提取有效信息1

1、地理信息是指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)地理信息是指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)及相關符號等，主要有三類呈現(xiàn)形式：即文字信息、圖及相關符號等，主要有三類呈現(xiàn)形式：即文字信息、圖形信息和表格信息。形信息和表格信息?！矮@取和解讀信息、強化提取有效獲取和解讀信息、強化提取有效信息的能力信息的能力”是文綜地理試題的核心要求。掌握快速、是文綜地理試題的核心要求。掌握快速、高效獲取有效信息的方法與技巧是提高解題準確率和效高效獲取有效信息的方法與技巧是提高解題準確率和效率的主要保障；整合所獲取的有效信息、調(diào)動和運用相率的主要保障；整合所獲取的有效信息、調(diào)動和運用相關的知識原理形成綜合性、科學

2、性結論，辯證的關的知識原理形成綜合性、科學性結論，辯證的對地理對地理事物或現(xiàn)象進行合理、全面、科學表述與闡釋是解題之事物或現(xiàn)象進行合理、全面、科學表述與闡釋是解題之目的。然而有時解題必需的有效信息往往并不明確，而目的。然而有時解題必需的有效信息往往并不明確，而有意識以間接方式表示或隱藏于細微處。因此由于有效有意識以間接方式表示或隱藏于細微處。因此由于有效信息載體不同，獲取與整合時注意試題的細微處，獲取信息載體不同，獲取與整合時注意試題的細微處，獲取途徑要因題而異。途徑要因題而異。一、文字性信息的獲取與整合一、文字性信息的獲取與整合【理論闡釋【理論闡釋】文字性信息是最基本的信息方式，不僅包括獨立

3、的文文字性信息是最基本的信息方式，不僅包括獨立的文字資料，還包含地理圖表引用或說明以及題干必要的字資料，還包含地理圖表引用或說明以及題干必要的提示等，它是解題的最基礎材料依據(jù)。由于文字材料提示等，它是解題的最基礎材料依據(jù)。由于文字材料性地理試題的設計是地理試題中最成熟的題目，因此性地理試題的設計是地理試題中最成熟的題目，因此該類試題一般比較簡單?；静襟E要領：審題干該類試題一般比較簡單?；静襟E要領：審題干解題意解題意讀材料讀材料提信息提信息調(diào)原理調(diào)原理找關鍵。找關鍵。文字材料性試題中文字材料的給出往往經(jīng)過了精心篩選，文字材料性試題中文字材料的給出往往經(jīng)過了精心篩選，與中心問題無關的或干擾性強

4、的較少、甚至沒有，因此與中心問題無關的或干擾性強的較少、甚至沒有，因此對于文字資料信息的獲取與整合首先細讀材料，對材料對于文字資料信息的獲取與整合首先細讀材料，對材料由表及里、去粗取精提取信息并綜合分析，其次明確材由表及里、去粗取精提取信息并綜合分析，其次明確材料核心問題及屬性，理清與知識、規(guī)律和原理的關聯(lián)；料核心問題及屬性，理清與知識、規(guī)律和原理的關聯(lián)；認真審題扣準關鍵詞，然后提取關鍵性信息、依據(jù)問題認真審題扣準關鍵詞，然后提取關鍵性信息、依據(jù)問題中心詞從文字背景中去快速提取有效信息，進行整合，中心詞從文字背景中去快速提取有效信息，進行整合，調(diào)用相關原理、規(guī)律達到快速、準確有效解題的目的。調(diào)

