少年的權(quán)利課件

1、第九課第九課童工生活童工生活涼山童工涼山童工東莞沙田一家泡沫廠東莞沙田一家泡沫廠,穿穿著工服的童工。他們被著工服的童工。他們被工頭從家鄉(xiāng)拐來工頭從家鄉(xiāng)拐來,以低以低廉的價格廉的價格“賣賣”給工廠。給工廠。 涼山童工涼山童工 在廣東東莞有在廣東東莞有大量從四川省涼山大量從四川省涼山彝族自治州被拐騙彝族自治州被拐騙的中小學(xué)生做童工，的中小學(xué)生做童工，這里也成了涼山童這里也成了涼山童工的集散地，有很工的集散地，有很多企業(yè)為了達(dá)到利多企業(yè)為了達(dá)到利益的最大化，每天益的最大化，每天強(qiáng)迫童工們工作強(qiáng)迫童工們工作1215個小時。個小時。討論討論1.未成年人能否打工？未成年人能否打工？2.這些雇傭童工的企業(yè)有

2、這些雇傭童工的企業(yè)有沒有違法？他們侵犯了學(xué)沒有違法？他們侵犯了學(xué)生們哪些權(quán)利？生們哪些權(quán)利？3.你還知道法律規(guī)定了未你還知道法律規(guī)定了未成年人的哪些權(quán)利？成年人的哪些權(quán)利？請同學(xué)們結(jié)合教科書思考以下問題：請同學(xué)們結(jié)合教科書思考以下問題：一一.未成年人的含義。未成年人的含義。P71正文正文2行行 二二.保護(hù)未成年人的重要法律有哪些？保護(hù)未成年人的重要法律有哪些？其中專其中專門保護(hù)未成年人的法律是什么？未成年人門保護(hù)未成年人的法律是什么？未成年人 保護(hù)保護(hù)法規(guī)定了對未成年人哪些方面的保護(hù)？法規(guī)定了對未成年人哪些方面的保護(hù)？P70-72三三.立法保護(hù)對未成年人有何意義？立法保護(hù)對未成年人有何意義？P

3、71補(bǔ)充補(bǔ)充+70二段二段1-3行行四四.未成年人有哪些權(quán)利？未成年人有哪些權(quán)利？ P71第二個黃色方框第二個黃色方框五五.未成年人是否享有公民的一切權(quán)利？未成年人是否享有公民的一切權(quán)利？P72六六.保護(hù)少年兒童的國際性公約叫什么？保護(hù)少年兒童的國際性公約叫什么？P73一、未成年人的含義一、未成年人的含義 圖中的小女孩已經(jīng)圖中的小女孩已經(jīng)10歲了，但父母卻歲了，但父母卻以弟弟還小為由，以弟弟還小為由，不讓她上學(xué)，而是不讓她上學(xué)，而是讓她在家照顧年幼讓她在家照顧年幼的弟弟？的弟弟？父母的做法對嗎？父母的做法對嗎？l未成年人：未成年人： 指未滿指未滿18周歲的公民周歲的公民案例一案例一 正在讀初二

4、的王正在讀初二的王麗麗1414歲了，她學(xué)習(xí)一歲了，她學(xué)習(xí)一直很努力，雖然在班直很努力，雖然在班上的成績一般，但她上的成績一般，但她各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，積極秀，關(guān)心同學(xué)，積極組織和參加各種活動，組織和參加各種活動，她時常受到老師的夸她時常受到老師的夸獎。可是有一天，爸獎?？墒怯幸惶欤职謪s對王麗說：爸卻對王麗說：“你你已經(jīng)已經(jīng)1414歲了，長大成歲了，長大成人了，是時候出去打人了，是時候出去打工養(yǎng)活自己了。工養(yǎng)活自己了?！?王麗爸爸的說法對嗎？王麗爸爸的說法對嗎？ 王麗的哪些權(quán)利受到了侵王麗的哪些權(quán)利受到了侵犯？犯？ 案例中的王麗才案例中的王麗才14歲，歲，還是未成

5、年人，就被父親還是未成年人，就被父親強(qiáng)迫出去打工。由此可見，強(qiáng)迫出去打工。由此可見，與成年人相比，未成年人與成年人相比，未成年人各方面都還沒有成熟，容各方面都還沒有成熟，容易受到傷害。為了保障我易受到傷害。為了保障我們未成年人的身心健康和們未成年人的身心健康和合法權(quán)益，我國頒布了合法權(quán)益，我國頒布了中華人民共和國未成年中華人民共和國未成年人保護(hù)法人保護(hù)法，明確規(guī)定了，明確規(guī)定了未成年人的生命健康、人未成年人的生命健康、人身自由、受教育權(quán)等合法身自由、受教育權(quán)等合法利益不受侵犯。利益不受侵犯。 二、和我們相關(guān)的法律二、和我們相關(guān)的法律1.保護(hù)未成年人的重要法律有哪些？保護(hù)未成年人的重要法律有哪些

