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文檔簡介

1、競(jìng)爭?合作? 1.結(jié)合書本P90頁,回答課本中兩個(gè)問題。 2.你是否也在生活中見到或發(fā)生過這樣的事呢?政政治治競(jìng)競(jìng)爭爭科技競(jìng)爭科技競(jìng)爭經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭軍軍事事競(jìng)競(jìng)爭爭生存競(jìng)爭生存競(jìng)爭體育競(jìng)爭體育競(jìng)爭人才競(jìng)爭人才競(jìng)爭 當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭,競(jìng)爭的領(lǐng)域日益擴(kuò)展,競(jìng)爭滿競(jìng)爭,競(jìng)爭的領(lǐng)域日益擴(kuò)展,競(jìng)爭的程度日趨激烈。的程度日趨激烈。 生活在這個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)中生活在這個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)中,你感受到競(jìng)爭的力量了嗎?請(qǐng)你,你感受到競(jìng)爭的力量了嗎?請(qǐng)你談?wù)勆磉叺母?jìng)爭。談?wù)勆磉叺母?jìng)爭。(1 1)競(jìng)爭無處不在?。└?jìng)爭無處不在! 競(jìng)爭無處不在!競(jìng)爭對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的競(jìng)爭無處不

2、在!競(jìng)爭對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的影響有哪些?(請(qǐng)利影響有哪些?(請(qǐng)利/ /弊分析)弊分析)(2 2)競(jìng)爭的積極作用、消極作用)競(jìng)爭的積極作用、消極作用競(jìng)爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作競(jìng)爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。用。競(jìng)爭也有不利的一面。競(jìng)爭也有不利的一面。你認(rèn)為下面哪些競(jìng)爭是可取的,為什么?你認(rèn)為下面哪些競(jìng)爭是可取的,為什么?1.1.作生意為了搞垮對(duì)方,在學(xué)習(xí)中害怕別人超過自己,把自己的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法當(dāng)做秘密武器,秘而不宣。作生意為了搞垮對(duì)方,在學(xué)習(xí)中害怕別人超過自己,把自己的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法當(dāng)做秘密武器,秘而不宣。2.2.在學(xué)習(xí)成績和自己不相上下的同學(xué)暗中較勁,巴望別人請(qǐng)假缺課,考試失手

3、。在學(xué)習(xí)成績和自己不相上下的同學(xué)暗中較勁,巴望別人請(qǐng)假缺課,考試失手。3.3.在體育比賽團(tuán)體項(xiàng)目中單打獨(dú)斗,過分凸顯自己的能力。在體育比賽團(tuán)體項(xiàng)目中單打獨(dú)斗,過分凸顯自己的能力。4.4.在文藝表演中非主角不演,如果自己演不了,寧可演出失敗。在文藝表演中非主角不演,如果自己演不了,寧可演出失敗。5.5.在各種競(jìng)爭中甘拜下風(fēng),從來沒有感受過競(jìng)爭的壓力和勝利的喜悅。在各種競(jìng)爭中甘拜下風(fēng),從來沒有感受過競(jìng)爭的壓力和勝利的喜悅。6.6.臨近賽場(chǎng)、考場(chǎng)能退則退,能逃則逃,無論裝病還是請(qǐng)事假,只求躲過眼前一關(guān)。臨近賽場(chǎng)、考場(chǎng)能退則退,能逃則逃,無論裝病還是請(qǐng)事假,只求躲過眼前一關(guān)。7 7、為了考出好成績,在

4、考試中作弊。、為了考出好成績,在考試中作弊。8 8、為了避免同桌成績超過自己,偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。、為了避免同桌成績超過自己,偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。9 9、班干部選舉,為了當(dāng)上班干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂,讓他們選自己。、班干部選舉,為了當(dāng)上班干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂,讓他們選自己。1010、為了入團(tuán),故意講競(jìng)爭對(duì)方的壞話。、為了入團(tuán),故意講競(jìng)爭對(duì)方的壞話。小小故故事事 王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了,那可是王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了,那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)地出來的一套完整的資料。她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)地出來的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候,卻