5、用相關原理、規(guī)律達到快速、準確有效解題的目的。基于課標與大綱的要求，對試題設計不僅要求新穎，而基于課標與大綱的要求，對試題設計不僅要求新穎，而且材料的呈現(xiàn)也要合理適度，特別是對問題的設計要求且材料的呈現(xiàn)也要合理適度，特別是對問題的設計要求很高，有時設問不僅僅是試題的組成部分，而且還要對很高，有時設問不僅僅是試題的組成部分，而且還要對解題具有暗示作用，以降低試題難度，使考生明確立意，解題具有暗示作用，以降低試題難度，使考生明確立意，一般設問邏輯性和條件限制性對問題解答具有規(guī)范和導一般設問邏輯性和條件限制性對問題解答具有規(guī)范和導向作用，因此應仔細審題從題干中明確導向，明確問題向作用，因此應仔細審題

6、從題干中明確導向，明確問題的自然和社會原因，辨別其發(fā)生發(fā)展主導性、決定性因的自然和社會原因，辨別其發(fā)生發(fā)展主導性、決定性因素，以便獲取有效信息，從而便于調(diào)動知識與原理準確素，以便獲取有效信息，從而便于調(diào)動知識與原理準確解題以免因茫然出現(xiàn)偏差。如工業(yè)區(qū)位分析，重點關注解題以免因茫然出現(xiàn)偏差。如工業(yè)區(qū)位分析，重點關注風向、河流流向、交通線路、資源和能源地等信息。風向、河流流向、交通線路、資源和能源地等信息?！镜淅龑颉镜淅龑颉? 2009( 2009海南卷海南卷)25.)25.風暴潮是一種海洋災害，具有來勢猛、風暴潮是一種海洋災害，具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道路，速

7、度快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災難。吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災難。20082008年我國風暴潮災害造成的直接經(jīng)濟損失達年我國風暴潮災害造成的直接經(jīng)濟損失達1921922424億元。億元。閱讀資料，完成下列問題：閱讀資料，完成下列問題：(1)(1)指出引發(fā)我國沿海地區(qū)風暴潮災害的天氣系統(tǒng)。指出引發(fā)我國沿海地區(qū)風暴潮災害的天氣系統(tǒng)。(2)(2)簡要回答海南島沿海風暴潮類型、空間分布特點及減簡要回答海南島沿海風暴潮類型、空間分布特點及減災對策。災對策?！窘馕觥吭擃}為典型的【解析】該題為典型的“命題型命題型”材料解析題。旨在考材

8、料解析題。旨在考查學生提取信息、分析問題、解決問題、遷移轉(zhuǎn)化的能查學生提取信息、分析問題、解決問題、遷移轉(zhuǎn)化的能力。引導學生建立力。引導學生建立“由未知到已知再回到未知由未知到已知再回到未知”的分析、的分析、解決問題的方法和思路。此題設問具有一定的提示和導解決問題的方法和思路。此題設問具有一定的提示和導向作用：（向作用：（1 1）天氣系統(tǒng)）天氣系統(tǒng)氣壓系統(tǒng)和鋒面系統(tǒng)；沿氣壓系統(tǒng)和鋒面系統(tǒng)；沿海海海陸熱力性質(zhì)差異明顯，因此為氣壓系統(tǒng)；風暴海陸熱力性質(zhì)差異明顯，因此為氣壓系統(tǒng)；風暴潮潮從氣流而言，氣壓系統(tǒng)為氣旋和反氣旋，整合三從氣流而言，氣壓系統(tǒng)為氣旋和反氣旋，整合三方面信息應為氣旋；我國沿海方面

9、信息應為氣旋；我國沿海溫帶和熱帶海區(qū)（注溫帶和熱帶海區(qū)（注意：亞熱帶不屬于五帶劃分范疇）。意：亞熱帶不屬于五帶劃分范疇）。(2)(2)設問：海南島風暴潮設問：海南島風暴潮海南島受東南季風影響強，海南島受東南季風影響強，結合第（結合第（1 1）問知海南島風暴潮發(fā)生于東南部沿海；減災）問知海南島風暴潮發(fā)生于東南部沿海；減災對策對策旨在減而非治，減災應從監(jiān)測、預報、人的意旨在減而非治，減災應從監(jiān)測、預報、人的意識方面出發(fā)，另外還有相應的防御工程措施等。識方面出發(fā)，另外還有相應的防御工程措施等。【答案】【答案】(1)(1)熱帶氣旋熱帶氣旋( (或臺風或臺風) )、溫帶氣旋、溫帶氣旋(2)(2)類型：臺

