《一個(gè)快樂(lè)的人》作文分析

1、快樂(lè)快樂(lè)看到這樣一副表情，你想到了誰(shuí)呢？看到這樣一副表情，你想到了誰(shuí)呢？誰(shuí)能來(lái)描繪一下他們的表情呢？誰(shuí)能來(lái)描繪一下他們的表情呢？常?？吹剿麄冞@樣的表情，你有常?？吹剿麄冞@樣的表情，你有什么感受呢？周圍的人又是怎么什么感受呢？周圍的人又是怎么說(shuō)的？說(shuō)的？（ ）是一個(gè)快樂(lè)的人，他（她）的）是一個(gè)快樂(lè)的人，他（她）的臉上總是（臉上總是（ ），人們），人們都說(shuō)他（她）（都說(shuō)他（她）（ ）。）。他們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂(lè)呢？幸福滿意他們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂(lè)呢？幸福滿意1 1、他喜歡把開(kāi)心的事與同伴分享，所以有、他喜歡把開(kāi)心的事與同伴分享，所以有他的地方總是充滿歡笑他的地方總是充滿歡笑2 2、在公共汽車上，他把自己

2、的座位讓給了、在公共汽車上，他把自己的座位讓給了一位老奶奶，老奶奶感激地笑了，他也開(kāi)心一位老奶奶，老奶奶感激地笑了，他也開(kāi)心地笑了地笑了3 3、有一次，弟弟摔了盤子，糖果撒了一地，、有一次，弟弟摔了盤子，糖果撒了一地，弟弟都要嚇得哭了，可媽媽突然提議來(lái)一次弟弟都要嚇得哭了，可媽媽突然提議來(lái)一次撿糖果比賽，房間里一下子熱鬧了起來(lái)?yè)焯枪荣悾块g里一下子熱鬧了起來(lái)快樂(lè)來(lái)自分享快樂(lè)來(lái)自分享快樂(lè)源自奉獻(xiàn)快樂(lè)源自奉獻(xiàn)快樂(lè)來(lái)自寬容快樂(lè)來(lái)自寬容看了剛才的幾個(gè)小片段，你明白了看了剛才的幾個(gè)小片段，你明白了什么？你認(rèn)為什么是快樂(lè)？什么？你認(rèn)為什么是快樂(lè)？你生活中有類似的故事嗎？你生活中有類似的故事嗎？1、請(qǐng)?jiān)谕?/p>

3、學(xué)之間說(shuō)說(shuō)。、請(qǐng)?jiān)谕瑢W(xué)之間說(shuō)說(shuō)。2、將最能表現(xiàn)這個(gè)人、將最能表現(xiàn)這個(gè)人是快樂(lè)的人的幾個(gè)方是快樂(lè)的人的幾個(gè)方面寫(xiě)成一個(gè)提綱。面寫(xiě)成一個(gè)提綱。寫(xiě)法指導(dǎo)寫(xiě)法指導(dǎo)1 1、可以寫(xiě)哪些人？、可以寫(xiě)哪些人？可以可以是身邊快樂(lè)的人：自己、是身邊快樂(lè)的人：自己、爺爺、奶奶、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、爸爸、媽媽、老師、哥哥、姐姐、哥哥、姐姐、同學(xué)同學(xué)等。等?？梢钥梢允侵R(shí)空間的人：阿星、濟(jì)公、豬八戒、是知識(shí)空間的人：阿星、濟(jì)公、豬八戒、老頑童老頑童快樂(lè)的人包括很多，但是一定要選擇自己相快樂(lè)的人包括很多，但是一定要選擇自己相對(duì)比較熟悉而感興趣的人來(lái)表現(xiàn)其快樂(lè)。對(duì)比較熟悉而感興趣的人來(lái)表現(xiàn)其快樂(lè)。2 2、應(yīng)該從哪

