語(yǔ)文基礎(chǔ)語(yǔ)法

1、漢語(yǔ)的演變過(guò)程漢語(yǔ)的演變過(guò)程:語(yǔ)素語(yǔ)素詞詞短語(yǔ)短語(yǔ)單句單句復(fù)句復(fù)句句群句群(一一)實(shí)詞實(shí)詞 實(shí)詞是指具有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分，實(shí)詞是指具有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分，一般能用來(lái)單獨(dú)回答問(wèn)題。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形一般能用來(lái)單獨(dú)回答問(wèn)題。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、嘆詞、擬聲詞。容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、嘆詞、擬聲詞。(二二)虛詞虛詞 虛詞是指沒(méi)有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，虛詞是指沒(méi)有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨(dú)回答問(wèn)題。只能配合實(shí)詞造句，表示種種語(yǔ)不能單獨(dú)回答問(wèn)題。只能配合實(shí)詞造句，表示種種語(yǔ)法關(guān)系。法關(guān)系。 （少數(shù)副詞如（少數(shù)副詞如

2、“不不”、“也許也許”、“沒(méi)有沒(méi)有”等可以單獨(dú)回答問(wèn)題。）包括介詞、連詞、助詞、語(yǔ)等可以單獨(dú)回答問(wèn)題。）包括介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。氣詞。實(shí)詞：實(shí)詞：（名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、（名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、 代詞）代詞）一、名詞：一、名詞：表示人、事物、時(shí)間、處所或方位的詞。表示人、事物、時(shí)間、處所或方位的詞。（1）表示人或事物：）表示人或事物：老師、學(xué)生、教室老師、學(xué)生、教室（2）表示時(shí)間（時(shí)間名詞）：）表示時(shí)間（時(shí)間名詞）：今天、早晨、夏季今天、早晨、夏季（3）表示方位（方位名詞）：）表示方位（方位名詞）：東、西、前、左東、西、前、左二、形容詞：二、形容詞：表示事物性質(zhì)、狀態(tài)

3、的詞。表示事物性質(zhì)、狀態(tài)的詞。（1）表示事物狀態(tài)：）表示事物狀態(tài)：激動(dòng)、生氣、忙、快、文靜激動(dòng)、生氣、忙、快、文靜（2）表示事物性質(zhì)：）表示事物性質(zhì)：好、壞、偉大、誠(chéng)實(shí)好、壞、偉大、誠(chéng)實(shí)（3）表示事物形狀：）表示事物形狀：圓、高、直、彎圓、高、直、彎三、動(dòng)詞：三、動(dòng)詞：表示動(dòng)作、行為，或存在、變化，或表示動(dòng)作、行為，或存在、變化，或心理活動(dòng)，或使令，或可能、意愿，或判斷的心理活動(dòng)，或使令，或可能、意愿，或判斷的詞。詞。（1）表示動(dòng)作、行為：吃、笑、唱、支持）表示動(dòng)作、行為：吃、笑、唱、支持（2）表示發(fā)展變化：發(fā)展、擴(kuò)大、提高）表示發(fā)展變化：發(fā)展、擴(kuò)大、提高（3）表示心理活動(dòng)：喜歡、希望、熱愛(ài)）

4、表示心理活動(dòng)：喜歡、希望、熱愛(ài)（4）表示存現(xiàn)消失：有、出現(xiàn)、喪失）表示存現(xiàn)消失：有、出現(xiàn)、喪失（5）表示使令：請(qǐng)、允許、使）表示使令：請(qǐng)、允許、使（6）表示可能、意愿：能、愿、應(yīng)、要）表示可能、意愿：能、愿、應(yīng)、要（7）表示趨向：上、下、進(jìn)去、過(guò)來(lái)）表示趨向：上、下、進(jìn)去、過(guò)來(lái)（8）表示判斷：是）表示判斷：是四、數(shù)詞：四、數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。表示數(shù)目的詞。（1 1）表示確數(shù)：二、億、二分之一）表示確數(shù)：二、億、二分之一（2 2）表示概數(shù)：幾、三四十）表示概數(shù)：幾、三四十（3 3）表示序數(shù)：第一、初二、老大）表示序數(shù)：第一、初二、老大五、量詞：五、量詞：表示計(jì)算單位的詞。表示計(jì)算單位的詞。（1

5、1）物量詞：個(gè)、只、輛）物量詞：個(gè)、只、輛（2 2）動(dòng)量詞：次、回、趟）動(dòng)量詞：次、回、趟六、代詞：六、代詞：代替別的詞語(yǔ)以表示人、事物或數(shù)量、性代替別的詞語(yǔ)以表示人、事物或數(shù)量、性質(zhì)、狀態(tài)、程度等的詞。質(zhì)、狀態(tài)、程度等的詞。（1 1）人稱代詞：我、你、她、大家、自己）人稱代詞：我、你、她、大家、自己（2 2）疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、什么、多少、怎樣）疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、什么、多少、怎樣（3 3）指示代詞：這、那、這樣）指示代詞：這、那、這樣七、七、副詞：副詞：用來(lái)修飾用來(lái)修飾動(dòng)詞動(dòng)詞或者或者形容詞形容詞，表示，表示時(shí)間、范圍、時(shí)間、范圍、 程度、肯定、否定、語(yǔ)氣程度、肯定、否定、語(yǔ)氣等的詞。等的詞。表示范圍

6、：都、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一表示范圍：都、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅僅、惟獨(dú)等；共、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅僅、惟獨(dú)等；表示語(yǔ)氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、就、幸虧、表示語(yǔ)氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、就、幸虧、難道、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情；難道、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情；表示肯定否定：必須、的確、不、沒(méi)、沒(méi)有、別；表示肯定否定：必須、的確、不、沒(méi)、沒(méi)有、別；表示時(shí)間、頻率：剛、恰好、正、老（是）、總（是）表示時(shí)間、頻率：剛、恰好、正、老（是）、總（是）表示程度：很、比較、相當(dāng)、稍微、略微、多么；表示程度：很、比

7、較、相當(dāng)、稍微、略微、多么；表示情勢(shì)：仿佛、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾表示情勢(shì)：仿佛、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾乎、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、乎、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、果然、差點(diǎn)兒果然、差點(diǎn)兒八、嘆詞：八、嘆詞： 表示感嘆或者呼喚應(yīng)答等。表示感嘆或者呼喚應(yīng)答等。（表悲傷、憤怒、喜悅、驚訝、呼喚、應(yīng)（表悲傷、憤怒、喜悅、驚訝、呼喚、應(yīng)答）答）九、擬聲詞：九、擬聲詞： 摹擬事物的聲音。摹擬事物的聲音。一、介詞：用在一、介詞：用在名詞、代詞或者詞組前面名詞、代詞或者詞組前面，與它們，與它們合起來(lái)，合起來(lái)，修飾或補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞修飾或補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)詞等，表示時(shí)間

8、、處等，表示時(shí)間、處所、方向、對(duì)象、原因、目的等所、方向、對(duì)象、原因、目的等1.表時(shí)間：表時(shí)間：在在 于于 自自從自自從 從從 當(dāng)當(dāng) 由由 趁趁 隨著隨著 到到2、表處所表處所：從：從 打打 朝朝 向向 在在 沿著沿著 順著順著3、表排除表排除：除：除 除了除了4、表對(duì)象、范圍表對(duì)象、范圍： 對(duì)于對(duì)于 和和 跟跟 與與 替替 將將 把把 關(guān)于關(guān)于 被被5、表方式、手段表方式、手段： 按照按照 依依 依照依照 根據(jù)根據(jù) 以以 憑憑 本著本著 用用6、表目的、原因表目的、原因：為：為 為了為了 為著為著 因因 由由虛詞（虛詞（介詞、連詞、助詞）介詞、連詞、助詞）n常用介詞及其用法（順口溜）常用介詞

