2022年《賣油翁》教案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載賣油翁教學(xué)目標(biāo)：1、明白有關(guān)歐陽修的文學(xué)常識(shí)；熟讀課文，識(shí)記、懂得文言虛詞；2、培育借助工具書、注釋懂得課文的才能；學(xué)習(xí)本文通過講故事闡明道理的寫法；3、體會(huì)課文中描寫的人物的品質(zhì)，虛心請(qǐng)教，不自豪不自滿；4、讓同學(xué)通過學(xué)習(xí)懂得“熟能生巧”的道理；把握課文內(nèi)容可從刻畫人物入手，體會(huì)揭示的道理；教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)2.教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)4.教學(xué)方法：朗讀、研討；課型：新授課；課時(shí)數(shù)： 2 課時(shí)；教學(xué)過程：第一課時(shí)：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：我國(guó)有句俗語：“行行出狀元”；常用來贊揚(yáng)各行各業(yè)中的能工巧匠；在過去的幾千年當(dāng)

2、中， 這類能工巧匠多得無法統(tǒng)計(jì)，但由于他們處在社會(huì)的下層，為人所輕，不僅事跡湮沒無聞， 連姓名也不行考； 這篇課文所寫的賣油翁就是其中一例；二、整體感知課文內(nèi)容：1、“翁”是指“老人”“老頭”，題目告知我們，本文是一篇以寫人為主的文章；2、歐陽修（ 10071072），字永叔，自號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，北宋人他是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的文壇領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)在散文、詩、詞各方面都成就卓著的作家；主見用 平實(shí)樸實(shí)的語言來寫文章，反對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的崇尚藻飾的駢體“時(shí)文”，繼唐朝韓愈、柳宗元之后掀起了又一次文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)， 成為唐宋古文八大家之一； 他在寫作實(shí)踐上有較高的成就，特別是所作散文， 說理暢達(dá)，

3、抒情委婉，對(duì)后世影響很大；其著作收在歐陽文忠公文集里；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“唐宋八大家”：唐- 韓愈、柳宗元；宋 - 歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾和蘇轍；3、賣油翁選自歐陽文忠公文集·歸田錄，這是歐陽修所著的別集， 共 153 卷，附錄 5 卷；歸田錄是其中的一卷；宋英宗治平四年（ 1067 年），歐陽修再次遭人語言中傷，自請(qǐng)外任，這一卷是在出訪毫州時(shí)作的；他在歸田錄序里說：“歸田錄者，錄以

4、備閑居之覽也； ”是一部筆記小說；本文是作者采納筆記體寫的一篇短小精悍的小說，它通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，說明白一個(gè)深刻的哲理；歐陽修作文強(qiáng)調(diào)要有個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)性， 強(qiáng)調(diào)“道”重于“文” ；（道：思想內(nèi)容；文：形式、文采； ）4、學(xué)習(xí)生字：堯咨（z）自矜 （j n）家圃（p）睨之（ nì）頷之（ hán）忿然 （f èn）酌油（ zhuó）發(fā)矢（ sh）5、老師范讀，領(lǐng)讀，自由讀課文；6、古今異義詞：（1）、但手熟爾（但，只，不過；今常用義為轉(zhuǎn)折連詞；）（2）、爾安敢輕吾射（爾、吾，人稱代詞；爾， “你”的意思；吾，“我”的意思；現(xiàn)已無此義；安，疑

5、問代詞， “怎么”的意思，今常用于“寂靜” 、“安全“講；）（3）、久而不去（去，離開；今常用義為：往； ）7、詞類活用：（1）、爾安敢輕吾射（“輕”，形容詞作動(dòng)詞；看輕； ）（2）、康肅笑而遣之（“遣”，使動(dòng)用法，“使走”，打發(fā)；）（3）、汝亦知射乎？（“射”，動(dòng)詞作名詞，射術(shù)；）（4）、陳康肅公堯咨善射（善：形容詞與動(dòng)詞“射”一起充當(dāng)“堯咨”的謂語；善于，善于；）（5）、但微頷之（頷：本義是下巴，在此用于代詞“之”的前面，作動(dòng)詞：點(diǎn)頭；）（6）、吾射不亦精乎？（射：動(dòng)詞“射” 充當(dāng)句子的主語， 用作名詞： 射術(shù)，箭術(shù)；精：形容詞“精”充當(dāng)句中的謂語，用作動(dòng)詞：熟知；）精選名師 優(yōu)秀名師 -

6、 - - - - - - - - -第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載三、默讀課文，理清條理：第一段：寫陳堯咨因“善射”而“自矜”，及賣油翁對(duì)陳堯咨精湛的射技不屑一顧：“睨之”“但微頷之”；為后面兩人的碰撞埋下伏筆；其次段：寫賣油翁與陳堯咨的對(duì)話和賣油翁酌油的精湛技藝，說明熟能生巧的道理；四、老師小結(jié)：本文通過陳堯咨與賣油翁之間的問答小故事，告知人們“熟能生巧” 的道理，警告人們“尺有所短，寸有所長(zhǎng)” ，即使有特長(zhǎng)也沒必要自豪自滿；陳堯咨的確有他的過人之處， 他的射技不是一般