10、風風暴潮類型：臺風風暴潮( (或熱帶氣旋風暴潮或熱帶氣旋風暴潮) )?？臻g分布特。空間分布特點：在海南島的東南部沿海。點：在海南島的東南部沿海。 減災對策：做好風暴潮預減災對策：做好風暴潮預報和監(jiān)測，做好抗擊災害的組織和協(xié)調(diào)，公眾廣泛參與報和監(jiān)測，做好抗擊災害的組織和協(xié)調(diào)，公眾廣泛參與減災活動，建設沿海防護林體系和海岸防護或堤防工程。減災活動，建設沿海防護林體系和海岸防護或堤防工程。二、地圖信息的獲取與整合二、地圖信息的獲取與整合地圖是最具學科特色的地理語言，地圖是地理信息承地圖是最具學科特色的地理語言，地圖是地理信息承載量最豐富的方式、也是試題最普遍的呈現(xiàn)方式，它載量最豐富的方式、也是試題最

11、普遍的呈現(xiàn)方式，它將某種地理事物或現(xiàn)象有關信息如分布、標注、演化將某種地理事物或現(xiàn)象有關信息如分布、標注、演化趨勢等整合于圖中，呈獻給考生以考查對有效信息的趨勢等整合于圖中，呈獻給考生以考查對有效信息的獲取和解讀能力。有效信息的呈現(xiàn)有將多要素疊加以獲取和解讀能力。有效信息的呈現(xiàn)有將多要素疊加以錯綜復雜的隱性方式呈現(xiàn)和以材料或題干文字說明如錯綜復雜的隱性方式呈現(xiàn)和以材料或題干文字說明如區(qū)域、類型等的顯性方式呈現(xiàn)兩種，獲取時需要仔細區(qū)域、類型等的顯性方式呈現(xiàn)兩種，獲取時需要仔細審題、冷靜觀察、仔細查找，不受表面現(xiàn)象與干擾信審題、冷靜觀察、仔細查找，不受表面現(xiàn)象與干擾信息迷惑?；静襟E要領：審題干息

12、迷惑。基本步驟要領：審題干知圖名知圖名看圖看圖例例觀圖形觀圖形析本質(zhì)析本質(zhì)調(diào)原理調(diào)原理1 1、隱性地圖信息的獲取與整合、隱性地圖信息的獲取與整合【理論闡釋【理論闡釋】隱性信息即不直接呈現(xiàn)于圖中或多要素錯綜復雜疊加隱性信息即不直接呈現(xiàn)于圖中或多要素錯綜復雜疊加以擾亂學生視線的地理信息，一般獲取與整合難度較以擾亂學生視線的地理信息，一般獲取與整合難度較大，其獲取與整合方法如圖所示：大，其獲取與整合方法如圖所示：【典例導悟【典例導悟】( 2009( 2009全國卷全國卷)39.)39.圖圖5 5示意古荊州部分地區(qū)。示意古荊州部分地區(qū)。 （4 4）根據(jù)圖）根據(jù)圖5 5分析古荊州地區(qū)的交通區(qū)位。分析古荊

13、州地區(qū)的交通區(qū)位。（5 5）根據(jù)材料及所學知識簡析當時荊州地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)）根據(jù)材料及所學知識簡析當時荊州地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展條件。展條件。 【解析】該題圖中的信息呈現(xiàn)非常隱蔽，與題干交通和【解析】該題圖中的信息呈現(xiàn)非常隱蔽，與題干交通和農(nóng)業(yè)發(fā)展除了水源充足沒有任何明顯信息，所以本題旨農(nóng)業(yè)發(fā)展除了水源充足沒有任何明顯信息，所以本題旨在綜合考查讀圖提取信息、分析整合、運用信息闡述地在綜合考查讀圖提取信息、分析整合、運用信息闡述地理規(guī)律的能力。（理規(guī)律的能力。（4 4）古荊州藏于圖名中，圖中等高線只）古荊州藏于圖名中，圖中等高線只給出了給出了200200米，有關交通信息一點也沒有顯示，以等高線米，有關交通信

