工程測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、工程測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 1.32.33. 34. 45. 46. 47. 4 DS3 DJ6 46 7 9 108. 119. 1310.13成員：前言：這次實(shí)習(xí)是對(duì)工程測量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本程度的掌握。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)， 加深對(duì)書本知識(shí)的理解、 掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、 獨(dú)立工作能力、 綜合分析問題和解決問題的能力，組織管理能力等方面素質(zhì)，也是一次具體的，生動(dòng)的，全面的技術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)。（一）實(shí)習(xí)目的：1 、鞏固和深化學(xué)生對(duì)測量學(xué)課程的理解，熟悉并掌握地

2、形測量內(nèi)外業(yè)的技術(shù)設(shè)計(jì)、作業(yè)程序施測方法。2 、通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念， 提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力， 為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3 、培養(yǎng)學(xué)生苦練基本功的良好風(fēng)氣，在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉和提高。4 、培養(yǎng)學(xué)生在地形測量工作的設(shè)計(jì)、組織、安排、總結(jié)等管理方面的意識(shí)和能力。5 、使每個(gè)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、準(zhǔn)確、快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。6 、認(rèn)識(shí)地形測量的科學(xué)性、艱苦性、重要性、培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德，增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感和測繪工作所必須的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。7 、培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立解

3、決地形測量實(shí)際問題的能力。（二）實(shí)習(xí)要求：1 、在野外測量實(shí)習(xí)時(shí)注意人身和儀器安全2 、當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成，不能推到明天，保持實(shí)習(xí)進(jìn)度3 、實(shí)習(xí)以班級(jí)的小組為單位進(jìn)行，班長、組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員之間應(yīng)密切配合，保持團(tuán)結(jié)4 、不許無故遲到早退、曠課，保證實(shí)習(xí)的時(shí)間5 、如遇到特殊情況或因天氣原因，實(shí)習(xí)順延或另行通知。（三）實(shí)習(xí)儀器和工具：DS3 型微傾式水準(zhǔn)儀， DJ6 型光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，半圓儀，鉛筆，橡皮，皮尺，畫板，測釬，直尺， 50*50 圖紙，表格（水準(zhǔn)測量手簿，閉合水準(zhǔn)路線計(jì)算表，測回法水平角觀測手簿，閉合導(dǎo)線平差計(jì)算表）。（四）具體任務(wù)及過程任務(wù)：測量河北工程大學(xué)第一餐廳

4、外環(huán)以內(nèi)的區(qū)域，完成小地區(qū)大比例地形圖的繪制，并完成測量實(shí)習(xí)報(bào)告書。過程 : 10 月 31 日11 月 1 日上午：完成對(duì)測量區(qū)內(nèi)四個(gè)控制點(diǎn)的控制測量 11 月 1 日下午 11 月 3 日上午：完成對(duì)測量區(qū)內(nèi)各種地物的碎步測量11 月 3 日下午 11 月 4 日：繪制小地區(qū)大比例地形圖并完成測量實(shí)習(xí)報(bào)告書（五）實(shí)習(xí)內(nèi)容：1 、控制測量導(dǎo)線測量（平面控制測量）：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；水準(zhǔn)測量（高程控制測量）：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；2 、碎步測量（經(jīng)緯儀測繪法）：根據(jù)控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；3 、繪圖 : 根據(jù)已知數(shù)據(jù)展繪成地形圖。（六）實(shí)習(xí)步

5、驟：1 、 DS3 水準(zhǔn)儀和 DJ6 經(jīng)緯儀的使用方法DS3 水準(zhǔn)儀的使用方法(1) 安置儀器，熟悉水準(zhǔn)儀基本構(gòu)造、各部件名稱和作用1) 選擇堅(jiān)固、平坦、空闊的地方打開三角架，使三角架的三條腿近似等距，架設(shè)高度應(yīng)該適中，架頭應(yīng)該大致水平，架腿制動(dòng)螺旋應(yīng)該固緊；2) 打開儀器箱，雙手取出水準(zhǔn)儀， 將儀器小心地安置到三角架頂面上，用一只手握住儀器， 另一只手松開三腳架中心連接螺旋，將儀器固定在三腳架上；3) 對(duì)照教材，觀察儀器的各個(gè)部件的構(gòu)造， 熟悉各螺旋的名稱和作用，試著旋擰各個(gè)螺旋以了解其功能。(2) 學(xué)習(xí)水準(zhǔn)儀粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平與讀數(shù)的操作流程1) 粗略整平： 粗略整平是借助圓水準(zhǔn)器

