科學(xué)技術(shù)社會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上科學(xué)的本質(zhì)：1科學(xué)是人對(duì)自然界客觀事實(shí)和規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)；2科學(xué)是知識(shí)體系；3科學(xué)是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；技術(shù)的本質(zhì)：1技術(shù)是經(jīng)驗(yàn)技能或技藝；2技術(shù)是生產(chǎn)的物質(zhì)手段3技術(shù)是科學(xué)理論的應(yīng)用4技術(shù)是人有目的地運(yùn)用科學(xué)理論和技能，借助物質(zhì)手段，實(shí)現(xiàn)自然界人工化的社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程?？茖W(xué)與技術(shù)的區(qū)別：1目的和任務(wù)不同；科學(xué)以認(rèn)識(shí)自然界為目的，它的任務(wù)是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)與規(guī)律；技術(shù)以改造世界為目的，它的任務(wù)是自然規(guī)律，控制自然，實(shí)現(xiàn)自然人工化并協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。2研究?jī)?nèi)容不同。科學(xué)研究是對(duì)未知領(lǐng)域的探索，而技術(shù)一般都有明確的實(shí)用目標(biāo)。3研究成果的形式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，科學(xué)研究成果一般表

2、現(xiàn)為新事實(shí)新規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，或新理論的提出。技術(shù)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量的好壞，效率的高低，以及發(fā)明的實(shí)用性經(jīng)濟(jì)性安全性可靠性。4發(fā)現(xiàn)進(jìn)程不同。科學(xué)與技術(shù)并非同步，而是此起彼伏，互相關(guān)系又互相分離的，科學(xué)革命往往是技術(shù)革命的先導(dǎo)，技術(shù)革命又為新的科學(xué)革命奠定基礎(chǔ)。5生產(chǎn)力屬性不同，科學(xué)是技術(shù)是生產(chǎn)力，而且現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力，但科學(xué)是潛在的知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力，科學(xué)理論要通過(guò)技術(shù)才能轉(zhuǎn)化為直接勞動(dòng)力，技術(shù)是直接的生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)的社會(huì)互動(dòng)：互動(dòng)是社會(huì)學(xué)中的一個(gè)概念，是指各種因素之間相互影響相互促進(jìn)互為因果的作用和關(guān)系?？茖W(xué)技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)，人總體上看是一種雙向作用：一方面是科學(xué)技術(shù)能對(duì)其他社會(huì)活

3、動(dòng)產(chǎn)生的影響作用，稱(chēng)為科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能；另一方面則是其他社會(huì)活動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的制約作用，這類(lèi)作用構(gòu)成科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件?？茖W(xué)技術(shù)的社會(huì)功能：1認(rèn)知功能（反映自然界，揭示客觀規(guī)律；促進(jìn)文化教育的發(fā)展；科學(xué)精神推動(dòng)精神文明）2生產(chǎn)力功能（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；3社會(huì)變革功能（促進(jìn)生產(chǎn)力變革；引起生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革；提升我國(guó)社會(huì)主義的階段）4生態(tài)調(diào)節(jié)功能（協(xié)調(diào)人與自然界的關(guān)系）。科學(xué)技術(shù)是怎樣變革生活方式的:1改善物質(zhì)條件和環(huán)境，從而導(dǎo)致生活方式的改變；2改變社會(huì)組織形式，從而影響生活方式；3改變?nèi)说乃季S方式和價(jià)值觀念，從而影響對(duì)不同生活方式的選擇4向社會(huì)生活各領(lǐng)域全面滲透

4、，從而影響社會(huì)生活?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件：1社會(huì)生產(chǎn)決定科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；2社會(huì)制度制約科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；3社會(huì)思想文化影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)社會(huì)的意義：1有助于理解科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)，增強(qiáng)科技意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想；2有助于認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能，了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系；3有助于擴(kuò)大知識(shí)面，啟迪思維，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)社會(huì)有助于增強(qiáng)科技意識(shí)：我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，雖然對(duì)科技成就有著許多感性認(rèn)識(shí)，也學(xué)習(xí)和掌握了一定的科技知識(shí)，但如果不經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的理論學(xué)習(xí)，我們不可能正確的理解科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)，因而也就難以在頭腦中形成作為科學(xué)技術(shù)社會(huì)化時(shí)代的公民應(yīng)該具

