高優(yōu)指導版高三化學一輪復習化學實驗常用儀器和基本操作課件新人教版

1、第十單元化學實驗基礎第十單元化學實驗基礎第第1 1節(jié)化學實驗常用儀器節(jié)化學實驗常用儀器 和基本操作和基本操作-3-考綱要求:1.了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。2.了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。3.掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識,了解實驗室一般事故的預防和處理方法。4.能根據(jù)要求配制溶液。-4-基礎梳理考點突破考點一常用的化學儀器1.可加熱的儀器(1)儀器是試管。注意事項:a.試管夾應夾在離試管口 處;b.加熱液體時,液體體積不能超過其容積的 ;c.加熱固體時,試管口應略向下傾斜。(2)儀器是蒸發(fā)皿。用途:蒸發(fā)或濃縮溶液;注意事項:a.要用玻璃棒攪拌

2、;b.快蒸干時停止加熱。-5-基礎梳理考點突破(3)儀器是坩堝。用途:用于灼燒少量固體物質;使用方法:把坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱,取放坩堝必須使用坩堝鉗,加熱完的坩堝應放在石棉網(wǎng)上冷卻。(4)儀器是圓底燒瓶。用途:固(或液)液反應的容器;注意液體不超過容積的 ,且不少于 。(5)儀器是錐形瓶。在用于滴定操作時不需要干燥,不能用待裝液潤洗。(6)儀器是燒杯。在用于溶解固體、移液時均需要玻璃棒。-6-基礎梳理考點突破2.常用的計量儀器(1)儀器A是量筒;用途:量取一定體積的液體;精確度:0.1 mL。 -7-基礎梳理考點突破-8-基礎梳理考點突破(2)儀器B是容量瓶;用途:配制一定物質的量濃

3、度的溶液。(3)儀器C是酸式滴定管。使用前需“查漏”;“0”刻度在上方;不可盛裝堿性溶液,其他液體一般均可用酸式滴定管盛;精確度:0.01 mL。(4)儀器D是堿式滴定管。一般只用于盛裝堿性溶液,其他液體一般不用堿式滴定管盛放。(5)儀器E是托盤天平。稱量前先調零點;腐蝕性藥品,如NaOH固體等應放在燒杯內(nèi)稱量;左盤放被稱物,右盤放砝碼,即“左物右碼”;精確度:0.1 g。(6)儀器F是溫度計。測反應混合液的溫度時,溫度計的水銀球應插入混合液中但不能接觸容器內(nèi)壁;蒸餾時,水銀球應放在蒸餾燒瓶支管口處。-9-基礎梳理考點突破3.常用的分離、提純儀器 -10-基礎梳理考點突破-11-基礎梳理考點突

4、破-12-基礎梳理考點突破4.其他常用儀器 -13-基礎梳理考點突破-14-基礎梳理考點突破-15-基礎梳理考點突破自主鞏固 判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫“”。(1)用托盤天平稱取25.20 g NaCl固體 ( )(2)用25 mL堿式滴定管量取14.80 mL 1 molL-1 KMnO4溶液 ( )(3)量筒、滴定管、分液漏斗、長頸漏斗、容量瓶等儀器在使用前必須檢驗是否漏水 ( )(4)燒瓶、坩堝、燒杯等儀器均可直接在酒精燈上加熱 ( )(5)容量瓶、滴定管上均標有“0”刻度 ( )(6)分液的操作:靜置分層后將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從上口倒出 ( )(7)冷凝管

5、的使用:冷卻水下口進,上口出 ( )(8)錐形瓶可作為反應容器,也可加熱 ( )(9)粗鹽提純需用到普通漏斗和燒杯 ( )-16-基礎梳理考點突破在復習實驗儀器時,應注意歸納、總結、比較,如容量瓶、滴定管、量筒都屬于計量儀器,都有在20 標定的相應容積的刻度線,故讀數(shù)應在20 左右才準確;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必須檢驗是否漏水;注意有零刻度的儀器(天平、滴定管有零刻度,量筒無零刻度)零刻度的位置;比較記憶量筒、滴定管與容量瓶的刻度(量筒、滴定管的刻度值大小位置順序相反,容量瓶只有一條刻度線)。具體做題時還應變換思維角度,以便于理解和掌握高考試題中常常出現(xiàn)的儀器創(chuàng)新使用。此類題一般體現(xiàn)為