14、息一點也沒有顯示，以等高線地形和水系分布暗示古荊州的交通地位地形和水系分布暗示古荊州的交通地位東西水運的東西水運的咽喉要道、南北貫穿的必經(jīng)之路。咽喉要道、南北貫穿的必經(jīng)之路。( 5( 5）圖中）圖中200200米等高線和兩個濕地揭示地形相對平坦、米等高線和兩個濕地揭示地形相對平坦、灌溉水源充足（洞庭湖）交通繁忙、商貿(mào)發(fā)達，結合所灌溉水源充足（洞庭湖）交通繁忙、商貿(mào)發(fā)達，結合所學知識，聯(lián)系氣候、土壤等得出答案。學知識，聯(lián)系氣候、土壤等得出答案。【答案】（【答案】（4 4）交通區(qū)位：水陸交通要道（樞紐、節(jié)）交通區(qū)位：水陸交通要道（樞紐、節(jié)點）。點）。 分析：扼西部山區(qū)東出口，為吳蜀東西相連的分析：

15、扼西部山區(qū)東出口，為吳蜀東西相連的水運交通要沖；西部的山地與東部的湖沼阻礙了南北水運交通要沖；西部的山地與東部的湖沼阻礙了南北的聯(lián)系，使荊州成為南北交通要道。的聯(lián)系，使荊州成為南北交通要道。 （5 5）氣候溫暖）氣候溫暖濕潤，地勢較平緩，土壤肥沃，水源豐富（河湖眾濕潤，地勢較平緩，土壤肥沃，水源豐富（河湖眾多）；人口較多，交通便利（商貿(mào)發(fā)達）。多）；人口較多，交通便利（商貿(mào)發(fā)達）。2 2、顯性地圖信息的獲取與整合、顯性地圖信息的獲取與整合【理論闡釋【理論闡釋】顯性信息即將地理信息呈現(xiàn)于題干或注記和副圖中，雖顯性信息即將地理信息呈現(xiàn)于題干或注記和副圖中，雖然比較明顯，但由于具有多要素疊加或能力轉(zhuǎn)

16、移的特點，然比較明顯，但由于具有多要素疊加或能力轉(zhuǎn)移的特點，增加獲取信息的難度。獲取時需要仔細審題、扣住關鍵增加獲取信息的難度。獲取時需要仔細審題、扣住關鍵詞、全局把握、細心觀察、認真篩選整合、查找關聯(lián)，詞、全局把握、細心觀察、認真篩選整合、查找關聯(lián)，調(diào)用知識與原理以達解題之目的。調(diào)用知識與原理以達解題之目的?！镜淅龑颉镜淅龑颉浚?0092009安徽卷）安徽卷）34.34.根據(jù)材料和圖根據(jù)材料和圖1010，結合所學知識，結合所學知識，回答下列問題?；卮鹣铝袉栴}。圖圖1010中中A A地年平均降水量地年平均降水量734.5734.5毫米，其中夏季降水量占毫米，其中夏季降水量占全年的全年的61

