秋東財(cái)公共部門(mén)人力資源管理在線作業(yè)

1、 東財(cái)公共部門(mén)人力資源管理在線作業(yè)一（隨機(jī)） 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 單選題 多選題 包括本科的各校各科新學(xué)期復(fù)習(xí)資料，可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者” 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。）V 1. 下面哪個(gè)概念包含其他三個(gè)概念（）。A. 人才 B. 勞動(dòng)力資源 C. 人力資源 D. 人口 滿分：4 分 2. （）由美國(guó)學(xué)者史密斯（P. C. Smith）和肯德?tīng)枺↙. KenDAll）于1963年提出。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 3. 馬斯洛指出，人的最高層次需求是（）。A. 生理需求 B. 安全需求

2、C. 社交需求 D. 自我實(shí)現(xiàn)需求 滿分：4 分 4. （）是在不同組織、不同時(shí)間從似相似活動(dòng)的一系列工作的總稱(chēng)。A. 工作 B. 任務(wù) C. 職位 D. 職業(yè) 滿分：4 分 5. 服務(wù)性政府建設(shè)問(wèn)題屬于（）。A. 怒虎類(lèi)問(wèn)題 B. 坐鴨類(lèi)問(wèn)題 C. 黑馬類(lèi)問(wèn)題 D. 睡狗類(lèi)問(wèn)題 滿分：4 分 6. （）是由一個(gè)或一組主要任務(wù)和責(zé)任相似的職位構(gòu)成的事項(xiàng)。A. 工作 B. 任務(wù) C. 職位 D. 職業(yè) 滿分：4 分 7. 考評(píng)者不愿可沒(méi)有將被考評(píng)者工作業(yè)績(jī)的差異性表現(xiàn)出來(lái)，而是把被考評(píng)者成績(jī)集中在同等水平的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，導(dǎo)致考評(píng)結(jié)果出現(xiàn)平均化傾向。這是績(jī)效考評(píng)中經(jīng)常出現(xiàn)的（）錯(cuò)誤。A. 從眾心理

3、B. 集中趨勢(shì) C. 近因效應(yīng) D. 暈輪效應(yīng) 滿分：4 分 8. 下面四種培訓(xùn)方法中，哪種培訓(xùn)方法費(fèi)用較高（）。A. 課堂講授 B. 研討學(xué)習(xí) C. 角色扮演 D. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 滿分：4 分 9. 下列哪個(gè)不是人力資源的特征（）。A. 社會(huì)性 B. 時(shí)效性 C. 不可耗損性 D. 資本增值性 滿分：4 分 10. （）是指根據(jù)市場(chǎng)上與本組織有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的對(duì)手的薪酬水平情況來(lái)確定本組織的薪酬水平及結(jié)構(gòu)。A. 工作導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) B. 技能導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) C. 市場(chǎng)導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) D. 員工導(dǎo)向型薪酬結(jié)構(gòu) 滿分：4 分 11. （）原理是指任何要素因在空間上的排列次序或結(jié)構(gòu)形式的變化，而引起完全不同

4、的組合結(jié)果，甚至是要素發(fā)生質(zhì)的變化的過(guò)程。A. 以人為本 B. 能級(jí)匹配 C. 適才適用 D. 同素異構(gòu) 滿分：4 分 12. 確定的標(biāo)桿職位總數(shù)一般控制在（）左右。A. 5-10% B. 10-15% C. 15-20% D. 20-25% 滿分：4 分 13. 公共部門(mén)是以（）維持運(yùn)行的組織體系。A. 社會(huì)捐助 B. 公共財(cái)政撥款 C. 私人投資 D. 銀行貸款 滿分：4 分 14. （）是根據(jù)事先列舉每一項(xiàng)特征的評(píng)價(jià)尺度(可以是5分制的，也可以是其他分制的)來(lái)對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)的方法。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 排序法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 15. 人事管理

5、權(quán)的中心是（）。A. 公共組織人員的任用制度 B. 考查權(quán)和決定權(quán) C. 人事晉升使用的考核權(quán) D. 人事晉升使用的任命權(quán) 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）V 1. 下面哪幾項(xiàng)是工作分析的要件（）。A. 工作元素 B. 任務(wù) C. 職責(zé) D. 職業(yè) 滿分：4 分 2. 公共部門(mén)人力資源需求預(yù)測(cè)技術(shù)中定性預(yù)測(cè)方法有（）。A. 自下而上法 B. 集體預(yù)測(cè)法 C. 比率分析法 D. 回歸分析法 滿分：4 分 3. 下列哪幾項(xiàng)是我國(guó)公職人員的福利（）。A. 生活困難補(bǔ)助 B. 上下班交通費(fèi)補(bǔ)貼 C. 探親 D. 員工住宅 滿分：4 分 4. 公共部門(mén)員工培訓(xùn)的主管機(jī)構(gòu)的基本