6、如下兩個方面:一材多用;多材一用。-17-基礎梳理考點突破1.廣口瓶的“一材多用”要注意在廣口瓶的不同用途中,導氣管的長短不同。(1)A裝置可作集氣瓶和洗氣瓶。若作為集氣瓶,則由b口進氣,屬于向下排空氣法,可收集的氣體有H2、NH3、CH4等。若作為集氣瓶,則由a口進氣,屬于向上排空氣法,可收集的氣體有O2、Cl2、CO2、SO2、NO2等。若作為集氣瓶充滿水,此時氣體由b口進入,屬于排水集氣法,可收集的氣體有O2、H2、N2、NO等。-18-基礎梳理考點突破若集氣瓶內(nèi)裝入液體,氣體由a口進入,如圖 則有以下幾種用途:a.若裝入濃硫酸,則為干燥瓶,可干燥O2、Cl2、CO2、SO2等氣體;b.

7、若裝入NaOH溶液、飽和食鹽水等,則為洗氣瓶;c.用于監(jiān)控氣體流速,從廣口瓶中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控所通氣體的速率。(2)B裝置用于測量氣體的體積。廣口瓶中盛液體,氣體“短進長出”。將廣口瓶中的水排到量筒中來測量氣體的體積。(3)C、D裝置可作為安全防倒吸裝置。C裝置中長導管與另一彎管連接伸入溶液中,氣體“短進長出”。D裝置中,兩短導管間加一長直玻璃管,氣體從兩短導管中一個進,另一個出。-19-基礎梳理考點突破2.球形干燥管的“一材多用”(1)A裝置可作干燥、吸收及檢驗裝置(裝入固體藥品,作檢驗裝置時也可用U形管代替)。干燥管內(nèi)盛無水硫酸銅時,可用于水蒸氣的檢驗。可用于有毒氣體的尾氣吸收,如內(nèi)盛

8、堿石灰時可吸收HCl、Cl2、SO2等?？捎糜诙繙y定氣體的質量。定量測定時,有時需要考慮空氣中的成分對測定的影響,所以吸收氣體的裝置后還要另接一個干燥管,目的是防止空氣中的水或二氧化碳等對定量測定產(chǎn)生干擾。-20-基礎梳理考點突破(2)B裝置為尾氣吸收裝置,同時也能防倒吸,原理類似于倒置在水中的漏斗。(3)C裝置為一簡易的啟普發(fā)生器,可用于H2、CO2的制取,也可用于銅與硝酸的反應。-21-基礎梳理考點突破3.儀器的“多材一用”(1)氣體干燥裝置。干燥氣體可用洗氣瓶(如圖盛放液體干燥劑)、干燥管(球形干燥管,圖;U形管,圖,盛放固體干燥劑)。-22-基礎梳理考點突破(2)測量氣體體積的裝置(

9、排液法)。其中,使用裝置時需注意:冷卻至室溫;使集氣瓶與量筒內(nèi)液面相平;讀數(shù)時視線與凹液面的最低點相平。-23-基礎梳理考點突破(3)冷凝裝置。 -24-基礎梳理考點突破例1下圖為常用玻璃儀器組成的六種實驗裝置,均可根據(jù)不同的實驗需要在其中加入不同的液體或固體試劑。請用適宜裝置的序號完成下列填空:-25-基礎梳理考點突破(1)既能用于收集Cl2,又能用于收集NO的裝置是。 (2)能用于干燥CO2氣流的裝置是。 (3)在實驗室制取Cl2并檢驗Cl2部分性質的實驗中,用于除去Cl2中HCl雜質的最佳裝置是。 (4)用于尾氣吸收并能防止液體倒吸到反應裝置中的是。 (5)接在氣體制備的連續(xù)實驗裝置中間

10、,用于保持內(nèi)外壓平衡的裝置是。 答案解析解析關閉(1)如果A裝置中加滿飽和食鹽水短進長出可以收集氯氣,裝滿水則可以收集NO;(2)A裝濃硫酸,E、F裝無水CaCl2均可干燥CO2氣體;(3)除去Cl2中HCl雜質用飽和食鹽水,所以只有A符合;(4)A裝置無液體時,短進長出則可防倒吸。 答案解析關閉(1)AB(2)A、E、F(3)A(4)A、C、E(5)D-26-基礎梳理考點突破方法歸納: 做這種裝置創(chuàng)新使用類型的題時,不要死記硬背,而要與物理知識氣體的壓強等聯(lián)系并結合物質的性質進行分析。-27-基礎梳理考點突破跟蹤訓練1.具備基本的化學實驗技能是進行科學探究的基礎和保證。下列有關實驗操作正確的

