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1、課題課題2 2 燃料的合理利用與開發(fā)燃料的合理利用與開發(fā) 第第2 2課時(shí)課時(shí) 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響及能源的利用和開發(fā)使用燃料對(duì)環(huán)境的影響及能源的利用和開發(fā)圖片展示圖片展示圖片對(duì)比,圖片對(duì)比,創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境第一組:第一組:右圖是課本右圖是課本P140圖圖7-30第二組:課本第二組:課本P142圖圖7-34、P143圖圖7-35、圖圖7-36?;卮鸹卮?第一組畫面顯示的是化石燃料在人類生活中第一組畫面顯示的是化石燃料在人類生活中的用途;的用途; 第二組畫面顯示了燃料在燃燒提供能量的同第二組畫面顯示了燃料在燃燒提供能量的同時(shí),卻給環(huán)境造成了不良的影響,腐蝕巖石時(shí),卻給環(huán)境造成了不良的影響,腐蝕巖石

2、,污染污染空氣??諝?。設(shè)問設(shè)問這樣的兩組畫面給同學(xué)們傳遞了什么樣的這樣的兩組畫面給同學(xué)們傳遞了什么樣的信息呢?信息呢?新課引入新課引入燃燒的使用,給人們的生活帶來了很多燃燒的使用,給人們的生活帶來了很多方便,但是燃料的使用正如一把雙刃劍一樣,在方便,但是燃料的使用正如一把雙刃劍一樣,在帶給人類方便的同時(shí),也給環(huán)境造成了不良影響。帶給人類方便的同時(shí),也給環(huán)境造成了不良影響。今天就來學(xué)習(xí)使用燃料對(duì)環(huán)境的影響。今天就來學(xué)習(xí)使用燃料對(duì)環(huán)境的影響。1.使用燃料對(duì)環(huán)境的影響 提問三大化石燃料是什么?煤中含有哪些元素?煤燃燒后會(huì)生成什么物質(zhì)? 回答,煤、石油、天然氣是三大化石燃料。煤中主要含碳元素,此外還含

3、有少量的H、S、N、O等元素。煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生的空氣污染物主要有CO2、CO、SO2、NO2、煙塵等。設(shè)問設(shè)問 我們知道煤燃燒產(chǎn)生的我們知道煤燃燒產(chǎn)生的SO2、NO2氣體污染物氣體污染物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,那么酸雨會(huì)對(duì)我們的生溶于雨水,會(huì)形成酸雨,那么酸雨會(huì)對(duì)我們的生活環(huán)境造成什么影響呢?活環(huán)境造成什么影響呢?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 學(xué)生分組完成酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組完成酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)。酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn) 向一個(gè)空集氣瓶和一個(gè)充滿向一個(gè)空集氣瓶和一個(gè)充滿SO2的集氣瓶中各加入少量水。的集氣瓶中各加入少量水。分別將表中所列物質(zhì)放入上述兩種液體中,觀察現(xiàn)象。分別將表中所列物質(zhì)

4、放入上述兩種液體中,觀察現(xiàn)象。加入的物質(zhì)加入的物質(zhì)現(xiàn)象現(xiàn)象水水SO2加水加水植物葉子或果皮植物葉子或果皮鎂條或鋅粒鎂條或鋅粒大理石或石灰石大理石或石灰石討論討論比較上述實(shí)驗(yàn),試說明酸雨對(duì)環(huán)境和人類等造比較上述實(shí)驗(yàn),試說明酸雨對(duì)環(huán)境和人類等造成了哪些危害呢?成了哪些危害呢? 加入的物質(zhì)加入的物質(zhì)現(xiàn)象現(xiàn)象水水SO2加水加水植物葉子或果皮植物葉子或果皮無現(xiàn)象無現(xiàn)象植物葉片(或果皮)都植物葉片(或果皮)都變色。變色。鎂條或鋅粒鎂條或鋅粒無現(xiàn)象無現(xiàn)象有氣泡冒出,鎂條或鋅有氣泡冒出,鎂條或鋅粒逐漸變小。粒逐漸變小。大理石或石灰石大理石或石灰石無現(xiàn)象無現(xiàn)象有氣泡冒出。有氣泡冒出?;卮鸹卮鹚嵊暌鸷恿?、湖泊的

