乒乓球公開課教案

1、乒乓球推擋球技術(shù)任課教師：譚 磊 年 級(jí)：高 一人 數(shù)：45 人乒乓球推擋球技術(shù)一、指導(dǎo)思想：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，突出、發(fā)揮學(xué)生主體的客觀能動(dòng)性，改變傳統(tǒng)的、死板的以教師為中心的課堂模式，讓學(xué)生在和諧、平等、友愛的課堂環(huán)境中感受團(tuán)結(jié)、合作的精神。以靈活分層的教法，多樣的組織練習(xí)形式，商討鼓勵(lì)的語言，激發(fā)每個(gè)學(xué)生練習(xí)的興趣，逐漸培養(yǎng)其終身體育的意識(shí)。二、學(xué)情分析：本課教學(xué)對(duì)象為高一年級(jí)學(xué)生。高中學(xué)生身心發(fā)展趨于成熟，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力，在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)能力，且普遍對(duì)體育活動(dòng)熱情較高。但本年級(jí)學(xué)生對(duì)乒乓球接觸較少，水平參差不齊，部分學(xué)生對(duì)“推擋球”動(dòng)作要

2、領(lǐng)的理解還相對(duì)缺乏。本節(jié)課是乒乓球推擋球技術(shù)的第二課時(shí)。三、教材分析：該教材以人教版體育與健康課本為依據(jù)，是在水平五學(xué)習(xí)目標(biāo)的引領(lǐng)下乒乓球選項(xiàng)第二模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，稍有拓展。乒乓球運(yùn)動(dòng)有趣味性強(qiáng)、新穎、安全符合學(xué)生的心理特點(diǎn)。乒乓球運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、愉悅身心，更能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，使之更生活化。高中乒乓球教材是以基本技能傳授為主，主要學(xué)習(xí)步法、推擋球和攻球等最基本的動(dòng)作，而移動(dòng)推擋球是初學(xué)者較容易掌握的一種技術(shù)。通過不斷地自學(xué)自練、互學(xué)互練，對(duì)游戲和比賽等多種生動(dòng)活潑的形式而展開,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，完成教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：擊球部位的準(zhǔn)確； 難點(diǎn)：推擋球時(shí)身體的協(xié)調(diào)發(fā)力。

3、五、教學(xué)目標(biāo)：1運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過趣味性的教法，使學(xué)生積極參與課堂體育活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。2運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中，對(duì)移動(dòng)推擋技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生移動(dòng)推擋的能力。3身體健康目標(biāo)：通過課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的安排，讓學(xué)生在不斷跑動(dòng)，練習(xí)中提高體能素質(zhì)。4心理健康目標(biāo)：通過分層教學(xué)，樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生克服困難戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)強(qiáng)意志。六、教學(xué)指導(dǎo)：采用講解示范法、啟發(fā)式教學(xué)法、分層練習(xí)、積極評(píng)價(jià)法、游戲、競(jìng)賽等。七、學(xué)法指導(dǎo)： 本課采用“嘗試比較討論創(chuàng)造練習(xí)評(píng)價(jià)鞏固”的學(xué)練流程，注重啟發(fā)誘導(dǎo)，探究式的學(xué)習(xí)方法，有意識(shí)的讓學(xué)生自主鍛煉，自我檢驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主

4、體作用。八、課的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1突出學(xué)生主體地位。無論是課開始時(shí)候的熱身游戲，接著的分層自主練習(xí)，還是最后的比賽，都充分考慮學(xué)生興趣和不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。2和諧的課堂教學(xué)環(huán)境。課堂教學(xué)中，運(yùn)用輕松的提問，鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、肯定的語言縮小與學(xué)生的距離感，從而建立平等、合作的師生關(guān)系。3重視差異，實(shí)施分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好與水平能力，自主選擇各種練習(xí)方法；可以自練也可以自由的組合尋求協(xié)作的伙伴，更可以向水平較高的同學(xué)學(xué)習(xí)或請(qǐng)教老師；讓所有同學(xué)的移動(dòng)推擋球技術(shù)得到進(jìn)一步的鞏固和提高。4注重啟發(fā)誘導(dǎo)，探究式的學(xué)習(xí)方法。老師通過啟發(fā)性的語言引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用，讓

