【優(yōu)選推薦】部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷含答案

1、天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物卷首語(yǔ)：打開(kāi)試卷的同時(shí)，你這一段時(shí)間的 辛勤努力即將會(huì)有一番見(jiàn)證。望你沉著冷靜，勇敢地 接受考驗(yàn)，考出自己的最佳水平！寺號(hào)'姓名學(xué)校 ,三四S忌H*A部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷含答案一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng) n O j in (),不去試試，是不 行的。小馬yum y 1 （）幫媽媽做事。他聽(tīng)取了街坊的qun g co（）孑E!ysg ju m（ ）修好了。二、讀一讀，選出劃線(xiàn)字的正確讀音。馱著（tu o tu 6）擋住（dmg d mg）磨坊（f mg f mg）伯伯（ba b o ）既然（j i j i ）深淺（

2、xi n qi由）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。攜苗（）（）筋疲（）（）自（）自（ ）亡羊（）（）結(jié)結(jié)（）（）轉(zhuǎn)（）轉(zhuǎn)（ ）四、讀一讀，填空。（1） “倒”有兩個(gè)讀音：dco；deo。在“倒不如說(shuō)是五角星 吧”中讀 ,在“小妹妹不小心摔倒了"中讀。（2） “搶”的偏旁是 ,有這個(gè)偏旁的字我還會(huì)寫(xiě)、等。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只要就 一會(huì)兒一會(huì)兒 一邊一邊他捶著背，喘著氣說(shuō)：“今天可把我累壞了 一看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē)，小男孩 馬上跟過(guò)去。他濃墨涂抹，輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。六、選詞填空。得意 滿(mǎn)意 愿意看到我主動(dòng)給老人讓座，爸爸露出了 的笑容。媽媽很接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。李林的風(fēng)箏飛

3、得很高，他極了，在草地上跑得更歡了七、選字填空。該亥I時(shí)（） 應(yīng)（）（）苦 活（）意義（）思 （）工 （）務(wù) （）見(jiàn)八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）唯德學(xué)，唯才藝，不如人， 。若衣服, 若飲食，不如人，。（2）他很后悔沒(méi)有接受街坊的勸告，心想，（3）光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是 的。（4）原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣 ,也不像松鼠說(shuō)得那樣。九、看圖猜成語(yǔ)。（連一連）天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤君子以厚德載物A-1 .riAWili年苗劭長(zhǎng)率假虎威二啡系業(yè)商隹隔足Jtr I _j： 19 （r房":即坐井財(cái)十、根據(jù)情境在下面的橫線(xiàn)上填

4、上合適的詞語(yǔ)，表現(xiàn)出人物當(dāng)時(shí)的心情。他在田邊地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。明天要去郊游了，弟弟 得又蹦又跳。大水沖倒了奶奶親手種下的小樹(shù)， 她 得直念叨：“唉,可憐的小樹(shù)！”十一、給劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。A.平滑，光溜B .單，只C . 一點(diǎn)兒不剩我花光了兜里所有的錢(qián)。（一 ）我發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的小石頭。（一 ）我光想著去游玩，而忘記了與朋友的約會(huì)。（一 ）十二、閱讀課文選段，回答問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢？你（甲）想過(guò)他們的話(huà)嗎？ ”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)想過(guò)?！眿寢?zhuān)ㄒ遥┑貙?duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行 天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物天行健 君子

5、以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！毙●R跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)： “怎么？ 你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，（丙）地蹬到 了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺， 也不像松鼠說(shuō)的那樣 深。（1）文中甲、乙、丙三個(gè)括號(hào)分別應(yīng)該填入什么詞語(yǔ)？請(qǐng)選一選，填一填。（填序號(hào)）小心 仔細(xì) 親切甲：; 乙:; 丙：（2）對(duì)于小馬來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎樣知道河水是深還是淺？ （填序號(hào)）多向別人請(qǐng)教。試試就知道了。（3）媽媽告訴小馬一個(gè)什么道理？O十三、我會(huì)讀短文，完成下面的練習(xí)。烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百

6、靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱(chēng)贊（zan）它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副（f立）天生的好嗓子， 那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng) 教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤君子以厚德載物百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動(dòng)聽(tīng) 的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)（ji an） 持（ch f ）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲（ hu6）得 成功?！睘貘f還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話(huà)，就怏（yang）快地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。（1）這個(gè)故事一共有 個(gè)自然段。第二自然段有句話(huà)。（2

7、）怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，在文中找 出來(lái)弁寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。O（3） “烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話(huà)，就怏（y mg）怏地飛走了”是 因?yàn)椋海ǎㄟx填序號(hào)）烏鴉覺(jué)得自己沒(méi)有唱歌的天分。烏鴉害怕困難，不愿意練習(xí)。百靈鳥(niǎo)不肯真心幫助烏鴉，不愿意教它唱歌。十四、看圖寫(xiě)話(huà)。天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物小朋友們，你看到了誰(shuí)？在干什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)參考答案一、【答案】腦筋；愿意；勸告；羊圈二、【答案】tu 6 ; d rg; f rng; b o ;j i ; qi n三、【答案】助長(zhǎng)；力盡；言；語(yǔ)；補(bǔ)牢；實(shí)實(shí)；來(lái)；去 天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物四、【答案】(1)；(2)匕拉；打五、【答案】一邊；一邊；只要；就；一會(huì)兒；一會(huì)兒六、【答案】滿(mǎn)意；愿意；得意七、【答案】亥I;該；亥I;該；意；義；義；意八、【答案】(1)當(dāng)自礪；勿生戚(2)現(xiàn)在修還不晚(3)不行(4)淺；深九、【答案】十、【答案】焦急；興奮；傷心H一、【答案】C; A ; B十二、【答案】(1)；(2)(3)光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，