11、是() 答案解析解析關閉A中易引發(fā)火災;B中物質直接置于天平托盤上,易造成藥品污染或腐蝕托盤,且托盤天平只能精確到0.1 g;量取9.5 mL液體應用10 mL量筒,這樣誤差最小。 答案解析關閉C -28-基礎梳理考點突破2.茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)過以下四個步驟完成:將茶葉灼燒灰化用濃硝酸溶解茶葉灰過濾得到濾液檢驗濾液中的Fe3+。下圖是可能用到的實驗用品。-29-基礎梳理考點突破有關該實驗的說法中正確的是()A.第一步需選用儀器、和,的名稱叫鉗堝B.第二步用濃硝酸溶解茶葉并加蒸餾水稀釋,選用、和C.要完成第三步,需選用、和,除夾持儀器外還缺濾紙D.第四步,若濾液中含有Fe3+,向中加入中的溶

12、液后濾液會顯紅色 答案解析解析關閉A選項,“鉗堝”中的“鉗”錯誤,應為“坩”;B選項,溶解并稀釋時不用容量瓶,錯誤;D選項,檢驗濾液中的Fe3+,應取少量濾液于小試管中,用KSCN溶液檢驗,錯誤。 答案解析關閉C -30-基礎梳理考點突破3.(2015湖南長望瀏寧四市一模)下列實驗正確的是() 答案解析解析關閉A選項,泥三角上的儀器為坩堝,不能用于蒸發(fā),錯誤;C選項,試管口應略低于試管底,錯誤;D選項,不能用球形冷凝管進行分餾,錯誤。 答案解析關閉B-31-基礎梳理考點突破4.(2014河南鄭州質檢)利用下列實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),不能完成相應實驗的是() 答案解析解析關閉用NaCl固體配

13、制100 mL 0.5 molL-1的溶液,首先要通過計算確定要稱量NaCl的質量,然后再進行稱量,而給出的實驗器材中缺少托盤天平,無法完成該實驗。 答案解析關閉C -32-基礎梳理考點突破考點二化學實驗的基本操作1.玻璃儀器的洗滌(1)洗凈標準。玻璃內(nèi)壁附著均勻的水膜,既不聚成液滴,也不成股流下。-33-基礎梳理考點突破(2)常見附著物的洗滌。不易用水清洗的物質,根據(jù)其性質選不同的洗滌劑將其溶解,然后再用水洗。例如:-34-基礎梳理考點突破2.藥品的取用(1)一般原則:不接觸皮膚、不品嘗味道、不靠近聞氣味,勿污染標簽。(2)固體藥品的取用。粉末狀:“一平二送三直立”。塊狀:用鑷子,“一橫二放

14、三滑下”。-35-基礎梳理考點突破(3)向容器內(nèi)加液體藥品。 -36-基礎梳理考點突破3.物質的溶解(1)固體的溶解。使用儀器:燒杯、試管、玻璃棒等。促溶方法:研細、攪拌、加熱等。(2)液體溶解。一般方法:將密度大的液體沿著器壁慢慢注入密度小的液體中,并用玻璃棒輕輕攪動。-37-基礎梳理考點突破(3)氣體的溶解。對溶解度不大的氣體,如CO2、Cl2、H2S等,用如圖(a)所示裝置。極易溶于水的氣體,如NH3、HCl等,用如圖(b)所示裝置。-38-基礎梳理考點突破4.試紙的使用(1)試紙的類型和用途。石蕊試紙(紅、藍色):定性檢驗溶液的酸性或堿性。pH試紙:定量(粗測)檢驗酸堿性的強弱。品紅試

