2016年上半年個(gè)人總結(jié)范文1500字

1、2016年上半年個(gè)人總結(jié)范文 1500 字 每一個(gè)職場(chǎng)的工作人員，無(wú)論是新員工還是老員工都需要寫工作 總結(jié)，那么，一份好的工作總結(jié)要怎么寫呢 ?以下是小編收集整理的個(gè) 人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。教師個(gè)人工作總結(jié) 一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。 這一學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格約束自己， 鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、 工作上， 在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個(gè)新 的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和 業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教

2、學(xué)工作。1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。 但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小 學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、青年教師等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課， 從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處， 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是 不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確 化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明， 言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn) 學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)

3、得愉快 ;注意精講精練， 在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多 ;同時(shí)在每一堂課 上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的 學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè) 于上課了。3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的 方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服 自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工 作。三、師德方面 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和 缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺 點(diǎn)，尤其是在

4、學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。1、所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng) 相信他的明天會(huì)比今天好。2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對(duì)待： 后進(jìn)生也是孩子， 厭惡、責(zé)罵只能適得其反， 他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步 時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到 真誠(chéng) 二字，對(duì)待學(xué)生沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生 發(fā)現(xiàn) 有假 ，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在 演戲 。其次做到 接受

5、 ，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn) 和看法， 如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、 猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等， 信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到 理解 二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留 在應(yīng)試教育的層次上， 為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)， 把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了 思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?？傊荒陙?lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重

6、，行 為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不 足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。環(huán)境檢測(cè)上半年個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間 XX 年已經(jīng)過(guò)去 了一半，回首上半年的工作經(jīng)歷，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，可謂經(jīng)歷了一 段不平凡的的考驗(yàn)和磨礪。到 7 月份，也正是我來(lái) xxx 工作剛好一周年，整整一年的工作鍛煉， 使我倍感驕傲，完全脫掉了學(xué)生時(shí)代的嬌氣，現(xiàn)在的我更加成熟，更 富有責(zé)任心，也更深知要做好一份工作的不容易。今年的上半年， 扣在我們工程部每一位同事頭上的只有兩個(gè)字 驗(yàn) 收 ，可想而知這整整半年的時(shí)間我們的工作重點(diǎn)就是對(duì)于去年 xxxx 建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。按照工程部領(lǐng)導(dǎo)的安排， 我被

7、分在了 xxx 地區(qū)項(xiàng)目組，所以我的主要工作任務(wù)就是協(xié)助XXX地區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理XXX完成XXX地區(qū)在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 的驗(yàn)收。也許是我在煙氣在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目這方面的驗(yàn)收比較有經(jīng)驗(yàn)，所以一開始我一直在協(xié)助XXX進(jìn)行XXX地區(qū)的XXX項(xiàng)目的驗(yàn)收，盡管工作壓力和強(qiáng)度很大，但是憑著敬業(yè)精神和責(zé)任心，積極配合監(jiān)測(cè)站，終于還 是較為出色的完成了 XX和XX地區(qū)的驗(yàn)收任務(wù)，期間我還去協(xié)助XXX地 區(qū)的煙氣驗(yàn)收兩個(gè)星期，當(dāng)然我也是盡我自己的最大努力去協(xié)助王磊的驗(yàn)收工作自 5 月 12 日以來(lái)，我就回到紹興地區(qū)項(xiàng)目組，此時(shí)正是 xxx 地區(qū) 驗(yàn)收最為緊迫之際，每個(gè)人都覺(jué)得身上壓力巨大，但是我們并沒(méi)有畏 縮，大家都覺(jué)得上下擰成一股繩， 奮戰(zhàn) 20 天一定可以完成驗(yàn)收任務(wù)的， 我作為紹興地區(qū)項(xiàng)目組一員更深知要努力再努力，分擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理的工 作壓力，在 xxx 期間和運(yùn)維部的同事一起出色的完成了驗(yàn)收任務(wù)， 參與 了多家煙氣在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的改造和驗(yàn)收，期間田立峰還安排我去完成 上虞 12 家企業(yè)的水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的驗(yàn)收比對(duì)工作， 我克服種種困難， 在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了驗(yàn)收比對(duì)工作。這半年來(lái)可謂高強(qiáng)度的工作，對(duì)于我初涉職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)是相 當(dāng)難得的鍛煉，我也對(duì)自己的表現(xiàn)感到十分滿意， 壓力才有動(dòng)力 ， 這句話確實(shí)是有理的。勝不驕敗不餒。下