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文檔簡介

1、臺城中心小學體育與健康課教案班別:三年級 人數(shù): 任課教師:郭仕強 教學目標1、 通過“立定跳遠”的學習,初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動作,使學生形成正確的概念。增強學生的彈跳和靈敏,速度,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。2、 激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)競爭意識及團結(jié)協(xié)作精神。教學內(nèi)容1、立定跳遠2、游戲:接力跑場 地器 材田徑場 沙池 接力棒4支實心球4個教學順序課堂常規(guī) 準備活動 立定跳遠 游戲:接力跑 放松 師生評價順序達成目標教學內(nèi)容教師指導學生練習時間負荷參與技能心理社會適應(yīng)次數(shù)強度一學生集合快、靜、齊,精神飽滿,動作整齊規(guī)范,培養(yǎng)學生良好培養(yǎng)作風和朝氣蓬勃的集體主義精神。課堂常規(guī):整隊

2、師生問好教師宣布教學內(nèi)容,教學目標。體育委員迅速集合隊伍,向老師報告人數(shù)。學生練習隊形:女生:男生 :教師2分鐘1-2次小二學生表現(xiàn)出濃厚的興趣,全身心投入。培養(yǎng)學生的模仿能力,集中注意上課。準備運動:1、徒手操2、兔子舞領(lǐng)做準備活動。教師帶領(lǐng)學生跳兔子舞。學生在教師的帶領(lǐng)下做好準備運動,把動作質(zhì)量提高。練習隊形:5分鐘1次 中順序達成目標教學內(nèi)容教師指導學生練習時間負荷參與技能心理社會適應(yīng)次數(shù)強度三全體學積極參與練習,通過練習,使95%學生能 學會“三拍法”的立定跳遠。激發(fā)學生對學習新內(nèi)容的興趣。調(diào)動學生學習積極性,培養(yǎng)學生學習的精神。立定跳遠:兩腳自然左右開立,上體稍前傾,兩臂前后擺動各一

3、次,兩腳配合動作自然彈性趣伸,然后兩臂用力向前上方擺,同時兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時腳跟著地重點:蹬地擺臂 難點:動作連貫蹬擺配合1、教師示范講解動作技術(shù)的要領(lǐng)。2、教師口令指揮練習 。3、糾正錯誤學生聽從教師安排,按教師組織的隊伍到指定的地點進行練習,要求做到快、靜、齊。學生練習隊形:沙池 : : : :18分鐘23次大四全體同學表現(xiàn)出濃厚的學習興趣,并全情投入游戲中,達到快樂體育的目的。提高學生學習興趣,明確學習目標,培養(yǎng)學生競爭意識,合作精神。游戲:接力跑比賽。1、示范講解游戲規(guī)則。2、強調(diào)游戲的紀律性。3、指揮游戲的進行并維持紀律。學生在教師的指導和組織下到指定的地點參加游戲,并全身心投入游戲中。學生練習隊形: 13分鐘12次中五全體學生在教師的口令下認真積極地進行放松。培養(yǎng)學生良好的自我放松的習慣。培養(yǎng)學生自我評價能力。1、自然放松操2、師生評價1、領(lǐng)做放松操。2、口令指揮。3、提問

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