6、？P70正文二段正文二段4-5行行 P72二段二段1-2行行憲法憲法 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯預(yù)防未成年人犯罪法罪法 刑法刑法 民法民法 義務(wù)教育法義務(wù)教育法 教師法教師法 教育法教育法 婚姻法婚姻法收養(yǎng)法等法律規(guī)定。收養(yǎng)法等法律規(guī)定。二、和我們相關(guān)的法律二、和我們相關(guān)的法律2.其中專門保護(hù)未成年人的法其中專門保護(hù)未成年人的法律是什么？同律是什么？同1的的 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法3.它規(guī)定了對未成年人哪些它規(guī)定了對未成年人哪些方面的保護(hù)？方面的保護(hù)？P72第一個黃色方框第一個黃色方框3-5行、行、7-8行。行。家庭保護(hù)家庭保護(hù) 學(xué)

7、校保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)社會保護(hù) 司法保護(hù)司法保護(hù) 它是一部保護(hù)未成年人它是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)益合法權(quán)益的基本法的基本法三三.立法保護(hù)有何立法保護(hù)有何意義意義？/國家國家為什么為什么制定制定未成年人保護(hù)法？未成年人保護(hù)法？1.未成年人是祖國的未來和希望。未成年人是祖國的未來和希望。 2.未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)的意識和能力，極易受到傷害。我保護(hù)的意識和能力，極易受到傷害。3.P70二段二段1-2行。行。4.P70二段二段2-3行。行。四、我們享有的權(quán)利有哪些？四、我們享有的權(quán)利有哪些？P71第二個黃色方框第二個黃色方框1.生命健康權(quán)生命健

8、康權(quán)2.人身自由權(quán)人身自由權(quán)3.姓名權(quán)姓名權(quán)4.肖像權(quán)肖像權(quán)5.名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán)6.榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)7.財產(chǎn)所有權(quán)財產(chǎn)所有權(quán)8.財產(chǎn)繼承權(quán)財產(chǎn)繼承權(quán)9.著作權(quán)著作權(quán)10.專利權(quán)專利權(quán)11.批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)12.取得國家賠償權(quán)取得國家賠償權(quán)13.宗教信仰自由權(quán)宗教信仰自由權(quán)14.民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)15.通信自由和通信秘密權(quán)通信自由和通信秘密權(quán)16.受教育權(quán)受教育權(quán)案例二案例二 19971997年的一天，一個年的一天，一個活潑可愛的女孩降臨人間，活潑可愛的女孩降臨人間，父親給她取名吳歡。在父父親給她取名吳歡。在父母的呵護(hù)下，她健康成長。母的呵護(hù)

9、下，她健康成長。吳歡上學(xué)后勤奮學(xué)習(xí)，各吳歡上學(xué)后勤奮學(xué)習(xí)，各方面發(fā)展都很好，多次被方面發(fā)展都很好，多次被評為評為“三好學(xué)生三好學(xué)生”。她聰。她聰慧努力，參加學(xué)校的各項(xiàng)慧努力，參加學(xué)校的各項(xiàng)競賽并多次獲獎，被授予競賽并多次獲獎，被授予“小名士小名士”稱號。她愛好稱號。她愛好繪畫，其中兩幅作品入選繪畫，其中兩幅作品入選全國少年兒童繪畫作品全國少年兒童繪畫作品選選，并獲得，并獲得800800多元的多元的稿費(fèi)。中學(xué)時，她還就工稿費(fèi)。中學(xué)時，她還就工商管理人員的蠻橫態(tài)度向商管理人員的蠻橫態(tài)度向有關(guān)部門提出意見和建議。有關(guān)部門提出意見和建議。后來她后來她1.女孩有自己的姓名，體現(xiàn)她享有女孩有自己的姓名，體

10、現(xiàn)她享有 權(quán)。權(quán)。2.被父母呵護(hù)健康成長，體現(xiàn)她享有被父母呵護(hù)健康成長，體現(xiàn)她享有 權(quán)。權(quán)。3.吳歡在校學(xué)習(xí)，享有吳歡在校學(xué)習(xí)，享有 權(quán)。權(quán)。4.被評為被評為“三好學(xué)生三好學(xué)生”，說明她享有，說明她享有 權(quán)。權(quán)。5.被授予被授予“小名士小名士”稱號，說明她享有稱號，說明她享有 權(quán)。權(quán)。6.獲得勞動收入獲得勞動收入800多元，說明她享有多元，說明她享有 權(quán)。權(quán)。7.向有關(guān)部門提出建議，體現(xiàn)她享有向有關(guān)部門提出建議，體現(xiàn)她享有 權(quán)。權(quán)。請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的、法律規(guī)定的未成年人合法權(quán)利填空。請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的、法律規(guī)定的未成年人合法權(quán)利填空。名譽(yù)名譽(yù)檢舉檢舉人身自由人身自由 案例二案例二 在這里有兩種

