作文培訓(xùn)：三年級學寫動作

1、課前訓(xùn)練課前訓(xùn)練（ ）地喊出 （ ）地走（ ）地看著 （ ）的同學（ ）地問 （ ）的女孩（ ）地說 （ ）的眼睛（ ）的聲音 （ ）的 嘴巴啞女賣刀啞女賣刀 有個啞女賣刀，她不能說話，無法用富有個啞女賣刀，她不能說話，無法用富有誘惑力的廣告語宣傳自己的產(chǎn)品。于是有誘惑力的廣告語宣傳自己的產(chǎn)品。于是她就在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。她她就在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。她把刀擱在鐵絲上，一瞬間，細鐵絲分為兩把刀擱在鐵絲上，一瞬間，細鐵絲分為兩截，而刀刃無損；她又手起刀落，面前的截，而刀刃無損；她又手起刀落，面前的粗鐵絲轉(zhuǎn)眼間被分成數(shù)截，但刀刃鋒利如粗鐵絲轉(zhuǎn)眼間被分成數(shù)截，但刀刃鋒利如初。啞女雖未

2、說一句話，但她的攤位前排初。啞女雖未說一句話，但她的攤位前排起長龍，人們爭相購買她的菜刀。顧客們起長龍，人們爭相購買她的菜刀。顧客們眾口一詞：眾口一詞：“好就好在她是通過自己的動好就好在她是通過自己的動作來說話，令顧客信服。作來說話，令顧客信服?！?啞女賣刀啞女賣刀今天的課從一個故事開始今天的課從一個故事開始啞女賣刀如此，我們寫作文也是啞女賣刀如此，我們寫作文也是這樣。這樣。作文時只有寫出人物的動作，作作文時只有寫出人物的動作，作文才生動。文才生動。 手手的動作：的動作： 腳的動作：腳的動作： 頭的動作：頭的動作： 身體的動作：身體的動作： 眼睛的動作：眼睛的動作： - 所以，人的全身無處不在

3、動！所以，人的全身無處不在動！寫作時你又寫了多少？寫作時你又寫了多少？ 揉揉 搖搖 撲撲 脫下脫下 托托 摸摸 摘摘 打扮打扮 追追 喊喊 呼喚呼喚 扭動扭動躺躺 踩踩 遮掩遮掩 潑水潑水 用表示動作用表示動作的詞寫一句或幾的詞寫一句或幾句話。句話。 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 一個一個動作用動作用一個一個表示動作的表示動作的詞（動詞）。詞（動詞）。 她她站站在山岡上，自豪在山岡上，自豪地地喊喊著：著：“我長大啦！我長大啦！” 雨來像小鴨子一樣抖抖著頭上的水，用手抹抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹吹著氣，望望著媽媽笑笑。 一連串一連串動作可以動作可以用上用上幾個幾個動詞。動詞。找動詞找動詞寫動作第一關(guān)寫

4、動作第一關(guān)1、削蘋果、削蘋果2、放鞭炮、放鞭炮3、擦玻璃、擦玻璃首先首先 要會找動詞要會找動詞其次其次 能把動詞連接成句。能把動詞連接成句。寫動作寫動作,很簡單！很簡單！寫動作第二關(guān)寫動作第二關(guān)把找到的動作連成句子表達把找到的動作連成句子表達出來。出來。1、削蘋果、削蘋果2、放鞭炮、放鞭炮3、擦玻璃、擦玻璃比比誰說得好比比誰說得好媽媽開始削蘋果了，只見她左手捏著蘋媽媽開始削蘋果了，只見她左手捏著蘋果，右手拿著一把水果刀，水果刀的刀果，右手拿著一把水果刀，水果刀的刀口對準蘋果的口對準蘋果的“額頭額頭”“”“親親”了一口，了一口，媽媽的右手手腕稍稍一偏，再輕輕地沿媽媽的右手手腕稍稍一偏，再輕輕地沿

5、著蘋果彎彎的著蘋果彎彎的“額頭額頭”轉(zhuǎn)動起轉(zhuǎn)動起 來，于是來，于是就有一片蘋果皮離開果肉翹了起來；接就有一片蘋果皮離開果肉翹了起來；接下來，媽媽的左手慢慢地轉(zhuǎn)動下來，媽媽的左手慢慢地轉(zhuǎn)動 手中的蘋手中的蘋果，拿刀的右手均勻地用力，蘋果皮便果，拿刀的右手均勻地用力，蘋果皮便象紙條一樣，一圈一圈地離開果肉；不象紙條一樣，一圈一圈地離開果肉；不一會兒，一個水靈靈的蘋果就削好了。一會兒，一個水靈靈的蘋果就削好了。 比比誰說得好比比誰說得好她把爆竹放到地上，身子離得她把爆竹放到地上，身子離得老遠，伸長胳膊，一點兒一點老遠，伸長胳膊，一點兒一點兒地往前湊。他手打著哆嗦，兒地往前湊。他手打著哆嗦，還沒等點著