6、的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛直，從而視準(zhǔn)軸粗略水平。2) 瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 將望遠(yuǎn)鏡對(duì)著明亮的背景，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋，使十字絲清晰； 松開制動(dòng)螺旋， 轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡， 采用望遠(yuǎn)鏡鏡筒上面的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后擰緊制動(dòng)螺旋； 從望遠(yuǎn)鏡中觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡螺旋進(jìn)行對(duì)光，使目標(biāo)清晰，再轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺； 眼睛在目鏡端上下微微移動(dòng)， 若十字絲與目標(biāo)影響有相對(duì)移動(dòng)，則應(yīng)重新仔細(xì)地進(jìn)行物鏡對(duì)光，直到讀數(shù)不變?yōu)橹埂?) 精平：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋， 使氣泡兩端的像吻合， 即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。4) 讀數(shù)：觀察十字絲的中絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取讀數(shù)

7、。注意事項(xiàng)(1) 立尺時(shí)應(yīng)站在水準(zhǔn)尺后面，雙手扶尺，使尺身保持豎直；(2) 前后視距可先由步數(shù)概量，使前、后視距大致相等；(3) 讀取讀數(shù)前，應(yīng)仔細(xì)對(duì)光以消除視差；(4) 觀測過程中不應(yīng)進(jìn)行粗平，若圓水準(zhǔn)器氣泡發(fā)生偏離，應(yīng)整平儀器后重新觀測；每次讀數(shù)時(shí)都應(yīng)進(jìn)行精平；(5) 測量完畢后，應(yīng)立刻檢核，一旦誤差超限，應(yīng)立即重測；DJ6經(jīng)緯儀的使用方法(1) 架設(shè)儀器： 將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。(2) 對(duì)中： 目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線上?？梢砸苿?dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心。(3) 整平： 目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義

8、，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影， 所以水平度盤一定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋， 平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：孫洪宇專業(yè)班級(jí)：水電 1102 小組：第五組學(xué)號(hào)：1111420217同組人：劉明、程冰清、孫超、寧聰、梅擊 實(shí)驗(yàn)儀器：水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀、皮尺等 指導(dǎo)教師：李芬花、連仲華 成績：實(shí)習(xí)日期： xx 年 7 月 8 日xx 年 7 月 12 日華北電力大學(xué)（北京）可再生能源學(xué)院一、 實(shí)習(xí)目的與要求水利水電工程測量教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生對(duì)所

9、學(xué)的測量學(xué)的理論知識(shí)和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)，以得到進(jìn)一步的鞏固，并為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 本次工程測量實(shí)習(xí)的目的是：1) 電子經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、皮尺的使用；2) 運(yùn)用閉合導(dǎo)線、附和導(dǎo)線的布設(shè)方案建立實(shí)習(xí)基地區(qū)域平面控制； 3) 運(yùn)用四等水準(zhǔn)及等外水準(zhǔn)的方法建立實(shí)習(xí)基地模型區(qū)域高程控制； 4) 學(xué)會(huì)用經(jīng)緯儀法測繪大比例平面圖的方法； 5) 通過本次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高協(xié)作意識(shí)。 本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是： 實(shí)習(xí)區(qū)域平面控制測量； 高程控制測量；繪制平面圖：西廣場，包括紅旗干及其周圍建筑物， 臺(tái)階，草坪，標(biāo)志性建筑物二、 實(shí)習(xí)分工與具體策劃 根據(jù)不同任務(wù)與職責(zé)，分工如下： 數(shù)據(jù)記錄：

10、孫洪宇 輔助測量：梅擊 角度測量：孫超 距離測量：程冰清、劉明 高程測量：寧聰時(shí)間安排：8 日上午：設(shè)計(jì)方案并領(lǐng)取儀器下午：測量各控制點(diǎn)高程及距離9 日上午：分化碎部測量高臺(tái)下午：測量國旗桿平臺(tái)位置與高程 10 日11 日：地形圖補(bǔ)測測繪、日記與報(bào)告處理 三、 儀器設(shè)備及其使用技術(shù)要求四、 精度要求與測量方法要求1 、 測角：對(duì)中；整平； 瞄準(zhǔn)。一般導(dǎo)線點(diǎn)用測回法測一測回，上、下半測測回角值之差± 40。 2 、 量邊：用皮尺或其他儀器測量。3 、 測高差：1 ） 觀測順序按“后前前后”。2 ） 每站前、后視線長不超過100m，前后視距差不超過5m，前后視距累計(jì)差不超過10m。內(nèi)業(yè)計(jì)