5、水體酸化,嚴(yán)重影響水生酸雨引起河流、湖泊的水體酸化,嚴(yán)重影響水生動(dòng)植物的生長。動(dòng)植物的生長。它能破壞土壤、植被、森林。它能破壞土壤、植被、森林。酸雨對(duì)金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料都酸雨對(duì)金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料都有腐蝕性。有腐蝕性。酸雨浸入地下,可能引起地下水酸化。酸雨浸入地下,可能引起地下水酸化。對(duì)人體的健康有直接的危害,硫酸霧和硫酸鹽霧對(duì)人體的健康有直接的危害,硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比二氧化硫大得多的毒性比二氧化硫大得多討論討論我們生活的家園我們生活的家園-地球,她在流淚,地球,她在流淚,她在滴血,她的兒女們不能坐以待斃。那她在滴血,她的兒女們不能坐以待斃。那我們應(yīng)該采取怎

6、樣的措施來保護(hù)她呢?我們應(yīng)該采取怎樣的措施來保護(hù)她呢?回答回答減少人為排放的污染物減少人為排放的污染物減少煤中的含硫量,對(duì)煤炭中的硫資源進(jìn)減少煤中的含硫量,對(duì)煤炭中的硫資源進(jìn)行合理的開發(fā)和利用。行合理的開發(fā)和利用。改進(jìn)設(shè)備,使燃料充分燃燒;增加催化凈改進(jìn)設(shè)備,使燃料充分燃燒;增加催化凈化裝置,使有害氣體轉(zhuǎn)化成無害氣體?;b置,使有害氣體轉(zhuǎn)化成無害氣體。使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放。使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放。開發(fā)新能源。開發(fā)新能源。觀察討論觀察討論請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆唤M城市的圖片,在市區(qū)請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆唤M城市的圖片,在市區(qū)內(nèi)幾乎不使用煤作燃料,可我們的生活環(huán)境為什內(nèi)幾乎不使用煤作燃料,可我們的生

7、活環(huán)境為什么也會(huì)如此惡劣?這是什么引起的?么也會(huì)如此惡劣?這是什么引起的?回答城市的空氣污染只要是由汽車尾氣造成的。汽油和柴油作為多數(shù)汽車的燃料,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?。含鉛化合物和煙塵等大氣污染物,嚴(yán)重威脅著我們的健康。提問我們?nèi)绾尾拍軠p少汽車的尾氣對(duì)空氣的污染呢?請(qǐng)看書后歸納?;卮饻p少汽車尾氣的污染主要是從燃料的使用和汽車技術(shù)方面采取措施:改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,以使汽油能充分燃燒;使用催化凈化裝置,使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體;使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放;在管理上,加大檢測(cè)尾氣的力度,禁止沒有達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路;改用天然氣、液化石油氣、乙醇汽油作為汽

8、車燃料。提問什么是乙醇汽油?它和汽油相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?看課本144頁化學(xué)技術(shù)社會(huì):車用乙醇汽油?;卮?車用乙醇汽油:將變性燃料乙醇和汽油以一定比例混合而成的,其優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)省石油資源;減少汽車尾氣的污染;促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。講解乙醇是一種清潔能源。乙醇俗稱酒精,它是無色透明,具有特殊氣味的液體。乙醇還容易揮發(fā),能與水以任意比互溶,而且還是一種優(yōu)良的有機(jī)溶劑。 乙醇的成分里含有碳、氫、氧三種元素,它的化學(xué)式是C2H5OH。乙醇以高粱、玉米和薯類等為原料,經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可制得,是可再生能源。設(shè)問設(shè)問根據(jù)乙醇的化學(xué)式,推斷乙醇與氧氣發(fā)生反根據(jù)乙醇的化學(xué)式,推斷乙醇與氧氣發(fā)生反應(yīng)的生成物是什么呢?請(qǐng)寫出乙醇燃燒