6、爆竹芯，嚇得扭頭還沒等點著爆竹芯，嚇得扭頭就跑。就跑。 比比誰說得好比比誰說得好 擦玻璃片段擦玻璃片段 只見張敏敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子只見張敏敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺。她先用一塊干布撣了撣玻璃，灰塵飛邁上窗臺。她先用一塊干布撣了撣玻璃，灰塵飛了下來。她先擦上面的玻璃，高高的窗框沒難住了下來。她先擦上面的玻璃，高高的窗框沒難住她，她踮著腳伸長手，一只手抓住窗框，另一只她，她踮著腳伸長手，一只手抓住窗框，另一只手用抹布從上到下來回地擦著。擦了一會兒，停手用抹布從上到下來回地擦著。擦了一會兒，停下來看看還有什么地方還有臟東西。哎約，玻璃下來看看還有什么地方還有臟東西。哎約，

7、玻璃的中間有個黑點還留在上面不肯下來呢！她湊上的中間有個黑點還留在上面不肯下來呢！她湊上起哈了口氣，使勁擦了又擦。終于，這個頑固的起哈了口氣，使勁擦了又擦。終于，這個頑固的“家伙家伙”被趕了下去。一塊玻璃擦干凈了，她又被趕了下去。一塊玻璃擦干凈了，她又去擦下面一塊玻璃。去擦下面一塊玻璃。寫動作注意點：寫動作注意點：要精心選擇動詞！要精心選擇動詞！小鬼當家小鬼當家運用恰當?shù)膭釉~填空，比比誰填得好運用恰當?shù)膭釉~填空，比比誰填得好！ 天啊天?。∫t到了要遲到了。我我（ ）開開被子被子，（，（ ）下床來下床來，（，（ ）過過襯衣襯衣，（，（ ）上鞋子上鞋子，幾步幾步（ ）進洗手間進洗手間，然后然后（

8、）下毛巾下毛巾，在臉上在臉上（ ）了幾下了幾下，飛快飛快（ ）出屋子出屋子。 牛刀小試牛刀小試學寫動作之學寫動作之 必勝錦囊必勝錦囊寫作文時，寫作文時，動作要寫具體，動作要寫具體，也要精選動詞！也要精選動詞！小鬼過關(guān)斬將小鬼過關(guān)斬將看圖，表達出圖上內(nèi)容！看圖，表達出圖上內(nèi)容！注意多用動詞注意多用動詞小小 練練 筆筆小小 練練 筆筆練兵場練兵場 游戲大本營之游戲大本營之- 畫鼻子畫鼻子友情提醒：友情提醒： 動作發(fā)生很快，請多加注意！動作發(fā)生很快，請多加注意！規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到講規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到講臺上畫上鼻子，看誰畫得又快又準！臺上畫上鼻子，看誰畫得又快又準！1）要畫

9、鼻子時，你的心情怎么樣？）要畫鼻子時，你的心情怎么樣？2）當老師把你的眼睛蒙上并轉(zhuǎn)了三圈后，你的感）當老師把你的眼睛蒙上并轉(zhuǎn)了三圈后，你的感覺如何？覺如何？3）畫鼻子的時候，你心理怎么想？）畫鼻子的時候，你心理怎么想？4）畫完了鼻子，你聽到同學們的反應(yīng)后心理怎么）畫完了鼻子，你聽到同學們的反應(yīng)后心理怎么想？想？1）看到畫鼻子的同學在臺上舉棋不定）看到畫鼻子的同學在臺上舉棋不定,不知道畫哪時，你的心里想什么？不知道畫哪時，你的心里想什么？2）當同學把鼻子畫錯時，班里的氣氛）當同學把鼻子畫錯時，班里的氣氛如何？如何？作業(yè)作業(yè)請寫下今天的游戲請寫下今天的游戲要求：要求：（1 1）誰是第一個畫鼻子的？他是怎樣畫的？教室里的氣）誰是第一個畫鼻子的？他是怎樣畫的？教室里的氣氛怎么樣？氛怎么樣？（2 2）在玩游戲的過程中，哪個同學給你的印象最深？他）在玩游戲的過程中，哪個同學給你的印象最深？他是怎樣畫鼻子的？是怎樣畫鼻子的？（3 3）你畫了嗎？說說你是怎么畫的？畫的過程中，心里）你畫了嗎？說說你是怎么畫的？畫的過程中，心里有哪些想法。有哪些想法。注意書寫，注意書寫，其中其中一定要有一定要有動作動作。下次再見！下次再見！人有了知識，就會具備各種分