




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、時(shí)態(tài)一、時(shí)態(tài)過(guò)去完成時(shí) 過(guò)去完成時(shí) 結(jié)構(gòu):had + 過(guò)去分詞(done) 表示:過(guò)去的過(guò)去 過(guò)去完成時(shí)一定要以一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)作鋪墊,而且had done這個(gè)動(dòng)作要發(fā)生在這個(gè)過(guò)去動(dòng)作之前。 常用連詞 when,after,as soon as,until等,以強(qiáng)調(diào)事件發(fā)生的先后次序先后次序。二、語(yǔ)法二、語(yǔ)法1、間接引語(yǔ) 一、主從一致:主句和從句的時(shí)態(tài)一致一、主從一致:主句和從句的時(shí)態(tài)一致 1.主句的動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí),從句為任意時(shí)態(tài)主句的動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí),從句為任意時(shí)態(tài) 2.主句的動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí),從句為相對(duì)應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)主句的動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí),從句為相對(duì)應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài) (過(guò)去時(shí):一般過(guò)去時(shí),過(guò)去
2、進(jìn)行時(shí),過(guò)去完成時(shí),過(guò)(過(guò)去時(shí):一般過(guò)去時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),過(guò)去完成時(shí),過(guò)去將來(lái)時(shí))去將來(lái)時(shí)) 一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí) 將來(lái)完成時(shí)將來(lái)完成時(shí)過(guò)去將來(lái)完成時(shí)過(guò)去將來(lái)完成時(shí) 一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí) 二、人稱(chēng)變化二、人稱(chēng)變化 主要是第一和第二人稱(chēng)變化,設(shè)身處地主要是第一和第二人稱(chēng)變化,設(shè)身處地2、if引導(dǎo)的條件句 真實(shí)條件句:假設(shè)很有可能發(fā)生真實(shí)條件句:假設(shè)很有可能發(fā)生 只要是狀語(yǔ)從句,一律用一般現(xiàn)在取代一般將來(lái)只要是狀語(yǔ)從句,一律用一般現(xiàn)在取代一般將來(lái) 如果在條件從句中,從句往往是一
3、般現(xiàn)在時(shí),主如果在條件從句中,從句往往是一般現(xiàn)在時(shí),主句仍然為一般將來(lái)時(shí)句仍然為一般將來(lái)時(shí) 真實(shí)條件句中,從句往往為現(xiàn)在時(shí),主句中會(huì)用真實(shí)條件句中,從句往往為現(xiàn)在時(shí),主句中會(huì)用一般將來(lái)時(shí)或祈使句一般將來(lái)時(shí)或祈使句 If he is sleeping,dont wake him up. If 引導(dǎo)的叫條件句,引導(dǎo)的叫條件句,without后面的名詞也叫條件后面的名詞也叫條件句句 without+n.:如果沒(méi)有:如果沒(méi)有 Without water,fish cannot live.3、動(dòng)名詞 動(dòng)名詞,顧名思義,就是動(dòng)詞變成了名詞.加ing就起到了這個(gè)作用. 記住一點(diǎn),在一個(gè)句子中如果這個(gè)詞語(yǔ)不再
4、表示真正的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的時(shí)候,就可以用動(dòng)名詞. 做主語(yǔ)、賓語(yǔ)比如:I like walking.我喜歡走路. 這個(gè)句子中,喜歡才是動(dòng)作,而走路只是我喜歡的一種活動(dòng),我只是說(shuō)我喜歡走,并不代表我要去走.所以用ing動(dòng)名詞形式. 又比如:Walking is an art.走路是一種藝術(shù). 這個(gè)句子中,is,是,才是動(dòng)詞,謂語(yǔ).走路只不過(guò)代表一種活動(dòng),并不是讓誰(shuí)去走.在這里walking由walk動(dòng)詞加上ing后變成walking動(dòng)名詞,又變成了主語(yǔ). 三、詞1、表達(dá)方位表達(dá)方位3個(gè)介詞,個(gè)介詞,in,on,to 沒(méi)有相接的,是相離的,沒(méi)有相接的,是相離的,to 接壤,接壤,on 在什么里面,在什么里
5、面,in2、 have的用法的用法 have dinner,have a cigarette,have coffee,have a holiday,have a good time have a swim,have a rest have a pen,have a headache have做有,患病概念時(shí),可作為實(shí)義動(dòng)詞,做有,患病概念時(shí),可作為實(shí)義動(dòng)詞,也可作為非實(shí)義動(dòng)詞。也可作為非實(shí)義動(dòng)詞。 疑問(wèn)句和否定句構(gòu)成:疑問(wèn)句和否定句構(gòu)成: 實(shí)義動(dòng)詞:通過(guò)助動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞:通過(guò)助動(dòng)詞 非實(shí)義動(dòng)詞:直接加非實(shí)義動(dòng)詞:直接加nothave只能作為非實(shí)義動(dòng)詞,如果一個(gè)詞是只能作為非實(shí)義動(dòng)詞,如果一個(gè)詞是
6、以完成時(shí)態(tài)出現(xiàn)的以完成時(shí)態(tài)出現(xiàn)的have只能作為實(shí)義動(dòng)詞只能作為實(shí)義動(dòng)詞I have a holiday. I dont have a holiday.3、must,cant,may+動(dòng)詞原形,表示對(duì)現(xiàn)在、動(dòng)詞原形,表示對(duì)現(xiàn)在、未來(lái)的推測(cè)未來(lái)的推測(cè) must:一定,很可能:一定,很可能She must be a model. may:有可能:有可能 She may be a model. cant:不可能:不可能 She cant be a model. may (must,cant) have done對(duì)過(guò)去的推測(cè)對(duì)過(guò)去的推測(cè) She must(may,cant) have been a model. I must have watched TV. I may have watched TV. I cant have watched TV.人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū),廣泛閱讀,古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?!蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍,我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能領(lǐng)域人才引進(jìn)措施
- 特殊學(xué)生遠(yuǎn)程教育幫扶措施
- 機(jī)電安裝施工進(jìn)度計(jì)劃和工期保證措施
- 2025高一下學(xué)期物理作業(yè)布置計(jì)劃
- 混凝土工程施工質(zhì)量驗(yàn)收措施
- 西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃
- 2025幼兒園保教安全管理計(jì)劃
- 高校英語(yǔ)興趣小組比賽活動(dòng)計(jì)劃
- 中華師道視角的智慧校園建設(shè)范文
- 2025年職業(yè)技術(shù)院校教師培訓(xùn)計(jì)劃
- 醫(yī)院公章使用管理規(guī)定
- 超市員工勞務(wù)合同
- 中華大蟾蜍養(yǎng)殖基地技術(shù)手冊(cè)
- 紙箱箱型結(jié)構(gòu)培訓(xùn)課程
- 親社會(huì)傾向量表(26題版)
- 2022年浙江紹興市新聞傳媒中心招聘工作人員筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電驗(yàn)收表參考模板范本
- 煤礦門(mén)益門(mén)區(qū)益門(mén)
- 八年級(jí)語(yǔ)文課外文言文閱讀 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
- 國(guó)際貿(mào)易出口業(yè)務(wù)一般流程
- 2023年物流公司介紹PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論