9、及其用法（順口溜）n自、從、以、當(dāng)、為、按照，自、從、以、當(dāng)、為、按照，n由于、對(duì)于、為了、到由于、對(duì)于、為了、到n和、跟、把、比、在、關(guān)于和、跟、把、比、在、關(guān)于n除了、同、對(duì)、向、往、朝除了、同、對(duì)、向、往、朝二、連詞：二、連詞：用來(lái)連接詞、詞組或者句子等，表用來(lái)連接詞、詞組或者句子等，表示并列、選擇、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件、因果示并列、選擇、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件、因果等關(guān)系。等關(guān)系。和、與、并、或、及、不但、不僅、與其、因和、與、并、或、及、不但、不僅、與其、因?yàn)?、如果。為、如果。三、助詞：三、助詞： 附在別的詞、詞組或者句子后面，附在別的詞、詞組或者句子后面，起輔助作用，表示某些附加意義。起輔助

10、作用，表示某些附加意義。結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得；結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得；動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過(guò)；動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過(guò)；語(yǔ)氣助詞：了、嗎、吧、呢等語(yǔ)氣助詞：了、嗎、吧、呢等 n常見(jiàn)的兼類詞：n1兼動(dòng)詞、名詞：n病、銹、信、鎖、畫、漆、建議、決定、領(lǐng)導(dǎo)、工作、代表、指示、通知、總結(jié)等n2兼名詞、形容詞：n科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)、道德、困難、理想、規(guī)則、光彩、精神、禮貌；n3兼形容詞、動(dòng)詞：n吵、鬧、沉、破、忙、熱、緊、熱鬧等n4兼非謂形容詞、副詞：n共同、自動(dòng)、定期、高速、長(zhǎng)期、臨時(shí)等；n n詞類的辨別詞類的辨別：區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加：區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不不”和和“很很”n區(qū)分形容詞和

11、動(dòng)詞，形容詞可以用區(qū)分形容詞和動(dòng)詞，形容詞可以用“很很”來(lái)修飾，動(dòng)詞前來(lái)修飾，動(dòng)詞前不能加不能加“很很”（表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞除外）（表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞除外）n區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很很”；副詞不能修飾名詞，前面不能加副詞不能修飾名詞，前面不能加“很很”n區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞是介詞n區(qū)分動(dòng)詞和介詞，作謂語(yǔ)中心語(yǔ)的只能是動(dòng)詞，組成介賓區(qū)分動(dòng)詞和介詞，作謂語(yǔ)中心語(yǔ)的只能是動(dòng)詞，組成介賓短語(yǔ)修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是介詞短語(yǔ)修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是

12、介詞n區(qū)分語(yǔ)氣助詞和嘆詞，語(yǔ)氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往區(qū)分語(yǔ)氣助詞和嘆詞，語(yǔ)氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨(dú)立成句，一般在句首獨(dú)立成句，一般在句首n區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動(dòng)區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動(dòng)詞或形容詞詞或形容詞n（一）、定義（一）、定義n意義上和語(yǔ)法上能搭配而沒(méi)有句調(diào)的一組詞意義上和語(yǔ)法上能搭配而沒(méi)有句調(diào)的一組詞（也稱詞組）。（也稱詞組）。n（二）、特點(diǎn)（二）、特點(diǎn):n1、組合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或多個(gè)詞，、組合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或多個(gè)詞，如如“中學(xué)語(yǔ)文中學(xué)語(yǔ)文”是兩個(gè)詞，是兩個(gè)詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材中學(xué)語(yǔ)文教材”是三個(gè)詞，是三個(gè)

13、詞，“中學(xué)語(yǔ)文教材教法中學(xué)語(yǔ)文教材教法”就是四個(gè)詞。就是四個(gè)詞。n2、詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短、詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語(yǔ)，語(yǔ)，如如“學(xué)校管理學(xué)校管理”和和“管理學(xué)校管理學(xué)?！保籲3、也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語(yǔ)，、也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語(yǔ)，如如“父親的母親父親的母親”和和“父親和母親父親和母親”。n（三）、短語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)類型（三）、短語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)類型n并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、 后補(bǔ)短語(yǔ)（動(dòng)補(bǔ)、形補(bǔ)）后補(bǔ)短語(yǔ)（動(dòng)補(bǔ)、形補(bǔ)） 、主謂短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)n其它常見(jiàn)類型其它常見(jiàn)類型n介賓短語(yǔ)、方位短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、方位短語(yǔ)、

14、“的的”字短語(yǔ)、復(fù)指短字短語(yǔ)、復(fù)指短語(yǔ)、語(yǔ)、 能愿短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)、雙賓短語(yǔ)能愿短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)、雙賓短語(yǔ)n（四）、短語(yǔ)的組成成分（四）、短語(yǔ)的組成成分n主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、中心語(yǔ)。定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、中心語(yǔ)。1 1、并列短語(yǔ)、并列短語(yǔ)n由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞并列并列組成的短語(yǔ)，詞和詞之間是組成的短語(yǔ)，詞和詞之間是平等平等的關(guān)系，沒(méi)有的關(guān)系，沒(méi)有輕重主次之分，這種短語(yǔ)稱為并列短語(yǔ)。輕重主次之分，這種短語(yǔ)稱為并列短語(yǔ)。詞與詞之間結(jié)構(gòu)詞與詞之間結(jié)構(gòu)關(guān)系關(guān)系: 并列并列 平等平等名詞名詞+ +名詞名詞如：報(bào)紙雜志、今天或

15、明天如：報(bào)紙雜志、今天或明天 動(dòng)詞動(dòng)詞+ +動(dòng)詞動(dòng)詞如：調(diào)查研究、討論并通過(guò)如：調(diào)查研究、討論并通過(guò) 形容詞形容詞+ +形容詞形容詞 如：雄偉壯麗、緊張而激烈如：雄偉壯麗、緊張而激烈代詞代詞代詞代詞數(shù)量詞數(shù)量詞數(shù)量詞數(shù)量詞 如：四面八方、千秋萬(wàn)代如：四面八方、千秋萬(wàn)代如：我和他、這樣那樣如：我和他、這樣那樣 注意問(wèn)題：注意問(wèn)題：n1、并列短語(yǔ)一般要求詞性相同，但個(gè)別也有不同。、并列短語(yǔ)一般要求詞性相同，但個(gè)別也有不同。 如：姐姐和我如：姐姐和我 （名詞代詞）（名詞代詞） 勤勞、勇敢、不怕苦勤勞、勇敢、不怕苦 （形形動(dòng)賓短語(yǔ)）（形形動(dòng)賓短語(yǔ)）n2、并列短語(yǔ)一般前后可以互換位置、并列短語(yǔ)一般前后可

16、以互換位置 如：工廠和農(nóng)村如：工廠和農(nóng)村 、我和他、我和他n但有些并列短語(yǔ)是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗械行┎⒘卸陶Z(yǔ)是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗幸欢ù涡蛞欢ù涡?。 如：時(shí)間順序：春夏秋冬；大小順序：省市縣；如：時(shí)間順序：春夏秋冬；大小順序：省市縣； 年齡順序：老中青；邏輯順序：繼承和發(fā)展；年齡順序：老中青；邏輯順序：繼承和發(fā)展； 語(yǔ)言習(xí)慣：男女老少、金銀銅鐵、柴米油鹽語(yǔ)言習(xí)慣：男女老少、金銀銅鐵、柴米油鹽 練習(xí)：練習(xí)： 找出下列句子中的并列短語(yǔ)找出下列句子中的并列短語(yǔ)1、在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗、在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。的人。2、你還記得上學(xué)期學(xué)過(guò)的、你還記得上學(xué)期

