信息窗二（異分母分?jǐn)?shù)加減法）

1、異分母分?jǐn)?shù)加減法到校時(shí)間7:007:157:157:307:308:00占全校人數(shù)的幾分之幾2512 110到校時(shí)間7:007:157:157:307:308:00占全校人數(shù)的幾分之幾2512 110問題一：問題一：7:007:307:007:30到校人數(shù)占全校人數(shù)的幾分之幾？到校人數(shù)占全校人數(shù)的幾分之幾？先自己想一想然后小組合作先自己想一想然后小組合作內(nèi)容：內(nèi)容：1、異分母分?jǐn)?shù)能不能直接相加減？為什么？異分母分?jǐn)?shù)能不能直接相加減？為什么？ 2、能不能轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的知識(shí)解決？能不能轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的知識(shí)解決？要求：要求：1、組內(nèi)交流，在學(xué)習(xí)單上寫出計(jì)算過程組內(nèi)交流，在學(xué)習(xí)單上寫出計(jì)算過程 2、

2、組內(nèi)成員分工明確組內(nèi)成員分工明確 3、探究完畢請(qǐng)主動(dòng)坐好探究完畢請(qǐng)主動(dòng)坐好時(shí)間：時(shí)間：6分鐘分鐘 異分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，異分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，先通分，先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)再按照同分母分?jǐn)?shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算。的加法法則進(jìn)行計(jì)算。7:157:307:157:30到校人數(shù)比到校人數(shù)比7:30-8:007:30-8:00到校人數(shù)多占全校人數(shù)的到校人數(shù)多占全校人數(shù)的幾分之幾？幾分之幾？1 12 2- - 1 1 10 10 5 51010=- - 1 11010= 4 41010=2 25 5計(jì)算結(jié)果要約成最簡分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果要約成最簡分?jǐn)?shù)到校時(shí)間7:007:157:157:307:308:00占全校人數(shù)的幾分

3、之幾2512 110計(jì)算下面各題。計(jì)算下面各題。25-110512-320410=-110=3104152560=-960=1660=我來試一試異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算計(jì)算結(jié)果要約成計(jì)算結(jié)果要約成最簡分?jǐn)?shù)最簡分?jǐn)?shù)歸納總結(jié)歸納總結(jié): :1.1.看圖填空?？磮D填空。 3 36 62 26 65 56 61 12 21 13 32.2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的打下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的打“”, ,錯(cuò)的打錯(cuò)的打“”，并把不對(duì)，并把不對(duì)的改正過來。的改正過來。1 13 3+ +1 12 2=1 15 5（ ）8 81515- -1 13 3=3 31515（ ）=2 26 6+ +3 36 6=5 56 6= 3 3 15 15 =1 15 51 15 51 13 3+ +1 12 28 81515- -1 13 3 8 81515- - 5 51515=（1 1）從圖書館到少年宮一共多少千米？）從圖書館到少年宮一共多少千米？3.3.（2 2）從小明家到圖書館比從小明家到少年宮近多少千米？）從小明家到