醫(yī)學(xué)論文寫作重點

1、醫(yī)學(xué)論文寫作重點            科研與寫作 醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的文字記錄和書面總結(jié)，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的重要組成部分' 也是取得學(xué)歷、學(xué)位、晉升職稱的必要條件 。醫(yī)學(xué)論文報道醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果；是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作者辛勤勞動的結(jié)晶，是人類醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步的動力。 從事醫(yī)學(xué)科研究工作的同志，經(jīng)常撰寫醫(yī)學(xué)論文，不僅可以擴(kuò)大視野，把握國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)動態(tài)，而且能提高科研設(shè)計能力和研究能力，以及教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。反過來，假如科研能力、業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力提高了

2、，工作成績顯著，又能寫出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文。論文一經(jīng)發(fā)表，即被社會所承認(rèn)，也是該項目取得科研成果的必要途徑。 由此可知，醫(yī)學(xué)論文像一面鏡子一樣，反映出一個國家、一個省、一個地區(qū)、一個單位的醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和工作風(fēng)貌，更能反映出人才的多少和水平的高低。因此，如何撰寫出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文是廣大醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該把握的基本技能，是擺在每個醫(yī)務(wù)工作者面前的一個重要課題。為了提高大家的醫(yī)學(xué)論文寫作水平，本文重點介紹醫(yī)學(xué)論文寫作必備的五個方面。第一：思想性 醫(yī)學(xué)論文是專業(yè)性、探索性很強(qiáng)的文章，它的基本任務(wù)是探索未知，具體講就是提出問題、解決問題，即提出前人從未提出過的問題，解決前人沒有解決的問題。 然而，醫(yī)學(xué)論文同樣

3、要體現(xiàn)黨和國家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，貫徹理論與實踐、普及與提高相結(jié)合的方針，反映我國醫(yī)學(xué)科學(xué)工作的重大進(jìn)展，促進(jìn)國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界的學(xué)術(shù)交流。 同時，在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作中，必須理論聯(lián)系實際，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題。要遵守國家法令，執(zhí)行著作權(quán)法、保密和技術(shù)專利等有關(guān)規(guī)定。做到尊重科學(xué)，講究道德，反對作假，反對剽竊。讓醫(yī)學(xué)技術(shù)工作面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。 因為在一定程度上講，“文如其人”；所以，醫(yī)務(wù)工作者有了好的思想才會有好的主題，有了好的主題才會有好的結(jié)論，最后才會有好的論文發(fā)表。第二：創(chuàng)新性 科學(xué)貴在創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，人類社會才會進(jìn)步，醫(yī)學(xué)科學(xué)也不例外。 所謂

4、“創(chuàng)”，是指醫(yī)學(xué)論文所報道的主要科研成果是前人沒有做過或沒有發(fā)表的“發(fā)明”、“創(chuàng)造”，而不是重復(fù)別人的工作。 所謂“新”，是指醫(yī)學(xué)論文所提供的信息是鮮為人知的，非公知公用，非模擬抄襲的，即指醫(yī)學(xué)的研究性課題，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個領(lǐng)域。 此外，即所謂推廣性課題研究：在此類研究當(dāng)中，假如是模擬和重復(fù)他人課題或研究，應(yīng)仿中有“創(chuàng)”、推陳出“新”。作者應(yīng)在別人研究的基礎(chǔ)上有自己的新見解，產(chǎn)生出一種新的理論或技術(shù)，只有在一定程度上創(chuàng)新，才會從新的角度反映出新的成就。如國家級重大科研課題的推廣應(yīng)用，以及老藥新用，古方今用等項目，亦包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個領(lǐng)域的推廣應(yīng)

5、用性課題。第三：科學(xué)性 衡量醫(yī)學(xué)論文水平的首要條件是論文的科學(xué)性。在評價醫(yī)學(xué)論文時，主要看科研設(shè)計是否嚴(yán)密合理，方法是否正確，資料是否完整可靠，依據(jù)是否準(zhǔn)確并符合統(tǒng)計學(xué)要求，結(jié)果是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論是否妥當(dāng)并有充分依據(jù)等等。 醫(yī)學(xué)論文寫作的科學(xué)性，具體包括“三嚴(yán)”和“五個體現(xiàn)”兩個方面。 第一方面：撰寫醫(yī)學(xué)論文，必須貫徹“三嚴(yán)”精神。 眾所周知，按醫(yī)學(xué)論文來源分類：（1）、分為原著（包括論著、著術(shù)及短篇報道）和編著（包括教科書、參考書、專著、文獻(xiàn)、綜述、講座、專題筆談、專題討論等）兩類；（2）、按論文寫作目的分類為：學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文兩類；（3）、按醫(yī)學(xué)學(xué)科及課題性質(zhì)分為：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)