11、算：進(jìn)行外業(yè)測量成果（水平角、邊長）的，同組成員數(shù)據(jù)共享，但是具體計(jì)算和分析要求獨(dú)立完成。 說明：（1） 導(dǎo)線精度要求：角度閉合差± 40n 秒；導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差1/2000.（2） 四等水準(zhǔn)精度要求： 整個(gè)環(huán)線的高程閉合差±6n 或 20 L（mm） 五、測量原理為繪制實(shí)習(xí)基地平面圖，需要測量基地點(diǎn)的高程、水平角度及點(diǎn)間的距離，以確定平面點(diǎn)的幾何坐標(biāo)。1 、 高程測量應(yīng)用水準(zhǔn)儀測量，按照一定水準(zhǔn)路線進(jìn)行。測定兩點(diǎn)間高差，并已知一點(diǎn)高程， 求算另一點(diǎn)高程的一般方法。 當(dāng)兩點(diǎn)間距離較大或高差過大時(shí)，則需要將兩點(diǎn)之間分成若干測段，逐段安置儀器，依次測得各段高差，然后計(jì)算兩點(diǎn)間

12、的高差。實(shí)習(xí)中，我們小組采取閉合水準(zhǔn)路徑測量的方法， 即從一已知的水準(zhǔn)點(diǎn)開始， 沿一條閉合的路線進(jìn)行水準(zhǔn)測量，最后又回到該起點(diǎn)。在測量后理論高差應(yīng)等于零，即h-=0 。但是由于測量具有誤差，存在高度閉合差fh. 。高度閉合差的大小反映了測量的準(zhǔn)確度，等外水準(zhǔn)路線測量的最大允許閉合差為：平原丘陵區(qū) fh=+-40 ( L)（mm） 式中 L -水準(zhǔn)路線總長度 kmn-水準(zhǔn)路線測站總數(shù)若 fh fh 允，說明測量成果不符合要求， 應(yīng)當(dāng)返工測量。2、 角度測量用電子經(jīng)緯儀測量角度原理： 測回法 這種方法用于觀測兩個(gè)方向之間的單角。1 ）盤左位置精確瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A，調(diào)整水平度盤為零度稍大，讀數(shù)A左。2

13、）松開水平制動(dòng)螺旋，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)，讀取水平度盤讀數(shù) B 左。以上稱上半測回。上 = B 左- A 左。工程班級(jí) :姓名：學(xué)號(hào)：組號(hào)：指導(dǎo)教師：測量實(shí)習(xí)報(bào)告目錄前言第一章測區(qū)選點(diǎn)第二章距離測量第三章導(dǎo)線水準(zhǔn)測量第四章導(dǎo)線水平角測量第五章地形圖測繪第六章實(shí)習(xí)感想前言一、實(shí)習(xí)目的1 、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；2 、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。3 、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、 培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體

14、協(xié)作的精神。二、實(shí)習(xí)要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實(shí)際作業(yè)能力。三、實(shí)習(xí)任務(wù)1 小組上交成果及資料平面及高程控制測量記錄及計(jì)算表碎部測量記錄手簿地形圖測設(shè)草圖指定實(shí)習(xí)范圍的一幅圖幅為40*40 ，比例尺為 1：500 地形圖。2 個(gè)人上交成果及資料平面高程控制測量記錄手簿建筑測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表實(shí)習(xí)報(bào)告3 實(shí)習(xí)時(shí)間xx-11-12至 xx-11-23第一章測區(qū)選點(diǎn)一、測區(qū)位臵 : 南華大學(xué)南華廣場北二、選點(diǎn)要求：安全性：便于安臵儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。實(shí)用性：點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。便利性：導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找

15、?？刂茰y量點(diǎn)已給出， 碎步測量點(diǎn)自定。（一般選擇能夠反映地物，地貌的特征點(diǎn)）第二章距離測量1 儀器：鋼尺2. 直線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長度時(shí)，需分段丈量，故量距時(shí)和水平角測量同時(shí)進(jìn)行。3. 量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺，一人記錄。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差 1/3000 ，互差 6mm。第三章導(dǎo)線水準(zhǔn)測量一、 儀器：水準(zhǔn)儀二、 方法：兩次儀器高法三、 水準(zhǔn)儀的使用安臵水準(zhǔn)儀打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器臵于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器臵于兩點(diǎn)之間。 粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)或外轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺a. 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰。 b. 松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋。c. 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光， 使尺子的影像清晰， 并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。d. 消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量， 可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)， 則須重新進(jìn)行對(duì)光， 直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?.精確整平、讀數(shù)眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使氣泡兩端