4、些方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人？、應(yīng)該從哪些方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人？從外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面。從外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面。從典型事例來(lái)突出人物的快樂(lè)。從典型事例來(lái)突出人物的快樂(lè)。還還可以借助側(cè)面人物或景色來(lái)烘托主要人物可以借助側(cè)面人物或景色來(lái)烘托主要人物的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。應(yīng)該選取怎樣的事例進(jìn)行描寫(xiě)？應(yīng)該選取怎樣的事例進(jìn)行描寫(xiě)？選擇最能表現(xiàn)人物快樂(lè)的性格、積極的人生態(tài)度、選擇最能表現(xiàn)人物快樂(lè)的性格、積極的人生態(tài)度、以及寬容、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的事例以及寬容、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的事例一個(gè)快樂(lè)的人一個(gè)快樂(lè)的人 寫(xiě)作提綱寫(xiě)作提綱 一.簡(jiǎn)單介紹這個(gè)人。簡(jiǎn)單介紹這個(gè)人。例：例：xxxx是我們班的是我們班的“開(kāi)心果開(kāi)心果”，

5、課，課 間十分鐘時(shí)，有他在的地方，就會(huì)有陣陣笑聲傳來(lái)。他間十分鐘時(shí)，有他在的地方，就會(huì)有陣陣笑聲傳來(lái)。他很幽默，也懂得用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折。很幽默，也懂得用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折。二二. .詳細(xì)介紹發(fā)生在這個(gè)人身上的典型快樂(lè)事例，表現(xiàn)這詳細(xì)介紹發(fā)生在這個(gè)人身上的典型快樂(lè)事例，表現(xiàn)這個(gè)人的快樂(lè)。個(gè)人的快樂(lè)。（事例可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)二件事。（事例可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)二件事。 要運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物的要運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物的快樂(lè)。）快樂(lè)。）三三. .寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)人對(duì)你的影響。寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)人對(duì)你的影響。例：例：xxxx之所以總是這么快樂(lè)，之所以總是

6、這么快樂(lè)， 是因?yàn)樗粌H擁有積極向上的生活態(tài)度，也有一顆包容是因?yàn)樗粌H擁有積極向上的生活態(tài)度，也有一顆包容的心。快樂(lè)與人分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)。我們也要向的心。快樂(lè)與人分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)。我們也要向xxxx學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的人。學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的人。 3 3、寫(xiě)好開(kāi)頭、寫(xiě)好開(kāi)頭可可以先寫(xiě)人，描以先寫(xiě)人，描寫(xiě)他的外貌，再說(shuō)他是一個(gè)快寫(xiě)他的外貌，再說(shuō)他是一個(gè)快樂(lè)的人。樂(lè)的人。也可以先鏡頭式呈現(xiàn)人物事例，寫(xiě)出快樂(lè)來(lái)，也可以先鏡頭式呈現(xiàn)人物事例，寫(xiě)出快樂(lè)來(lái)，再來(lái)向大家介紹：這就是我要跟大家介紹的一再來(lái)向大家介紹：這就是我要跟大家介紹的一個(gè)快樂(lè)的人。個(gè)快樂(lè)的人。一個(gè)快樂(lè)的人一個(gè)快樂(lè)的人他，小小的個(gè)子，

7、一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班他就是我們班著著名的名的“開(kāi)心果開(kāi)心果”鄒杰。鄒杰。為什么鄒杰是為什么鄒杰是“開(kāi)心果開(kāi)心果”呢？原來(lái)他會(huì)做猩猩臉，經(jīng)常能讓人呢？原來(lái)他會(huì)做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！有一次，我在踢球的時(shí)候有一次，我在踢球的時(shí)候，不小心被別人踢了一下臉，痛得不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，眼淚都快

8、掉下來(lái)了，幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，鄒杰說(shuō)：鄒杰說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了。我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了?！庇谑?，他向我的笑穴于是，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，鄒杰總是能安了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，鄒杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。我們班這個(gè)我們班這個(gè)著著名的名的“開(kāi)心果開(kāi)心果”，不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他自，不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他自己