5、備的科技意識(shí)?？萍家庾R(shí)是一個(gè)人對(duì)科學(xué)技術(shù)的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)認(rèn)識(shí)和他所掌握的科學(xué)技術(shù)知識(shí)的總和。公民的科技意識(shí)的強(qiáng)弱，反映著一個(gè)國(guó)家的科技水平的高低，科學(xué)技術(shù)社會(huì)中有關(guān)科學(xué)技術(shù)的哲學(xué)和社會(huì)學(xué)論述，有助于我們理解科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)，增強(qiáng)科技意識(shí)。了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系有何意義？正確理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件，把握科學(xué)技術(shù)與社會(huì)諸因素的互動(dòng)關(guān)系，可以使我們?cè)诟叩乃缴先轿坏恼J(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)史和現(xiàn)代科技基礎(chǔ)知識(shí)有何意義？科學(xué)技術(shù)不是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族的產(chǎn)物，而是中外許多民族的智慧歷史性進(jìn)化和積累的結(jié)果，因此要完整理解科學(xué)技術(shù)，弄清它和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，就很有必要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)史。讀史

6、使人明智，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，可以全面正確地理解科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的意義和科學(xué)精神的實(shí)質(zhì)，可以熟悉歷史上科學(xué)家們的思想和實(shí)踐成就，從中獲得教益，啟迪思維，提高我們自身的知識(shí)水平和精神境界。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能使我們對(duì)科技系統(tǒng)有一個(gè)清晰整體性的了解，認(rèn)清現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并吸取最新的科技知識(shí)來(lái)豐富和充實(shí)自已，用以促進(jìn)教學(xué)工作。原始社會(huì)技術(shù)上的突出成就主要有：1火的利用與取火方法的發(fā)明；2弓箭的發(fā)明；3磨制石器；4制造陶器；5制造銅器；6原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)。對(duì)高新技術(shù)的理解：高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，代表了當(dāng)今世界科技進(jìn)步的主流，成為綜合國(guó)力的一個(gè)重要標(biāo)志。現(xiàn)在一般認(rèn)為，高新技術(shù)

7、是指那些以科技最新成就為基礎(chǔ)，知識(shí)高度密集，社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義重大，并能夠形成產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)的新興技術(shù)或尖端技術(shù)。它具有高效益高智力高風(fēng)險(xiǎn)高戰(zhàn)略價(jià)值等特征?，F(xiàn)代信息技術(shù)包含：1信息技術(shù)與信息社會(huì)（信息技術(shù)就是對(duì)信息進(jìn)行采集、傳遞、加工、處理、儲(chǔ)存、利用等的技術(shù)）；2微電子技術(shù)（微電子技術(shù)是指設(shè)計(jì)、制造和使用微小型電子元器件和電路，實(shí)現(xiàn)電子系統(tǒng)功能的新型技術(shù)。它是現(xiàn)代信息科技的基礎(chǔ)，主要包括半導(dǎo)體技術(shù)和集成電路技術(shù)等，核心和代表是集成電路技術(shù)）；3計(jì)算機(jī)技術(shù)（計(jì)算機(jī)技術(shù)是指有關(guān)常規(guī)計(jì)算機(jī)及其變形機(jī)的設(shè)計(jì)制造及應(yīng)用的技術(shù)。）；4通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)（通信就是一定時(shí)空距離的信息的傳遞與交流，通信技術(shù)則是指通信的手段

8、和方法。）現(xiàn)代通信方式包括：有線通信：金屬電纜傳輸、光纖傳輸；無(wú)線通信：微波傳輸、移動(dòng)通信、衛(wèi)星傳輸?shù)取＜呻娐罚杭呻娐肥侵赴涯骋粏卧娐酚眉晒に囍谱髟谕患?，使之具有和單個(gè)分開(kāi)的元器件所制作的電子線路同等或更好的功能。集成電路的關(guān)鍵技術(shù)：1超凈技術(shù)。即要求嚴(yán)格控制中作環(huán)境中的塵埃，做到無(wú)污染生產(chǎn)。二是超高純度技術(shù)，要求制造過(guò)程中所用的材料、氣體和試劑等必須是超純的。三是超微細(xì)加工技術(shù)，主要包括晶體生長(zhǎng)和薄層生成技術(shù)、微細(xì)圖形加工技術(shù)、精密控制摻雜技術(shù)等。決定集成電路集成度的主要因素是這些技術(shù)水平所決定的基片材料拉制的直徑大小和每個(gè)元件具有的微小尺寸。社會(huì)管理信息化的表現(xiàn)：1管理內(nèi)容信

