常見的技術(shù)圖樣第二課時 尺寸標注

1、 經(jīng)全國中小學教材審定委員會經(jīng)全國中小學教材審定委員會2004年初審?fù)ㄟ^年初審?fù)ㄟ^ 普通高中課程標準實驗教材書普通高中課程標準實驗教材書 通用技術(shù)通用技術(shù) 必修必修1技術(shù)技術(shù)與與設(shè)計設(shè)計1GENERAL TECHNOLOGY總第總第5課時課時技術(shù)圖樣應(yīng)能準確表達物體的形狀和大小，并能提供生產(chǎn)所需的技術(shù)技術(shù)圖樣應(yīng)能準確表達物體的形狀和大小，并能提供生產(chǎn)所需的技術(shù)資料繪圖必須簡便，適合交流。資料繪圖必須簡便，適合交流。（二）尺寸標注（二）尺寸標注 形體的視圖只能表達其形狀和結(jié)構(gòu)關(guān)系，形體的視圖只能表達其形狀和結(jié)構(gòu)關(guān)系，能不能表示形體各結(jié)構(gòu)塊的真實大??？能不能表示形體各結(jié)構(gòu)塊的真實大??？ 那如何能明

2、確地告訴別人形體的大小呢？那如何能明確地告訴別人形體的大小呢？比如剛才的模型房的大??？比如剛才的模型房的大??？ 有沒有什么方式比書本上的描述更加簡潔有沒有什么方式比書本上的描述更加簡潔清晰的？清晰的？ 書本上的那種方式我們稱之為形體的尺寸書本上的那種方式我們稱之為形體的尺寸標注。標注。（1）尺寸標注的基本要求）尺寸標注的基本要求 正確：尺寸注寫必須符合國家標準。正確：尺寸注寫必須符合國家標準。 完整：尺寸必須注寫齊全，不遺漏，不重完整：尺寸必須注寫齊全，不遺漏，不重復(fù)。復(fù)。 清晰：尺寸注寫布局整齊、清晰，便于讀清晰：尺寸注寫布局整齊、清晰，便于讀圖。圖。 合理：尺寸注寫方式符合加工要求合理：尺

3、寸注寫方式符合加工要求（2）尺寸要素）尺寸要素 尺寸界線尺寸界線：尺寸界線用細實線繪制，并由圖形的：尺寸界線用細實線繪制，并由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心處引出。也可利用輪廓輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心處引出。也可利用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線。線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線。 尺寸線尺寸線：尺寸線用細實線繪制。尺寸線必須單獨：尺寸線用細實線繪制。尺寸線必須單獨畫出，不能與其他圖線重合或者在其延長線上。畫出，不能與其他圖線重合或者在其延長線上。一般采用箭頭（實心，長是寬的四倍）作為尺寸一般采用箭頭（實心，長是寬的四倍）作為尺寸線終端。線終端。標注線性尺寸時，尺寸線必須與所標注標注線性尺寸時，

4、尺寸線必須與所標注的線段平行；當有幾條互相平行的尺寸線時，大的線段平行；當有幾條互相平行的尺寸線時，大尺寸要注在小尺寸外面，以免尺寸線與尺寸界線尺寸要注在小尺寸外面，以免尺寸線與尺寸界線相交。相交。（2）尺寸要素）尺寸要素 尺寸數(shù)字尺寸數(shù)字：圖樣上標注尺寸表示形體的真實大小，：圖樣上標注尺寸表示形體的真實大小，形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關(guān)。圖樣上的尺寸，以毫米（關(guān)。圖樣上的尺寸，以毫米（mm）為單位時，）為單位時，不注寫單位，否則必須注明。線性尺寸的尺寸數(shù)不注寫單位，否則必須注明。線性尺寸的尺寸數(shù)字一般注寫在尺寸線上方或其中斷處，水平方

5、向字一般注寫在尺寸線上方或其中斷處，水平方向尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數(shù)字寫在尺寸線的尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數(shù)字寫在尺寸線的左側(cè)且字頭向左。左側(cè)且字頭向左。 注意注意1：尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距：尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距5至至7mm。 注意注意2：尺寸界線超過尺寸線箭頭：尺寸界線超過尺寸線箭頭2mm。（3）尺寸標注舉例）尺寸標注舉例A、標注直徑尺寸：表示直徑的符號是、標注直徑尺寸：表示直徑的符號是，后接，后接尺寸數(shù)字尺寸數(shù)字圖形較大時直接在圓內(nèi)標注如下圖：圖形較大時直接在圓內(nèi)標注如下圖： 圓形較小時在圓外標注如下圖：圓形較小時在圓外標注如下圖： B、標注半徑尺寸：半徑的

