C語(yǔ)言必背18個(gè)經(jīng)典程序(可直接打印)

1、1、 /* 輸出 9*9 口訣。共9 行 9 列， i 控制行，j 控制列。*/#include "stdio.h"main()int i,j,result;for (i=1;i<10;i+) for(j=1;j<10;j+) result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左對(duì)齊，占3 位 */printf("n");/* 每一行后換行*/2、 /* 古典問(wèn)題：有一對(duì)兔子，從出生后第3 個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子，小兔子長(zhǎng)到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子，假如兔子都不死

2、，問(wèn)每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少？兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21*/main() long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i+) printf("%12ld %12ld",f1,f2);if(i%2=0) printf("n");/* 控制輸出，每行四個(gè)*/f1=f1+f2; /* 前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/f2=f1+f2; /* 前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/3、 /* 判斷 101-200 之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)及素?cái)?shù)的個(gè)數(shù)。程序分析：判斷素?cái)?shù)的方法：用一個(gè)數(shù)分別去除2 到

3、 sqrt( 這個(gè)數(shù))，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素?cái)?shù)，反之是素?cái)?shù)。*/#include "math.h"main() int m,i,k,h=0,leap=1;printf("n");for(m=101;m<=200;m+) k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i+)if(m%i=0)leap=0;break;if(leap) /*內(nèi)循環(huán)結(jié)束后，leap依然為1,則m是素?cái)?shù)*/ printf("%-4d",m);h+;if(h%10=0)printf("n");leap=1; prin

4、tf("nThe total is %d",h);4、 /* 一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如 6=1 2 3.編程找出 1000 以內(nèi)的所有完數(shù)。*/main() static int k10;int i,j,n,s;for(j=2;j<1000;j+) n=-1;s=j;for(i=1;i<j;i+)if(j%i)=0) n+;s=s-i;kn=i;if(s=0)printf("%d is a wanshu: ",j);for(i=0;i<n;i+)printf("%d,",ki);pr

5、intf("%dn",kn);5、/*下面程序的功能是將一個(gè)4X 4的數(shù)組進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后輸出，要求原始數(shù)組的數(shù)據(jù)隨機(jī)輸入，新數(shù)組以4 行 4 列的方式輸出，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫晟瞥绦颉?/main() int a44,b44,i,j;/*a存放原始數(shù)組數(shù)據(jù)，b存放旋轉(zhuǎn)后數(shù)組數(shù)據(jù)*/printf("input 16 numbers: ");/*輸入一組數(shù)據(jù)存放到數(shù)組a中，然后旋轉(zhuǎn)存放到b數(shù)組中*/for(i=0;i<4;i+)for(j=0;j<4;j+) scanf("%d",&aij);b3-ji=aij;pri

6、ntf("array b:n");for(i=0;i<4;i+) for(j=0;j<4;j+)printf("%6d",bij); printf("n");6、 /* 編程打印直角楊輝三角形*/main()int i,j,a66;for(i=0;i<=5;i+)aii=1;ai0=1;for(i=2;i<=5;i+)for(j=1;j<=i-1;j+)aij=ai-1j+ai-1j-1;for(i=0;i<=5;i+)for(j=0;j<=i;j+)printf("%4d"

7、;,aij);printf("n");7、 /* 通過(guò)鍵盤(pán)輸入3 名學(xué)生 4 門(mén)課程的成績(jī)，分別求每個(gè)學(xué)生的平均成績(jī)和每門(mén)課程的平均成績(jī)。要求所有成績(jī)均放入一個(gè)4 行 5 列的數(shù)組中，輸入時(shí)同一人數(shù)據(jù)間用空格,不同人用回車(chē)其中最后一列和最后一行分別放每個(gè)學(xué)生的平均成績(jī)、每門(mén)課程的平均成績(jī)及班級(jí)總平均分。 */#include <stdio.h>#include <stdlib.h>main() float a45,sum1,sum2;int i,j;for(i=0;i<3;i+)for(j=0;j<4;j+)scanf("%f&

8、quot;,&aij);for(i=0;i<3;i+) sum1=0;for(j=0;j<4;j+)sum1+=aij;ai4=sum1/4;for(j=0;j<5;j+) sum2=0;for(i=0;i<3;i+)sum2+=aij;a3j=sum2/3;for(i=0;i<4;i+) for(j=0;j<5;j+)printf("%6.2f",aij);printf("n");8、 /* 完善程序，實(shí)現(xiàn)將輸入的字符串反序輸出，如輸入 windows 輸出 swodniw。 */#include <s

9、tring.h> main() char c200,c1;int i,j,k;printf("Enter a string: ");scanf("%s",c);k=strlen(c);for (i=0,j=k-1;i<k/2;i+,j-) c1=ci;ci=cj;cj=c1;printf("%sn",c); 指針?lè)ǎ?void invert(char *s) int i,j,k;char t;k=strlen(s);for(i=0,j=k-1;i<k/2;i+,j-) t=*(s+i);*(s+i)=*(s+j);*

10、(s+j)=t; main() FILE *fp;char str200,*p,i,j;if(fp=fopen("p9_2.out","w")=NULL) printf("cannot open the filen");exit(0);printf("input str:n");gets(str);printf(n“%s” ,str);fprintf(fp, “ %s” ,str);invert(str);printf( n“%s” ,str);fprintf(fp,n%“s” ,str);fclose(fp);9

11、、 /* 下面程序的功能是從字符數(shù)組s 中刪除存放在c 中的字符。*/#include <stdio.h> main() char s80,c;int j,k;printf("nEnter a string: ");gets(s);printf("nEnter a character: ");c=getchar( );for(j=k=0;sj!= '0'j+)if(sj!=c)sk+=sj;sk= '0'printf("n%s",s);10、/*編寫(xiě)一個(gè)void sort(int *x,in