9、息化；2管理方式科學(xué)化；3管理隊(duì)伍的知識(shí)貨。大科技的特征：1科研項(xiàng)目規(guī)模巨大；2靠大型科研集團(tuán)聯(lián)合攻關(guān)；3、所需經(jīng)費(fèi)投入總額巨大；4科研設(shè)備尖端寵雜；5科研管理網(wǎng)絡(luò)宏大巨型。大科學(xué)的特征：1大科學(xué)是由政府和社會(huì)力量組織與領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)研究；2大科學(xué)是大規(guī)模高投入的科學(xué)；3大科學(xué)是系統(tǒng)化整體化的科學(xué)；4大科學(xué)是具體巨大社會(huì)功能的科學(xué)。實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑有哪些：1科學(xué)和技術(shù)發(fā)展必須服從社會(huì)發(fā)展，科技工作必須面向社會(huì)需要；2科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)在運(yùn)行機(jī)制方面要互相協(xié)調(diào)；3充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的作用；4建構(gòu)新的社會(huì)道德觀。交叉學(xué)科的特點(diǎn)：1研究問(wèn)題的實(shí)踐性；2研究對(duì)象的復(fù)雜性；3研究主體的群體性。工

10、程的社會(huì)功能：1吸納社會(huì)勞動(dòng)力。提供個(gè)人必要的就業(yè)場(chǎng)所。2創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，滿足人的基本需要；3塑造人文價(jià)值，豐富人們的精神生活；4建造屬我世界，拓展類(lèi)生存空間。5打造生活樣式，成就人類(lèi)文明。舉例說(shuō)明科學(xué)和技術(shù)影響生活方式的途徑：1科學(xué)技術(shù)進(jìn)步將從根本上改變?nèi)藗兊膭趧?dòng)方式；2科學(xué)技術(shù)進(jìn)步將使生活空間和交往方式發(fā)生變化3科學(xué)技術(shù)將使生活實(shí)踐及其利用方式發(fā)生變化。4科學(xué)技術(shù)進(jìn)步促使人們消費(fèi)水平和消費(fèi)方式改變。科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)教育倡導(dǎo)的新的教育理念：1科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)教育的整體教育觀；2科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)教育的社會(huì)教育觀；3科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)教育的人本教育觀。規(guī)避工程災(zāi)難的基本路徑：1尊重自然規(guī)律2科學(xué)決策

11、3健全法制4增強(qiáng)工程主體的責(zé)任意識(shí)與倫理觀念。當(dāng)代科學(xué)和技術(shù)革命的特點(diǎn)：1主導(dǎo)技術(shù)群體化2科學(xué)技術(shù)一體化3科學(xué)技術(shù)與社會(huì)彼此耦合聯(lián)動(dòng)化。為什么說(shuō)政治對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有保障作用：1社會(huì)制度對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用2國(guó)家政策和體制對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用3戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。我國(guó)實(shí)施國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略的緊迫性的必要性：1走創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展道路是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求；2走創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展道路是突破資源、環(huán)境瓶頸制約的根本途徑3走創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展道路是保障國(guó)防安全和經(jīng)濟(jì)安全的需要?？茖W(xué)技術(shù)上的新突破必將導(dǎo)致社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化：1技術(shù)革命打破了原有產(chǎn)業(yè)的格局，必將開(kāi)辟一些新的生產(chǎn)領(lǐng)域；2科技進(jìn)步將

12、大大提高生產(chǎn)要素的利用率；3科技進(jìn)步將促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化和資源配置的優(yōu)化。社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的決定性作用：1社會(huì)生產(chǎn)是科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)生的根源；2社會(huì)生產(chǎn)為科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展提供物質(zhì)條件3社會(huì)生產(chǎn)是科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的根本動(dòng)力4社會(huì)生產(chǎn)是科學(xué)和技術(shù)成果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)5社會(huì)生產(chǎn)是科學(xué)技術(shù)最根本的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)6社會(huì)生產(chǎn)是科學(xué)技術(shù)最重要的物質(zhì)保證7社會(huì)生產(chǎn)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的資金來(lái)源。開(kāi)普勒三定律：1軌道定律：行星運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓的，太陽(yáng)在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上；2面積定律：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)行星中心同太陽(yáng)中心的連線掃過(guò)的面積相等；3周期定律：行星周斯平方與太陽(yáng)距離立方成正比。日新說(shuō)：1地球不在宇宙中心，是一顆行星，既自轉(zhuǎn)又

