五年級語文(上冊)《語文園地三》精品課件

1、人教版五年級語文（上冊）回顧人教版五年級語文（上冊）回顧拓展拓展 習(xí)作習(xí)作目前目前 上上腭腭 哺乳哺乳 退化退化 垂直垂直 經(jīng)驗經(jīng)驗 判斷判斷 胎生胎生 特征特征 壽命壽命 珍貴珍貴 急促急促 報警報警 盜盜竊竊 犯罪犯罪 嫌嫌疑疑 金屬金屬 銀行銀行 圖紙圖紙 即即使使 規(guī)定規(guī)定 窗窗簾簾 保持保持 噪噪音音 廢水廢水 集中集中 處理處理 對付對付 研研制制 奇跡奇跡 博博物館物館 安然無安然無恙恙 藕藕斷絲連斷絲連讀讀寫寫讀讀記記乖巧乖巧 馴馴良良 清秀清秀 矯健矯健 機(jī)警機(jī)警躲藏躲藏 追逐追逐 強(qiáng)烈強(qiáng)烈 溪溪流流 警覺警覺觸動觸動 銳利銳利 錯雜錯雜 苔蘚苔蘚 狹窄狹窄勉勉強(qiáng)強(qiáng) 遮遮蔽蔽

2、 然而然而 面臨面臨 顆顆粒粒來源來源 分裂分裂 飄飄浮浮 削弱削弱 柔和柔和性能性能 依附依附 穩(wěn)定穩(wěn)定 朝朝暉暉 單調(diào)單調(diào)古今往來古今往來 龐然大物龐然大物 氣象萬千氣象萬千 洋瀾小學(xué)洋瀾小學(xué) 鄒瓊鄒瓊口語交際口語交際 這次口語交際，我們來做這次口語交際，我們來做“小小推銷員小小推銷員”，向別，向別人介紹一種人介紹一種“商品商品”。 為了清楚地介紹這種為了清楚地介紹這種“商品商品”，你可以先閱讀有，你可以先閱讀有關(guān)的說明書，再想想從哪些方面介紹。比如，關(guān)的說明書，再想想從哪些方面介紹。比如，“商品商品”的外觀、規(guī)格、用途、使用方法。在介紹時，你可以的外觀、規(guī)格、用途、使用方法。在介紹時，你

3、可以試著用上一些說明方法。為了使你的試著用上一些說明方法。為了使你的“推銷推銷”打動打動“顧客顧客”，你還可以把，你還可以把“商品商品”帶到學(xué)校，邊展示邊帶到學(xué)校，邊展示邊介紹。介紹。 一個同學(xué)介紹的時候，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，提出一個同學(xué)介紹的時候，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，提出想要了解的問題。對想要了解的問題。對“顧客顧客”提出想要了解的問題，提出想要了解的問題，“推銷員推銷員”要耐心解答。最后評一評，哪些同學(xué)介紹要耐心解答。最后評一評，哪些同學(xué)介紹得好。得好。 我要給大家介紹的商品是我要給大家介紹的商品是 。它是。它是（形狀）（形狀） ，顏色顏色 。（食用方法）。（食用方法）剝開臍橙剝開臍橙的皮，里

4、面就是金黃的的皮，里面就是金黃的 ，每瓣都像每瓣都像 ，許許多臍橙瓣圍在一起，就像多臍橙瓣圍在一起，就像 。 臍橙不僅好吃，臍橙不僅好吃，而且營養(yǎng)也十分豐富而且營養(yǎng)也十分豐富（作用）（作用）：含有：含有 。營養(yǎng)豐營養(yǎng)豐富、價格便宜，每斤只需富、價格便宜，每斤只需 元左右元左右（價格）（價格）。心動不如行。心動不如行動，喜歡就趕緊來搶購吧！動，喜歡就趕緊來搶購吧！ 圍繞一個事物的幾個方面一圍繞一個事物的幾個方面一一介紹，能讓表達(dá)清楚、有條理。一介紹，能讓表達(dá)清楚、有條理。如果再用上打比方等說明方法，如果再用上打比方等說明方法，會使介紹更加生動。會使介紹更加生動。 1 1、圍繞商品的、圍繞商品的外

