酒店管理開題報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上本科畢業(yè)設(shè)計開題報告 題 目： 專 題： 學(xué) 院： 班 級： 姓 名： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 教師職稱： 黑龍江科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計開題報告 題 目JSP酒店預(yù)訂網(wǎng)站來源1、研究目的和意義 如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已普及生活，給當(dāng)今社會的人們帶來了很大的方便。各種信息管理系統(tǒng)層出不斷，如“酒店預(yù)訂網(wǎng)站”，針對酒店管理在遠(yuǎn)程預(yù)訂房間功能空缺問題，為滿足大家的生活需求，希望通過此系統(tǒng)的開發(fā)，實現(xiàn)用戶隨時隨地遠(yuǎn)程預(yù)訂房間的功能，提高工作效率。2、 國內(nèi)外發(fā)展情況(文獻(xiàn)綜述) 目前，我國酒店在線預(yù)訂的途徑主要包括：以攜程、藝龍等為代表的OTA平臺、以酒店官網(wǎng)和第三方無傭金網(wǎng)

2、絡(luò)平臺(如So-hotel、好易訂旅行網(wǎng))為代表的網(wǎng)絡(luò)直銷平臺、以旅行社為代表的傳統(tǒng)代理商的電子商務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂方式越來越受到廣大消費者的喜愛。 在國外，酒店在網(wǎng)絡(luò)直銷方面表現(xiàn)與國內(nèi)明顯不同。國際著名調(diào)查公司Forrester Research調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在美國近30%的旅客通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂房間，剩下的近70% 的背包旅客喜歡直接找酒店訂房，絕大部分旅客更注重實地考察服務(wù)質(zhì)量，做出決擇。另外，較之國內(nèi)眾多傳統(tǒng)單體酒店，國際大型連鎖酒店集團(tuán)自身擁有強大的技術(shù)和資金支持，會員通過官方網(wǎng)站在線預(yù)訂房間，能夠獲取旅客詳細(xì)個人信息，實時推出各種優(yōu)惠活動，擁有穩(wěn)定的客戶源。 3、研究/設(shè)計的目標(biāo)： 此次設(shè)計，

3、能夠?qū)崿F(xiàn)酒店預(yù)訂的日常管理，如房間信息管理、入住信息管理、個人信息管理、訂單管理等功能。 此次設(shè)計，管理者可以對酒店的各項情況實行網(wǎng)絡(luò)化管理，體現(xiàn)了酒店的服務(wù)質(zhì)量。對顧客而言，只需在酒店登記一次個人入住信息，以后只需提供個人賬戶信息便能輕松入住酒店，減少了多次信息錄入的不便和中間手續(xù)的煩瑣顧客能夠?qū)崿F(xiàn)實時退訂，為自身創(chuàng)造一個舒適的居住環(huán)境。4、設(shè)計方案（研究/設(shè)計方法、理論分析、計算、實驗方法和步驟等）： 在調(diào)查研究中，采用了信息論方法。通過它運用概率與數(shù)理統(tǒng)計對當(dāng)前國內(nèi)外智慧化停車設(shè)備狀況進(jìn)行統(tǒng)計，并且估評未來的發(fā)展趨勢與方向。根據(jù)市場反饋信息，對研發(fā)停車業(yè)務(wù)發(fā)展模式功能進(jìn)行完善。 在論文的

4、論證過程中，采用比較分析法。根據(jù)調(diào)查研究中的信息采集，與自己課題設(shè)計進(jìn)行比較分析。如：界面設(shè)計、操作情況、數(shù)據(jù)處理的方法等各方面進(jìn)行實例比較。 設(shè)計主要步驟： （1）市場調(diào)查分析，搜集資料，閱讀文獻(xiàn)，進(jìn)行需求分析。 （2）撰寫開題報告，開始界面設(shè)計，編碼測試實現(xiàn)。 （3）撰寫論文，老師審閱查重，準(zhǔn)備答辯PPT。5、方案的可行性分析： 在技術(shù)方面，大學(xué)期間，擁有豐富的專業(yè)知識，在老師的幫助，完全可行。經(jīng)濟(jì)方面，學(xué)校實驗室開放，設(shè)備可申請免費使用。此次設(shè)計，由本人自主命題設(shè)計，不用于商業(yè)行為，不存在法律糾紛。因此，此次設(shè)計可行。6、該設(shè)計的創(chuàng)新之處 此次設(shè)計將傳統(tǒng)使用的C/S管理系統(tǒng)移植到其中，實