15、紙:檢驗SO2等有漂白性的物質。KI淀粉試紙:檢驗氯氣等有氧化性的物質。醋酸鉛試紙:檢驗硫化氫或其他硫化物。(2)試紙的使用方法。檢驗液體:取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用潔凈玻璃棒蘸取待測液點在試紙的中部,觀察試紙顏色的變化。檢驗氣體:一般先將試紙用蒸餾水潤濕,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出氣口,觀察顏色的變化。-39-基礎梳理考點突破5.儀器的安裝、連接(1)安裝順序:一般從熱源開始,按先下后上、從左到右的順序。(2)連接順序:如圖,洗氣時,“長進短出”,如a;量氣裝置“短進長出”,如b;干燥管除雜時“大進小出”,如c。-40-基礎梳理考點突破自主鞏固 判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫

16、“”。(1)用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗NH3 ( )(2)用濕潤的pH試紙測定某溶液的pH ( )(3)取用固體藥品一定要用鑷子夾取 ( )(4)用干燥的淀粉碘化鉀試紙檢驗溶液中是否含有Fe3+ ( )(5)塊狀固體藥品的取用:一橫二放三滑下 ( )(6)液體藥品的傾倒:瓶塞倒放、緊挨瓶口、緩慢倒入 ( )(7)玻璃容器內(nèi)壁附著的油污可以用熱的純堿溶液、洗衣粉等清洗 ( )-41-基礎梳理考點突破裝置氣密性檢驗的基本原理是看密閉體系內(nèi)外能否形成壓強差,若能形成壓強差則說明氣密性良好,不能形成壓強差則說明裝置漏氣,常用的檢驗方法有熱脹冷縮法和液面差法。1.檢驗范圍凡是有導氣管的實驗裝置,在放入藥品

17、之前均需要先檢查裝置的氣密性。-42-基礎梳理考點突破2.思維流程 -43-基礎梳理考點突破-44-基礎梳理考點突破3.整套裝置氣密性檢查為使其產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,用酒精燈對裝置中某個可加熱容器微熱,觀察插入水中導管口是否有氣泡冒出,停止加熱觀察導氣管末端是否有一段水柱回升。-45-基礎梳理考點突破例2根據(jù)下圖及描述,完成下列問題:(1)關閉圖A裝置中的止水夾a后,從長頸漏斗向試管中注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”)。判斷理由: 。 (2)關閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?(填

18、“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”)。判斷理由: 。 (3)用最簡單的方法檢驗C裝置的氣密性: 。 -46-基礎梳理考點突破答案:(1)不漏氣長頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面,形成穩(wěn)定水柱(2)無法確定由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強相同,無論裝置是否漏氣,都不影響分液漏斗中的液體滴入燒瓶(3)首先關閉分液漏斗的活塞,向外拉注射器活塞,松開后觀察注射器活塞是否回到原來的位置解析:分析氣密性的檢驗時,要聯(lián)系物理原理從氣壓差的角度分析,如B不能形成氣壓差;檢驗C裝置的氣密性的方法很多,如打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加液體,觀察注射器活塞;關閉分液漏斗活塞,

19、微熱錐形瓶,觀察注射器活塞;關閉分液漏斗活塞,向外拉注射器活塞,松開后觀察注射器活塞是否回到原來的位置。比較后方法最簡單。-47-基礎梳理考點突破方法技巧: 檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內(nèi)外壓強不相等,觀察氣泡或液面變化。我們在分析問題時,要與物理中有關氣體壓強知識聯(lián)系起來。-48-基礎梳理考點突破跟蹤訓練1.(雙選)(2015海南化學,7)下列敘述正確的是()A.稀鹽酸可除去燒瓶內(nèi)殘留的MnO2B.可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液C.稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡D.煮沸自來水可除去其中的Ca(HCO3)2 答案解析解析關閉A選項,稀鹽酸不與MnO2反應,錯誤;B選項,堿性試劑必須用橡膠塞試劑

20、瓶保存,錯誤;C選項,銀與稀硝酸反應,正確;D選項,Ca(HCO3)2受熱分解,正確。 答案解析關閉CD-49-基礎梳理考點突破2.下列實驗基本操作錯誤的是()A.滴定管洗凈后經(jīng)所要盛裝的液體潤洗,然后再注入待裝液體B.用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色反應C.H2還原CuO時,應先通H2再點燃酒精燈加熱D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH試紙上 答案解析解析關閉B選項,應用稀鹽酸洗滌鉑絲,錯誤。 答案解析關閉B-50-基礎梳理考點突破3.(2015湖南郴州二模)下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,肯定漏氣的是() 答案解析解析關閉C選項無氣泡,說明裝置一定漏氣。 答案解析關閉C-5

