醫(yī)師資格考試復(fù)習(xí)計劃

1、醫(yī)師資格考試復(fù)習(xí)計劃醫(yī)師資格考試復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該如何制定？在這里介紹三個復(fù)習(xí)計劃給大家，希望大家看完之后有所啟發(fā)。正確看待考前輔導(dǎo)的作用首先明確，根據(jù)通過率可以推斷，有一部分考生并不需要參加什么培訓(xùn)班。 考生如果對自己把握不大， 適當參加輔導(dǎo)也有必要。但如何選擇，我們給廣大考生推薦一個標準：一是有周密的教學(xué)計劃，看授課是否重點突出，詳略得當；二是課時是否充足，少于60 課時的輔導(dǎo)根本無從談起；三是管理到位，看是否由懂醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的人來管理，醫(yī)務(wù)管理和教學(xué)管理根本是兩回事；四是授課圍繞考試進行，看是否講練結(jié)合，舉例典型；五是資料實用，所推薦的資料經(jīng)過實考檢驗證明確實效果好，而不是價格不菲的假冒偽劣產(chǎn)

2、品。最后是授課效果好壞，講得對路，對提高考分有幫助就是好老師，久經(jīng)考場的老師一般是優(yōu)秀的。 醫(yī)師資格考試應(yīng)考的確有一定的方法和技巧，只要稍加訓(xùn)練即可提高。眾多考生，尤其是僅差幾分以內(nèi)的考生如果掌握了這些應(yīng)考的技巧細節(jié)，過關(guān)絕無問題。至于是否需要參加輔導(dǎo)班，大家可以采用以下辦法：在復(fù)習(xí)基本沒有進行前（切記！是憑自己基礎(chǔ)去摸底），找一套完整的往年考題，按照考試要求的時間完成，如果你的得分在130 分（臨床執(zhí)業(yè)則為 260 分）以下，那就完全有必要參加，如果得分在160 分（臨床執(zhí)業(yè)則為 300 分）以上，就完全可以自學(xué)，在 130160 之間，那只有自行把握了。如果你上年考試未通過，你也可參考這一

3、分數(shù)。根據(jù)以往考生的經(jīng)驗，凡第一次考試沒過的，尤其是離及格線在15 分以內(nèi)的考生，第二年再考時，相當一部分人成績不僅沒有提高，反而降低了。原因何在？我們認為主要是復(fù)習(xí)方法沒有改進。 如果你有幸看到這段文字，過關(guān)就不遠了。（ 1）學(xué)習(xí)過去做錯的試題，對考前復(fù)習(xí)很有幫助在考試中，你也許不太理想，但如果能在真正的入學(xué)考試中獲勝，則長久以來的痛苦，也算是得到了報酬。在做完模擬考試題后，你要認真分析到底在哪個部分受到的挫折最嚴重，將過去的題拿出來看看，錯誤的地方就是你的弱點，要好好的認清這些薄弱環(huán)節(jié)， 才知道自己努力的方向。 把模擬考試中錯誤的部分挑出來，認真分析，找出錯誤的原因，加以改正，這樣就會彌補

4、自己的弱點，可得到相當不錯的效果。不要回避自己的錯誤，而應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。否則會在正式考試中失敗。（ 2）從基礎(chǔ)問題復(fù)習(xí)“只剩十天！”當考試的腳步越來越近時，很多人都會拼命地練習(xí)可能出的各類中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考題。其實，這種方法不太理想，因為題是無限的，不勝枚舉，所以自己認為已經(jīng)練習(xí)了很多題，增強了實力，事實上只是九牛一毛而已。因此一定要有重點的進行復(fù)習(xí)。另一個是心理問題?？计谝哑仍诿冀蓿y免會使人心緒不寧。所以，這個時候不妨再翻閱復(fù)習(xí)一下各類模擬試題，要多看書。相信所有的考生現(xiàn)在已經(jīng)在備戰(zhàn) xx 年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試了， 為大家搜集了中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考過程中的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)

5、習(xí)要記好聽課筆記：復(fù)習(xí)筆記要盡量反映知識的系統(tǒng)性，特別應(yīng)當把重點概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來， 做到一看見筆記， 就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網(wǎng)”展現(xiàn)出來。復(fù)習(xí)筆記要力求簡明扼要，一目了然；復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個人特點，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用一、兩個字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些；以前理解不深或曾經(jīng)有過錯誤的地方，就更要詳細一些；因為是自己自己看，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實用；復(fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動的結(jié)晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用；經(jīng)過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，和使用復(fù)習(xí)筆記， 正是為了最終不要復(fù)習(xí)筆記。許多人正是在反復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，隨著認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最后完全離開筆記。首先，在中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考過程中，要熟悉考試大綱，明確不同科目在考試中所占的分值比例，做到心中有數(shù)， 在復(fù)習(xí)中注意分清側(cè)重，在中醫(yī)