6、職能有（）。A. 制定培訓(xùn)的法規(guī) B. 在公職人員培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行宏觀協(xié)調(diào)和政策解釋 C. 組織培訓(xùn)者的培訓(xùn)和培訓(xùn)理論研究 D. 按分類(lèi)分級(jí)管理原則對(duì)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)和控制 滿分：4 分 5. 下列哪幾個(gè)是獎(jiǎng)金所具有的特點(diǎn)（）。A. 靈活性 B. 不穩(wěn)定性 C. 差別性 D. 榮譽(yù)性 滿分：4 分 6. 從X理論得出的管理啟示有（ ）。A. 必須對(duì)員工實(shí)行強(qiáng)制性的制度化管理 B. 用權(quán)力和控制體系來(lái)引導(dǎo)員工行為 C. 用金錢(qián)手段刺激員工志氣 D. 采用“胡蘿卜加大棒”的管理模式 滿分：4 分 7. 員工考試錄用的一般原則（）。A. 公開(kāi)原則 B. 平等原則 C. 競(jìng)爭(zhēng)原則 D. 擇優(yōu)原則

7、滿分：4 分 8. 國(guó)家規(guī)范公職人員行為的基本原則包括（）。A. 依法原則 B. 效能原則 C. 準(zhǔn)確原則 D. 一致原則 滿分：4 分 9. 下面哪幾項(xiàng)是績(jī)效考評(píng)涉及的內(nèi)容（）。A. 員工的工作態(tài)度 B. 工作質(zhì)量 C. 職業(yè)道德 D. 廉潔自律能力 滿分：4 分 10. 下面哪幾項(xiàng)反映了福利的重要性（）。A. 吸引優(yōu)秀員工 B. 降低員工流動(dòng)率 C. 凝聚員工士氣 D. 提高員工整體的收入水平和生活質(zhì)量 滿分：4 分 東財(cái)公共部門(mén)人力資源管理在線作業(yè)二（隨機(jī)） 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 單選題 多選題 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。）V 1. 私營(yíng)部門(mén)是由個(gè)人或私人資本

8、投資組建的、以謀取（）為目標(biāo)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)性組織。A. 社會(huì)公共利益 B. 私人最大利益 C. 公眾形象 D. 良好企業(yè)形象 滿分：4 分 2. 津貼一般在標(biāo)準(zhǔn)工資的（）范圍內(nèi)浮動(dòng)。A. 10-20% B. 20-30% C. 30-40% D. 10-40% 滿分：4 分 3. （）是指管理者確保員工的工作活動(dòng)以及工作產(chǎn)出能夠與組織目標(biāo)保持一致的過(guò)程。A. 績(jī)效考評(píng) B. 績(jī)效管理 C. 工作分析 D. 目標(biāo)管理 滿分：4 分 4. 在心理測(cè)試中，圖形辨識(shí)屬于（）。A. 工作態(tài)度測(cè)試 B. 職業(yè)興趣測(cè)試 C. 文字性測(cè)試 D. 非文字性測(cè)試 滿分：4 分 5. 下面哪項(xiàng)屬于法定福利（）。A. 社

9、會(huì)保障 B. 養(yǎng)老金福利 C. 醫(yī)療保險(xiǎn) D. 公假 滿分：4 分 6. 事業(yè)心屬于（）。A. 工作承擔(dān)者的身體要求 B. 工作承擔(dān)者所需的一般要求 C. 工作承擔(dān)者的心理要求 D. 工作性質(zhì) 滿分：4 分 7. 中國(guó)曾于19851993年間在政府和事業(yè)單位統(tǒng)一實(shí)行（）。A. 技術(shù)等級(jí)工資制 B. 職務(wù)級(jí)別工資制 C. 職等工資制 D. 結(jié)構(gòu)工資制 滿分：4 分 8. （）公眾對(duì)此類(lèi)問(wèn)題關(guān)注度低，但組織有能力將其解決好。A. 怒虎類(lèi)問(wèn)題 B. 坐鴨類(lèi)問(wèn)題 C. 黑馬類(lèi)問(wèn)題 D. 睡狗類(lèi)問(wèn)題 滿分：4 分 9. 工作分析的思想來(lái)源于（）。A. “科學(xué)管理”理論 B. X理論 C. Y理論 D.