7、人所能練就的；只不過在確定他的本事的同時(shí)，我們也應(yīng)熟悉到他的不足，切不行片面地評(píng)判一個(gè)人；五、布置作業(yè)：研討與練習(xí)一；其次課時(shí)：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：同學(xué)們， 我們?cè)诒緝?cè)第六單元中， 已經(jīng)感受了我國(guó)古代詩歌、散文深邃的內(nèi)涵和美麗的韻味；今日，我們來學(xué)習(xí)賣油翁，這篇文章用淡淡的筆墨，揭示了耐人尋味的道理，進(jìn)一步加深這方面的體會(huì)；二、分角色朗讀課文，利用工具書，疏通文意；三、學(xué)習(xí)課文第一段：1、故事中先顯現(xiàn)的陳堯咨這個(gè)人物有何特點(diǎn)？為什么要先概括他的特點(diǎn)？明確：善射；自矜（在講到“當(dāng)世無雙” 時(shí)可以用“舉世無雙”、“首屈一指”、“無與倫比”進(jìn)行對(duì)比） ；示意情節(jié)進(jìn)展，然后寫賣油翁對(duì)陳堯咨射技的態(tài)度；2、賣

8、油翁是怎么觀射的？他觀射時(shí)的神態(tài)說明白什么？明確：“睨之，久而不去，微頷” ；說明略表贊揚(yáng)的同時(shí)又感到美中不足；3、小結(jié)：這一段簡(jiǎn)介人物，交代故事發(fā)生的地點(diǎn)和緣由，這個(gè)緣由就是陳堯咨對(duì)自己的箭術(shù)的評(píng)判和賣油翁對(duì)他的評(píng)判明顯有差距，有沖突；四、學(xué)習(xí)課文其次段：1、這段文字從沖突的進(jìn)展過程來看，可以分成幾個(gè)回合？第一個(gè)回合：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連續(xù)發(fā)問，咄咄逼人，表現(xiàn) 出劇烈的自矜、自傲；而賣油翁冷靜招架，淡淡回答：“無他，但手熟爾；”輕描精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) -

9、 - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載淡寫卻底氣十足；其次個(gè)回合： 賣油翁輕描淡寫的話更有損陳堯咨的自信自矜心理，于是引出問與答的其次個(gè)回合；陳堯咨忿然作色：“爾安敢輕吾射！”火冒三丈，出語狂敖；而賣油翁心平氣和，用自己數(shù)十年的練就的絕技來訓(xùn)練陳堯咨；從“我亦”二字中可以看出，賣 油翁并未因自己的絕技而自滿自夸；第三個(gè)回合：陳堯咨在事實(shí)面前服輸了；由“忿”到“笑”，說明他對(duì)自己的缺點(diǎn)已經(jīng)有所熟悉；2、小結(jié)：“賣油翁酌油”這個(gè)情節(jié)寫得曲折有致，人物形象也特別鮮明，究 其緣由， 是由于作者抓住了人物最富有個(gè)性的神態(tài)、言行來描寫； 陳堯咨的輕狂自傲，賣油翁的淡定穩(wěn)重躍然紙上了

10、；五、合作探究：1、第一自然段介紹了什么？明確：介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物和背景；地點(diǎn)：陳堯咨家的空?qǐng)鲎由希蝗宋铮宏悎蜃珊唾u油翁；背景：陳堯咨善射，" 當(dāng)世無雙 " 因而" 自矜" ；2、提問：賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應(yīng)的？明確：“俄之，久而不去；見其發(fā)矢十中八九，但微頷之；”賣油翁看陳堯咨射箭，放下?lián)樱?斜著眼睛看；觀察他射箭十箭中八九箭， 只是微微地對(duì)此點(diǎn)頭；3、提問：賣油翁對(duì)陳堯咨射箭本事是怎么評(píng)判的？明確：賣油翁認(rèn)為： " 無他，但手熟爾； " 沒有什么，只不過手熟罷了； 4、提問：賣油翁憑什么這樣評(píng)判陳堯咨的射箭本事？明

11、確：“以我酌油知之”憑我酌油的體會(huì)知道這個(gè)道理；5、提問：賣油翁究竟知道什么道理？ 明確：熟能生巧的道理；6、提問：陳堯咨對(duì)賣油翁態(tài)度發(fā)生了哪些變化？明確：（1）、當(dāng)賣油翁對(duì)他射箭 “但做頷之” 時(shí)，陳堯咨問道：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 賣油翁的反應(yīng)對(duì)一個(gè)自以為了不得的武夫來說， 而且是受了羞辱；因此， 用一個(gè)疑問句問賣油翁你也懂得射箭嗎？再用一個(gè)反問句， 我的射箭本事不是很高強(qiáng)嗎？（ 2）、當(dāng)賣油翁又說：“無他，但手熟爾；”時(shí)，陳堯咨忿然精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) -

12、 - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載曰：“爾安敢輕吾射！”賣油翁對(duì)陳堯咨的技藝不加贊揚(yáng)，已使對(duì)方出乎意料；而 且仍進(jìn)一步加以貶議： “無他，但手熟爾；”一向狂傲的康肅公被貶到這一步，自然是要“忿然”的；（3）、最終看到賣油翁倒油表演，不得不心服口服，“笑而遣之”；六、老師小結(jié)：本文以次要人物陳堯咨開頭和結(jié)尾， 襯托了主要人物賣油翁； 主要內(nèi)容是寫賣油翁的技藝， 突出熟能生巧的道理； 所以重點(diǎn)寫賣油翁的酌油， 而對(duì)陳堯咨的射技只是一筆略過；這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了賣油翁一文，懂得了“熟能生巧”的道理，仍懂得了 做人的道理，做人要虛心，不能恃才自傲，不僅如此，同學(xué)們?nèi)圆桓矣趹岩汕叭?的文章， 提出了不少有見解的問題；期望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，本著這種精神，去探究切合實(shí)際