9、的化學(xué)方應(yīng)的生成物是什么呢?請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式。程式。 二氧化碳和水二氧化碳和水延伸在街上吃火鍋,有的火鍋下面燃燒的是一種外觀類似于冰的一種物質(zhì),它真的是冰嗎?回答不是, 這種類似于冰的物質(zhì)其實(shí)是一種固體酒精。補(bǔ)充從這個(gè)實(shí)例中我們可以看出乙醇同樣有著三態(tài)變化。由于乙醇燃燒時(shí)能放出大量的熱,所以它被用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料。小結(jié)化石燃料燃燒對(duì)空氣造成污染的主要原因:燃料中的一些雜志如硫等燃燒時(shí),產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫等;燃料燃燒不充分,產(chǎn)生一氧化碳;未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤苛?、塵粒等排放到空氣中。延伸延伸 減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境污染的常用方法:在工減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境污染的常用

10、方法:在工廠安裝高效除塵器;排煙脫硫,將工廠廢氣中的二氧化廠安裝高效除塵器;排煙脫硫,將工廠廢氣中的二氧化硫回收;排煙脫氮,如在汽車上安裝凈化裝置,以降低硫回收;排煙脫氮,如在汽車上安裝凈化裝置,以降低廢氣中有害氣體的含量;改進(jìn)燃燒方法,使燃料充分燃廢氣中有害氣體的含量;改進(jìn)燃燒方法,使燃料充分燃燒以控制氮的氧化物和碳?xì)浠衔锏纳?;改變?nèi)剂辖Y(jié)燒以控制氮的氧化物和碳?xì)浠衔锏纳桑桓淖內(nèi)剂辖Y(jié)構(gòu),使用天然氣等構(gòu),使用天然氣等“清潔能源清潔能源”。2.能源的利用和開發(fā)能源的利用和開發(fā)氫氣氫氣提問提問 你對(duì)氫氣作為一種清潔燃料的認(rèn)識(shí)有哪些?你對(duì)氫氣作為一種清潔燃料的認(rèn)識(shí)有哪些?氫能源有哪些優(yōu)點(diǎn)?目前

11、未廣泛使用的原因有哪氫能源有哪些優(yōu)點(diǎn)?目前未廣泛使用的原因有哪些?些?回答回答 無色無味的氣體,難溶于水,本身無毒,是無色無味的氣體,難溶于水,本身無毒,是最輕的氣體,極易燃燒,是最清潔的燃料;氫能最輕的氣體,極易燃燒,是最清潔的燃料;氫能源的三大優(yōu)點(diǎn):來源廣泛;燃燒時(shí)熱值高;源的三大優(yōu)點(diǎn):來源廣泛;燃燒時(shí)熱值高;產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;廣泛使用面臨的困難:產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;廣泛使用面臨的困難:制取成本高和貯存運(yùn)輸困難。目前,對(duì)氫能源的制取成本高和貯存運(yùn)輸困難。目前,對(duì)氫能源的開發(fā)已取得了很大進(jìn)展,隨著科技的發(fā)展,氫氣開發(fā)已取得了很大進(jìn)展,隨著科技的發(fā)展,氫氣終將會(huì)成為主要能源之一。終將會(huì)成

12、為主要能源之一。提問實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理和裝置是什么?回答制取原理:反應(yīng)裝置:此反應(yīng)屬固-液不加熱型,且H2是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,可用排水法或向下排空氣法收集(如課本P145圖7-40)延伸延伸也可設(shè)計(jì)如下也可設(shè)計(jì)如下制取裝置,如右圖制取裝置,如右圖所示。此裝置的優(yōu)所示。此裝置的優(yōu)點(diǎn):使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)點(diǎn):使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止。生,隨時(shí)停止。討論討論組織學(xué)生交流組織學(xué)生交流討論課本第討論課本第145頁頁討論題討論題新能源提問現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來越大,化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。你知道有哪些能源是可被人類利用的嗎?回答正