5、現(xiàn)了前后臺的統(tǒng)一管理。除此之外，本人在實現(xiàn)此系統(tǒng)的前提下，花了大量的時間通過各種工具使得網(wǎng)頁界面的友好美觀化有了很大的提高，達(dá)到了較高的水準(zhǔn)。7、設(shè)計產(chǎn)品的主要用途和應(yīng)用領(lǐng)域： 該系統(tǒng)主要用于旅游服務(wù)行業(yè)，它減少了手工操作中易出錯、數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確、信息量大的問題，使得酒店入住、退房、退訂、房間信息查詢等選擇等操作可以一步完成，滿足當(dāng)前生活的需求。8、時間進(jìn)程進(jìn)度安排1論文選題2017.2.22017.2.28市場調(diào)研，搜集信息，確定課題2論文開題2017.3.12017.3.3完成開題報告3論文提綱擬定2017.3.42017.12.6確定論文整體提綱4系統(tǒng)研發(fā)2017.3.7201

6、7.3.27完成系統(tǒng)編碼設(shè)計以及測試5論文撰寫2017.3.282017.4.3完成初稿并給老師審評6論文定稿2017.4.42017.4.5完成論文修改，定稿后排版打印7答辯PPT2017.4.62017.4.7制作答辯PPT8論文答辯2017.4.82017.4.9練習(xí)答辯，備課答辯9、 參考文獻(xiàn)：1王菁.酒店管理系統(tǒng)設(shè)計J.辦公自動化,2010. 2薛秀芬,徐文.中外酒店管理方法比較J.飯店現(xiàn)代化,2011. 4盧斯堅.酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)D.華南理工大學(xué),2010. 3鐘大偉.酒店信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)J.黑龍江科技信息,2011.4(美)布迪克尼亞

7、萬著.java編程指南.機(jī)械工業(yè)出版社,2015. 5Walter Savitch著.java程序設(shè)計與問題求解.清華大學(xué)出版社,2015.6E.Holly Buttner;Aprille Noe Black Journal of Education for Business,2014.7Robin Grodi,Danda B.Rawat,Fernando Rios-Gutierrez.Smart Parking:Parking Occupancy Monitoring and Visualization Syst

8、em for Smart CitiesC.IEEE.Proceedings of the SoutheastCon 2016. Piscataway: IEEE Computer Society,2016.8M.Hemalatha,Nanthini.S,Dhivya.D.Intelligent Parking System Using Vehicular Data Cloud ServicesC.IEEE. Proceedings of the 2015 International Conference on Innovations in Information, Embedded and C

9、ommunication Systems (ICIIECS).Piscataway: IEEE Computer Society,2015.9肖英，劉潔.Java高級程序設(shè)計(第2版).中國水利水電出版社,2015.10張立鋒，孫麗.Java語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計. 北京:清華大學(xué)出版社,2015.11莫兵,蒙煥念,黃良永主編.JSP程序設(shè)計教程.兵器工業(yè)出版社,2015.12孫飛顯,孫俊玲,馬杰編著.MySQL數(shù)據(jù)庫實用教程.清華大學(xué)出版社,2015.13王飛飛,崔洋,賀亞茹.MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用從入門到精通.2版.中國鐵道出版社,2014.14賈進(jìn). 基于JavaEE的統(tǒng)一信息平

10、臺設(shè)計與實現(xiàn)D.廈門大學(xué),2014.15陳正舉.基于HIRBERNATE的數(shù)據(jù)庫訪問優(yōu)化J.計算機(jī)應(yīng)用與軟件,2012.16張立鋒,孫麗.Java語言與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計.北京:清華大學(xué)出版社,2015.指導(dǎo)教師意見:教師簽字：年 月 日畢業(yè)設(shè)計開題答辯小組意見: 組長簽字：年 月 日填表說明： 1、題目：為選定的題目，不要把專題寫入此項 2、專題：如果有專題，填此項，如果沒有專題不填此項；3、學(xué)院：按學(xué)院全稱填寫（如礦業(yè)工程學(xué)院），計算機(jī)與信息工程學(xué)院要填全，即：計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）。4、指導(dǎo)教師：如果有兩個以上的教師指導(dǎo)，可填老師A/老師B（兩位老師必須都為講師以上職稱，否則只填具有講師以上職稱的老師）5、教師職稱：是指指導(dǎo)教師職稱，如果有兩個以上的教師指導(dǎo)，可填職稱A/職稱B，老師與職稱一定要對應(yīng)上，前后順序不能顛倒；6、題目來源：可填科研項目、工程實際、自擬題目等，具體參考“畢業(yè)設(shè)計（論文）題目匯總表”；7、國內(nèi)外發(fā)展情況：要依據(jù)文獻(xiàn)資料論述的情況，進(jìn)