6、符號是、標注半徑尺寸：半徑的符號是R，后接尺寸，后接尺寸數(shù)字數(shù)字圓弧的半徑尺寸一般應(yīng)按這兩個例圖標注圓弧的半徑尺寸一般應(yīng)按這兩個例圖標注。 大圓弧：大圓?。?在圖紙范圍內(nèi)無法標出圓心位置在圖紙范圍內(nèi)無法標出圓心位置時，可按左圖標注；不需標出圓心位置時，時，可按左圖標注；不需標出圓心位置時，可按右圖標注?？砂从覉D標注。 小尺寸圓?。盒〕叽鐖A弧：C、標注形體尺寸、標注形體尺寸標注形體的尺寸時，應(yīng)注意同一個尺寸一標注形體的尺寸時，應(yīng)注意同一個尺寸一般只標注一次。般只標注一次。尺寸線的箭頭長為寬的四尺寸線的箭頭長為寬的四倍，實心。標注斜線時，斜線用細實線繪倍，實心。標注斜線時，斜線用細實線繪制，圖中的

7、制，圖中的h為斜線高度。尺寸線與尺寸為斜線高度。尺寸線與尺寸界線必須互相垂直。標注斜線其實就是標界線必須互相垂直。標注斜線其實就是標注斜線的高。注斜線的高。D、標注角度大小、標注角度大小尺寸界線應(yīng)沿徑向引出，尺寸線畫成圓弧，尺寸界線應(yīng)沿徑向引出，尺寸線畫成圓弧，圓心是角的頂點，尺寸數(shù)字應(yīng)一律水平書圓心是角的頂點，尺寸數(shù)字應(yīng)一律水平書寫，一般注在尺寸線的中斷處，必要時也寫，一般注在尺寸線的中斷處，必要時也可按右圖的形式標注?？砂从覉D的形式標注。 練習：找出下圖中那些是尺寸界限，那些練習：找出下圖中那些是尺寸界限，那些是尺寸線，那些是尺寸數(shù)字？是尺寸線，那些是尺寸數(shù)字？ （三）圖樣舉例和識讀（三）

8、圖樣舉例和識讀 （1）機械加工圖：詳見）機械加工圖：詳見P126 是工程圖的一種，以三視圖的形式來表達是工程圖的一種，以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術(shù)圖樣，是完成產(chǎn)機械加工方法的一種技術(shù)圖樣，是完成產(chǎn)品機械加工的主要依據(jù)。它由三視圖、尺品機械加工的主要依據(jù)。它由三視圖、尺寸標注、必要的其他視圖、標題欄和文字寸標注、必要的其他視圖、標題欄和文字說明組成。說明組成。（2）剖視圖：詳見）剖視圖：詳見P127假想采用剖切平面的方法剖開物體，將處假想采用剖切平面的方法剖開物體，將處于觀察者與剖切面之間的部分移去，將其于觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面正投影所得的圖形稱為剖余部分

9、向投影面正投影所得的圖形稱為剖視圖。一般有以下特征：視圖。一般有以下特征： 1、包含內(nèi)部結(jié)構(gòu)如空、槽的軸線，或物、包含內(nèi)部結(jié)構(gòu)如空、槽的軸線，或物體的對稱面。體的對稱面。2、平行與相應(yīng)的投影面。、平行與相應(yīng)的投影面。 在畫剖視圖的時候應(yīng)該注意：在畫剖視圖的時候應(yīng)該注意： 1、物體被剖開后，用粗實線畫出物體的剖、物體被剖開后，用粗實線畫出物體的剖面輪廓及剖切平面后的可見輪廓。面輪廓及剖切平面后的可見輪廓。 2、采用剖視圖后，應(yīng)省略不必要的虛線，、采用剖視圖后，應(yīng)省略不必要的虛線，只對尚未表達清楚的物體結(jié)構(gòu)才畫出虛線只對尚未表達清楚的物體結(jié)構(gòu)才畫出虛線 3、由于剖切面是假想的，因此在一個視圖、由于

10、剖切面是假想的，因此在一個視圖上取剖視，并不影響其他視圖的投影上取剖視，并不影響其他視圖的投影 4、剖面需按規(guī)定畫出與物體材料相應(yīng)的剖、剖面需按規(guī)定畫出與物體材料相應(yīng)的剖面符號。面符號。（3）線路圖：詳見）線路圖：詳見P128電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖。是用元器件的圖形符號接線圖和邏輯圖。是用元器件的圖形符號及它們之間的連線來表示的，必須用規(guī)定及它們之間的連線來表示的，必須用規(guī)定的符號繪制電路圖。的符號繪制電路圖。 課本課本126頁馬上行動，在書上標注所給圖形頁馬上行動，在書上標注所給圖形的尺寸。的尺寸。 討論：常見空間幾何體，如正