9、也很少不開(kāi)心。如果鄒杰上課被老師批評(píng)，鄒杰不但沒(méi)有不高己也很少不開(kāi)心。如果鄒杰上課被老師批評(píng)，鄒杰不但沒(méi)有不高興，反而對(duì)我們說(shuō)：興，反而對(duì)我們說(shuō)：“老師批評(píng)我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什老師批評(píng)我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢。么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢。”要是換要是換成其他同學(xué)，那早就滿肚子不高興了，也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。成其他同學(xué)，那早就滿肚子不高興了，也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。鄒杰的話讓我深深地明白，對(duì)待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè)于鄒杰的話讓我深深地明白，對(duì)待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的人，也可以把快

10、樂(lè)奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的人，也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣，成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派，將快帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣，成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派，將快樂(lè)帶給大家！樂(lè)帶給大家！ 一個(gè)快樂(lè)的人一個(gè)快樂(lè)的人 只要說(shuō)起快樂(lè)，我就要想到我的媽媽，我的媽媽啊！就是我們只要說(shuō)起快樂(lè)，我就要想到我的媽媽，我的媽媽??！就是我們家的開(kāi)心果。家的開(kāi)心果。 我的媽媽臉圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛。我的媽媽臉圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛。 我的媽媽的眼睛有點(diǎn)小，我便開(kāi)玩笑：我的媽媽的眼睛有點(diǎn)小，我便開(kāi)玩笑：“媽媽，你的眼睛好好媽媽，你的眼睛好好玩，這么??？玩，這么小？” “今年流行小眼睛，小眼睛

11、不好？還有檔次些！今年流行小眼睛，小眼睛不好？還有檔次些！”媽媽居然一媽媽居然一邊說(shuō)一邊洋洋得意！邊說(shuō)一邊洋洋得意！ 我的態(tài)度：暈！知道嗎？聽(tīng)人都說(shuō)我的態(tài)度：暈！知道嗎？聽(tīng)人都說(shuō)“豆兒眼豆兒眼”不好看的啦！不好看的啦！ 有一次，我一個(gè)人喜滋滋的躺在空調(diào)房有一次，我一個(gè)人喜滋滋的躺在空調(diào)房里，里，心里那個(gè)樂(lè)呀，呵心里那個(gè)樂(lè)呀，呵呵！這時(shí)，我媽忽然像幽靈一樣飄了過(guò)來(lái)，說(shuō)：呵！這時(shí)，我媽忽然像幽靈一樣飄了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)那熱！關(guān)沒(méi)那熱！關(guān)吧！吧！” 我不高興了，大聲說(shuō)：我不高興了，大聲說(shuō)：“媽媽！你要我當(dāng)熱包子呀！媽媽！你要我當(dāng)熱包子呀！” 媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“當(dāng)包子怕什么，那才好！當(dāng)包子怕什么，那才好

12、！”便叫我：便叫我：“小包子，來(lái)小包子，來(lái)咬一口！咬一口！”我我氣鼓鼓地說(shuō)氣鼓鼓地說(shuō)：包子好？別給人吃了！不過(guò)老媽也是為我好：包子好？別給人吃了！不過(guò)老媽也是為我好。你們說(shuō)，我的老媽幽不幽默？你們說(shuō)，我的老媽幽不幽默？ 我的老媽也是我的老媽也是“開(kāi)心果開(kāi)心果”，總逗我們開(kāi)心！記得去年中秋，總逗我們開(kāi)心！記得去年中秋節(jié)，我們把桌子、好吃的節(jié)，我們把桌子、好吃的都搬到了陽(yáng)臺(tái)，可是，月亮呢？都搬到了陽(yáng)臺(tái)，可是，月亮呢？打退堂鼓了？看到我和爸爸到處找月亮，我媽開(kāi)玩笑了：打退堂鼓了？看到我和爸爸到處找月亮，我媽開(kāi)玩笑了：“來(lái)，來(lái)，我們把陽(yáng)臺(tái)上的大吸燈當(dāng)月亮欣賞吧！我們把陽(yáng)臺(tái)上的大吸燈當(dāng)月亮欣賞吧！”然后