17、學(xué)過(guò)的蚊子和蚊子和獅子獅子這這一課嗎？一課嗎？運(yùn)用運(yùn)用并列短語(yǔ)中幾個(gè)詞之間的并列短語(yǔ)中幾個(gè)詞之間的并列一定要恰當(dāng)并列一定要恰當(dāng)，否則就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。否則就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如如: 全校師生和班主任一起參加了這次的春游活動(dòng)。全校師生和班主任一起參加了這次的春游活動(dòng)。市場(chǎng)上有許多雪梨和水果出售。市場(chǎng)上有許多雪梨和水果出售。n由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它們前頭起限制、修飾作由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它們前頭起限制、修飾作用的詞組成的，名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。中心用的詞組成的，名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。中心語(yǔ)前面起限制、修飾作用的詞即定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心語(yǔ)語(yǔ)前面起限制、修飾作用的詞即定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系，是

18、偏與正的關(guān)系。的關(guān)系，是偏與正的關(guān)系。n定中短語(yǔ)定中短語(yǔ)：名詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾作用的詞是定：名詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾作用的詞是定語(yǔ)（語(yǔ)（用（用（ ）表示定語(yǔ)）表示定語(yǔ)）；）；例如：例如： （我的）老師（我的）老師 （清（清晰的）字跡晰的）字跡 （一個(gè)）顧客（一個(gè)）顧客 n狀中短語(yǔ)狀中短語(yǔ)：動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾作用：動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)，前頭起修飾作用的詞是狀語(yǔ)（的詞是狀語(yǔ)（用用 表示表示）。）。n例如：例如： 激動(dòng)地說(shuō)激動(dòng)地說(shuō) 慢走慢走 馬上回來(lái)馬上回來(lái)2 2、偏正短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)前面的詞和后面詞的前面的詞和后面詞的關(guān)系關(guān)系: 修飾修飾(偏偏)與被修飾與被修飾(正

19、正)即：即：修飾語(yǔ)修飾語(yǔ)(偏偏)+中心語(yǔ)中心語(yǔ)(正正)小小的小小的船船小小的小小的船船修飾修飾我的我的同學(xué)同學(xué)我的我的同學(xué)同學(xué)修飾修飾修飾詞修飾詞+名詞名詞(中心語(yǔ)中心語(yǔ))修飾詞修飾詞+動(dòng)詞動(dòng)詞(中心語(yǔ)中心語(yǔ))認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)修飾修飾痛苦地痛苦地掙扎掙扎痛苦地痛苦地掙扎掙扎修飾修飾修飾詞修飾詞+形容詞形容詞(中心語(yǔ)中心語(yǔ))多么多么美麗美麗多么多么美麗美麗修飾修飾十分十分努力努力十分十分努力努力修飾修飾練習(xí)：練習(xí)： 出下列句子的偏正短語(yǔ)出下列句子的偏正短語(yǔ)1、我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。、我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。2、他大聲地笑。、他大聲地笑。運(yùn)用：運(yùn)用： 偏正短語(yǔ)要注意偏正短語(yǔ)要注意修飾詞和中心

20、語(yǔ)的合理搭修飾詞和中心語(yǔ)的合理搭配配，否則就會(huì)表達(dá)錯(cuò)誤。，否則就會(huì)表達(dá)錯(cuò)誤。如：山的那邊傳來(lái)了一支歌聲。如：山的那邊傳來(lái)了一支歌聲。改為：一陣歌聲。改為：一陣歌聲。3、李明真是非常優(yōu)秀。、李明真是非常優(yōu)秀。又如：早上的朝陽(yáng)照在大地上。又如：早上的朝陽(yáng)照在大地上。改為：朝陽(yáng)。改為：朝陽(yáng)。n有的動(dòng)詞單獨(dú)使用就可以表達(dá)一個(gè)明確的意有的動(dòng)詞單獨(dú)使用就可以表達(dá)一個(gè)明確的意思，有的動(dòng)詞還要在后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支思，有的動(dòng)詞還要在后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)明確配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，才能表達(dá)一個(gè)明確的意思，這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)。其中受動(dòng)的意思，這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)。其中受動(dòng)詞支配的

21、詞是賓語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象、詞支配的詞是賓語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等。結(jié)果、處所等。 （用用表示賓語(yǔ)表示賓語(yǔ)） n例如：例如： 吃晚飯吃晚飯 賣豆?jié){賣豆?jié){ 夸獎(jiǎng)我夸獎(jiǎng)我 3 3、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)n結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞賓語(yǔ) (賓語(yǔ)賓語(yǔ)，即動(dòng)詞動(dòng)作所支配的對(duì)象，由即動(dòng)詞動(dòng)作所支配的對(duì)象，由名詞和代詞名詞和代詞組成組成)n前面詞和后面詞的前面詞和后面詞的關(guān)系關(guān)系：支配與被支配支配與被支配動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)吃吃雪糕雪糕吃吃雪糕雪糕(動(dòng)詞動(dòng)詞)(賓語(yǔ)賓語(yǔ))動(dòng)詞動(dòng)詞+名詞賓語(yǔ)名詞賓語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文語(yǔ)文支配支配動(dòng)詞動(dòng)詞+代詞賓語(yǔ)代詞賓語(yǔ) 提醒提醒他們他們 提醒提醒他們他們支

22、配支配支配支配熱愛(ài)熱愛(ài)大家大家 熱愛(ài)熱愛(ài)大家大家練習(xí)：找出下列句子中的動(dòng)賓短語(yǔ)練習(xí)：找出下列句子中的動(dòng)賓短語(yǔ)。1、我跟母親非常地牽掛他。、我跟母親非常地牽掛他。2、爸爸正在看電視。、爸爸正在看電視。運(yùn)用運(yùn)用 動(dòng)賓短語(yǔ)要注意動(dòng)賓短語(yǔ)要注意動(dòng)詞跟賓語(yǔ)意義上的正確動(dòng)詞跟賓語(yǔ)意義上的正確搭配。搭配。如：如：我們一定要提高生活。我們一定要提高生活。錯(cuò)在錯(cuò)在：提高提高生活生活意義上不搭配意義上不搭配又如：又如：我們要發(fā)揮成績(jī)我們要發(fā)揮成績(jī),繼續(xù)前進(jìn)。繼續(xù)前進(jìn)。更正：更正：我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)前進(jìn)。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)前進(jìn)。 動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)（用用表示賓語(yǔ)表示賓語(yǔ)） n動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)是由動(dòng)詞和在它后邊起補(bǔ)充說(shuō)明作

23、用的動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)是由動(dòng)詞和在它后邊起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞組成的。起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞是補(bǔ)語(yǔ)，有些補(bǔ)詞組成的。起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞是補(bǔ)語(yǔ)，有些補(bǔ)語(yǔ)前頭要用結(jié)構(gòu)助詞語(yǔ)前頭要用結(jié)構(gòu)助詞“得得”，有些補(bǔ)語(yǔ)不用，有些補(bǔ)語(yǔ)不用“得得”。比如：盛滿、嚇跑、洗得干凈，等等。比如：盛滿、嚇跑、洗得干凈，等等。n前面詞和后面詞的前面詞和后面詞的關(guān)系：關(guān)系：動(dòng)詞動(dòng)詞+補(bǔ)充說(shuō)明部分補(bǔ)充說(shuō)明部分4 4、后補(bǔ)短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)如如: 掉掉下去下去 “下去下去”用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明”掉掉”的結(jié)果的結(jié)果洗得洗得干凈干凈 “干凈干凈”用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明”洗洗”的結(jié)的結(jié)果果動(dòng)賓和動(dòng)動(dòng)賓和動(dòng)補(bǔ)的區(qū)別補(bǔ)的區(qū)別動(dòng)動(dòng)賓賓動(dòng)動(dòng)補(bǔ)補(bǔ)賓語(yǔ)受動(dòng)詞賓語(yǔ)