13、圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)；2月亮繞地球旋轉(zhuǎn)，并一起繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)；3太陽(yáng)處于宇宙中心，行星在各自圓形軌道上旋轉(zhuǎn)，軌道大致處于同一平面上，公轉(zhuǎn)方向也一致。中國(guó)古代天文觀測(cè)的主要成就：中國(guó)古代天文觀測(cè)的連續(xù)性、資料保存的完整性是世界上絕無(wú)僅有的，1記錄太陽(yáng)黑子；2編制最早的星壽3豐富的日食、月食、新星和超新星、極光的記錄4精確得出木星、土星和金星的位置表及會(huì)合周期?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)的主要特征：1純粹數(shù)學(xué)更加抽象和深刻；2數(shù)學(xué)在分化和綜合的基礎(chǔ)上統(tǒng)一；3數(shù)學(xué)的應(yīng)用更加廣泛和深入；4數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用結(jié)下不解之緣。超導(dǎo)體的特性和用途：1超導(dǎo)體具有超導(dǎo)電性和完全抗磁性；2超導(dǎo)體可用于超導(dǎo)導(dǎo)線、超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)、超導(dǎo)量子干涉器等。實(shí)施

14、科教興國(guó)戰(zhàn)略對(duì)教育觀念的要求：1更新教育觀念（教育投資觀）2樹(shù)立素質(zhì)教育觀念3樹(shù)立全民教育觀念4樹(shù)立大教育觀念。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略需要處理好的重要關(guān)系：1科技、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；2科教興國(guó)與國(guó)興科教的關(guān)系；3技術(shù)引進(jìn)與自主創(chuàng)新的關(guān)系；4科教興國(guó)與依法治國(guó)的關(guān)系。實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義：1科教興國(guó)是中國(guó)人民的必然選擇；2科教興國(guó)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的根本途徑；科教興國(guó)是增強(qiáng)綜合國(guó)力的基本保證?？蒲谐晒D(zhuǎn)化的主要模式：1政府主導(dǎo)型；2企業(yè)主導(dǎo)型；3科研主導(dǎo)型；4科研-生產(chǎn)聯(lián)合型。如何才能實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化：1、按照系統(tǒng)方法遵循以下決策步驟：分析問(wèn)題與確定目標(biāo)制定候選方案評(píng)價(jià)、選擇方案優(yōu)化與實(shí)施

15、方案。2決策過(guò)程中，每一步驟都采用科學(xué)方法或科學(xué)手段，尤其在制定方案、評(píng)價(jià)與選擇方案、優(yōu)化方案的過(guò)程中，要采用系統(tǒng)工程的方法。3實(shí)行決策民主化。按照系統(tǒng)方法，科學(xué)決策的過(guò)程的基本步驟：1分析問(wèn)題與確定目標(biāo)；制定候選方案；3方案的評(píng)價(jià)、選擇；4方案的優(yōu)化與實(shí)施。現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)之間的聯(lián)系出現(xiàn)的新特點(diǎn)：1、科學(xué)明顯走在技術(shù)前面，并且引導(dǎo)技術(shù)進(jìn)步?，F(xiàn)代技術(shù)往往在相當(dāng)大的程度上取決于自然科學(xué)的發(fā)展的應(yīng)用水平。2現(xiàn)代科學(xué)對(duì)技術(shù)的依賴有了新變化，技術(shù)為科學(xué)研究提供了越來(lái)越先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和條件，許多技術(shù)中提出的問(wèn)題往往成為科學(xué)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。3總之，現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)之間，互相制約、互相促進(jìn)，形成了所謂的科

