《知識(shí)改變命運(yùn)》PPT課件

1、導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ) 我們身上匯聚了無(wú)數(shù)人關(guān)切的目光，許多人我們身上匯聚了無(wú)數(shù)人關(guān)切的目光，許多人寄予了我們無(wú)限的期望，面對(duì)這一切我們惟有選寄予了我們無(wú)限的期望，面對(duì)這一切我們惟有選擇拼搏，選擇堅(jiān)強(qiáng)。擇拼搏，選擇堅(jiān)強(qiáng)?！捌床?，我們會(huì)痛并快樂(lè)拼搏著，我們會(huì)痛并快樂(lè)著。著。”青春如果失去了拼搏，就失去了它的美麗。青春如果失去了拼搏，就失去了它的美麗。 高中生活是豐富多彩的，同時(shí)又是艱苦的，高中生活是豐富多彩的，同時(shí)又是艱苦的，然而沒(méi)有什么能夠澆滅一顆顆火熱的心，沒(méi)有什然而沒(méi)有什么能夠澆滅一顆顆火熱的心，沒(méi)有什么能阻擋我們追尋知識(shí)的腳步。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：么能阻擋我們追尋知識(shí)的腳步。因?yàn)槲覀儓?jiān)信： 知識(shí)能夠改變命

2、運(yùn)！知識(shí)能夠改變命運(yùn)！貧窮沒(méi)有阻止他們求學(xué)的欲望貧窮沒(méi)有阻止他們求學(xué)的欲望三代人的期望三代人的期望學(xué)海無(wú)涯苦作舟學(xué)海無(wú)涯苦作舟56思考：沒(méi)有知識(shí)，我們?nèi)祟惖拿\(yùn)將會(huì)是怎樣的？ 沒(méi)有知識(shí)，人類就如同動(dòng)物一樣，就不會(huì)創(chuàng)造如此高度發(fā)達(dá)的文明！ 沒(méi)有知識(shí)，就沒(méi)有科學(xué)，也就談不上人類社會(huì)和歷史的發(fā)展。 因此，是人！就應(yīng)努力掌握科學(xué)文化知識(shí)！知識(shí)能改變命運(yùn) 案例1.越劇越劇狀元與乞丐狀元與乞丐講述了丁氏兄弟二人講述了丁氏兄弟二人同日得子取名文龍、文虎。其舅為二甥看同日得子取名文龍、文虎。其舅為二甥看相，文龍有乞丐之相，文虎日后必中狀元。相，文龍有乞丐之相，文虎日后必中狀元。文龍父聞聽此言憤而離家，文龍母含

3、辛茹文龍父聞聽此言憤而離家，文龍母含辛茹苦撫養(yǎng)教導(dǎo)文龍成長(zhǎng)。文虎父母百般溺愛(ài)，苦撫養(yǎng)教導(dǎo)文龍成長(zhǎng)。文虎父母百般溺愛(ài)，放縱其子，文虎漸染惡習(xí)。數(shù)年后，文龍放縱其子，文虎漸染惡習(xí)。數(shù)年后，文龍高中狀元，文虎因攔路搶劫蹲了大獄，其高中狀元，文虎因攔路搶劫蹲了大獄，其舅感慨萬(wàn)千舅感慨萬(wàn)千9斷臂青年劉偉的命運(yùn)101112 知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變命運(yùn)，15年堅(jiān)持求學(xué)年堅(jiān)持求學(xué) 從街頭小販到復(fù)大博士從街頭小販到復(fù)大博士 近日，在復(fù)旦大學(xué)所設(shè)立的最高獎(jiǎng)學(xué)金近日，在復(fù)旦大學(xué)所設(shè)立的最高獎(jiǎng)學(xué)金笹川良一獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)，一位身材矮小的笹川良一獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)，一位身材矮小的博士以其扎實(shí)的學(xué)術(shù)根基和勤勉的態(tài)度贏得了專

4、博士以其扎實(shí)的學(xué)術(shù)根基和勤勉的態(tài)度贏得了專家的一致好評(píng)，最后以總分第三名入圍。家的一致好評(píng)，最后以總分第三名入圍。 但很少有人知道，這位被專家所認(rèn)可的優(yōu)秀但很少有人知道，這位被專家所認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)子數(shù)年前曾是在街頭擺地?cái)偟男∝?。學(xué)子數(shù)年前曾是在街頭擺地?cái)偟男∝湣?那一年，那一年，肖琴肖琴五五年級(jí)，妹妹肖燕云肖燕云二年級(jí)。要開學(xué)了，兩個(gè)土家族小姑娘卻在媽媽手里攥著的兩根稻草前呆住了“家里只供得起你們中的一個(gè)上學(xué)，這兩根草一長(zhǎng)一短，抽到長(zhǎng)的去上學(xué)，短的留在家里做事” 結(jié)果，妹妹抓了長(zhǎng)的去上學(xué)，并經(jīng)過(guò)勤奮刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)入吉首大學(xué)。而成績(jī)一向優(yōu)異的姐姐肖琴只能輟學(xué)回家，從此放牛打草，當(dāng)農(nóng)民。肖琴肖燕云閱讀

5、卡閱讀卡思考：思考： 命運(yùn)是命中注定的嗎？什么能改變命運(yùn)是命中注定的嗎？什么能改變命運(yùn)？你還知道哪些改變命運(yùn)的例命運(yùn)？你還知道哪些改變命運(yùn)的例子？子？ 在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們的父母在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們的父母是如何對(duì)待你們的學(xué)習(xí)的？方仲永、是如何對(duì)待你們的學(xué)習(xí)的？方仲永、文虎的例子在當(dāng)代還會(huì)重現(xiàn)嗎？文虎的例子在當(dāng)代還會(huì)重現(xiàn)嗎？摘自摘自青島晚報(bào)青島晚報(bào) ，有刪節(jié)，有刪節(jié)關(guān)鍵詞：哈佛大學(xué)，微軟公司，世界首富。19205. 一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。 約翰森約翰森 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)

6、和美德 但丁但丁 讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 章學(xué)誠(chéng)章學(xué)誠(chéng) 每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書籍念，更熱愛(ài)書籍 高爾基高爾基 青春誓言 我是父母的希望，我是命運(yùn)的主宰。我將從此刻做起，把握每一分鐘，做好每一道題。面對(duì)再多辛苦、再多磨難，我不怕！因?yàn)槲易銐驁?jiān)強(qiáng)！爸爸、媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)你們，我會(huì)以百倍的努力回報(bào)您，請(qǐng)相信我，因?yàn)槲以谄床±蠋?，我想?duì)您說(shuō)：我感謝您，我會(huì)讓您因我的存在而精彩，請(qǐng)相信我，因?yàn)槲以诖蚱?！我用青春的名義宣誓： 我不退縮、我不彷徨， 我已堅(jiān)定理想的方向， 我要凝聚全部的力量， 我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！ l 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 可以上下浮可以上下浮動(dòng)，但信心和干勁動(dòng)，但信心和干勁不能浮動(dòng)不能浮動(dòng)沒(méi)有永遠(yuǎn)的劣勢(shì)學(xué)科沒(méi)有永遠(yuǎn)的劣勢(shì)學(xué)科和永遠(yuǎn)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和永遠(yuǎn)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科沒(méi)有試圖嘗試過(guò)的沒(méi)有試圖嘗試過(guò)的失敗是沒(méi)有借口的失敗是沒(méi)有借口的零分零分品成