13、就唱起來(lái)：然后就唱起來(lái)：“看看那圓圓的燈泡那圓圓的燈泡”！老媽好幽默，不過(guò)聽(tīng)過(guò)民間傳說(shuō)老媽好幽默，不過(guò)聽(tīng)過(guò)民間傳說(shuō)“嫦娥奔月嫦娥奔月”，好象沒(méi)聽(tīng)，好象沒(méi)聽(tīng)過(guò)過(guò)“嫦娥奔電燈泡嫦娥奔電燈泡”的啦。的啦。我的老媽本人也樂(lè)觀，生病時(shí)，也非常樂(lè)觀，不象有的我的老媽本人也樂(lè)觀，生病時(shí)，也非常樂(lè)觀，不象有的人，生病時(shí)一副痛苦的表情。人，生病時(shí)一副痛苦的表情。俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少笑一笑，十年少”！這就是我的媽媽，這就是我的媽媽，“呵呵呵呵呵呵”，哦！我的老媽又講笑話了！哦！我的老媽又講笑話了！ 一個(gè)快樂(lè)的人一個(gè)快樂(lè)的人 我的我的爸爸是個(gè)快樂(lè)的人，有點(diǎn)微胖，長(zhǎng)著一副樂(lè)呵呵的臉龐，一笑起來(lái)，眼睛瞇爸爸

14、是個(gè)快樂(lè)的人，有點(diǎn)微胖，長(zhǎng)著一副樂(lè)呵呵的臉龐，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條細(xì)縫。成一條細(xì)縫。 我的爸爸性格開(kāi)朗，說(shuō)話很幽默。有一次，我考試考得不理想，只得了八十我的爸爸性格開(kāi)朗，說(shuō)話很幽默。有一次，我考試考得不理想，只得了八十多分，回到家很難過(guò)，爸爸好像看出了我有心事，就摸著我的頭笑呵呵地問(wèn)我：多分，回到家很難過(guò)，爸爸好像看出了我有心事，就摸著我的頭笑呵呵地問(wèn)我：“小丫頭片子，怎么不高興啦？小丫頭片子，怎么不高興啦？”我就把考試的事情告訴了他，心想：這下爸爸我就把考試的事情告訴了他，心想：這下爸爸肯定要生氣了。哪知爸爸卻笑著說(shuō)：肯定要生氣了。哪知爸爸卻笑著說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次考試之前給你吃這

15、次沒(méi)考好不要緊，下次考試之前給你吃上一根油條，兩個(gè)雞蛋，你就可以得一百分了。上一根油條，兩個(gè)雞蛋，你就可以得一百分了。”我詫異地望著爸爸，疑惑地問(wèn)：我詫異地望著爸爸，疑惑地問(wèn)：“一根油條？?jī)蓚€(gè)雞蛋？真的？一根油條？?jī)蓚€(gè)雞蛋？真的？”接著轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：接著轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，爸孩子，爸爸是叫你好好努力，爭(zhēng)取下次考好！爸是叫你好好努力，爭(zhēng)取下次考好！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我繃緊的心弦終于松聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我繃緊的心弦終于松馳了下來(lái)，爸爸快樂(lè)的情緒感染了我，我也暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。馳了下來(lái)，爸爸快樂(lè)的情緒感染了我，我也暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。 不僅如此，我的爸爸還是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，在他眼里好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩心事，不僅如此，我的爸爸還是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，在他眼里好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩心事，不管遇到什么困難，他總是笑著去面對(duì)，從不氣餒。有時(shí)候和客戶談生意沒(méi)談成，不管遇到什么困難，他總是笑著去面對(duì)，從不氣餒。有時(shí)候和客戶談生意沒(méi)談成，他也總是微笑著說(shuō)：他也總是