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文檔簡介

1、看不見,摸不著;沒氣味,沒味道;說它寶貴到處有;植物,動物離不了 .瓶瓶“吞吞”雞蛋的雞蛋的秘密秘密1、取一個廣口瓶;2、在廣口瓶中鋪一層細沙;3、將紙條點燃后放入瓶里,然后迅速把剝去殼的熟雞蛋緊蓋在瓶口上;4、待紙熄滅后,向瓶外澆冷水。 瓶吞雞蛋瓶吞雞蛋你能解釋這個小實驗蘊含的道理嗎?你能解釋這個小實驗蘊含的道理嗎? 瓶瓶“吞吞”雞蛋雞蛋這是為什么呢?一次探究,推理原因一次探究,推理原因把把燃燃燒燒的的紙紙條條放放進進瓶瓶里里,雞雞蛋蛋就就掉掉下下去去了了??煽赡苣芎秃涂湛諝鈿庥杏嘘P關。可可能能是是受受了了一一個個吸吸力力??湛諝鈿饨o給了了雞雞蛋蛋一一個個力力,把把雞雞蛋蛋推推下下去去了了。

2、和和火火有有關關。這這節(jié)節(jié)課課我我們們就就用用實實驗驗的的方方法法來來驗驗證證空空氣氣是是不不是是真真的的有有 能能夠夠這這種種本本領領產產生生 : 一一種種力力量量1.試一試,將吸盤輕輕放在玻璃表面,能吸在上試一試,將吸盤輕輕放在玻璃表面,能吸在上 面嗎?面嗎?2.如果將吸盤緊緊按壓在玻璃表面,吸盤形狀有如果將吸盤緊緊按壓在玻璃表面,吸盤形狀有 什么變化嗎?什么變化嗎?3.吸盤里的空氣會怎樣?吸盤里的空氣會怎樣?4.思考:吸盤能吸在玻璃上可能與什么有關?思考:吸盤能吸在玻璃上可能與什么有關?吸盤吸盤馬德堡半球實驗馬德堡半球實驗16541654年年 馬德堡廣場馬德堡廣場 格里克和助手當眾把這個

3、黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈;再把兩個半球殼灌滿水后格里克和助手當眾把這個黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈;再把兩個半球殼灌滿水后合在一起;然后把水全部抽出,使球內形成真空;最后,把氣嘴上的龍頭擰緊封閉這合在一起;然后把水全部抽出,使球內形成真空;最后,把氣嘴上的龍頭擰緊封閉這時,周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起時,周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起 格里克一揮手,四個馬夫牽來十六匹高頭大馬,在球的兩邊各拴四匹格里克一聲格里克一揮手,四個馬夫牽來十六匹高頭大馬,在球的兩邊各拴四匹格里克一聲令下,四個馬夫揚鞭催馬、背道而拉!好像在令下,四個馬夫揚鞭催馬、背道而拉!好像在“拔河拔河”似的似的 “加油!加

4、油!加油!加油!”實驗場上黑壓壓的人群一邊整齊地喊著,一邊打著拍子實驗場上黑壓壓的人群一邊整齊地喊著,一邊打著拍子 4個馬夫,個馬夫,16匹大馬,都搞得渾身是汗但是,銅球仍是原封不動格里克只好搖搖匹大馬,都搞得渾身是汗但是,銅球仍是原封不動格里克只好搖搖手暫停一下然后,左右兩隊,人馬倍增馬夫們喝了些開水,擦擦頭額上的汗水,又手暫停一下然后,左右兩隊,人馬倍增馬夫們喝了些開水,擦擦頭額上的汗水,又在準備著第二次表現(xiàn)在準備著第二次表現(xiàn) 格里克再一揮手,實驗場上更是熱鬧非常格里克再一揮手,實驗場上更是熱鬧非常16匹大馬,死勁抗拉,八個馬夫在大匹大馬,死勁抗拉,八個馬夫在大 馬馬德堡半球實物德堡半球實

5、物聲吆喊,揮鞭催馬聲吆喊,揮鞭催馬 實驗場上的人群,更是伸長脖子,一個勁兒地看著,不時地實驗場上的人群,更是伸長脖子,一個勁兒地看著,不時地發(fā)出發(fā)出“嘩!嘩!嘩!嘩!”的響聲的響聲 突然,突然,“啪!啪!”的一聲巨響,銅球分開成原來的兩半。的一聲巨響,銅球分開成原來的兩半。你能解釋這個小實驗蘊含的道理嗎?你能解釋這個小實驗蘊含的道理嗎? 瓶瓶“吞吞”雞蛋雞蛋大氣壓力在生活中的應用大氣壓力在生活中的應用吸盤掛鉤吸盤掛鉤注射器注射器吸藥液吸藥液鋼筆吸墨水鋼筆吸墨水吸飲料吸飲料水泵抽水水泵抽水拔火罐拔火罐打氣筒打氣打氣筒打氣吸盤掛衣鉤掛衣服吸盤掛衣鉤掛衣服拓展活動:拓展活動:利用今天所學到的大氣壓力利用今天所學到的大氣壓力的知識,課后繼續(xù)設計實驗,的知識,課后繼續(xù)設計實驗,在保證瓶子和雞蛋完整無損在保證瓶子和雞蛋完整無損的前提下,想辦法讓瓶子把的前提下,想辦法讓瓶子把雞蛋再雞蛋再“吐吐”出來。出來。人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力

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