13、在利用和開發(fā)的新能源:太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等。小結(jié)小結(jié)這些能源的利用,不但可以部分解決化石燃這些能源的利用,不但可以部分解決化石燃料面料耗盡的問題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。料面料耗盡的問題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。希望同學(xué)們將來長大了,能將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用希望同學(xué)們將來長大了,能將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到開發(fā)和利用更理想更實(shí)用的清潔能源方面,為到開發(fā)和利用更理想更實(shí)用的清潔能源方面,為人類生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高作出自己的貢獻(xiàn)。人類生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高作出自己的貢獻(xiàn)。例例1 人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源,下列關(guān)于能源的人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源,下列關(guān)于能源的說法錯(cuò)誤的是(說法錯(cuò)誤的是( ) A

14、.煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料 B.太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源重要能源 C.乙醇汽油是一種清潔能源,使用它能減少有害乙醇汽油是一種清潔能源,使用它能減少有害氣體的排放氣體的排放 D.氫能雖是理想能源,但由于開發(fā)貯存、運(yùn)輸?shù)葰淠茈m是理想能源,但由于開發(fā)貯存、運(yùn)輸?shù)燃夹g(shù)問題難以攻破,因此無開發(fā)價(jià)值。技術(shù)問題難以攻破,因此無開發(fā)價(jià)值。D例例2 首屆首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)會(huì)”在南昌舉行。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能在南昌舉行。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高能效等為主要

15、特征,以較少的溫室耗和高能效等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。請(qǐng)問:請(qǐng)問:近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是要原因是_,自然界中消耗,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是二氧化碳的主要途徑是_;化石燃料的燃燒化石燃料的燃燒植物的光合作用(或海水的吸收)植物的光合作用(或海水的吸收)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))_;改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展火力發(fā)電;研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減

16、排”的 做法_。隨手關(guān)燈(或步行代替乘車)隨手關(guān)燈(或步行代替乘車) 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè) 狀元成才路狀元成才路狀元導(dǎo)練狀元導(dǎo)練P79“當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練”中的題目。中的題目。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了在人類利用燃料的同時(shí),通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了在人類利用燃料的同時(shí),也給人類所賴以生存的環(huán)境也給人類所賴以生存的環(huán)境-地球,帶來了極大的危地球,帶來了極大的危害。作為地球人類的一員,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)我害。作為地球人類的一員,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)我們的家園,努力學(xué)習(xí),投身于現(xiàn)代化建設(shè)中。們的家園,努力學(xué)習(xí),投身于現(xiàn)代化建設(shè)中。 布置作業(yè)布置作業(yè) 狀元成才路狀元成才路狀元導(dǎo)練狀元

17、導(dǎo)練P80“課后作業(yè)課后作業(yè)”練習(xí),并預(yù)練習(xí),并預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容,試著做習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容,試著做狀元成才路狀元成才路狀元導(dǎo)練狀元導(dǎo)練P81“課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)”。課題課題2 燃料的合理利用與開發(fā)燃料的合理利用與開發(fā)第第2課時(shí)課時(shí) 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響及能源的利用和開發(fā)使用燃料對(duì)環(huán)境的影響及能源的利用和開發(fā)1.使用燃料對(duì)環(huán)境的影響使用燃料對(duì)環(huán)境的影響煤的燃燒:煤燃燒產(chǎn)生的空氣污染物主要有煤的燃燒:煤燃燒產(chǎn)生的空氣污染物主要有SO2、NO2、CO、粉塵等。其中、粉塵等。其中SO2和和NO2溶于雨水會(huì)形成酸雨。溶于雨水會(huì)形成酸雨。汽車用的燃料燃燒對(duì)空氣的影響:汽車使用的燃料燃料主要汽車用的燃料燃燒對(duì)空氣的影響:汽車使用的燃料燃料主要是汽油或柴油、它們?nèi)紵a(chǎn)生的尾氣中主要污染物有是汽油或柴油、它們?nèi)紵a(chǎn)生的尾氣中主要污染物有CO、碳、碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。乙醇:化學(xué)式乙醇:化學(xué)式C2H5O

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