21、1-基礎梳理考點突破考點三化學試劑的保存和實驗安全1.化學試劑的保存(1)試劑瓶選用的四個要素瓶口:固體藥品存放于廣口瓶;液體藥品存放于細口瓶。瓶質:與玻璃強烈反應的試劑(如氫氟酸)不能用玻璃試劑瓶盛裝。瓶塞:強堿性溶液不可用玻璃塞的玻璃試劑瓶來盛裝,強氧化性試劑不能用橡皮塞。瓶色:見光易分解的試劑應保存在棕色試劑瓶中。-52-基礎梳理考點突破(2)特殊試劑存放“八防范” -53-基礎梳理考點突破-54-基礎梳理考點突破2.實驗安全常識(1)常見危險化學藥品的標志。-55-基礎梳理考點突破(2)化學實驗中常見事故的處理。 -56-基礎梳理考點突破-57-基礎梳理考點突破(3)常用實驗安全裝置。

22、防污染的安全裝置。-58-基礎梳理考點突破防倒吸的安全裝置。加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時,要注意熄滅酒精燈的順序或加裝安全瓶。-59-基礎梳理考點突破自主鞏固 判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫“”。(1)容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管使用前需檢驗是否漏液 ( )(2)圓底燒瓶可以用酒精燈直接加熱 ( )(3)錐形瓶用作反應容器時不能加熱 ( )(4)容量瓶在使用前需先潤洗 ( )(5)量筒、滴定管上均標有“0”刻度 ( )(6)液溴必須保存在帶磨口玻璃塞的棕色試劑瓶中,并加少量水進行水封 ( )-60-基礎梳理考點突破避免實驗事故的安全“六防范”1.防火災(1)可燃性、易

23、燃性物質的存放要遠離火源。(2)用剩的白磷、金屬鈉應該放回原瓶。2.防暴沸(1)加熱液體物質時為了防止暴沸,應在液體中加入沸石或碎瓷片。(2)配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時,要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中。-61-基礎梳理考點突破3.防倒吸(1)拆卸加熱法制取氣體,并用排水法收集氣體的裝置時,應先從水槽中取出導氣管,再撤掉酒精燈。(2)用水吸收極易溶于水的氣體時,要用倒置于水面的漏斗或其他防倒吸措施。4.防中毒(1)產(chǎn)生劇毒氣體的反應應在通風櫥中進行。(2)實驗室中的任何藥品都不能品嘗。(3)用剩的有毒物質應該及時回收處理。-62-基礎梳理考點突破5.防污染對環(huán)境有污染的物質不能直接

24、排放于空氣中,要根據(jù)其化學性質進行處理或吸收。如尾氣為CO,可以點燃。6.防爆炸(1)點燃氫氣、一氧化碳等可燃性氣體之前要驗純。(2)用于還原金屬氧化物的氫氣、一氧化碳等還原性氣體,在實驗之前都要驗純。-63-基礎梳理考點突破例3化學實驗設計和操作中必須十分重視安全和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法正確的是。 在制取氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡膠塞。在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時,必須先檢驗一氧化碳氣體的純度。最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體,點燃氣體,聽爆鳴聲。碳酸鈉固體保存在帶橡膠塞的細口瓶中。給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片,以

25、免暴沸傷人。-64-基礎梳理考點突破少量金屬鉀保存在煤油中。稀釋濃硫酸時,可先在燒杯中加一定體積的水,再邊攪拌邊加入濃硫酸。(2014浙江理綜)金屬汞一旦灑落在實驗室地面或桌面時,必須盡可能收集,并深埋處理。(2015浙江理綜)做蒸餾實驗時,在蒸餾燒瓶中應加入沸石,以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加。氯水存放在帶橡膠塞的棕色細口瓶中。 答案解析解析關閉反應器中液體倒吸是因為內(nèi)部氣壓與外界氣壓存在較高壓強差所導致,松開試管上的橡膠塞使內(nèi)外氣壓相等倒吸現(xiàn)象就會停止;點燃可燃性氣體之前必須驗純,但不能用排空氣法收集CO,因為排空氣法收集的CO一定混有空氣,應用排水法集氣;固體應保存在廣口瓶中;金屬汞深埋會污染土壤,錯誤;氯