10、Z理論 滿分：4 分 10. 通常信度系數(shù)達(dá)到（）以上才能保障所使用方法的準(zhǔn)確可信性。A. 0.5 B. 0.6 C. 0.8 D. 1 滿分：4 分 11. （）是通過(guò)人們的主觀判斷來(lái)做出形式的表達(dá)、處理和客觀描述，運(yùn)用判斷矩陣來(lái)計(jì)算指標(biāo)權(quán)重的一種方法。A. 專(zhuān)家直接觀察法 B. 排序法 C. 交替排序法 D. 層次分析法 滿分：4 分 12. （）是針對(duì)于其他員工的績(jī)效來(lái)評(píng)價(jià)和排列一個(gè)員工績(jī)效的評(píng)價(jià)方法。A. 描述法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 排序法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 13. （）是由上下級(jí)共同討論和制定下級(jí)一定考核周期內(nèi)所需達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)，經(jīng)貫徹執(zhí)行后，到規(guī)定的考核周期末由雙

11、方共同對(duì)照原定目標(biāo)來(lái)測(cè)評(píng)實(shí)際績(jī)效，找出成績(jī)和不足，而后再制定下一周期的績(jī)效目標(biāo)，如此循環(huán)下去。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 目標(biāo)管理法 滿分：4 分 14. 下面四種培訓(xùn)方法中，哪種培訓(xùn)方法費(fèi)用較高（）。A. 課堂講授 B. 研討學(xué)習(xí) C. 角色扮演 D. 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 滿分：4 分 15. （）指員工作為組織的成員及其在組織中的職位而獲得的報(bào)酬。A. 福利 B. 工資 C. 獎(jiǎng)金 D. 津貼 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）V 1. 按測(cè)試材料，可以把心理測(cè)試分為（）。A. 認(rèn)知測(cè)試 B. 人格測(cè)試 C. 文字性測(cè)試 D.

12、非文字性測(cè)試 滿分：4 分 2. 下面哪幾項(xiàng)是影響人力資源規(guī)劃的因素（）。A. 政策法規(guī) B. 公共組織的效率 C. 公共組織管理層的變更 D. 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及其變化 滿分：4 分 3. 國(guó)家規(guī)范公職人員行為的基本原則包括（）。A. 依法原則 B. 效能原則 C. 準(zhǔn)確原則 D. 一致原則 滿分：4 分 4. 員工考試錄用的一般原則（）。A. 公開(kāi)原則 B. 平等原則 C. 競(jìng)爭(zhēng)原則 D. 擇優(yōu)原則 滿分：4 分 5. 下面哪幾項(xiàng)屬于培訓(xùn)規(guī)劃的內(nèi)容（）。A. 了解公共組織的工作性質(zhì) B. 接受培訓(xùn)人員的類(lèi)型 C. 培訓(xùn)的費(fèi)用支出 D. 確定教師的素質(zhì) 滿分：4 分 6. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的制定，需

13、要考慮（）。A. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的過(guò)程 B. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的結(jié)果 C. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估的監(jiān)控 D. 組織戰(zhàn)略目標(biāo) 滿分：4 分 7. 公共部門(mén)員工培訓(xùn)效果評(píng)估要從哪幾個(gè)層面進(jìn)行（）。A. 反應(yīng)層面 B. 學(xué)習(xí)層面 C. 行為層面 D. 結(jié)果層面 滿分：4 分 8. 根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)中國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)模型的分析，下列哪幾項(xiàng)是全體干部都必須具備的素質(zhì)（）。A. 政治修養(yǎng) B. 思想品質(zhì) C. 敬業(yè)精神 D. 應(yīng)變能力 滿分：4 分 9. 公職人員的職業(yè)道德規(guī)范包括（）。A. 職業(yè)精神 B. 職業(yè)知識(shí) C. 職業(yè)技能 D. 職業(yè)特征 滿分：4 分 10. 以參與者為焦點(diǎn)的概念性方法

14、根據(jù)側(cè)重點(diǎn)不同，可分為以下三種（）。A. 行業(yè)分析法 B. 利益相關(guān)者回應(yīng)法 C. 解釋性方法 D. 適應(yīng)法 滿分：4 分 東財(cái)公共部門(mén)人力資源管理在線作業(yè)三（隨機(jī)） 試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 單選題 多選題 一、單選題（共 15 道試題，共 60 分。）V 1. （）是員工的主管人員運(yùn)用敘述性文字來(lái)描述被考評(píng)者的能力、態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)和發(fā)展的可能性等，并盡可能列舉出一些關(guān)鍵性的績(jī)效實(shí)例。A. 描述法 B. 關(guān)鍵事件法 C. 排序法 D. 配對(duì)比較法 滿分：4 分 2. （）是指根據(jù)公共組織在一定時(shí)期內(nèi)的戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)確定組織對(duì)人力資源的需求，并確保組織在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里在恰當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧?/p>