16、學(xué)技術(shù)一體化的趨勢(shì)。魏格納提出的大陸漂移說(shuō)的基本觀點(diǎn)：大陸漂移說(shuō)認(rèn)為，在地質(zhì)上的古生代，全球只有一塊巨大的陸地，稱(chēng)為泛大陸，周?chē)且黄笱螅恢猩詠?lái)，由于地球內(nèi)部的變化、天體的引潮力和地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的離心力的作用，泛大陸分裂成若干塊，這些大陸上像浮冰一樣逐漸漂移、分開(kāi)；最后，就形成現(xiàn)在的幾個(gè)大陸和島嶼，大洋則相應(yīng)分成幾個(gè)大洋和若干個(gè)海。多媒體技術(shù)：多媒體技術(shù)是將計(jì)算機(jī)帶入圖、文、聲、像、數(shù)據(jù)等集成應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)，也就是實(shí)現(xiàn)一機(jī)多能，使電腦家電化、家電電腦化。多媒體電腦除具有一般電腦的功能外，還可具有播放VCD、識(shí)別語(yǔ)音、收播電視節(jié)目、收發(fā)郵件和傳真、無(wú)線尋呼電話等功能。利用多媒體技術(shù)，可以將

17、電話、電視、電腦等連為一體，共享信息網(wǎng)上豐富的資源。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：基本內(nèi)涵1現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已成為生產(chǎn)力諸要素的主導(dǎo)，成為決定生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素；2現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已成為科學(xué)-技術(shù)-生產(chǎn)體系的先導(dǎo)，為生產(chǎn)、技術(shù)的進(jìn)步開(kāi)辟道路；3現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)力。意義：1在科技工作層面上，；這一診斷成為我國(guó)科技體制改革和科技發(fā)展的根本指導(dǎo)思想2在經(jīng)濟(jì)工作層面上，它揭示了當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系，為我們指出了一條依靠科技進(jìn)步加速發(fā)展生產(chǎn)力的正確道路；3在社會(huì)和政治發(fā)展層面上，科技發(fā)展影響于整個(gè)社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展；4在社會(huì)主義同資本主義的比較層面上，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根是科技的競(jìng)爭(zhēng)?？茖W(xué)

18、技術(shù)對(duì)道德觀念的促進(jìn)作用：1推動(dòng)道德觀念的進(jìn)步；2促進(jìn)道德觀念的形成；3科技活動(dòng)也對(duì)道德觀念有促進(jìn)作用。信息革命與信息社會(huì)：現(xiàn)代信息社會(huì)和信息產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了革命性的變化，以至于人們將其稱(chēng)為信息革命，這場(chǎng)革命引起了整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的重大變革，使得人類(lèi)歷史在經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)之后，正在逐步進(jìn)入信息社會(huì)。在信息社會(huì)中，信息將成為比能源、材料、資本等更為重要的資源和競(jìng)爭(zhēng)要素。信息產(chǎn)業(yè)將成為世界經(jīng)濟(jì)體系中最具活力的領(lǐng)域，并對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重大影響。信息技術(shù)的發(fā)展使時(shí)空相對(duì)縮短，地球?qū)⒆兂梢粋€(gè)地球村。傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、工作方式、教育方式和生活方式都將發(fā)生重大變化（信息社會(huì)的

19、特點(diǎn)）。實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的基本途徑：一、把發(fā)展科學(xué)技術(shù)擺在三者協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)先地位。1我國(guó)科技發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大，與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)；2具體要加大科技投入，適當(dāng)增加政府的科技投入，鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)的科技投入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展。二、實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)調(diào)。1協(xié)調(diào)好基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究、開(kāi)發(fā)研究的關(guān)系；2協(xié)調(diào)好面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展高技術(shù)間的關(guān)系；三、實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)。1我國(guó)制定了三者協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，其根本點(diǎn)是把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上。2具體實(shí)施時(shí)，通過(guò)各種途徑加大科技投入，制定科技

20、的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，重視應(yīng)用和開(kāi)發(fā)研究，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究，保證科學(xué)技術(shù)整體水平提高?？茖W(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)是如何相互作用的：一、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互促進(jìn)；1、科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)2、經(jīng)濟(jì)是科學(xué)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)3、社會(huì)是科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境。二、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互制約；1由于三者各自發(fā)展水平的限制，它們間的相互促進(jìn)和支持是有限的，這與他們的發(fā)展需要相沖突2、三者發(fā)展方向相背離3、三者發(fā)展比例的失調(diào)，制約他們的進(jìn)一步發(fā)展。古代、近代、現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系與特點(diǎn)：1古代：技術(shù)在一定程度上推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，而科學(xué)對(duì)技術(shù)影響較??；2近代：一方面，一部分科學(xué)

