類文閱讀-18 牛和鵝

1、類文閱讀-18牛和鵝童心的天堂黃小平早晨，陽光下，一個孩子蹲在一（棵 顆）小草前，凝視著草葉上的一顆露珠。母親走過來，看孩子在干什么。 “媽媽，這草葉上的露珠怎么會越來越小呢？ “被陽光蒸發(fā)了。” “最后，整個露珠都會蒸發(fā)掉嗎？” “孩子，會的?！?“多美的露珠??！就這樣消失了，多可惜呀?！?只見孩子伸出手掌，小心地蓋在露珠的上方。 “孩子，你在（做 作）什么呢？” “我在為露珠遮擋蒸發(fā)它的陽光?！?“這樣做是沒用的，最后露珠都會消失的?！?孩子說了一句話，令母親回味了許久：“媽媽，這樣（至 致）少可以為露珠遮住一些陽光，讓露珠多美麗一會兒?！倍?，母親和孩子堆著雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，

2、都有了。孩子似乎還不滿意，繞著雪人轉(zhuǎn)起了圈兒。母親問，還差點什么呢？孩子突然解開棉衣的（鈕 紐）扣。母親趕忙勸阻，說解開紐扣會凍著的。孩子說，這么冷的天氣，雪人一點衣服也沒穿，更會凍著，讓雪人披上棉衣，會多暖和一些。說完，孩子把從身上脫下的棉衣，披在了雪人的身上。深秋，葉子紛紛從樹梢落下來?！皨寢?，現(xiàn)在怎么不刮風呢？”“現(xiàn)在刮風不是很冷嗎？可為什么想要刮風呢？”“（ ）刮風，這些落葉（ ）可以乘著風輕輕地落到地上，就不會摔得那么疼了?！薄昂⒆?，見別人摔倒了，當你懂得去疼別人時，你的心就是墊在地上的棉絮，摔倒的人，就不會感到那么疼了?！?“媽媽，今后我要多疼別人，讓大地多墊些棉絮（x）?！?.選

3、出文章括號中正確的字，打“”。2.在文章括號中填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞語，并用關聯(lián)詞造句。 3.草葉上的露珠為什么會越來越??？（ ）A.因為陽光的照射。如果沒有陽光的照射，露珠就不會變小。B.蒸發(fā)掉了，但是露珠不會全部消失。C.因為水分蒸發(fā)掉了，即使沒有陽光的照射，露珠也會全部消失。4.簡要概括文章主要內(nèi)容。 5.文章最后一句：“今后我要多疼別人，讓大地多墊些棉絮?！闭f說你是如何理解的。 參考答案1.棵 做 至 紐2.如果就 示例：如果沒有老師的指點，就沒有我今天的成長。3.C4.文章通過寫孩子想讓露珠多美麗一會兒，想讓雪人多暖和一些，要讓大地多墊些棉絮，充分體現(xiàn)了童心的美麗和善良。5.示例：在平時的

4、學習和生活中，我們要多關心和幫助別人，讓別人感到溫暖?！扒簟毕?袁 方小時候，我總覺得所有的動物都能飼養(yǎng)，連那不知疲倦的小螞蟻都能飼養(yǎng)。那時，我們都喜歡唱“小螞蟻，愛勞動，一天到晚忙做工。” 一天，我和妹妹突發(fā)奇想，要是能把小螞蟻飼養(yǎng)起來，那該多好呀！于是，我們找來一個藥瓶子，又在螞蟻洞旁邊捉了幾只螞蟻，放在藥瓶里。我在藥瓶里看到幾個螞蟻煩躁不安，以為是餓了，就往藥瓶里放了一些餅干渣?？墒俏浵伩炊疾豢匆谎?。第二天，我看到螞蟻全死了。為此，我和妹妹傷心了好幾天。我倆為了尋找螞蟻的“死因”，“研究”了好幾天，才得到了一個結(jié)論：小螞蟻是被悶死的。 于是，我們又捉了一些螞蟻。為了不發(fā)生上次那一個“悲劇

5、”，我們把一些小稻草放進火柴盒里，又在火柴盒里開了一個小“天窗”，把我們的“螞蟻先生”請進了這舒適的家里。但沒過幾天，小螞蟻全跑走了，我們四處尋找仍然一無所獲。 從這件事，我懂得了小螞蟻情愿一天到晚做事，也不愿享受人們給它們的安逸。1.“囚”字的意思是 。文章題目“囚”蟻的意思是 。2.“突發(fā)奇想”的意思是 。它的近義詞是 。3.作者第一次飼養(yǎng)螞蟻，把螞蟻放在 ，結(jié)果螞蟻 ；第二次飼養(yǎng)螞蟻，把螞蟻放在 ，結(jié)果螞蟻 。4.作者通過飼養(yǎng)小螞蟻明白了什么道理？ 5.從文中我們可以感覺到作者小時候是個怎樣的孩子？ 參考答案1.拘禁 把小螞蟻捉來飼養(yǎng)2.形容突然想出一個非常奇怪的想法 奇思妙想3.藥瓶里 全被悶死了 火柴盒里 全部跑掉