15、有恰當(dāng)數(shù)量的合格人員的過(guò)程。A. 公共部門(mén)人力資源規(guī)劃 B. 公共部門(mén)人力資源戰(zhàn)略 C. 公共部門(mén)人力資源管理 D. 公共部門(mén)人力資源制度 滿分：4 分 3. （）是將被考評(píng)對(duì)象分類(lèi)，每一類(lèi)強(qiáng)制規(guī)定一個(gè)百分比，然后按員工的績(jī)效情況將員工歸入某一適當(dāng)類(lèi)別中的評(píng)價(jià)方法。A. 直接排序法 B. 交替排序法 C. 配對(duì)比較法 D. 強(qiáng)制分配法 滿分：4 分 4. 政府人事管理制度的中心是（）。A. 人事權(quán)的劃分與配置 B. 選官用人制度 C. 人事晉升使用的任命權(quán) D. 人事權(quán)力歸屬 滿分：4 分 5. 中國(guó)曾于19851993年間在政府和事業(yè)單位統(tǒng)一實(shí)行（）。A. 技術(shù)等級(jí)工資制 B. 職務(wù)級(jí)別工資

16、制 C. 職等工資制 D. 結(jié)構(gòu)工資制 滿分：4 分 6. （）具有較高公眾支持度和較高可控性，組織也有能力解決此類(lèi)問(wèn)題，因此，應(yīng)成為組織管理者首先考慮解決的問(wèn)題。A. 怒虎類(lèi)問(wèn)題 B. 坐鴨類(lèi)問(wèn)題 C. 黑馬類(lèi)問(wèn)題 D. 睡狗類(lèi)問(wèn)題 滿分：4 分 7. （）是指公共部門(mén)根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及對(duì)公職人員未來(lái)培訓(xùn)需求狀況的預(yù)測(cè)，而專(zhuān)門(mén)制定的組織近期和未來(lái)培訓(xùn)活動(dòng)方案。A. 培訓(xùn)規(guī)劃 B. 組織分析 C. 需求預(yù)測(cè) D. 需求分析 滿分：4 分 8. 工作態(tài)度測(cè)試屬于（）。A. 認(rèn)知測(cè)試 B. 人格測(cè)試 C. 成就測(cè)試 D. 智力測(cè)試 滿分：4 分 9. （）要求主管、同行、下屬、被考評(píng)者自己、客戶和專(zhuān)家

17、等都從自己角度來(lái)對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。A. 圖評(píng)價(jià)尺度法 B. 行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 C. 混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法 D. 立體考評(píng) 滿分：4 分 10. （）原理是指在人事管理活動(dòng)及其資源配置上，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及管理的需要，將人力資源的現(xiàn)實(shí)使用和不斷開(kāi)發(fā)聯(lián)系在一起，兩者互接互補(bǔ)、相輔相成。A. 用養(yǎng)并重 B. 能級(jí)匹配 C. 適才適用 D. 同素異構(gòu) 滿分：4 分 11. （）是指在按工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)程度、資歷條件和工作環(huán)境等因素進(jìn)行職位分類(lèi)基礎(chǔ)上，給每一職等和職級(jí)配以不同的工資標(biāo)準(zhǔn)。A. 技術(shù)等級(jí)工資制 B. 職務(wù)級(jí)別工資制 C. 職等工資制 D. 結(jié)構(gòu)工資制 滿分：4 分 12. （）是將職位分

18、成若干等級(jí)，而后在每一等級(jí)內(nèi)選出1至2個(gè)關(guān)鍵職位，并附上工作規(guī)范。接著評(píng)價(jià)每一職位，逐一與各級(jí)的關(guān)鍵職位進(jìn)行比較，相似的歸為同一等級(jí)，最后排出各等級(jí)的高低的方法。A. 職位排序法 B. 職位歸類(lèi)法 C. 計(jì)點(diǎn)法 D. 因素比較法 滿分：4 分 13. 一般認(rèn)為，效度系數(shù)在（）以上即是好的效度。A. 0.5 B. 0.6 C. 0.8 D. 1 滿分：4 分 14. 績(jī)效考評(píng)者選擇，最好選擇（）。A. 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) B. 客戶 C. 同級(jí)部門(mén)及其人員 D. 為人正直且不存在太強(qiáng)烈厲害關(guān)系的人 滿分：4 分 15. 提高公共生產(chǎn)力的目的是（）。A. 滿足人的自我發(fā)展需求 B. 提高社會(huì)效益 C. 政府效率和效能的提高 D. 社會(huì)環(huán)境的改善 滿分：4 分 二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）V 1. 下面哪幾項(xiàng)是影響人力資源戰(zhàn)略的因素（）。A. 政治因素 B. 人口因素 C. 文化因素 D. 內(nèi)部管理因素 滿分：4 分 2. 績(jī)效考評(píng)的原則