12、t n) 實(shí)現(xiàn)將x數(shù)組中的n個(gè)數(shù)據(jù)從大到小排序。 n 及數(shù)組元素在主函數(shù)中輸入。將結(jié)果顯示在屏幕上并輸出到文件p9_1.out 中 */#include<stdio.h>void sort(int *x,int n) int i,j,k,t;for(i=0;i<n-1;i+) k=i;for(j=i+1;j<n;j+)if(xj>xk) k=j; if(k!=i) t=xi;xi=xk;xk=t;void main()FILE *fp;int *p,i,a10;fp=fopen("p9_1.out","w");p=a;pri

13、ntf("Input 10 numbers:");for(i=0;i<10;i+)scanf("%d",p+);p=a;sort(p,10);for(;p<a+10;p+) printf("%d ",*p); fprintf(fp,"%d ",*p);system("pause");fclose(fp);11、已知數(shù)組a 中的元素已按由小到大順序排列，以下程序的功能是將輸入的一個(gè)數(shù)插入數(shù)組 a 中，插入后，數(shù)組a 中的元素仍然由小到大順序排列*/main() int a10=0,12

14、,17,20,25,28,30;/*a為工作單元，從a1開(kāi)始存放數(shù)據(jù) */int x , i, j=6;/*j 為元素個(gè)數(shù)*/printf("Enter a number: ");scanf("%d",&x);a0=x;i=j;/*從最后一個(gè)單元開(kāi)始*/while(ai>x) ai+1=ai; i-;/*將比 x 大的數(shù)往后移動(dòng)一個(gè)位置*/a+i=x;j+;/*插入 x 后元素總個(gè)數(shù)增加*/for(i=1;i<=j;i+) printf("%8d",ai);printf("n");12、/*編寫(xiě)

15、函數(shù)replace(char *s,char c1,char c2)實(shí)現(xiàn)將s所指向的字符串中所有字符cl用c2 替換，字符串、字符c1 和 c2 均在主函數(shù)中輸入，將原始字符串和替換后的字符串顯示在屏幕上，并輸出到文件p10_2.out 中 */#include<stdio.h>replace(char *s,char c1,char c2) while(*s!='0') if (*s=c1)*s=c2;s+;main() FILE *fp;char str100,a,b;if(fp=fopen("p10_2.out","w"

16、)=NULL) printf("cannot open the filen");exit(0);printf("Enter a string:n");gets(str);printf("Enter a&&b:n");scanf("%c,%c",&a,&b);printf("%sn",str);fprintf(fp,"%sn",str);replace(str,a,b);printf("The new string is%sn"

17、;,str);fprintf(fp,"The new string is%sn",str);fclose(fp);13、/*在一個(gè)字串si中查找一子串s2,若存在則返回子串在主串中的起始位置，不存在則返回-1 。 */.main() char s16="thisis"char s25="is"printf("%dn",search(s1,s2);system("pause");int search(char s1,char s2) int i=0,j,len=strlen(s2);while(s

18、1i) for(j=0;j<len;j+)if(s1i+j!=s2j) break;if(j>=len)return i;else i+;return -1;14、 /* 用指針變量輸出結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素。*/struct student int num;char *name;char sex;int age;stu5=1001,"lihua",'F',18,1002,"liuxing",'M',19,1003,"huangke",'F',19,1004,"feng s

19、hou",'F',19,1005,"Wangming",'M',18;main() int i;struct student *ps;printf("Num tNametttSextAgetn");/* 用指針變量輸出結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素。*/for(ps=stu;ps<stu+5;ps+)printf("%dt%-10stt%ct%dtn",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age);/* 用數(shù)組下標(biāo)法輸出結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素學(xué)號(hào)和年齡。*/for(

20、i=0;i<5;i+)printf("%dt%dtn",stui.num,stui.age);15、 /* 建立一個(gè)有三個(gè)結(jié)點(diǎn)的簡(jiǎn)單鏈表：*/ define NULL 0struct student int num;char *name;int age ;struct student *next;void main() struct student a,b,c,*head,*p;a.num=1001; ="lihua" a.age=18;/* 對(duì)結(jié)點(diǎn)成員進(jìn)行賦值*/b.num=1002; ="liuxing&quo

21、t; b.age=19;c.num=1003; ="huangke" c.age=18;head=&a;/* 建立鏈表，a 為頭結(jié)點(diǎn)*/a.next=&b;b.next=&c;c.next=NULL;p=head;/* 輸出鏈表*/doprintf("%5d,%s,%3dn",p->num,p->name,p->age);p=p->next;while(p!=NULL);16、 /* 輸入一個(gè)字符串，判斷其是否為回文?；匚淖址侵笍淖蟮接易x和從右到左讀完全相同的字符串。*/#include &

22、lt;stdio.h>#include <string.h>#include<string.h>main() char s100;int i,j,n;printf(" 輸入字符串：n");gets(s);n=strlen(s);for(i=0,j=n-1;i<j;i+,j-)if(si!=sj) break;if(i>=j) printf(" 是回文串n");else printf(" 不是回文串n");17、 /*冒泡排序，從小到大，排序后結(jié)果輸出到屏幕及文件myf2.out*/#include<stdio.h>void fun(int a,int n)int i,j,t;for(i=0;i<=n-1;i+)for(j=0;j<i;j+)if(aj>aj+1) t=aj;aj=aj+1;aj+1=t;ma