24、受動(dòng)詞支配支配，表示動(dòng)作，表示動(dòng)作的對(duì)象。的對(duì)象。補(bǔ)語(yǔ)不受動(dòng)詞支配，對(duì)動(dòng)詞起補(bǔ)語(yǔ)不受動(dòng)詞支配，對(duì)動(dòng)詞起補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明作用，表示結(jié)果。作用，表示結(jié)果。如：看了如：看了一天一天“一天一天”是看的是看的”結(jié)果結(jié)果”如：看如：看電視電視“電視電視”是是“看看”的對(duì)的對(duì)象象再看二例：買再看二例：買西瓜、西瓜、買了買了兩個(gè)兩個(gè)練習(xí)：找出下列句子中的動(dòng)賓短語(yǔ)和動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)練習(xí)：找出下列句子中的動(dòng)賓短語(yǔ)和動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)1、年輕的媽媽在說(shuō)故事。、年輕的媽媽在說(shuō)故事。2、那個(gè)小孩子說(shuō)得很快。、那個(gè)小孩子說(shuō)得很快。 3、他們?cè)诖蚧@球，但打得很差。、他們?cè)诖蚧@球，但打得很差。答案：答案：動(dòng)動(dòng)賓賓短語(yǔ)：說(shuō)故事，打籃球；短語(yǔ)：說(shuō)

25、故事，打籃球； 動(dòng)補(bǔ)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)：說(shuō)得很快，打得很差。短語(yǔ)：說(shuō)得很快，打得很差。說(shuō)說(shuō)故事故事 說(shuō)說(shuō)(動(dòng)詞動(dòng)詞)+故事故事(賓語(yǔ)，對(duì)象賓語(yǔ)，對(duì)象)說(shuō)說(shuō)得很快得很快 說(shuō)說(shuō)(動(dòng)詞動(dòng)詞)+得很快得很快(補(bǔ)語(yǔ)，結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，結(jié)果)形補(bǔ)短語(yǔ)形補(bǔ)短語(yǔ)（用用表示賓語(yǔ)表示賓語(yǔ)） n形補(bǔ)短語(yǔ)相類似，由形容詞和補(bǔ)語(yǔ)組成，補(bǔ)語(yǔ)對(duì)形補(bǔ)短語(yǔ)相類似，由形容詞和補(bǔ)語(yǔ)組成，補(bǔ)語(yǔ)對(duì)形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。n前面詞和后面詞的關(guān)系：前面詞和后面詞的關(guān)系： 形容詞形容詞+補(bǔ)充說(shuō)明部分補(bǔ)充說(shuō)明部分如如:熱熱死了死了熱熱(形形)+死了死了(補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ))“死了死了”補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明“熱熱”的程度的程

26、度凍凍得麻木得麻木凍凍(形形)+得麻木得麻木(補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ))“得麻木得麻木”補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明”凍凍”的結(jié)果的結(jié)果再如再如: 好好起來(lái)起來(lái)、 激動(dòng)激動(dòng)得哭了得哭了、 好好得多得多練習(xí)：找出下面句子中的形補(bǔ)短語(yǔ)練習(xí)：找出下面句子中的形補(bǔ)短語(yǔ)1、這個(gè)家伙精得很。、這個(gè)家伙精得很。2、今晚靜得出奇。、今晚靜得出奇。練習(xí)：以下短語(yǔ)分別屬于哪一類（形補(bǔ)練習(xí)：以下短語(yǔ)分別屬于哪一類（形補(bǔ)/動(dòng)補(bǔ)）？動(dòng)補(bǔ)）？ 看清楚看清楚 熱死了熱死了 打量一番打量一番 好極了好極了 嚇跑嚇跑 凍得麻木凍得麻木 去一趟去一趟 拿起來(lái)拿起來(lái) 強(qiáng)得多強(qiáng)得多 盛滿盛滿 暗得很暗得很結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞“得得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志n兩個(gè)詞

27、之間是陳述和被陳述的關(guān)系，這種短語(yǔ)兩個(gè)詞之間是陳述和被陳述的關(guān)系，這種短語(yǔ)叫主謂短語(yǔ)。叫主謂短語(yǔ)。n（主語(yǔ)用（主語(yǔ)用 “ “=”=”表示，謂語(yǔ)用表示，謂語(yǔ)用“”表示）表示）n前面詞和后面詞的前面詞和后面詞的關(guān)系：關(guān)系：n被陳述和陳述；被陳述和陳述；或：或：被說(shuō)明和說(shuō)明的關(guān)系被說(shuō)明和說(shuō)明的關(guān)系n主語(yǔ)主語(yǔ)(名詞，代詞）名詞，代詞）+謂語(yǔ)謂語(yǔ)(動(dòng)詞動(dòng)詞,形容詞形容詞)n主語(yǔ)主語(yǔ)：陳述的：陳述的對(duì)象，對(duì)象，可以回答謂語(yǔ)可以回答謂語(yǔ)“誰(shuí)誰(shuí)”、“什么什么”；n謂語(yǔ)：謂語(yǔ)：陳述的陳述的內(nèi)容內(nèi)容，可以回答主語(yǔ)可以回答主語(yǔ)“怎么樣怎么樣” 。5 5、主謂短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)如如: 身體身體健康健康身體身體(被陳述的對(duì)

28、象被陳述的對(duì)象)+健康健康(陳述的內(nèi)容陳述的內(nèi)容)成績(jī)成績(jī)提高提高成績(jī)成績(jī)(被陳述的對(duì)象被陳述的對(duì)象)+提高提高(陳述的內(nèi)容陳述的內(nèi)容)再如再如：天氣天氣壞壞 精力精力充沛充沛 孩子孩子笑笑 春天春天到到 荔枝荔枝成熟成熟 大家大家鼓掌鼓掌如：如：今天今天星期三星期三、 明天明天國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)、 他他中等身材中等身材練習(xí)：找出下列句子中的主謂短語(yǔ)練習(xí)：找出下列句子中的主謂短語(yǔ)1、頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)、頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了顯然好久沒(méi)剪了,卻一根卻一根一根精神抖擻地直豎著。一根精神抖擻地直豎著。2、老孫頭神色慌張。、老孫頭神色慌張。運(yùn)用：運(yùn)用：主謂短語(yǔ)必須注意主謂短語(yǔ)必須注意主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間意義主

29、語(yǔ)和謂語(yǔ)之間意義 上的正確搭配。上的正確搭配。如如: 生活生活提高提高只能說(shuō)只能說(shuō): 生活生活水平水平提高提高 或或 生活生活改善改善 又如：又如：“電腦普遍電腦普遍”成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要問(wèn)成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要問(wèn)題。題。答案答案: “電腦普及電腦普及”成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要問(wèn)題。成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要問(wèn)題。n表示時(shí)間、處所、方位、對(duì)象等等表示時(shí)間、處所、方位、對(duì)象等等n結(jié)構(gòu)：介結(jié)構(gòu)：介+名名 介介+代代 介介+名詞短語(yǔ)名詞短語(yǔ)n如：如： 為人民為人民 對(duì)大家對(duì)大家 在家里在家里 從現(xiàn)在從現(xiàn)在 按規(guī)定按規(guī)定 關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題 對(duì)他對(duì)他(說(shuō)說(shuō))6 6、介賓短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)n定語(yǔ)用結(jié)構(gòu)