5、觀、規(guī)格、用外觀、規(guī)格、用途、使用方法途、使用方法等方面清楚，有條理地等方面清楚，有條理地介紹介紹“商品商品”，還可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)某一，還可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)某一方面的方面的特點(diǎn)特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，交流時注進(jìn)行詳細(xì)介紹，交流時注意禮貌。意禮貌。 2 2、認(rèn)真專注地、認(rèn)真專注地傾聽傾聽，當(dāng)一個同，當(dāng)一個同學(xué)介紹完時，其它同學(xué)以顧客的身份學(xué)介紹完時，其它同學(xué)以顧客的身份進(jìn)行購買。進(jìn)行購買。 各位顧客朋友們：各位顧客朋友們： 大家好！現(xiàn)在，我要給大家介紹的是大家好！現(xiàn)在，我要給大家介紹的是 。它是它是（外觀）（外觀） ，（規(guī)格或顏色）（規(guī)格或顏色） 。使用方法使用方法是是 。作用作用是是 。只需只需 元左右元左右

6、（價格）（價格）。心動不如行動，喜。心動不如行動，喜歡就趕緊來搶購吧！歡就趕緊來搶購吧！ 日積月累四時之風(fēng)四時之風(fēng)v讀讀這首小詩，不認(rèn)識的字，不理解讀讀這首小詩，不認(rèn)識的字，不理解的詞查查字典的詞查查字典. v春風(fēng)能解凍，春風(fēng)能解凍， 和和煦煦催耕種。催耕種。v裙裙裾裾微動搖，微動搖， 花氣時相送?；鈺r相送。 v夏風(fēng)草木夏風(fēng)草木熏熏， 生機(jī)自欣欣。生機(jī)自欣欣。 v小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞。荷香隔岸聞。 v秋風(fēng)雜秋雨，秋風(fēng)雜秋雨， 夜涼添幾許。夜涼添幾許。 v颼颼颼颼不絕聲，不絕聲， 落葉悠悠舞。落葉悠悠舞。 v冬風(fēng)似虎狂，冬風(fēng)似虎狂， 書齋皆掩窗。書齋皆掩窗。 v整日呼呼響，整日

7、呼呼響， 鳥雀盡鳥雀盡潛潛藏。藏。 這首小詩向我們展現(xiàn)了怎樣的畫面這首小詩向我們展現(xiàn)了怎樣的畫面?和你的同桌說說和你的同桌說說. 春風(fēng)能解凍，春風(fēng)能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動搖，裙裾微動搖， 花氣時相送花氣時相送 春天的風(fēng)可以帶來溫暖，和煦的陽光催促農(nóng)民春天的風(fēng)可以帶來溫暖，和煦的陽光催促農(nóng)民該耕種了，裙子被風(fēng)吹得微微動搖，花香也時不該耕種了，裙子被風(fēng)吹得微微動搖，花香也時不時的從別處傳來時的從別處傳來夏風(fēng)草木熏，夏風(fēng)草木熏， 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 夏天的風(fēng)吹得草木搖晃，勃勃生機(jī)顯示了大夏天的風(fēng)吹得草木搖晃，勃勃生機(jī)顯示了大自然的欣欣

8、向榮，在池塘旁邊小立片刻，便能聞自然的欣欣向榮，在池塘旁邊小立片刻，便能聞到隔岸飄來的荷花的香。到隔岸飄來的荷花的香。 秋風(fēng)雜秋雨，秋風(fēng)雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 秋天的風(fēng)夾雜著秋雨，晚上更增添了秋天的風(fēng)夾雜著秋雨，晚上更增添了幾絲涼意，秋天的風(fēng)雨聲是綿綿不斷的，幾絲涼意，秋天的風(fēng)雨聲是綿綿不斷的，吹得樹葉悠悠地落下來，仿佛在翩翩起舞。吹得樹葉悠悠地落下來，仿佛在翩翩起舞。 冬風(fēng)似虎狂，冬風(fēng)似虎狂， 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏 冬天的風(fēng)則像狂怒的老虎，在書房看書都冬天的風(fēng)則像狂怒的老虎，在書房看書都必