17、.4%61.4%；1 1月平均氣溫月平均氣溫-12-12，7 7月平均氣溫月平均氣溫24.624.6。（1 1）簡述流經(jīng)）簡述流經(jīng)A A地河流的水文特征。地河流的水文特征。（2 2）分析圖示區(qū)域干旱、洪澇災害多發(fā)的主要自然原）分析圖示區(qū)域干旱、洪澇災害多發(fā)的主要自然原因。因。（3 3）說明圖示區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件）說明圖示區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件和類型的差異。和類型的差異?！窘馕觥看祟}是以區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)、等高線圖為背景考查區(qū)【解析】此題是以區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)、等高線圖為背景考查區(qū)域問題產(chǎn)生的原因及經(jīng)濟發(fā)展區(qū)位因素分析及信息的獲域問題產(chǎn)生的原因及經(jīng)濟發(fā)展區(qū)位因素分析及信息的獲取與整合

18、能力。本題側(cè)重于地圖顯性信息的獲取與整合取與整合能力。本題側(cè)重于地圖顯性信息的獲取與整合能力及運用相關信息對地理事物現(xiàn)象的闡釋與表述能力能力及運用相關信息對地理事物現(xiàn)象的闡釋與表述能力考查。顯性信息考查。顯性信息題干文字材料氣候特征、圖例、圖題干文字材料氣候特征、圖例、圖形中經(jīng)緯網(wǎng)、等高線、河流等；隱性信息形中經(jīng)緯網(wǎng)、等高線、河流等；隱性信息含沙量含沙量（定位分析推知）、干旱（氣候特征推知）、土壤屬性（定位分析推知）、干旱（氣候特征推知）、土壤屬性（東北平原土壤肥沃）等，解題關鍵在于區(qū)域定位與準（東北平原土壤肥沃）等，解題關鍵在于區(qū)域定位與準確獲取地理有效信息，分析區(qū)域特征，運用相關原理、確獲

19、取地理有效信息，分析區(qū)域特征，運用相關原理、規(guī)律分析解決實際問題。規(guī)律分析解決實際問題。有效信息：有效信息：題干文字材料題干文字材料-溫帶季風氣候，夏季高溫帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季寒冷；圖例溫多雨，冬季寒冷；圖例等高線地形圖及河流水系等高線地形圖及河流水系圖；圖形信息圖；圖形信息經(jīng)緯網(wǎng)（東北地區(qū)）、河流（東北、經(jīng)緯網(wǎng)（東北地區(qū)）、河流（東北、東南向西南方向流動）、等高線（西北以平原為主、東東南向西南方向流動）、等高線（西北以平原為主、東南為低山丘陵）；調(diào)原理南為低山丘陵）；調(diào)原理溫帶季風氣候（降水年際溫帶季風氣候（降水年際和季節(jié)變化大、河流水位不穩(wěn)定，有結冰期）；平原地和季節(jié)變化大、河流

20、水位不穩(wěn)定，有結冰期）；平原地形和雨熱同期（種植業(yè)）；低山丘陵（林果業(yè)）。形和雨熱同期（種植業(yè)）；低山丘陵（林果業(yè)）?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)(1)河流流量季節(jié)變化較大，有春汛和夏汛，有河流流量季節(jié)變化較大，有春汛和夏汛，有結冰期，含沙量較小。結冰期，含沙量較小。 (2)(2)溫帶季風氣候，降水年際和溫帶季風氣候，降水年際和季節(jié)變化大。長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災；季節(jié)變化大。長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災；降水過多且強度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，降水過多且強度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，易引發(fā)洪澇災害。易引發(fā)洪澇災害。(3)(3)西北部以平原為主，地勢平坦，土西北部

21、以平原為主，地勢平坦，土壤較肥沃，雨熱同期，灌溉條件較好，有利于發(fā)展種植壤較肥沃，雨熱同期，灌溉條件較好，有利于發(fā)展種植業(yè)；東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，業(yè)；東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發(fā)生水土流失，不宜發(fā)展種植業(yè)，有利于發(fā)展林業(yè)和易發(fā)生水土流失，不宜發(fā)展種植業(yè)，有利于發(fā)展林業(yè)和果業(yè)。果業(yè)。三、表格信息的獲取與整合三、表格信息的獲取與整合【理論闡釋【理論闡釋】表格信息是指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)據(jù)資料信息或表格信息是指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)據(jù)資料信息或數(shù)據(jù)屬性、類別和單位性質(zhì)等。多為統(tǒng)計性信息數(shù)據(jù)資數(shù)據(jù)屬性、類別和單位性質(zhì)等。多為統(tǒng)計性信息數(shù)據(jù)資料，且各項