30、助詞定語(yǔ)用結(jié)構(gòu)助詞“的的”名詞短語(yǔ)名詞短語(yǔ)n類型類型n 結(jié)構(gòu)：名詞的結(jié)構(gòu)：名詞的 如：這本書(shū)是如：這本書(shū)是哥哥的。哥哥的。n 結(jié)構(gòu)：代詞的結(jié)構(gòu)：代詞的 如：這本書(shū)是如：這本書(shū)是我的。我的。n 結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞的 如：如：吃的、穿的、吃的、穿的、在冰場(chǎng)上在冰場(chǎng)上滑冰的。滑冰的。n 結(jié)構(gòu)：形容詞的結(jié)構(gòu)：形容詞的 如：如：紅的紅的是花、是花、綠的綠的是草。是草。7、“的”字短語(yǔ)v此外，還有其它一些結(jié)構(gòu)特殊的短語(yǔ)，如：此外，還有其它一些結(jié)構(gòu)特殊的短語(yǔ)，如：v方位短語(yǔ)方位短語(yǔ)(如如“汽車前邊汽車前邊”)；v復(fù)指短語(yǔ)復(fù)指短語(yǔ)(如如“偉大的科學(xué)家竺可楨偉大的科學(xué)家竺可楨”)；v能愿短語(yǔ)能愿短語(yǔ)(如如“

31、會(huì)跳舞會(huì)跳舞”)；v連動(dòng)短語(yǔ)連動(dòng)短語(yǔ)(如如“去借書(shū)看去借書(shū)看”)；v雙賓短語(yǔ)雙賓短語(yǔ)(如如“告訴大家一個(gè)好消息告訴大家一個(gè)好消息”)；v固定短語(yǔ)固定短語(yǔ)(如如“中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)”)1、看結(jié)構(gòu)、辯詞性看結(jié)構(gòu)、辯詞性n并列：名并列：名+名，動(dòng)名，動(dòng)+動(dòng)，形動(dòng)，形+形，數(shù)量形，數(shù)量+數(shù)量數(shù)量n偏正：定語(yǔ)偏正：定語(yǔ)+名（代）名（代）：聰明的聰明的她她 狀語(yǔ)狀語(yǔ)+動(dòng)（形）：動(dòng)（形）：十分十分清楚清楚n動(dòng)賓：動(dòng)動(dòng)賓：動(dòng)+名（代）名（代）： 熱愛(ài)熱愛(ài)生命、生命、 打打籃球籃球n后補(bǔ)：動(dòng)后補(bǔ)：動(dòng)+補(bǔ)：補(bǔ)：打掃打掃干凈干凈； 形形+補(bǔ)：補(bǔ)：清楚清楚得很得很 n主謂：名（代）主謂：名（代）+形（動(dòng)）形

32、（動(dòng)） 天氣天氣晴朗晴朗 鐵樹(shù)鐵樹(shù)開(kāi)花開(kāi)花 如何判斷短語(yǔ)類型如何判斷短語(yǔ)類型短短 語(yǔ)語(yǔ)并列短語(yǔ)并列短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)動(dòng)動(dòng)賓短語(yǔ)賓短語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)形補(bǔ)短語(yǔ)形補(bǔ)短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)前后關(guān)系前后關(guān)系 例子例子并列、并列、平等平等 飛機(jī)大炮飛機(jī)大炮 修飾修飾(偏偏) +被修飾被修飾(正正) 紅的紅的太陽(yáng)太陽(yáng)支配支配(動(dòng)動(dòng))+被支配被支配(賓賓) 踢踢足球足球動(dòng)詞動(dòng)詞+補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明部分部分(補(bǔ)補(bǔ)) 聽(tīng)聽(tīng)明白明白 形容詞形容詞+補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明部分部分(補(bǔ)補(bǔ)) 紅紅得發(fā)紫得發(fā)紫 被陳述被陳述(主主)+陳述陳述(謂謂) 陽(yáng)光陽(yáng)光燦爛燦爛2、看關(guān)系看關(guān)系3、看結(jié)構(gòu)短語(yǔ)看結(jié)構(gòu)短語(yǔ)(中間可加什么詞中間可

33、加什么詞)n“和和”并列短語(yǔ)并列短語(yǔ) 如：老師如：老師和和同學(xué)同學(xué) n“的的”、“地地”偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ) 如：我如：我的的童年童年 飛快飛快地地跑跑n“了了”動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ) 如：結(jié)束如：結(jié)束了了會(huì)議會(huì)議n“得得”后補(bǔ)短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ) 如：跑如：跑得得飛快飛快n“是不是是不是”主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ) 如：會(huì)議如：會(huì)議是不是是不是結(jié)束結(jié)束比較判斷短語(yǔ)類型比較判斷短語(yǔ)類型 經(jīng)濟(jì)發(fā)展（經(jīng)濟(jì)發(fā)展（ ）歷史悠久（）歷史悠久（ ）發(fā)展經(jīng)濟(jì)（發(fā)展經(jīng)濟(jì)（ ） 悠久歷史（悠久歷史（ ）描寫景物（描寫景物（ ） 市場(chǎng)繁榮（市場(chǎng)繁榮（ ）景物描寫（景物描寫（ ） 市場(chǎng)的繁榮（市場(chǎng)的繁榮（ ）表達(dá)見(jiàn)解（表達(dá)見(jiàn)解（ ） 我的弟弟

34、（我的弟弟（ ）表達(dá)的見(jiàn)解表達(dá)的見(jiàn)解（ ） 我和弟弟（我和弟弟（ ） 我國(guó)文學(xué)（我國(guó)文學(xué)（ ） 小說(shuō)散文（小說(shuō)散文（ ）我國(guó)的文學(xué)（我國(guó)的文學(xué)（ ） 小說(shuō)和散文（小說(shuō)和散文（ ） 主謂主謂偏正偏正動(dòng)賓動(dòng)賓并列并列并列并列并列并列主謂主謂動(dòng)賓動(dòng)賓動(dòng)賓動(dòng)賓偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正主謂主謂偏正偏正指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu) 風(fēng)俗習(xí)慣（風(fēng)俗習(xí)慣（ ） 變化規(guī)律（變化規(guī)律（ ）歷史悠久（歷史悠久（ ） 整修一新（整修一新（ ）廢寢忘食（廢寢忘食（ ） 前程遠(yuǎn)大（前程遠(yuǎn)大（ ）襟懷坦白（襟懷坦白（ ） 揮手之間（揮手之間（ ）銷售計(jì)劃（銷售計(jì)劃（ ） 色彩繽紛（色彩繽紛（ ）風(fēng)和

35、日麗（風(fēng)和日麗（ ） 激動(dòng)不已（激動(dòng)不已（ ） 禁止吸煙（禁止吸煙（ ） 辛勤耕耘（辛勤耕耘（ ）并列并列并列并列并列并列偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正動(dòng)賓動(dòng)賓主謂主謂主謂主謂主謂主謂主謂主謂動(dòng)補(bǔ)動(dòng)補(bǔ)動(dòng)補(bǔ)動(dòng)補(bǔ)指出下列句子中畫線短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。指出下列句子中畫線短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。偏正偏正主謂主謂后補(bǔ)后補(bǔ)偏正偏正“的的”字短語(yǔ)字短語(yǔ) 主謂主謂后補(bǔ)后補(bǔ)偏正偏正1、東面防線東面防線又又被我軍被我軍突破了。突破了。 ( )( )2、他說(shuō)他說(shuō)，離敵人越近，越覺(jué)得打得過(guò)癮，離敵人越近，越覺(jué)得打得過(guò)癮， 越覺(jué)得越覺(jué)得打得解恨打得解恨。 ( )( )3、從朝鮮回來(lái)的人從朝鮮回來(lái)的人，會(huì)知道你正，會(huì)知道你正生活在

