2022年《假如沒(méi)有灰塵》課堂實(shí)錄

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -假如沒(méi)有灰塵課堂實(shí)錄共和學(xué)校蘇小英師：灰塵多么令人厭惡啊，把人們的世界弄得感謝灰塵飛揚(yáng)； 老師是個(gè)愛(ài)潔凈的人， 最厭惡房子教室里有灰塵； 美麗的家具、高檔的汽車上沾滿了灰塵是多么地厭惡啊，大量的灰塵仍會(huì)影 響我們健康；老師經(jīng)常想我們的這個(gè)世界上要是沒(méi)有灰塵，到 處纖塵不染，那該多好?。∩豪蠋?，你的這個(gè)想法太荒唐了；它雖然厭惡，我們的生活卻離不開(kāi)它；生：老師，不行！灰塵也有它的好處；師：真是這樣嗎？今日我們學(xué)習(xí)第12課，假如沒(méi)有灰塵；請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文主要介紹了什么，說(shuō)明白什么；生按學(xué)習(xí)要求及方法讀課文

2、后摸索課文的主要內(nèi)容后同桌相互溝通；師：同學(xué)們，通過(guò)你們的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為課文主要寫(xiě)了什么？生：課文主要介紹了灰塵，說(shuō)明白灰塵也有好處；生：課文主要介紹了灰塵的作用，說(shuō)明白人們的生活離不開(kāi)灰塵；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -生：課文主要介紹了灰塵的特點(diǎn)和作用，說(shuō)明白灰塵必不行少的一面；師：同學(xué)們，你們的概括才能越來(lái)越強(qiáng)了，語(yǔ)言是多么地精煉 ?。≌缒銈兯f(shuō)，這篇課文主要介紹了灰塵的特點(diǎn)和作用， 接下來(lái)請(qǐng)你深化學(xué)習(xí)課文3 6 自然段，我們來(lái)個(gè)角色相互法，現(xiàn)在你就是灰塵，請(qǐng)你把自己的特點(diǎn)和作用介紹給我們?nèi)祟悾?讓

3、人們更清晰地明白你們；同學(xué)自主學(xué)習(xí)，小組溝通爭(zhēng)論后全班展現(xiàn)；生：我們灰塵家庭也有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們可不要小瞧我們；生：是啊，我們能散射太陽(yáng)的強(qiáng)光，使得光線變得柔和；就是由于我們的這個(gè)特點(diǎn)，你們?nèi)祟惒拍茉陉?yáng)光下能睜開(kāi)眼睛；生：對(duì)的對(duì)的，你們能在陽(yáng)光下睜開(kāi)眼睛仍多虧了我們灰塵呢！ 師：看來(lái)我平常厭惡至極的灰塵也有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！一小組同學(xué)以對(duì)話的形式介紹灰塵的作用；生：聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)祟悓?duì)我們灰塵厭惡至極，其實(shí)我們也有自己的好處的；生：灰塵也有好處？簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，我只知道新買的衣服沒(méi)過(guò)幾日就被你們弄得灰頭土臉，讓我經(jīng)常挨媽媽的責(zé)罵；生：你們?nèi)杂绊懥宋覀儹h(huán)境，危害了我們的身心健康；我們多期望你們能從地球上消

4、逝??！生：萬(wàn)萬(wàn)不行，沒(méi)了我們灰塵你們?nèi)祟悓o(wú)法在陽(yáng)光下睜開(kāi)眼睛的！生：是啊，你們?nèi)祟愔阅茉陉?yáng)光下睜開(kāi)眼睛多虧了我們灰塵呢，是我們把劇烈的陽(yáng)光變得柔和了，你們才能在白天正常生活學(xué)習(xí)；生：我們不去陽(yáng)光下，成天呆在屋子里；這樣陽(yáng)光就傷不到了我們了；生：莫非屋子里沒(méi)有窗戶嗎？強(qiáng)光可以從窗戶射進(jìn)來(lái)呀！生：老兄，看來(lái)我們的生活真的離不開(kāi)灰塵呀！生:從你們的談話中我知道了灰塵有好處也有壞處；生：我們灰塵家族仍有散射三色光的本事呢！生：不對(duì)！我們應(yīng)當(dāng)是有散射七色光的本事，我們的這個(gè)本事讓天空顏色有了漸變，就是由深藍(lán)逐步變成白藍(lán)；生：沒(méi)了我們灰塵家族的話，天空將始終是蔚藍(lán)色的；生：我們灰塵家族仍有吸濕性能呢

5、！地球上時(shí)時(shí)有蒸發(fā)，這些蒸發(fā)上來(lái)的水蒸氣就依附在我們的身上了；是我們帶著水蒸氣升到了天空中形成了云霧；生：沒(méi)有了我們灰塵，大地上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的；你們?nèi)祟惓商鞚窈鹾醯模?渾身不悠閑；更可怕的是植物也會(huì)受到影響， 你們的住宅也會(huì)有影響； 一句話，人類的生活離不開(kāi)我們灰塵！生：沒(méi)有了我們灰塵， 大地上不會(huì)形成雨雪， 不會(huì)有閑云迷霧， 不會(huì)有彩虹日暈，不會(huì)有朝暉晚霞我們小孩子們冬天再也 不能打雪仗、堆雪人了；生：沒(méi)有了我們灰塵，人類的生活將是多么單調(diào)??！生：通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)作者使用了大量的假設(shè)，強(qiáng)調(diào)了沒(méi)有灰塵是不行的；生：我在第 3 自然段仍發(fā)覺(jué)了作者使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了灰塵細(xì)小的特點(diǎn)；生：通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我知道了灰塵有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)；其實(shí)我們的也是一樣的，也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；師：你們真是一群會(huì)學(xué)習(xí)了孩子們，不僅講清了灰塵的優(yōu)點(diǎn)仍悟出了道理呢；請(qǐng)你拿出同步閱讀讀灰塵的旅行一文，你又會(huì)讀懂哪些學(xué)問(wèn)或道理呢？同學(xué)讀文；生：這篇文章主要介紹了灰塵的缺點(diǎn)，它對(duì)人類的危害很大；生：文中作者運(yùn)用分類別的方法介紹了灰塵的來(lái)源方式；生：灰塵有利有弊，生活中我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)利避短；生：世界上的萬(wàn)物都有利