21、家開(kāi)始關(guān)心生產(chǎn)技術(shù)，從技術(shù)上的困難和矛盾中尋找科學(xué)研究的課題；另一方面，科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)，促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展；3現(xiàn)代：科學(xué)明顯地走在技術(shù)前面并引導(dǎo)技術(shù)進(jìn)步。可持續(xù)發(fā)展的具體表現(xiàn)：1強(qiáng)調(diào)發(fā)展，認(rèn)為停滯、抑制發(fā)展不能解決人類(lèi)面臨的各種危機(jī)，是消極、沒(méi)有出路的；2強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是相互聯(lián)系和不可分割的；3強(qiáng)調(diào)把眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、當(dāng)代人利益與后代人利益兼顧起來(lái)；4強(qiáng)調(diào)建立和推行一種新型的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，即清潔生產(chǎn)和適度消費(fèi)模式；5強(qiáng)調(diào)人類(lèi)應(yīng)珍重自然，愛(ài)護(hù)自然，把自已當(dāng)作自然中的一員，與自然和諧相處。知識(shí)經(jīng)濟(jì)：是指建產(chǎn)在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基本上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：1在

22、資源配置上，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以智力資源、無(wú)形財(cái)產(chǎn)為第一生產(chǎn)力要素的經(jīng)濟(jì)；2在本質(zhì)上，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)；3在形式上，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)濟(jì)。4在范圍上，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是全球經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是如何使傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革的：1知識(shí)經(jīng)濟(jì)改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式2知識(shí)經(jīng)濟(jì)改變分配方式3知識(shí)經(jīng)濟(jì)將改變傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)4知識(shí)經(jīng)濟(jì)使就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。系統(tǒng)思維方式的基本原則：1整體性原則2結(jié)構(gòu)性原則3動(dòng)態(tài)性原則。教育對(duì)科技進(jìn)步的促進(jìn)作用：1促進(jìn)社會(huì)整體科技水平的提高2教育是科技發(fā)展的重要途徑3高等院校是科學(xué)技術(shù)研究的重要基地?？萍纪顿Y的主要渠道：1國(guó)家財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)2企業(yè)、科研院所、高校等自籌經(jīng)費(fèi)3金融機(jī)構(gòu)的科技貸款4風(fēng)險(xiǎn)投資

23、機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)投資。中國(guó)科技在近代落后的原因：一、自然經(jīng)濟(jì)的阻礙1要求科學(xué)注重實(shí)用，導(dǎo)致科學(xué)理論性薄弱2自然經(jīng)濟(jì)的自足性，生產(chǎn)條件的簡(jiǎn)陋性，使其自身缺乏對(duì)新技術(shù)的要求，導(dǎo)致技術(shù)上因循守舊和發(fā)展緩慢3阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展。二、專(zhuān)制制度的束縛，1儒家學(xué)說(shuō)禁錮思想2科舉取士3不重科技。三、古代中國(guó)科技自身缺陷1實(shí)用化，不重視理論2無(wú)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法3保守性推他性?？茖W(xué)精神與精神文明的關(guān)系：科學(xué)精神是精神文明的重要內(nèi)容，1科學(xué)技術(shù)本身是精神文明的重要組成部分，是社會(huì)精神文明水平的重要標(biāo)志之一2科學(xué)精神是受社會(huì)崇尚的精神3科學(xué)精神向其他精神領(lǐng)域滲透，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)精神文明的發(fā)展?，F(xiàn)代自組織理論：1耗散結(jié)

24、構(gòu)理論2協(xié)同學(xué)3超循環(huán)理論。科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的條件:科技成果的轉(zhuǎn)化是有條件的，受到多種因素的制約1體制條件。只有建立科技經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的新體制和運(yùn)行機(jī)制，才能使科技成果迅速有效的轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力；2政策條件。適應(yīng)科學(xué)技術(shù)內(nèi)在發(fā)展規(guī)律和社會(huì)需求的科技政策是促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要保證3管理?xiàng)l件。政府管理部門(mén)能從宏觀上把握區(qū)域性產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展的趨向，確立區(qū)域科技發(fā)展的重點(diǎn)，能從宏觀上通過(guò)對(duì)科技經(jīng)費(fèi)投向的調(diào)控，制約科研力量的走向。4科研結(jié)構(gòu)條件。科研結(jié)構(gòu)條件是指基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用研究、開(kāi)發(fā)研究在整個(gè)科研系統(tǒng)中有一個(gè)合理比例，并在三者與生產(chǎn)實(shí)踐之間形成一個(gè)轉(zhuǎn)貨鏈，使科技成果不斷接