22、數(shù)據(jù)信息具有客觀、真實的特點，各要素之料，且各項數(shù)據(jù)信息具有客觀、真實的特點，各要素之間內(nèi)在聯(lián)系緊密?；静襟E要領：讀表名間內(nèi)在聯(lián)系緊密?；静襟E要領：讀表名觀要素觀要素析屬性析屬性找關聯(lián)找關聯(lián)讀數(shù)據(jù)讀數(shù)據(jù)調(diào)原理。該類信調(diào)原理。該類信息對試題的解答具有直觀、鮮明的特點，在獲取時需要息對試題的解答具有直觀、鮮明的特點，在獲取時需要抓住設問關鍵詞，能明白表格中數(shù)據(jù)反映的地理事物屬抓住設問關鍵詞，能明白表格中數(shù)據(jù)反映的地理事物屬性，然后明確各要素所描述或揭示的地理特征，提取有性，然后明確各要素所描述或揭示的地理特征，提取有關數(shù)據(jù)信息，最后調(diào)用有關原理、規(guī)律分析表格中數(shù)據(jù)關數(shù)據(jù)信息，最后調(diào)用有關原理、

23、規(guī)律分析表格中數(shù)據(jù)信息之間的內(nèi)在關系，整合答案。該類信息的獲取和整信息之間的內(nèi)在關系，整合答案。該類信息的獲取和整合關鍵是明確表格數(shù)據(jù)屬性所反映的地理事物或現(xiàn)象是合關鍵是明確表格數(shù)據(jù)屬性所反映的地理事物或現(xiàn)象是什么，并分析內(nèi)在關系推知其揭示的本質(zhì)特征與地理原什么，并分析內(nèi)在關系推知其揭示的本質(zhì)特征與地理原理、規(guī)律。理、規(guī)律。【典例導悟【典例導悟】（20092009山東卷）山東卷）29. 29. 材料二材料二 改革開放后，環(huán)渤海地改革開放后，環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟進入快速發(fā)展階段。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的途徑之區(qū)的經(jīng)濟進入快速發(fā)展階段。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的途徑之一是合理利用資源、提高資源利用率。表一是合理利用資源

24、、提高資源利用率。表5 5反映的是反映的是20072007年環(huán)渤海地區(qū)及全國的重工業(yè)比重和能源、水資源年環(huán)渤海地區(qū)及全國的重工業(yè)比重和能源、水資源利用狀況。讀表回答利用狀況。讀表回答(3)(3)、(4)(4)題。題。注：工業(yè)新水用量指工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水中消耗的新鮮水量。注：工業(yè)新水用量指工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水中消耗的新鮮水量。重工業(yè)產(chǎn)重工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)值占工業(yè)總產(chǎn)值比總產(chǎn)值比例（例（% %）單位工業(yè)單位工業(yè)增加值能增加值能耗（噸標耗（噸標準煤準煤/ /萬元）萬元）單位工業(yè)單位工業(yè)增加值水增加值水耗（立方耗（立方米米/ /萬元）萬元）工業(yè)新水工業(yè)新水用量占工用量占工業(yè)用水總業(yè)用水總量比例（量比例（% %）環(huán)渤海環(huán)渤海地區(qū)地區(qū)76762.162.1627.7027.708.488.48全國全國70701.771.77119.87119.8716.3416.34(3)(3)與全國相比，環(huán)渤海地區(qū)在資源利用方面有什么特與全國相比，環(huán)渤海地區(qū)在資源利用方面有什么特點？形成的原因是什么？點？形