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1、工作技能工作技能專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)技能總經(jīng)理總經(jīng)理部屬一部屬一部屬二部屬二部屬三部屬三經(jīng)理經(jīng)理管管 理理事人計(jì)劃控制執(zhí)行培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)組組織織SMART原則5W2H要素PDCA循環(huán)QC7大手法平行思維技巧時(shí)間管理授權(quán)的技巧團(tuán)隊(duì)構(gòu)成理論溝通技巧績(jī)效管理技巧冰山理論馬斯洛需求理論健峰企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司健峰企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司 QC 7QC 7大手法簡(jiǎn)介大手法簡(jiǎn)介緊急性重要性重要并且緊急 重要但不緊急 緊急但不重要 既不緊急又不重要 1 重要并且緊急:它們是危機(jī)任務(wù),你要優(yōu)先處理 2 重要但不緊急:它們是新的機(jī)遇,每天抽出時(shí)間專(zhuān)門(mén)處理 3 緊急但不重要:它們是日常事務(wù)或緊急事物,你需要自己處理
2、嗎?(授權(quán)/標(biāo)準(zhǔn)化) 4 既不緊急又不重要:它們是雜亂瑣事你覺(jué)得人們?cè)谀膫€(gè)象限耗費(fèi)的時(shí)間最多? 答案是第4 象限的雜亂瑣事,因?yàn)樘幚磉@類(lèi)事情沒(méi)有任何壓力。其次是第3 象限,因?yàn)椤皶?huì)響的轱轆有油喝”,這種事情總在吸引人們的注意力。以減少處理1、2 象限的時(shí)間為代價(jià),處理3、4 象限的事務(wù),是一種變相的拖延。管理時(shí)間時(shí),請(qǐng)確認(rèn)你把重點(diǎn)放在1、2 象限上。 工作行為知識(shí)態(tài)度技能工作表現(xiàn)=知識(shí)*態(tài)度*技能知識(shí)(知道)=指工作上應(yīng)了解的原理,原則,法規(guī),概念等,如市場(chǎng)學(xué),公司法,財(cái)務(wù)學(xué)等技能(會(huì)做)=指完成工作應(yīng)具備的技巧能力,如,溝通表達(dá),電腦操作等態(tài)度(愿意做)工作中的觀念,意愿等,如工作激情,責(zé)任
3、心忠誠(chéng)等領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)方法統(tǒng)一關(guān)系建立尋找、傳達(dá)愿景、建立共識(shí)、積極思考建立關(guān)系促進(jìn)團(tuán)隊(duì)調(diào)和差異建立規(guī)范整合新人創(chuàng)新方法工作目標(biāo)的確定:工作目標(biāo)的確定:工作目標(biāo)(季/年)職責(zé)的履行:職責(zé)的履行:被考核人:完成工作目標(biāo)考核人:激勵(lì)/反饋/輔導(dǎo)績(jī)效考核:績(jī)效考核:績(jī)效評(píng)估 (自評(píng))工作表現(xiàn)的評(píng)估(自評(píng))績(jī)效會(huì)談確定考核結(jié)果(經(jīng)理)考核結(jié)果的運(yùn)用:考核結(jié)果的運(yùn)用:薪酬的調(diào)整其它獎(jiǎng)勵(lì)人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū),廣泛閱讀,古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?!蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過(guò)閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)
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