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文檔簡介

1、2022年幼兒園疫情工作應急方案2022年疫情防控工作壓力越來越大,我園指定了突發(fā)公 共衛(wèi)生事件報告制度,為了提高我園預防控和應對制疫情突 發(fā)的能力和水平,指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急 處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員 工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校 園穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,特制定我園疫情防控應急預案。一、建立工作體系1、下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳 引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到 崗,任務到人。2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得 專業(yè)技術(shù)支持;加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。二、健全工

2、作制度嚴格落實值班制度,制定完善開園準備工作方案、疫情 防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及 追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi) 生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情 防控工作制度。注重摸底排查,了解和掌握師生假期動向,做好疫情監(jiān) 控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人 員接觸史,掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回 或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生,每日跟蹤指導,加強師 生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺 炎疫情,及時報告上級部門。開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤 登記與報告、復課證明查驗等

3、防控工作。三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理,切實做好應急 值班值守工作,值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園,值班 人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,并加強幼兒園人員 出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作, 營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒 工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走 道、廁所、操場等環(huán)境進行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用 于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。 全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒 園環(huán)境。加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內(nèi) 空氣流通

4、。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進行有效消毒 處理。四、落實延期開學及開學后各項舉措制定開學后校園疫情防控方案,并制定和完善開學后校 園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案,儲存消毒片、額 溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情 防控物資,確保防護到位。五、加強師生思想引領(lǐng)和心理疏導,科學安排教學活動疫情期間,本園注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的 思想引導,在美篇、班級群分享親子體育活動,與家長及時 溝通孩子們的學習狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。 并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、 唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生 活,有效加強師生

5、思想引領(lǐng)與心理疏導。幼兒園日常管理,針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學 進度計劃,確保教學質(zhì)量。1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面,可以根據(jù)幼兒的年齡特點。 通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān) 于疫情的活動內(nèi)容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的 蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,更不能進行知識灌輸。如 果孩子感興趣,可以展開適當?shù)姆窒砗陀懻摚處熯M行適當 的引導,給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感 受的機會。2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時, 不宜過多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生 活安排、喜歡做的事、學會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動 等。應該讓幼兒表達

6、活動的愿望和喜歡的活動,并努力創(chuàng)造 條件,滿足幼兒的需要。3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要, 如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒, 教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過陪伴、 共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩(wěn) 定的、積極的情緒情感。4、增加戶外活動時間和機會。根據(jù)幼兒較長時間居家 的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育 活動,鼓勵幼兒自主游戲,進行空氣浴、陽光??;加強體育 鍛煉,增強幼兒體質(zhì);同時了解幼兒的假期飲食狀況,分析 營養(yǎng)狀況,制定科學合理的食譜,為幼兒提供充足的營養(yǎng)。5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。在一日生活中, 引導幼兒懂得健康的重要性,學習如何保護自己,提高自我 保護能力,并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,要關(guān)注重點時段、 重點環(huán)節(jié)和重點問題,加強指導和監(jiān)督。6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接 觸大自然,并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇,通過多 種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關(guān)系, 感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、 在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育,在師幼的內(nèi)心深處深深 埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。六、密切家園聯(lián)

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