9、須把窗戶關(guān)好，冬風(fēng)聲整日呼呼地刮著，鳥必須把窗戶關(guān)好，冬風(fēng)聲整日呼呼地刮著，鳥雀都藏得不知道哪兒去了。雀都藏得不知道哪兒去了。 v你還知道描寫四季的諺語和詩歌嗎你還知道描寫四季的諺語和詩歌嗎?向大向大家推薦推薦家推薦推薦. 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 葉紹翁游園不值 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 賀知章詠柳 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 孟浩然春曉 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 白居易錢塘湖春行 【課文復(fù)習(xí)課文復(fù)習(xí)】 鯨鯨介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識，生活習(xí)性等方面的知識，激發(fā)我們熱愛科學(xué)和探索動激發(fā)我們熱愛科學(xué)和探索動

10、物世界的興趣物世界的興趣。 松鼠松鼠介紹了小松鼠是一種漂亮的小動物，通介紹了小松鼠是一種漂亮的小動物，通過描寫說明它乖巧、馴良、很過描寫說明它乖巧、馴良、很討人喜歡討人喜歡的特點(diǎn)，表達(dá)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對小松鼠的了作者對小松鼠的喜愛喜愛之情。之情。 新型玻璃新型玻璃介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，代化建設(shè)中的作用，反映了現(xiàn)代化科技的飛速發(fā)展反映了現(xiàn)代化科技的飛速發(fā)展。 假如沒有灰塵假如沒有灰塵向我們介紹了灰塵的特點(diǎn)和作向我們介紹了灰塵的特點(diǎn)和作用，說明了灰塵與人類的關(guān)系是密不可分的，從而揭用，說明了灰塵與人類的關(guān)系是密不可分的，從而揭示了一個深刻的

11、哲理：示了一個深刻的哲理：事物往往具有兩面性，只有正事物往往具有兩面性，只有正確地認(rèn)識它們，才能趨利避害，造福人類確地認(rèn)識它們，才能趨利避害，造福人類。語文園地三語文園地三習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)常見說明方法：常見說明方法：舉例子舉例子 列數(shù)字列數(shù)字打比方打比方 作比較作比較作假設(shè)作假設(shè) 下定義下定義分類別分類別交流平臺交流平臺 說明方法：說明方法：舉例子舉例子 課文中的例子：課文中的例子：有一種號稱有一種號稱“海中之虎海中之虎”的虎鯨，的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。鯨，幾個小時就能把它吃光。 習(xí)作或課外書

12、中的例子：習(xí)作或課外書中的例子：到太陽上去，如果步行，到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走日夜不停地走，差不多要走35003500年；就是坐飛機(jī)，也年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。要飛二十幾年。 說明方法：說明方法：列數(shù)字列數(shù)字 課文中的例子：課文中的例子：目前已知最大的鯨約有十六萬公目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。斤重，最小的也有兩千公斤。 習(xí)作或課外書中的例子：習(xí)作或課外書中的例子：爬山虎的葉片較大，呈爬山虎的葉片較大，呈闊卵形，寬闊卵形，寬10201020厘米。厘米。 說明方法：說明方法：作比較作比較 課文中的例子：課文中的例子：不少人看到過象，都說象是很

13、大不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。 習(xí)作或課外書中的例子：習(xí)作或課外書中的例子：它宛若彩虹，但沒有彩它宛若彩虹，但沒有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。是外紫內(nèi)紅。 說明方法：說明方法：打比方打比方 課文中的例子：課文中的例子：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。像花園里的噴泉一樣。 習(xí)作或課外書中的例子：