5、不見了,王英急得都快哭了。后正是需要的時(shí)候,卻不見了,王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她,是同班的張小玲偷偷的拿走了。張來有同學(xué)告訴她,是同班的張小玲偷偷的拿走了。張小玲的成績也不錯(cuò),可是每次考試她總比王英第幾分小玲的成績也不錯(cuò),可是每次考試她總比王英第幾分。她很不服氣,為了勝過王英,就做了那樣的事情。她很不服氣,為了勝過王英,就做了那樣的事情。問:(問:(1 1)張小玲這樣做的目的是為了什么?)張小玲這樣做的目的是為了什么? (2 2)這是一種什么心理?)這是一種什么心理? (3 3)這種心理有何危害?)這種心理有何危害?答:(答:(1 1)她是為了勝過王英。)她是為了勝過王英。 (2 2)

6、這是嫉妒心理。)這是嫉妒心理。 (3 3)嫉妒心理有礙于建立良好的人際關(guān)系,有害于自己的)嫉妒心理有礙于建立良好的人際關(guān)系,有害于自己的身心健康,對(duì)自身的發(fā)展有很大的危害。身心健康,對(duì)自身的發(fā)展有很大的危害。忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感,忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對(duì)我們的發(fā)展是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。有很大危害。(有礙于人際關(guān)系的和諧,有害于自己的身心健康,(有礙于人際關(guān)系的和諧,有害于自己的身心健康,情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭 ,做出害人,做出害人又害己

7、的違法行為。)又害己的違法行為。) 忌妒是競(jìng)爭的副產(chǎn)品,有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。忌妒是競(jìng)爭的副產(chǎn)品,有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。 做一個(gè)合格的競(jìng)爭者,就要消除忌妒心理,培養(yǎng)健做一個(gè)合格的競(jìng)爭者,就要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭意識(shí)。康的競(jìng)爭意識(shí)。(3 3)正確看待忌妒)正確看待忌妒 談一談身邊不公平談一談身邊不公平競(jìng)爭的現(xiàn)象及危害。競(jìng)爭的現(xiàn)象及危害。( (興奮劑丑聞、明星賄賂獲獎(jiǎng)、考興奮劑丑聞、明星賄賂獲獎(jiǎng)、考試作弊、廣告中的夸大欺騙等試作弊、廣告中的夸大欺騙等) )如如何何辨辨別別競(jìng)競(jìng)爭爭意意識(shí)識(shí) 1 1. .劉國梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競(jìng)劉國梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競(jìng)爭的?爭的? 2 2. .比賽必然

8、傷和氣嗎?比賽必然傷和氣嗎? 3. 3.怎樣才能做到既不傷和氣怎樣才能做到既不傷和氣, ,又又公平競(jìng)賽公平競(jìng)賽? ? 他們?cè)谒麄冊(cè)趫?chǎng)下是朋場(chǎng)下是朋友友, ,場(chǎng)上是場(chǎng)上是對(duì)手。對(duì)手。劉國梁孔令輝 (5 5)競(jìng)爭的目的競(jìng)爭的目的 超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。(6 6)公平競(jìng)爭的準(zhǔn)則公平競(jìng)爭的準(zhǔn)則 “ “道德和法律道德和法律”是我們必須遵守的 基本準(zhǔn)則 。小小 結(jié)結(jié)(1 1)競(jìng)爭無處不在?。└?jìng)爭無處不在?。? 2)競(jìng)爭的積極作用、消極作用)競(jìng)爭的積極作用、消極作用(3 3)正確看待嫉妒)正確看待嫉妒(4 4)良好的競(jìng)爭意識(shí)良好的競(jìng)爭意識(shí)、不良的競(jìng)不良的競(jìng) 爭意