5、學(xué)生練習(xí)的過程中自主觀察，自主總結(jié)歸納，自主練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生自己說出移動(dòng)推擋球的技術(shù)要領(lǐng)，從而提高其自學(xué)能力。5.多樣的組織練習(xí)形式。通過設(shè)計(jì)“移動(dòng)推擋定點(diǎn)比賽”提高學(xué)生的練習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過比賽不斷提高同學(xué)們移動(dòng)推擋球技術(shù)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。乒乓球推擋球技術(shù)年級(jí)：高一（14081417）班 人數(shù)：45人 任課教師：譚磊教 學(xué) 目 標(biāo)1運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過趣味性的教法，使學(xué)生積極參與課堂體育活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。2運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中，對(duì)移動(dòng)推擋技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生移動(dòng)推擋的能力。3身體健康目標(biāo)：通過課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的安排，讓學(xué)生在不

6、斷跑動(dòng)，練習(xí)中提高體能素質(zhì)。4心理健康目標(biāo)：通過分層教學(xué)，樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生克服困難戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)強(qiáng)意志。5.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過小組為單位的課堂練習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)內(nèi)容1、乒乓球球拍粘貼2、乒乓球推擋技術(shù)場(chǎng)地器材乒乓球臺(tái)15張球拍45個(gè)、乒乓球45個(gè)重點(diǎn)擊球部位的準(zhǔn)確難點(diǎn)推擋球身體的協(xié)調(diào)發(fā)力教學(xué)流程教學(xué)常規(guī)慢跑熱身操粘貼球拍介紹復(fù)習(xí)原地推擋球技術(shù)自主探究學(xué)習(xí)分層自主練習(xí)移動(dòng)推擋定點(diǎn)放松訓(xùn)練小結(jié)順 序時(shí) 間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容 組織形式教學(xué)方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師教法學(xué)生學(xué)法強(qiáng)度開開始部分5分鐘1、加強(qiáng)組織、紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)與師生關(guān)系。1. 課堂常規(guī)2.慢跑：繞乒乓球臺(tái)慢跑X

7、XXXXXXXXXXXXXXXXX0000000000000000001、師生問好2、宣布課的任務(wù)3、安排見習(xí)生4、強(qiáng)調(diào)安全練習(xí)1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)3、精神飽滿。小基本部分5分鐘1、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。1、 熱身操（共八節(jié)）X X X X XX X X X X0 0 0 0 00 0 0 0 0 1、鼓勵(lì)與激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情。2、充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。1、學(xué)生積極進(jìn)行熱身。中8分鐘1、乒乓球球拍粘貼示范2、復(fù)習(xí)、鞏固推擋球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。1、球拍粘貼2、步法練習(xí)：并步3、原地推擋練習(xí)121、 教授學(xué)生球拍粘貼2、 啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步鞏固移動(dòng)推擋球的技術(shù)要領(lǐng)。要求：盡量控制好球,

8、不落地。1、認(rèn)真觀看球拍粘貼2、明確動(dòng)作要領(lǐng)，積極參與練習(xí)。3、留意觀察做得好的同學(xué)的動(dòng)作。中大22分鐘1、引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)揮自主探究學(xué)習(xí)的精神。2學(xué)生根據(jù)各自的水平選擇適合自己的移動(dòng)推擋球練習(xí)方法。3 學(xué)生掌握推擋球技術(shù)動(dòng)作正確情況下進(jìn)行趣味推擋球接龍1、學(xué)生展示動(dòng)作，師生共同探究學(xué)習(xí)2、分層自主練習(xí)3、每組抽取若干名學(xué)生進(jìn)行趣味推擋球接龍1、2、A:兩人對(duì)推臺(tái)角B:雙向移動(dòng)推擋C:單向移動(dòng)推擋1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分析、歸納、總結(jié)的方法，說出移動(dòng)推擋球的技術(shù)特點(diǎn)。2、組織學(xué)生分層自主練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。3、組織學(xué)生參加趣味推擋乒乓球接龍1、積極主動(dòng)開展探究性討論。2、認(rèn)真觀看教師講解示范。3、學(xué)生根據(jù)自己掌握技術(shù)的情況，自主選擇進(jìn)行練習(xí)。4、學(xué)生積極參加乒乓球推擋接龍大結(jié)束部分5分鐘1、放松訓(xùn)練2、教師小結(jié)3、布置收還器材4、宣布下課1、引導(dǎo)學(xué)生積極放松身心，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、老師小結(jié)本課情況，與學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)3、回收器材4、行禮解散XXXXXXXXX000000000XXXXXXXXX000