36、幸生活在幸 福中福中。 ( )( )4、今天、今天一堂課一堂課下來(lái)，下來(lái)，老師講的老師講的我都懂。我都懂。 ( )( )5、他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的、他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展填補(bǔ)科學(xué)發(fā)展填補(bǔ) 了一項(xiàng)空白了一項(xiàng)空白。 ( ) ( )介賓介賓動(dòng)賓動(dòng)賓修改下列病句修改下列病句2、他反復(fù)地重復(fù)著那句話。、他反復(fù)地重復(fù)著那句話。3、我們一定要克服任務(wù)。、我們一定要克服任務(wù)。克服任務(wù)克服任務(wù)克服困難或完成任務(wù)克服困難或完成任務(wù)4、他的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。、他的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(并列不當(dāng)并列不當(dāng))(修飾不當(dāng)修飾不當(dāng))(動(dòng)詞跟賓語(yǔ)搭配不當(dāng)動(dòng)詞跟賓語(yǔ)搭配不當(dāng))(主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng))1、

37、書(shū)包里有許多課本和語(yǔ)文書(shū)。、書(shū)包里有許多課本和語(yǔ)文書(shū)。n構(gòu)成句子的詞或詞組間有一定的語(yǔ)法關(guān)系，根構(gòu)成句子的詞或詞組間有一定的語(yǔ)法關(guān)系，根據(jù)不同的語(yǔ)法關(guān)第可分為據(jù)不同的語(yǔ)法關(guān)第可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，此外還有，此外還有獨(dú)立成分獨(dú)立成分。n主語(yǔ)主語(yǔ) “ “ = ” ” 劃在主語(yǔ)下面劃在主語(yǔ)下面n謂語(yǔ)謂語(yǔ) “ “ ” ” 劃在謂語(yǔ)下面劃在謂語(yǔ)下面n賓語(yǔ)賓語(yǔ) “ “ ” ” 劃在賓語(yǔ)下面劃在賓語(yǔ)下面n定語(yǔ)定語(yǔ) “ “( )( )” ” 用在定語(yǔ)前后用在定語(yǔ)前后n狀語(yǔ)狀語(yǔ) “ “ ” ” 用在狀語(yǔ)前后用在狀語(yǔ)前后n補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ) “ “ ” ” 用在補(bǔ)語(yǔ)前后

38、用在補(bǔ)語(yǔ)前后主要主要成分成分附加附加成分成分1 1、主語(yǔ)、主語(yǔ)n是一句話陳述的對(duì)象，表示是一句話陳述的對(duì)象，表示“誰(shuí)誰(shuí)”或或“什么什么”；主要由；主要由名詞、代詞名詞、代詞充當(dāng)，充當(dāng)，動(dòng)動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語(yǔ)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語(yǔ)也可充當(dāng)也可充當(dāng)主語(yǔ)。主語(yǔ)。n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)經(jīng)常用的詞或短語(yǔ): 名詞：名詞：社會(huì)主義社會(huì)主義 好好 代詞：代詞：他他 天天鍛煉身體天天鍛煉身體n是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的，說(shuō)明主語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的，說(shuō)明主語(yǔ)“怎么樣怎么樣”或或“是什么是什么”。一般由。一般由動(dòng)詞動(dòng)詞和和形容詞形容詞充當(dāng)。充當(dāng)。n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)： 動(dòng)詞動(dòng)詞 ：他：他 走走 了。

39、了。 你你是是學(xué)生。學(xué)生。 敵人全被敵人全被 消滅消滅 了了 名詞：今天名詞：今天星期六星期六 昨天昨天晴天晴天 形容詞：身體形容詞：身體健康健康 葉子葉子紅紅了了 戰(zhàn)士們戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)英勇頑強(qiáng)。 短語(yǔ)：他短語(yǔ)：他又說(shuō)又笑又說(shuō)又笑 中國(guó)中國(guó)地大、物博、人口眾多地大、物博、人口眾多2 2、謂語(yǔ)、謂語(yǔ)n是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連帶成分是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連帶成分,表示動(dòng)作行為涉及的表示動(dòng)作行為涉及的人或事物。它一般可以回答動(dòng)作行為涉及的人或事物。它一般可以回答動(dòng)作行為涉及的是是“誰(shuí)誰(shuí)”或或“什么什么”的問(wèn)題。一般由的問(wèn)題。一般由名詞名詞和和代詞代詞充當(dāng)。充當(dāng)。n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)： 名詞：我寫

40、名詞：我寫字字，你讀，你讀書(shū)書(shū) 代詞：代詞： 大家喜歡大家喜歡他他 短語(yǔ)：短語(yǔ)： 我們要學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)格律和有關(guān)知識(shí)對(duì)聯(lián)格律和有關(guān)知識(shí) 。 我看見(jiàn)我看見(jiàn)他來(lái)他來(lái)了了 他給他給我一本書(shū)我一本書(shū)（雙賓語(yǔ)）（雙賓語(yǔ)）3 3、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)n定語(yǔ)是名詞前邊的修飾語(yǔ)，對(duì)名詞或代詞起定語(yǔ)是名詞前邊的修飾語(yǔ)，對(duì)名詞或代詞起修飾限修飾限制制作用。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)充當(dāng)作用。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)。定語(yǔ)?！暗牡摹笔嵌ㄕZ(yǔ)的標(biāo)志。是定語(yǔ)的標(biāo)志。n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)： 形容詞：形容詞： 紅紅 花花 紅的紅的花花 數(shù)量詞：數(shù)量詞：三個(gè)三個(gè)人人兩本兩本書(shū)書(shū) 名詞、代詞：名詞

41、、代詞：祖國(guó)祖國(guó)的兒女的兒女 他他 的書(shū)的書(shū) 短語(yǔ)：短語(yǔ)：又高又大又高又大 的建筑的建筑 你來(lái)你來(lái) 的時(shí)候的時(shí)候注意：定語(yǔ)后置。注意：定語(yǔ)后置。 如如: 荷塘的四面長(zhǎng)著許多樹(shù)，荷塘的四面長(zhǎng)著許多樹(shù)，(蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁的)。4 4、定語(yǔ)、定語(yǔ)n狀語(yǔ)是修飾、限制動(dòng)詞、形容詞的一種成分。即狀語(yǔ)是修飾、限制動(dòng)詞、形容詞的一種成分。即謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ)，謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ)，對(duì)謂語(yǔ)對(duì)謂語(yǔ)起起修飾修飾作用。副詞、作用。副詞、形容詞、表時(shí)間形容詞、表時(shí)間(處所處所)的名詞和短語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)。的名詞和短語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)?！暗氐亍笔菭钫Z(yǔ)的標(biāo)志是狀語(yǔ)的標(biāo)志。n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)： 副詞：他副詞：他剛剛 來(lái)我來(lái)我

42、很很 好好 代詞：代詞：多么多么高高這么這么說(shuō)說(shuō) 介詞結(jié)構(gòu)：汽車介詞結(jié)構(gòu)：汽車在望不到邊際的高原上在望不到邊際的高原上奔馳。奔馳。 從北京從北京 來(lái)來(lái) 為人民為人民服務(wù)服務(wù) 短語(yǔ)：短語(yǔ)： 很高興很高興 地說(shuō)地說(shuō)5 5、狀語(yǔ)、狀語(yǔ)n補(bǔ)語(yǔ)是用在補(bǔ)語(yǔ)是用在動(dòng)詞動(dòng)詞或者或者形容詞形容詞后邊，作后邊，作補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明的成分，指的成分，指出行為動(dòng)作的情況、結(jié)果、可能性，動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間或性出行為動(dòng)作的情況、結(jié)果、可能性，動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間或性狀的程序。它可以回答狀的程序。它可以回答 “怎么樣怎么樣”、“多久多久”、“在什么在什么地方地方”等問(wèn)題。形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短等問(wèn)題。形容詞、動(dòng)詞、代詞、