9、識(shí)爭意識(shí)(5 5)競(jìng)爭的目的)競(jìng)爭的目的(6 6)公平競(jìng)爭的準(zhǔn)則公平競(jìng)爭的準(zhǔn)則中國女排 欣賞93頁螞蟻群的故事,結(jié)合自身實(shí)際說說合作的重要性。 合作是事業(yè)成功的土壤,因?yàn)楹虾献魇鞘聵I(yè)成功的土壤,因?yàn)楹献髂芫奂α?,啟發(fā)思維,開闊作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊 視野,激發(fā)創(chuàng)造性視野,激發(fā)創(chuàng)造性思思考考與與感感悟悟合作的合作的核心核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神是發(fā)揚(yáng)集體主義精神游戲規(guī)則:1、兩個(gè)人一組,背靠背,夾住球,向后傳,最快到達(dá)終點(diǎn)組獲勝。2、如果球掉了或破了,從頭再傳。3、不得用身體的其他部位碰球,不要說話,否則屬犯規(guī),取消比賽資格。小游戲:雙人傳球小游戲:雙人傳球小小 結(jié)結(jié)(1 1)合作是共享的基

10、礎(chǔ),共享)合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。是合作的必然結(jié)果。(2 2)合作有分工,要求各方承)合作有分工,要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。(3 3)合作的核心:發(fā)揚(yáng)集體主)合作的核心:發(fā)揚(yáng)集體主義精神。義精神。(4 4)合作的力量是無窮的。)合作的力量是無窮的。(5 5)合作是事業(yè)成功的土壤。)合作是事業(yè)成功的土壤。 1.在社會(huì)生活中,競(jìng)爭是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)在社會(huì)生活中,競(jìng)爭是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)。3.競(jìng)爭對(duì)于每個(gè)人來說既是壓力,也是動(dòng)力。競(jìng)爭對(duì)于每個(gè)人來說既是壓力,也是動(dòng)力。2.良性競(jìng)爭是公平合理的競(jìng)爭,是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量。惡性

11、競(jìng)爭是良性競(jìng)爭是公平合理的競(jìng)爭,是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量。惡性競(jìng)爭是以不正當(dāng)?shù)谋傲踊蚍欠ㄊ侄芜M(jìn)行的競(jìng)爭,是社會(huì)發(fā)展的破壞力量。以不正當(dāng)?shù)谋傲踊蚍欠ㄊ侄芜M(jìn)行的競(jìng)爭,是社會(huì)發(fā)展的破壞力量。4.4.競(jìng)爭的壓力也可能帶來消極影響。競(jìng)爭的壓力也可能帶來消極影響。競(jìng)爭,前進(jìn)的動(dòng)力。競(jìng)爭,前進(jìn)的動(dòng)力。5.5.面對(duì)競(jìng)爭的壓力,我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。面對(duì)競(jìng)爭的壓力,我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。6.6.面對(duì)競(jìng)爭的壓力,我們還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?,遵守公平的?guī)面對(duì)競(jìng)爭的壓力,我們還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞剑袷毓降囊?guī)則,堅(jiān)守自己的人格。則,堅(jiān)守自己的人格。7.7.在競(jìng)爭中要尊重對(duì)手。在競(jìng)爭中要尊重對(duì)手。1.合作就是人們

12、通過相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目合作就是人們通過相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。標(biāo)。2.古往今來,每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無不取決于團(tuán)結(jié)合作古往今來,每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無不取決于團(tuán)結(jié)合作。3.建立良好的合作關(guān)系需要確立共同的目標(biāo)。建立良好的合作關(guān)系需要確立共同的目標(biāo)。4.建立良好的合作關(guān)系需要理解溝通和寬容。建立良好的合作關(guān)系需要理解溝通和寬容。5.建立良好的合作關(guān)系需要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。建立良好的合作關(guān)系需要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。合作,發(fā)展的基礎(chǔ) 唯一能持久的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)是勝過競(jìng)爭對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。 蓋亞斯 物競(jìng)天擇,適者生存。 - 達(dá)爾文 壟斷者提供的只是平淡的生活、低劣的質(zhì)量以及不文明的服務(wù)。 瓊斯魯?shù)婪?用自己的價(jià)值進(jìn)行競(jìng)爭不是壞事 事無大小,人無高低,均在競(jìng)爭中。 生存生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng),大家盡可以在那里進(jìn)行爭取勝利的較量,但必須老老實(shí)實(shí)地遵守比賽規(guī)則。 “商場(chǎng)上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人”。 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒 人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠

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