中班語(yǔ)言教案：母雞和蘋(píng)果樹(shù)

1、活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)于表達(dá)，學(xué)習(xí)主要角色之間的對(duì)話。2、能夠仔細(xì)觀察畫(huà)面，根據(jù)圖片提供的線索，大膽猜測(cè)和想象故事情節(jié)。3、在猜測(cè)故事情節(jié)的過(guò)程中，體驗(yàn)觀察和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件母雞和蘋(píng)果樹(shù)。2、自制一棵蘋(píng)果樹(shù)?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：看，畫(huà)面上有什么？我們一起來(lái)看看房子里住的是誰(shuí)。師：哎呀，原來(lái)房子里住的是母雞媽媽。2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)，學(xué)習(xí)主要角色間的對(duì)話。(1) 師：一天早晨，母雞醒來(lái)，推開(kāi)窗戶咦，雞媽媽怎么了，是什么表情？（幼兒回答）師：母雞媽媽瞪大了眼睛，好象看到了什么感覺(jué)很驚訝，那你猜猜看它看到了什么？（幼兒自由回答）那母雞媽媽到底看到了什么？（點(diǎn)擊課

2、件：蘋(píng)果樹(shù)）母雞說(shuō)：“這棵蘋(píng)果樹(shù)哪兒來(lái)的呢？昨天還沒(méi)有這棵樹(shù)呢？”那你們來(lái)猜猜看這棵蘋(píng)果樹(shù)是哪里來(lái)的呢？那我們帶著問(wèn)題接著往下看。(2) 師：一陣風(fēng)吹來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)上出現(xiàn)了什么？看看耳朵是什么樣子的？你覺(jué)得這是誰(shuí)的耳朵？蘋(píng)果樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)耳朵呢，你們覺(jué)得怎么樣？母雞媽媽也覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“真奇怪！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)著尖尖的耳朵?！卑?，你們聽(tīng)蘋(píng)果樹(shù)也說(shuō)話了：“我們蘋(píng)果樹(shù)有時(shí)候是這樣的?！蹦墙酉氯ビ謺?huì)發(fā)生什么呢？(3) 師：又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)上又出現(xiàn)了紅紅的什么？那雞媽媽看到紅紅的舌頭會(huì)怎樣？它會(huì)怎么說(shuō)？蘋(píng)果樹(shù)又怎么說(shuō)呢？接下去還會(huì)發(fā)生什么呢？(4) 師：又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)上出現(xiàn)了什么？雞媽媽看到這

3、條毛茸茸的尾巴又會(huì)怎么說(shuō)呢？蘋(píng)果樹(shù)怎么回答的？(5) 師：你認(rèn)為這是一棵真的蘋(píng)果樹(shù)嗎？你覺(jué)得是誰(shuí)假扮的？那你們有沒(méi)有什么好辦法，讓它現(xiàn)出原形呢？(幼兒自由回答)小朋友想出了很多好辦法，雞媽媽也想出了一個(gè)好辦法：“雞媽媽讓蘋(píng)果樹(shù)學(xué)大樹(shù)搖，蘋(píng)果樹(shù)搖啊搖，樹(shù)上的葉子都掉下來(lái)了，看，到底是誰(shuí)假扮的呀？”(點(diǎn)擊課件：啊，原來(lái)是一只大灰狼假扮的。)那它為什么要裝成蘋(píng)果樹(shù)呢？(6) 師：原來(lái)大灰狼裝扮成蘋(píng)果樹(shù)是想來(lái)吃母雞媽媽的，那你們有什么好辦法來(lái)幫助母雞媽媽對(duì)付大灰狼？(幼兒自由討論)小朋友想出了很多好辦法，那我們來(lái)看看雞媽媽是怎么做的？3、完整講述故事。師：你們喜歡這個(gè)故事嗎？這個(gè)好聽(tīng)的故事的名字叫母雞和蘋(píng)果樹(shù)，那請(qǐng)你們跟著老師一起來(lái)講講這個(gè)故事吧。4、表