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文檔簡介

1、軟件工程實驗軟件工程實驗學(xué)期:2011-2012學(xué)年第二學(xué)期q實驗時間及地點 實驗時間:周二1、2節(jié),8:00 - 10:00 起止周次:4 - 13周 實驗地點:實訓(xùn)中心三層數(shù)據(jù)庫實驗室q注意事項 實驗指導(dǎo)書 已發(fā)到課程公共郵箱 sdu_ 實驗報告提交:se_ 實驗報告命名 1位班級號-2位實驗序號-學(xué)號-姓名.doc 例如:8-02-200800300 xxx-xxx.doc q實驗要求 要求采用“項目小組”的形式,自愿分組,原則上每組4至6人 每個項目小組根據(jù)選定的項目規(guī)模、特征,討論并分配不同的工作角色:項目經(jīng)理、需求分析員、系統(tǒng)設(shè)計員、數(shù)據(jù)庫管理員、測試工程師、配置管理員等 由項目經(jīng)

2、理召集項目組成員討論、選定開發(fā)項目 題目自定或采用建議的題目q實驗環(huán)境 文檔工具 MS Office 2003/2007 (Word,Excel) 項目管理 MS Project UML建模 IBM Rational Rose MS Visio Sybase Powerdesignerq實驗報告提交 項目計劃書(Word, Excel,Project) 項目總體描述(系統(tǒng)目標(biāo)及邊界) 項目總體規(guī)模、工作量和成本 項目計劃(進(jìn)度、里程碑、時間表) 人員及其分工 需求說明書 需求定義文檔 UML用例模型q實驗報告提交(續(xù)) 設(shè)計方案 總體設(shè)計文檔 類圖 順序圖/協(xié)作圖(部分) 狀態(tài)圖/活動圖(部分

3、) 詳細(xì)設(shè)計文檔(部分) 架構(gòu)模型(包圖、組件圖) UML部署圖q實驗報告提交(續(xù)) 測試文檔 單元測試(JUnit) 系統(tǒng)測試(測試用例) 用戶說明書 項目總結(jié)報告 以上實驗報告以小組為單位逐個提交(不是最后一次性發(fā)到郵箱)q實驗進(jìn)度 項目第一次實驗項目第一次實驗 分組(分組情況發(fā)到公共郵箱)分組(分組情況發(fā)到公共郵箱) 選題選題 熟悉實驗工具和環(huán)境熟悉實驗工具和環(huán)境 討論、研究題目討論、研究題目 根據(jù)軟件開發(fā)過程定計劃根據(jù)軟件開發(fā)過程定計劃 角色分工角色分工 具體計劃列入項目計劃書具體計劃列入項目計劃書q注意事項 實驗成績 由“實驗考勤+實驗報告+綜合分”組成,共20分 其他 關(guān)于實驗報告

4、克隆參考題目一:寵物商店電子商務(wù)網(wǎng)站參考題目一:寵物商店電子商務(wù)網(wǎng)站 PetStore是一個集客戶購物、下訂單、訂單處理、銷售統(tǒng)計等功能于一體的例子。通過瀏覽器,讓客戶可以查詢寵物,把貨物放入購物車,創(chuàng)建賬戶/登陸賬戶,創(chuàng)建訂單,通過信用卡支付等。 Reusable BBS是一個可被復(fù)用的論壇。復(fù)用性體現(xiàn)在靈活配置(如用戶級別可定義為高級用戶、普通用戶;金牌用戶、銀牌用戶、銅牌用戶、青銅用戶等)、與數(shù)據(jù)庫松耦合、構(gòu)件化設(shè)計(可嵌入到其他Web應(yīng)用中)、部署方便等。參考題目二:參考題目二: Reusable BBS論壇論壇 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)網(wǎng)站的目的是使學(xué)生和教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo),這樣能

5、夠得到最新的畢業(yè)設(shè)計信息,更好的輔導(dǎo)效果。參考題目三:畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)網(wǎng)站參考題目三:畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)網(wǎng)站 教務(wù)處課程管理網(wǎng)站的目的是使教務(wù)處方便地管理學(xué)生的選課情況、學(xué)習(xí)成績等信息,并通過該系統(tǒng)向?qū)W校的其他管理部門提供或獲取數(shù)據(jù)。參考題目四:教務(wù)處課程網(wǎng)站參考題目四:教務(wù)處課程網(wǎng)站一個茶莊有各種風(fēng)味的名茶(Tea),按照茶的風(fēng)味(Flavor)不同,可分為“西湖龍井 ”, “洞庭碧螺春 ”等,不同風(fēng)味的茶其沖泡方法也不同。茶莊的菜單中包含了茶莊中可供顧客點的各種風(fēng)味的茶。沏茶員可以根據(jù)侍者所下的單,沖泡各種風(fēng)味的茶,如果訂單中風(fēng)味的茶已沏好,就直接為侍者提供茶;如果還沒沏好則先沖泡再給侍者提供。沏茶

6、員負(fù)責(zé)維護(hù)茶壺柜和沖泡好的風(fēng)味數(shù)。閉店時,沏茶員可以統(tǒng)計一天沖泡的風(fēng)味數(shù)。每個茶客一般都有自己最喜歡的風(fēng)味,茶客每天根據(jù)菜單點適合自己心情的茶。侍者擔(dān)負(fù)著茶客和沏茶員之間的橋梁。他詢問茶客最喜歡的風(fēng)味,并根據(jù)顧客的要求下單給沏茶員,從沏茶員那里接過茶杯放于茶盤上。侍者將茶盤上的茶杯端給茶客。侍者會在一天中,統(tǒng)計自己招待過的訂單數(shù),并在閉店時,統(tǒng)計服務(wù)的訂單數(shù)。茶莊包含了以上所有,但是它有容量限制,即可容納的最多茶客數(shù),每天開店時,派出一位沏茶員和一位侍者,并接待最多數(shù)量的茶客。每天閉店后,會統(tǒng)計整個茶莊當(dāng)天的訂單數(shù)和沏茶風(fēng)味數(shù)。參考題目五:茶莊(參考題目五:茶莊(TeaStall)系統(tǒng))系統(tǒng)圖

7、書館圖書管理工作主要是圍繞讀者、圖書和工作人員的借還書展開工作。以下是圖書館工作人員和部分讀者的需求。圖書館的可外借資源包括圖書和期刊,借閱期限分別是3個月和1個月。期刊還需要記錄期刊中每篇文章的題目、作者、關(guān)鍵字、摘要等信息,以便讀者檢索、查詢。讀者來圖書館借書,可能先查詢書庫的圖書記錄。查詢有兩種結(jié)果,如果查到則記下書號,交給工作人員,然后等候辦理借書手續(xù)。如果查詢不到,則可以進(jìn)行預(yù)約登記。辦理借書手續(xù)時先要出示圖書證,如果借書數(shù)量超出規(guī)定,則提示。工作人員登記借閱人信息、借閱的圖書信息、借出時間和應(yīng)還書時間。系統(tǒng)自動修改書庫的圖書記錄、讀者庫信息。當(dāng)一位讀者還書時,工作人員根據(jù)圖書證編號,找到讀者的

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