14、習(xí)作或課外書中的例子：它的腦袋圓圓的，眼睛它的腦袋圓圓的，眼睛小得如米粒兒一般。小得如米粒兒一般。分類別分類別v鯨的種類很多，總的來說可以鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。的牙齒。介紹一種物品習(xí)作習(xí)作習(xí)作要求：習(xí)作要求：v介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。v按照一定的順序來寫。v要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。v運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。v寫完后認(rèn)真修改。v介紹一種蔬菜、水果，重點(diǎn)可以介紹：介紹一種蔬菜、水果，重點(diǎn)可以介紹： 外形特點(diǎn)、滋味的特點(diǎn)、營養(yǎng)價值外形特點(diǎn)、滋味的特點(diǎn)、營養(yǎng)價

15、值和生長過程的特點(diǎn)等。和生長過程的特點(diǎn)等。v應(yīng)該表達(dá)自己的喜愛之情，表達(dá)自己應(yīng)該表達(dá)自己的喜愛之情，表達(dá)自己的熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。的熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 1、賞開頭、賞開頭我有很多的玩具，比如小飛機(jī)、我有很多的玩具，比如小飛機(jī)、小機(jī)器人、陀螺、悠悠小機(jī)器人、陀螺、悠悠球球但我更喜歡放在書柜但我更喜歡放在書柜的那輛遙控賽車。的那輛遙控賽車。 王康我心愛的賽車王康我心愛的賽車說大汽車我不是，說小汽車我也不是，說價格我比說大汽車我不是，說小汽車我也不是，說價格我比它們便宜幾萬倍，說體形它們比我大幾萬倍。它們便宜幾萬倍，說體形它們比我大幾萬倍。你知道我是誰了吧？玩具車。你知道我是誰了吧？玩具車。 _羅

16、天涯羅天涯遙控車的自述遙控車的自述v 雖然我們有點(diǎn)像桃子，但雖然我們有點(diǎn)像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土氣的衣服，上面還有身土里土氣的衣服，上面還有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艷麗、時尚流行的洋一身色彩艷麗、時尚流行的洋衣服。衣服。 張張 圯圯蘋果的自述蘋果的自述3、賞結(jié)尾、賞結(jié)尾v 文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛惜它。 黃 璨文具盒v 我真是又帥又酷又厲害的遙控車。 楊 豪遙控車的自述v 心動不如行動，快來搶購吧，全國各地均有銷售。 張 圯蘋果的自述v 這就是我的悠悠球，我希望大家都愛上它，但記住 一定先把作業(yè)完成了再

17、玩悠悠球。 潘 鑫我的悠悠球介紹一種玩具寫法：介紹一種玩具寫法：v開頭開頭具體特點(diǎn)（外形具體特點(diǎn)（外形結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能）功能）感情感情v開頭：指的是在文章的開頭，先介紹一下玩具物品的開頭：指的是在文章的開頭，先介紹一下玩具物品的名稱，寫什么玩具物品，在什么情況下見到這一玩具物名稱，寫什么玩具物品，在什么情況下見到這一玩具物品的，簡要地交待一下寫作的起因等等。品的，簡要地交待一下寫作的起因等等。 v具體特點(diǎn)：這里是文章的重點(diǎn)段落了，要具體地來描具體特點(diǎn)：這里是文章的重點(diǎn)段落了，要具體地來描寫了。描寫玩具物品的具體特點(diǎn)，可從以下三個方面來寫了。描寫玩具物品的具體特點(diǎn)，可從以下三個方面來寫：寫： v外形

18、特點(diǎn)外形特點(diǎn)：可從：可從大小、顏色、形狀大小、顏色、形狀等方面來具體描述。等方面來具體描述。描述玩具物品的特點(diǎn)，要注意描述玩具物品的特點(diǎn)，要注意寫作的順序?qū)懽鞯捻樞?，或由上到下，或由上到下，或由大到小，或由靜到動或由大到小，或由靜到動描寫玩具外形特點(diǎn)，要注描寫玩具外形特點(diǎn)，要注意積極地展開聯(lián)想和想象，力求描寫的生動有趣。如能意積極地展開聯(lián)想和想象，力求描寫的生動有趣。如能擬人化擬人化地描述，那就更有情趣了。地描述，那就更有情趣了。 v結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：可按由大到小、或由外到內(nèi)的順：可按由大到小、或由外到內(nèi)的順序來描寫。在描寫的時候，應(yīng)積極地展開聯(lián)序來描寫。在描寫的時候，應(yīng)積極地展開聯(lián)想和想象，