43、副詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。語(yǔ)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)?！暗玫谩笔茄a(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)： 形容詞：這本書(shū)寫得形容詞：這本書(shū)寫得好。好。 數(shù)量詞：文章看了數(shù)量詞：文章看了幾遍了。幾遍了。 介詞結(jié)構(gòu)：魯迅生介詞結(jié)構(gòu)：魯迅生于于1881年。年。 短語(yǔ)：短語(yǔ)： 他做得他做得又快又好又快又好。6 6、補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)n在句子中不作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)，在句子中不作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)，也也不與其它成分產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系不與其它成分產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所，但意義上又是全句所必需的，具有必需的，具有相對(duì)獨(dú)立性相對(duì)獨(dú)立性的一種成分，用來(lái)表示稱謂的一種

44、成分，用來(lái)表示稱謂呼叫，對(duì)事物的推測(cè)、估計(jì)、注釋、補(bǔ)充、感嘆語(yǔ)氣呼叫，對(duì)事物的推測(cè)、估計(jì)、注釋、補(bǔ)充、感嘆語(yǔ)氣等。等。(以以“”表示表示)n經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)： 稱呼語(yǔ)：稱呼語(yǔ)：同志們同志們，加油干哪！，加油干哪！ 應(yīng)答語(yǔ)：應(yīng)答語(yǔ)：好，好，編寫方案就這么定了編寫方案就這么定了 感嘆語(yǔ)：感嘆語(yǔ)：啊啊，祖國(guó)，祖國(guó)母親母親 插說(shuō)：那滿山的楓樹(shù)，插說(shuō)：那滿山的楓樹(shù)，你看你看，葉子全紅了，葉子全紅了7 7、獨(dú)立成分、獨(dú)立成分成分口訣成分口訣主、謂、賓主、謂、賓定、狀、補(bǔ)定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚主干、枝葉分清楚定語(yǔ)常在主賓前定語(yǔ)常在主賓前謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)句子成分分析實(shí)例句

45、子成分分析實(shí)例1 1例句例句：全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 = (全體全體) 同學(xué)同學(xué)都都做完了做完了(語(yǔ)法語(yǔ)法)作業(yè)作業(yè) = 劃分句子成分一般劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓先劃出主、謂、賓； 然后然后再找出定、狀、補(bǔ)再找出定、狀、補(bǔ)。句子成分分析實(shí)例句子成分分析實(shí)例2 2例句：例句：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。、說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。 4、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。 句子成分分析實(shí)例句子成分分析實(shí)例2 2例句：例句：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期

46、六。 3、說(shuō)話、說(shuō)話要要簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔一些一些。 4、長(zhǎng)江三峽、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)曾經(jīng)留下留下過(guò)過(guò)(許多人的許多人的)夢(mèng)。夢(mèng)。 多層定語(yǔ)的排列順序多層定語(yǔ)的排列順序多層定語(yǔ)的一般次序多層定語(yǔ)的一般次序： 領(lǐng)屬領(lǐng)屬+ +數(shù)量數(shù)量+ +各種短語(yǔ)各種短語(yǔ)+ +形容詞形容詞+ +名詞名詞句例句例： （國(guó)家隊(duì)里）的（一位）（有二十國(guó)家隊(duì)里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（籃球）多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。（女）教練。多層狀語(yǔ)的排列順序多層狀語(yǔ)的排列順序多層狀語(yǔ)的一般次序：多層狀語(yǔ)的一般次序： 何時(shí)何時(shí)+ +何地何地+ +副詞副詞+ +形容詞形容詞+ +介賓短語(yǔ)介賓短語(yǔ)句例句例： 昨天

47、昨天在休息室里在休息室里都都熱熱情地情地同他同他 交談。交談。特殊特殊的主謂句成分的劃分的主謂句成分的劃分1、主謂謂語(yǔ)句：、主謂謂語(yǔ)句：這個(gè)電影這個(gè)電影 我看過(guò)我看過(guò)。 2、復(fù)雜賓語(yǔ)句鏈：、復(fù)雜賓語(yǔ)句鏈：我看見(jiàn)我看見(jiàn)小王在大街上邊走邊讀書(shū)小王在大街上邊走邊讀書(shū)。 3、兼語(yǔ)句鏈：、兼語(yǔ)句鏈：大家大家 選選 他他 當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)。 4、雙賓語(yǔ)句：、雙賓語(yǔ)句：李老師李老師 教教 我們我們 語(yǔ)文語(yǔ)文。 分析下列句子：1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3、我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。4、我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。分析看下列句子：

48、1、車間已經(jīng)完成了(全年的)任務(wù)。2、 (薄薄的)輕霧浮起 。3、我家忽而遭了(一場(chǎng)很大的)變故。4、我已經(jīng)讀過(guò)了。5、天氣比屋子里冷得了。6、 (綠色開(kāi)花的)植物有(龐大的)根系。句子的主干句子的主干n所有單句，不論多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就越所有單句，不論多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的是這個(gè)句子的主干。來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的是這個(gè)句子的主干。n一般說(shuō)，主干就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s一般說(shuō)，主干就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s下來(lái)余下的部分。下來(lái)余下的部分。 這種壓縮句子的方法叫這種壓縮句子的方法叫緊縮法緊縮法。有。有助于我們找出句子的毛病。助于我們找出句子

49、的毛病。n找句子主干應(yīng)注意：找句子主干應(yīng)注意：n第一，找主干的方法主要適用于長(zhǎng)句。第一，找主干的方法主要適用于長(zhǎng)句。n第二，找主干也要考慮余下內(nèi)容的合情合理，可留下第二，找主干也要考慮余下內(nèi)容的合情合理，可留下一些必不可少的詞語(yǔ)。一些必不可少的詞語(yǔ)。n第三，找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來(lái)。第三，找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來(lái)。請(qǐng)找出主干1、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。3、天空被暗灰色的云塊密密層層的布滿了。、天空被暗灰色的云塊密密層層的布滿了。4、那些

50、模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚的生存、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚的生存下來(lái)。下來(lái)。我應(yīng)該感謝燈光。我應(yīng)該感謝燈光。日華和月華出現(xiàn)。日華和月華出現(xiàn)。天空布滿了。天空布滿了。蟹生存。蟹生存。n由由兩個(gè)或兩個(gè)以上兩個(gè)或兩個(gè)以上的的意義緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)相意義緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立互獨(dú)立的單句組成的句子稱為復(fù)句。的單句組成的句子稱為復(fù)句。n組成復(fù)句的單句叫組成復(fù)句的單句叫分句分句。n分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。n根據(jù)分句之間不同的邏輯事理關(guān)系，可以把根據(jù)分句之間不同的邏輯事理關(guān)系，可以把復(fù)句分為并列、承接、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、復(fù)句分為并列、承接、遞進(jìn)、選擇

51、、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件、解說(shuō)、目的等類型的復(fù)因果、假設(shè)、條件、解說(shuō)、目的等類型的復(fù)句。句。n由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句并列組合而成，敘述由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句并列組合而成，敘述相關(guān)的幾件事情、同一事物的幾個(gè)方面，或說(shuō)相關(guān)的幾件事情、同一事物的幾個(gè)方面，或說(shuō)明相關(guān)的幾種情況，明相關(guān)的幾種情況，分句之間沒(méi)有主次之分分句之間沒(méi)有主次之分。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 也也又又 既既又又 不是不是而是而是 一方面一方面一方面一方面n例如：例如： 我們寫對(duì)聯(lián)我們寫對(duì)聯(lián)不是不是裝文雅，裝文雅，而是而是學(xué)知識(shí)。學(xué)知識(shí)。 對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們既要既要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求，又要又要耐心幫助。耐心幫