25、近生產(chǎn)，不斷應(yīng)用于生產(chǎn)。5資金條件。資金是科研成果轉(zhuǎn)化的不可缺少的物質(zhì)保證。6人才條件?？萍既瞬攀强萍汲晒D(zhuǎn)化之根本。古代中國(guó)科學(xué)技術(shù)自身存在的缺陷：1科學(xué)的實(shí)用化傾向使科學(xué)知識(shí)滯留在經(jīng)驗(yàn)描述層次上，難以提升；2沒(méi)有確立科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法；3具體較強(qiáng)的保守性和排他性。宇宙大爆炸理論：大爆炸宇宙論為為宇宙的起源于一個(gè)高溫、高密度的原始大球的大爆炸，爆炸后經(jīng)過(guò)降溫、變稀和鼓脹，逐步演化為今天看到的天體系統(tǒng)。當(dāng)前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題：1環(huán)境污染2酸雨3室溫效應(yīng)4臭氧層破壞5森林資源銳減6土地資源遭破壞7水資源枯竭8海洋受到破壞9能源危機(jī)10生物物種瀕危與滅絕。新材料發(fā)展的主要趨勢(shì)：由于多種材料學(xué)科交叉、

26、整合，新材料的功能化、復(fù)合化，智能化特征將更加突出，新材料將層出不窮，日益受到重視，從而獲得發(fā)展。新能源材料、環(huán)保材料及其制造工藝、加工技術(shù)將被優(yōu)先采用，材料的可再生循環(huán)技術(shù)將倍受青睞。科學(xué)技術(shù)如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展：一、科學(xué)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集約增長(zhǎng)的支柱。1科學(xué)技術(shù)有利于節(jié)約資源、降低消耗、增加效益；2促進(jìn)各生產(chǎn)要素優(yōu)化組合，提高生產(chǎn)要素的整體功能；3促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高規(guī)模效益、改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、提高產(chǎn)品質(zhì)量；4大幅度提高科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。二、科學(xué)技術(shù)是環(huán)境保護(hù)的有效武器。1為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和實(shí)施提供依據(jù)和手段；2為消除和控制環(huán)境污染提供有力工具；3開(kāi)發(fā)了清潔生產(chǎn)的無(wú)害工藝，

27、使污染消失在源頭。三、科學(xué)技術(shù)是合理開(kāi)發(fā)利用自然資源的有效手段。1拓寬可利用的自然資源范圍2變廢為寶，充分利用資源3提高能源利用效率。四、科學(xué)技術(shù)是控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量的有力工具。達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)及意義：基本觀點(diǎn)：達(dá)爾文認(rèn)為進(jìn)貨的原因是生存斗爭(zhēng)和自然選擇。在自然選擇的過(guò)程中，被選擇的有利性狀，將在世代遺傳過(guò)程中逐漸積累，由較小的變異轉(zhuǎn)變?yōu)檩^大的變異，逐漸變成新的物種。意義：物種起源確立了生物進(jìn)化論的科學(xué)地位，實(shí)現(xiàn)了生物學(xué)知識(shí)的一次大綜合，生物學(xué)已經(jīng)提高到一個(gè)新的水平。生物進(jìn)化論給予物種不變論、神創(chuàng)論以沉重打擊，在哲學(xué)上也有著重要意義。元素周期律的本質(zhì)：1元素的電子層結(jié)構(gòu)的周期性

28、決定著元素性質(zhì)周期性2原子的外層電子結(jié)構(gòu)決定著元素的化學(xué)性質(zhì)。現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的一體化趨勢(shì)：1科學(xué)的技術(shù)化與技術(shù)的科學(xué)化2科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)轉(zhuǎn)化周期縮短3高新技術(shù)是科學(xué)技術(shù)一體化的集中體現(xiàn)。科學(xué)技術(shù)與教育的關(guān)系：一、科學(xué)技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)教育提出改革的要求，教育發(fā)生了重大的變化。1教育規(guī)模擴(kuò)大2教育結(jié)構(gòu)改善3教育內(nèi)容豐富4教育手段完善。二、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)在教育，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展依賴于教育的發(fā)展，教育對(duì)科學(xué)技術(shù)有重要的促進(jìn)作用。1教育為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供后備力量2教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用，教育促進(jìn)社會(huì)整體科技水平的提高，教育是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要途徑，高等院校是科學(xué)技術(shù)研究的重要