19、盡可能地人格化地描寫，力求把想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述得生動有趣。文章的語言描述得生動有趣。v功能特點(diǎn)功能特點(diǎn)：結(jié)合自己的生活實際和玩具的玩：結(jié)合自己的生活實際和玩具的玩法來描述。法來描述。v感情感情：這里是文章的結(jié)尾了，可抒發(fā)思想：這里是文章的結(jié)尾了，可抒發(fā)思想感情，贊美一下玩具用品的作用。感情，贊美一下玩具用品的作用。例文： 我的唐老鴨玩具我的唐老鴨玩具 我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時媽媽送給我的生日我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時媽媽送給我的生日禮物。禮物。 這個唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，這個唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙

20、又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。它的身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。遮了一大半。它的身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。它的手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風(fēng)凜凜，它翹著高它的手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風(fēng)凜凜，它翹著高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩(wěn)穩(wěn)地站著。它多么可愛啊！高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩(wěn)穩(wěn)地站著。它多么可愛??！ 它手上那把劍桿是

21、一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍筒就會發(fā)光，真神奇！這蠟筆還可以畫畫。唐老鴨腳下有一個紫筒就會發(fā)光，真神奇！這蠟筆還可以畫畫。唐老鴨腳下有一個紫色的寶盒，把底部長方形的蓋子打開，就露出了米老鼠的紅色的色的寶盒，把底部長方形的蓋子打開，就露出了米老鼠的紅色的印章。它在我玩游戲的時候用。印章。它在我玩游戲的時候用。有一次，停了很長時間的電，一有一次，停了很長時間的電，一直到晚上都沒有來電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐直到晚上都沒有來電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來，把蠟筆插進(jìn)劍筒里，燈就亮了。我老鴨。于

22、是我跑去把它拿來，把蠟筆插進(jìn)劍筒里，燈就亮了。我對爸爸媽媽說：對爸爸媽媽說：“家里又多了一根燒不完的蠟燭。家里又多了一根燒不完的蠟燭。”爸爸媽媽都爸爸媽媽都笑了。笑了。 我喜愛我的唐老鴨。我喜愛我的唐老鴨。 鬧鐘鬧鐘 我的小房間里有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有我的小房間里有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經(jīng)典的童話書，有一個大大的書柜，書柜的上面有一個微波美麗的小花，有經(jīng)典的童話書，有一個大大的書柜，書柜的上面有一個微波爐爐可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。

23、這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子，顯得機(jī)器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。機(jī)器貓的肚子里是一個大嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。機(jī)器貓的肚子里是一個大表盤，表盤，12個彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟，時針個彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四

24、。四個兄弟里，走的最快的是是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動一圈，老二才動一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動了一下，老三，只要它轉(zhuǎn)動一圈，老二才動一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動發(fā)條時，它才很不情愿地慢貓的肚子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動發(fā)條時，它才很不情愿地慢慢地挪動一下，如果你不調(diào)動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。慢地挪動一下，如

25、果你不調(diào)動它，它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。 “懶蟲起床，懶蟲起床懶蟲起床，懶蟲起床”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才睡眼，看了看表，才6點(diǎn)點(diǎn)20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩里，可我聽見。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩里，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我仿佛想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我仿佛想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。起床了。 俗話說的好，俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻。小鬧鐘就這

26、樣時時刻刻提醒我要愛惜時間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相提醒我要愛惜時間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡你處的知心朋友，陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡你-小鬧鐘。小鬧鐘。文具盒文具盒 文具盒文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊

27、有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。問題。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，層樓的樓房。頂樓的房間里面

28、有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時候，配平時，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我?guī)c尺子。平時，它們都躺在里面睡

29、覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)是這統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。 我的文具盒我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！ 蘋蘋 果果 水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄皇后荔枝，水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻但我最喜歡吃的卻是蘋果。是蘋果。 蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