6、防醫(yī)學(xué) 、康復(fù)醫(yī)學(xué)等四類；（4）、按論文的研究內(nèi)容分：實驗研究論文、調(diào)查研究論文、實驗研究論文、資料分析論文、經(jīng)驗體會論文五類；（5）、按論文的論述體裁分為：論著、文獻(xiàn)、綜述、述評、講座、技術(shù)與方法、個案報告和醫(yī)學(xué)科普論文等。所以，作者必須根據(jù)自己研究工作和研究資料的內(nèi)容，選擇相應(yīng)體裁的論文表達(dá)形式。1、堅持嚴(yán)厲的態(tài)度：有一種觀點認(rèn)為“態(tài)度決定一切”。醫(yī)學(xué)工作者只有思想端正，對待科學(xué)嚴(yán)厲認(rèn)真，不夸大其詞，不摻雜水份，才可能寫出高質(zhì)量的論文。2、堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)：假如沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，心浮氣躁，沉入不到你所從事的研究當(dāng)中去；或者被別的議論輕易改變自己的觀點或?qū)嶒炦^程，均難以得出正確的3、堅持嚴(yán)密的方

7、法：每一項實驗或者臨床觀察，均應(yīng)有嚴(yán)密的計劃和步驟。在應(yīng)用嚴(yán)密的操作和相關(guān)的程序當(dāng)中，更不答應(yīng)隨意更改自己的科研設(shè)計和論證。 所以，一篇好的醫(yī)學(xué)論文誕生，既要有好的選題，好的設(shè)計，又要有具體的實施和認(rèn)真的總結(jié)，作者必須把握好每一個環(huán)節(jié)，做到“嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密”。有的人臨時想寫一篇論文，平時沒有選題、沒有設(shè)計、沒有素材、更談不上積累，怎么能臨時寫出論文呢？所以，醫(yī)學(xué)論文來不得半點想當(dāng)然、來不得半點虛假。 第二方面：撰寫醫(yī)學(xué)論文必須具有“五個體現(xiàn)”1、體現(xiàn)真實性 醫(yī)學(xué)論文必須取材可靠，有原始資料和記錄，實驗結(jié)果務(wù)必忠于事實和主題，無夸大之處，更不能因?qū)嶒灁?shù)據(jù)與設(shè)計有出入而輕易改變程序和操作方法。當(dāng)

8、你做出的實驗失敗了，只要找出失敗的真正原因，你同樣可以總結(jié)出有價值的論文，同樣可以發(fā)表。你的論文告訴后來的研究者，在此課題研究的某一個方面上道路不通；它的意義也就是為后來的研究者節(jié)約了大量的人力、物力以及寶貴的時間。2、體現(xiàn)再現(xiàn)性 醫(yī)學(xué)論文報道臨床或?qū)嶒炗^察所得出的結(jié)論，其所采用的實驗對象、實驗方法、實驗器材和實驗步驟，以及得出的結(jié)果，都必須經(jīng)得起他人在任何時間、任何地點、相同條件下的重復(fù)，并能得出相同的結(jié)果。 例如，我國有的醫(yī)學(xué)論文雖然發(fā)表了，但別人重復(fù)不出你論文當(dāng)中的結(jié)果，這樣的醫(yī)學(xué)論文沒有任何價值。再如，我國醫(yī)學(xué)工作者的醫(yī)學(xué)論文寄到國外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表時，其雜志社均有嚴(yán)格的審編過程，必要時有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)再現(xiàn)你的論文結(jié)果，考察其可靠程度，然后再根據(jù)情況決定是否發(fā)表。3、體現(xiàn)準(zhǔn)確性 醫(yī)學(xué)論文中，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確，必須反復(fù)探討，非凡是統(tǒng)計學(xué)處理。例如：有的論文作者演算數(shù)據(jù)錯誤，編輯也未嚴(yán)格把關(guān)，不知不覺中統(tǒng)計學(xué)出了差錯，文章雖然發(fā)表了；但最后在評職稱中，錯誤被評審的專家核查出來了，當(dāng)事人未能晉升上職稱還不知是什么原因，這樣的教訓(xùn)值得引起大家注重和重視。 另外，論文中的引文，必須是作