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1、鎮(zhèn)頭小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)«三角形»導(dǎo)學(xué)案班級(jí): 組名: 姓名: 使用人 : 日期: 課題三角形的分類課型新知探究課主備人石琳靜課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過動(dòng)手操作,觀察,比較,分析,會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)按角和邊的特征給三角形分類。學(xué)習(xí)難點(diǎn):區(qū)別掌握各種三角形的特征。 導(dǎo) 學(xué) 流 程獨(dú)學(xué)探究知識(shí)鋪墊1.計(jì)算: 8100÷27 10030 174425825×24
2、160; 32+265 320×5×22.復(fù)習(xí)、三角形的特征是什么?三角形的特性是什么? 自主學(xué)習(xí)探究新知1、角的特征是什么。角分為哪三種?
3、;
4、0; 2、三角形按角的不同可以分為哪幾類。各有什么特征?
5、160; 3、三角形按邊可以分為哪幾類。各有什么特征? 合作學(xué)習(xí)展示交流1、什么叫等腰三角形?等腰三角形的邊和角有什么特征?
6、; 2、什么叫等邊三角形?等邊三角形又叫什么?等邊三角形的邊和角有什么特征? 3、等腰三角形、等邊三角形是不是軸對(duì)稱圖形?分別有幾條對(duì)稱軸?
7、0; 4、 在等腰三角形中,相等的兩邊叫做( ),另一條邊叫做( )。兩腰的夾角叫做( ),底邊
8、上的兩個(gè)角叫( ) 。等邊三角形是特殊的( ) 。 鞏固提升達(dá)標(biāo)檢測(cè)1判斷題(1)由三條線段組成的圖形叫三角形 ( )(2)銳角三角形中最大的角一定小于90° ( )(3)看到三角形中一個(gè)銳角,可以斷定這是一個(gè)銳角三角形( )(4)三角形中至少有兩個(gè)銳角。 (
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