11、權(quán)利需在這里有兩種權(quán)利需要區(qū)別一下：要區(qū)別一下：名譽(yù)權(quán)：也就是我們說名譽(yù)權(quán)：也就是我們說的名聲，是每個人都的名聲，是每個人都有的，通常說的有的，通常說的“把把某人名聲搞臭某人名聲搞臭”就是就是指名譽(yù)權(quán)受到侵害。指名譽(yù)權(quán)受到侵害。榮譽(yù)權(quán)：通常由一定的榮譽(yù)權(quán)：通常由一定的組織授予有特殊貢獻(xiàn)組織授予有特殊貢獻(xiàn)或有特別能力的人，或有特別能力的人，如如“三號學(xué)生三號學(xué)生”“”“優(yōu)優(yōu)秀學(xué)生干部秀學(xué)生干部”等，它等，它不是每個人都有的。不是每個人都有的。 現(xiàn)在，請同學(xué)們通過現(xiàn)在，請同學(xué)們通過討論想一想，伴隨著討論想一想，伴隨著吳歡的成長，她還將吳歡的成長，她還將享有哪些權(quán)利？享有哪些權(quán)利？ 選舉權(quán)選舉權(quán) 被

12、選舉權(quán)被選舉權(quán) 結(jié)婚的權(quán)利結(jié)婚的權(quán)利五、我們是否享有公民的一切權(quán)利？五、我們是否享有公民的一切權(quán)利？ P72一段一段1-3行、行、6行、行、8-10行。行。討論：討論： 作為未成年人作為未成年人我們是否享有公民我們是否享有公民享有的一切權(quán)利呢？享有的一切權(quán)利呢？我們還享有哪些特我們還享有哪些特殊的權(quán)利？殊的權(quán)利？ 1.我們未成年人所我們未成年人所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的，泛的，但有些權(quán)利我但有些權(quán)利我們卻不能享有。如：們卻不能享有。如：選舉權(quán)、被選舉權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)、結(jié)婚的權(quán)利等。結(jié)婚的權(quán)利等。 2.當(dāng)然，我們也當(dāng)然，我們也有一些成年人不享有有一些成年人不享有的特殊權(quán)利。的

13、特殊權(quán)利。如：被如：被撫養(yǎng)權(quán)、接受義務(wù)教撫養(yǎng)權(quán)、接受義務(wù)教育的權(quán)利等。育的權(quán)利等。六、六、聯(lián)合國兒童權(quán)利公約聯(lián)合國兒童權(quán)利公約 對于未成年人，對于未成年人，除了我國法律給除了我國法律給予的特殊保護(hù)外，予的特殊保護(hù)外，聯(lián)合國制定的聯(lián)合國制定的兒童權(quán)利公約兒童權(quán)利公約也對少年兒童的也對少年兒童的權(quán)益做了明確的權(quán)益做了明確的規(guī)定。規(guī)定。 下面我們一起下面我們一起來聽聽聯(lián)合國的來聽聽聯(lián)合國的聲音。聲音。 聯(lián)合國兒童權(quán)利公約聯(lián)合國兒童權(quán)利公約是一是一個保護(hù)兒童權(quán)益的國際性公約。個保護(hù)兒童權(quán)益的國際性公約。它宣告了它宣告了18周歲以下少年兒童的周歲以下少年兒童的各種合法權(quán)利。各種合法權(quán)利。1989年，該公

14、約成為國際法。年，該公約成為國際法。1990年年8月，我國政府正式簽署了月，我國政府正式簽署了該公約。該公約。兒童權(quán)利公約標(biāo)志兒童權(quán)利公約標(biāo)志六六.保護(hù)少年兒童的國際性公約叫什么？保護(hù)少年兒童的國際性公約叫什么？公約規(guī)定兒童享有哪四大類權(quán)利公約規(guī)定兒童享有哪四大類權(quán)利?補(bǔ)補(bǔ)P73聯(lián)合國兒童權(quán)利公約聯(lián)合國兒童權(quán)利公約1.生存的權(quán)利。生存的權(quán)利。包括兒童有生存的權(quán)利，以及有包括兒童有生存的權(quán)利，以及有權(quán)接受可達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療保健服務(wù)。權(quán)接受可達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療保健服務(wù)。2.受保護(hù)的權(quán)利。受保護(hù)的權(quán)利。包括保護(hù)兒童免受歧視、剝削、包括保護(hù)兒童免受歧視、剝削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及對失去家庭