52、助。 白天海面的漲落叫白天海面的漲落叫“潮潮”，晚上海面的漲落叫，晚上海面的漲落叫“汐汐”。1 1、并列復(fù)句、并列復(fù)句n也稱順承復(fù)句、連貫復(fù)句。幾個(gè)分句表示連也稱順承復(fù)句、連貫復(fù)句。幾個(gè)分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，彼此順序不能變動(dòng)彼此順序不能變動(dòng)。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 于是于是 然后然后 接著接著 便便n例如：例如：A、穿過(guò)一個(gè)干涸的砂石河，、穿過(guò)一個(gè)干涸的砂石河，又又爬上一面土坡，爬上一面土坡，就就看看見(jiàn)了那個(gè)村子。見(jiàn)了那個(gè)村子。B、過(guò)了那林，船、過(guò)了那林，船便便彎進(jìn)了叉港，彎進(jìn)了叉港，于是于是趙莊趙莊便便真在眼真在眼前了。前了。2 2、承接復(fù)句、承接復(fù)句

53、n后一分句表示的意思比前一分句進(jìn)了一層。后一分句表示的意思比前一分句進(jìn)了一層。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 不但不但(不僅、不光不僅、不光)而且而且(還、并還、并)， 或只在后一分句用或只在后一分句用“而且而且”、“并且并且”、“更更”等，等， 含有反詰語(yǔ)氣的遞進(jìn)關(guān)系：尚且含有反詰語(yǔ)氣的遞進(jìn)關(guān)系：尚且何況何況n例如：例如：A、 我們我們不但不但要有為人民服務(wù)的愿望，要有為人民服務(wù)的愿望，還要還要掌握為人民服掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。務(wù)的本領(lǐng)。B、這本書(shū)我看過(guò)，、這本書(shū)我看過(guò)，而且而且看了不止一遍?？戳瞬恢挂槐?。 C、你們連新戰(zhàn)士的槍法、你們連新戰(zhàn)士的槍法尚且尚且那么準(zhǔn)，那么準(zhǔn)，何況何況這位久

54、經(jīng)沙場(chǎng)這位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將呢？的老將呢？3 3、遞進(jìn)復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句n兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別說(shuō)出幾件事情或幾種情兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別說(shuō)出幾件事情或幾種情況，要求從中選擇一種，表示況，要求從中選擇一種，表示或此或彼、非此即彼、或此或彼、非此即彼、與其這樣不如那樣與其這樣不如那樣等意思。等意思。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 或者或者或者或者 是是還是還是 不是不是就是就是 要么要么要么要么 寧可寧可也也(決決)不不 與其與其不如不如n例如：例如：A、通寶，你、通寶，你是是賣繭子呢，賣繭子呢，還是還是自有做絲？自有做絲？B、寧可寧可站著死，站著死，決不決不跪著生！跪著生！C、要么要么我們把洪

55、水擋住，我們把洪水擋住，要么要么我們讓洪水淹沒(méi)。我們讓洪水淹沒(méi)。4 4、選擇復(fù)句、選擇復(fù)句n后一個(gè)分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說(shuō)下后一個(gè)分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說(shuō)下去，而是來(lái)一個(gè)去，而是來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)到相反的意思轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)到相反的意思上去。上去。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 雖然雖然(盡管盡管)但是但是(可是、卻可是、卻)， 或只在后一分句用或只在后一分句用“但但”、“然而然而”、“只是只是”、“不過(guò)不過(guò)”、“卻卻”等。等。n例如：例如：A、文章、文章雖雖短，內(nèi)容短，內(nèi)容卻卻很豐富。很豐富。B、這是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，、這是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而然而決不是平凡

56、決不是平凡的樹(shù)。的樹(shù)。C、小華、小華還是還是覺(jué)得熱不可耐，覺(jué)得熱不可耐，盡管盡管夕陽(yáng)已下，晚風(fēng)漸起。夕陽(yáng)已下，晚風(fēng)漸起。5 5、轉(zhuǎn)折復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句n分句之間是分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系原因和結(jié)果的關(guān)系。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?由于由于因此因此 之所以之所以是因?yàn)榧热皇且驗(yàn)榧热痪途?可見(jiàn)可見(jiàn))n例如：例如：A、由于由于革命力量代表歷史發(fā)展的方向，革命力量代表歷史發(fā)展的方向，因此因此，它在本，它在本質(zhì)上是不可戰(zhàn)勝的。質(zhì)上是不可戰(zhàn)勝的。B、既既 要要革命，革命，就要就要有一個(gè)革命黨。有一個(gè)革命黨。C、七斤嫂這時(shí)從直覺(jué)上覺(jué)得事情似乎有些不妙了，七斤嫂這時(shí)從直覺(jué)上覺(jué)得事情似

57、乎有些不妙了，因因?yàn)闉橄毯嗑频晔窍㈧`通的所在。咸亨酒店是消息靈通的所在。6 6、因果復(fù)句、因果復(fù)句n前一分句假設(shè)存在或出現(xiàn)某種情況，后一分句前一分句假設(shè)存在或出現(xiàn)某種情況，后一分句說(shuō)明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。說(shuō)明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 如果如果(假如、要是假如、要是)那么那么(就就) 即使即使(即便、縱然、就算、就是、哪怕即便、縱然、就算、就是、哪怕)也也n例如：例如：A、如果如果不在戰(zhàn)略上藐視敵人，我們不在戰(zhàn)略上藐視敵人，我們就就要犯機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)要犯機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)誤。誤。B、縱有縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，千難萬(wàn)險(xiǎn)，也也擋不住我們前進(jìn)的步伐。擋不住我們前進(jìn)的步伐

58、。C、即使即使我們的工作取得了極其偉大的成績(jī)，我們的工作取得了極其偉大的成績(jī)，也也沒(méi)有任何沒(méi)有任何值得驕傲自大的理由。值得驕傲自大的理由。7 7、假設(shè)復(fù)句、假設(shè)復(fù)句n前一分句提出條件，后一分句說(shuō)明在這種條件前一分句提出條件，后一分句說(shuō)明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。下產(chǎn)生的結(jié)果。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 只要只要就就 只有只有才才 除非除非才才 無(wú)論無(wú)論( (不管、不論、任憑不管、不論、任憑)也也( (都、還都、還) )n例如：例如：A A、只有只有先做群眾的學(xué)生，先做群眾的學(xué)生，才能才能做群眾的先生。做群眾的先生。B B、我們、我們無(wú)論無(wú)論做什么工作做什么工作都都要依靠群眾。要依靠群眾。C C、不管不管人家對(duì)你們?cè)u(píng)價(jià)多么高，你們?nèi)思覍?duì)你們?cè)u(píng)價(jià)多么高，你們總要總要有勇氣對(duì)自有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我是個(gè)毫無(wú)知識(shí)的人。己說(shuō)：我是個(gè)毫無(wú)知識(shí)的人。8 8、條件復(fù)句、條件復(fù)句n一個(gè)分句敘述事實(shí)或措施，另一分句說(shuō)明這種一個(gè)分句敘述事實(shí)或措施，另一分句說(shuō)明這種行為的目的。行為的目的。n常用的關(guān)聯(lián)詞有：常用的關(guān)聯(lián)詞有： 為了為了 以以 為