29、基地。系統(tǒng)工程：是指在系統(tǒng)論的思想指導(dǎo)下，從整體上考慮問(wèn)題，把復(fù)雜的對(duì)象作為一項(xiàng)工程技術(shù)處理，協(xié)調(diào)這個(gè)工程體系里的各個(gè)部分的關(guān)系，使系統(tǒng)達(dá)到所要求的性能，發(fā)揮應(yīng)有的作用。科學(xué)管理：就是運(yùn)用科學(xué)的管理理論、方法以及新的技術(shù)手段，建立合理的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)過(guò)程，使生產(chǎn)力多要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)。核能：核能又稱(chēng)原子能或原子核能，它是原子核的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化釋放出來(lái)的能量。經(jīng)典力學(xué)體系：牛頓總結(jié)了天體力學(xué)和地面上力學(xué)的成就，規(guī)定了一套力學(xué)概念，提出了運(yùn)動(dòng)三定律和萬(wàn)有引力定律，從而使力學(xué)成為一個(gè)完整的理論體系，該理論體系被稱(chēng)之為牛頓力學(xué)或經(jīng)典力學(xué)體系。計(jì)算機(jī)單機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向：一是提高軟件和硬件的性能，開(kāi)發(fā)新的應(yīng)用

30、；二是繼續(xù)朝著巨型貨和微型化兩個(gè)方向發(fā)展；三是從原理和結(jié)構(gòu)上改進(jìn)，試圖突破馮諾依曼機(jī)距線，并朝著智能化發(fā)展。馬克思對(duì)生產(chǎn)與科學(xué)的關(guān)系的闡述：1科學(xué)的發(fā)生和發(fā)展一開(kāi)始就是由生產(chǎn)決定的，現(xiàn)代科學(xué)需要大工業(yè)提供強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)2科學(xué)并入生產(chǎn)，又使整個(gè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)過(guò)程發(fā)生生產(chǎn)面貌革命性變化3科學(xué)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的基本途徑是：物化、人格化和科學(xué)管理。科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系：一區(qū)別1科學(xué)追求普遍化、高度概括的客觀知識(shí)，而藝術(shù)則是以情感想象為特征把握和再現(xiàn)客觀世界2科學(xué)以抽象思維為特征，而藝術(shù)以形象思維為特征3科學(xué)側(cè)重理性，而藝術(shù)則是主要發(fā)揮人的創(chuàng)造能力的感性和直觀方面。二聯(lián)系：科學(xué)和藝術(shù)是相通的，二者有共同

31、的基礎(chǔ)-人類(lèi)的創(chuàng)造力。論述近代科學(xué)技術(shù)與古代科學(xué)技術(shù)的不同：古代科學(xué)技術(shù)把自然界作為一個(gè)整體加以考察，而近代科學(xué)技術(shù)把自然界劃分為不同的領(lǐng)域和側(cè)面，分門(mén)別類(lèi)的加以研究，逐步形成了以研究某一類(lèi)自然現(xiàn)象為對(duì)象的自然科學(xué)各門(mén)學(xué)科。古代科學(xué)家只是依靠直觀和哲學(xué)思辯對(duì)自然界提出種種猜測(cè)，而近代科學(xué)是依靠科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)展科學(xué)理論。古代科學(xué)發(fā)展主要依賴學(xué)者的潛心研究，而技術(shù)的進(jìn)步主要依賴工匠的嫻熟技巧，科學(xué)和技術(shù)兩相分離，近代科學(xué)與技術(shù)從開(kāi)始相互聯(lián)系，逐步走向密切結(jié)合。化學(xué)鍵：是指組成分子的原子之間的電磁相互作用力即化學(xué)結(jié)合力的形式。技術(shù)科學(xué)化：指現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越依賴于現(xiàn)代科學(xué)，重大技術(shù)問(wèn)題的解決往往依賴于科學(xué)理論上的突破。物化：是將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為新的勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象。技術(shù)決定論：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用在不受其他社會(huì)因素的制約下，解決各種全球性的問(wèn)題以及社會(huì)問(wèn)題。生物技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)：1基因操作技術(shù)日新月異，不斷完善，并通過(guò)商業(yè)渠道，大力推廣。2生物治療將突飛猛