15、的兒童酷刑、虐待或疏忽照料，以及對失去家庭的兒童和難民兒童的基本保護(hù)。和難民兒童的基本保護(hù)。3.發(fā)展的權(quán)利。發(fā)展的權(quán)利。包括兒童有權(quán)接受正規(guī)和非正規(guī)包括兒童有權(quán)接受正規(guī)和非正規(guī)的教育，以及兒童有權(quán)享有促進(jìn)其身體、心理、的教育，以及兒童有權(quán)享有促進(jìn)其身體、心理、精神、道德和社會發(fā)展的生活條件。精神、道德和社會發(fā)展的生活條件。4.參與的權(quán)利。參與的權(quán)利。包括兒童有參與社會生活的權(quán)利，包括兒童有參與社會生活的權(quán)利，有權(quán)對影響他們的一切事項(xiàng)發(fā)表自己的意見。有權(quán)對影響他們的一切事項(xiàng)發(fā)表自己的意見。思考思考討論討論1.聯(lián)合國為什么要制聯(lián)合國為什么要制定定兒童權(quán)利公兒童權(quán)利公約約？2.公約是針對哪些國公約是

16、針對哪些國家的少年兒童而制家的少年兒童而制定的？定的？3.我國已加入了這一我國已加入了這一公約，說明了什公約，說明了什么么？1. 聯(lián)合國之所以要制定聯(lián)合國之所以要制定兒童權(quán)利公約兒童權(quán)利公約，是因，是因?yàn)闉閮和臋?quán)利常被侵犯，兒童的權(quán)利常被侵犯，保護(hù)兒童是全世界的共識保護(hù)兒童是全世界的共識。2.同學(xué)們要知道此公約不是同學(xué)們要知道此公約不是針對全世界的，而是針對全世界的，而是針對針對簽約國家的。簽約國家的。3.我國已加入了這一公約，我國已加入了這一公約，說明了說明了我國對未成年人的我國對未成年人的權(quán)利非常重視。權(quán)利非常重視。毛毛的一天毛毛的一天合作探究合作探究1：1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)

17、利？、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、毛毛哪些權(quán)利受到了侵犯？毛毛哪些權(quán)利受到了侵犯？伴隨著朝霞的曙光伴隨著朝霞的曙光, ,毛毛又迎來了新的毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。地上學(xué)去。 1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、毛毛哪些權(quán)利受到了侵犯？毛毛哪些權(quán)利受到了侵犯？毛毛享受了毛毛享受了受教育權(quán)受教育權(quán) 。 毛毛毛毛隱私權(quán)、肖像權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)隱私權(quán)、肖像權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)受受到了侵犯？到了侵犯？ 。練一練，看誰填得最練一練，看誰填得最快！快！ 課堂小結(jié)法律為什么要保護(hù)青少年法律為什么要保護(hù)青少年是祖

18、國未來是祖國未來不成熟，缺乏保護(hù)能力不成熟，缺乏保護(hù)能力侵權(quán)案件時有發(fā)生侵權(quán)案件時有發(fā)生未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法未成年人享有的權(quán)利未成年人享有的權(quán)利未成年人的含義：未成年人的含義： 未未滿滿18周歲的中國公民周歲的中國公民未成年人享有成年公民一切權(quán)利未成年人享有成年公民一切權(quán)利 生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、 著作權(quán)、受教育權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)、著作權(quán)、受教育權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)、專利權(quán)等等專利權(quán)等等聯(lián)合國的聲音聯(lián)合國的聲音少年的權(quán)利少年的權(quán)利1.以下權(quán)利，未成年人不享有的是以下權(quán)利，未成年人不享有的是( )A生命健康權(quán)生命健康權(quán) B財產(chǎn)所有權(quán)財產(chǎn)所有權(quán)C受教育權(quán)受教育權(quán)D選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán) D當(dāng)堂測試當(dāng)堂測試2.2.七年級學(xué)生孫某因成績不好，又和同學(xué)七年級學(xué)生孫某因成績不好，又和同學(xué)打架，班主任堅持家長帶其回家反省，學(xué)打架，班主任堅持家長帶其回家反省，學(xué)校要求家長考慮自動退學(xué)。班主任和學(xué)校校要求家長考慮自動退學(xué)。班主任和學(xué)校的做法的做法( )( )A A是正確的，因?yàn)閷O某不履行受教育的義務(wù)，是正確的，因?yàn)閷O某不履行受教育的義務(wù)，就不能享有受教育的權(quán)利就不能享有受教育的權(quán)利B B可以理解的，孫某這樣做給學(xué)校帶來了不良可以理解的，孫某這樣做給學(xué)校帶來了不良影影