2022年9月假期實踐報告

1、2022年9月假期實踐報告 一、實踐活動名稱 暑期英語輔導(dǎo)班 二、實踐活動參加人 zz 三、實踐活動目的 印象中的英語學(xué)習(xí)過程中，老師一昧追求升學(xué)率，只重視內(nèi)容的學(xué)習(xí)，過于注意對學(xué)問的機械化和死記硬背，大搞“填鴨式訓(xùn)練”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，同學(xué)們往往苦不堪言，成為學(xué)問的容器，學(xué)習(xí)的奴仆。作為一名即將走上工作崗位的師范類高校生，我認(rèn)為自己有責(zé)任去轉(zhuǎn)變同學(xué)們心目中的學(xué)習(xí)觀，讓每一個同學(xué)都能夠以一種輕松開心的心情去學(xué)習(xí)，在主動學(xué)習(xí)中實現(xiàn)有共性的全面進展，并且拓寬他們的學(xué)問面，促進他們學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此便下了開辦輔導(dǎo)班的打算。 四、實踐活動流程 1、輔導(dǎo)內(nèi)容的確定：自打算開辦輔導(dǎo)班后，7月14日我開頭在

2、本村及鄰村綻開了調(diào)查，經(jīng)過調(diào)查我發(fā)覺，各村絕大多數(shù)學(xué)校生的英語學(xué)習(xí)存在很大的障礙，尤其是由于平常缺少練習(xí)，同學(xué)的口語表達(dá)力量都不是很強，家長們?nèi)紝⒆拥挠⒄Z學(xué)習(xí)表示了很大的憂慮。我雖然是一名化學(xué)專業(yè)的同學(xué)，但英語學(xué)習(xí)的成果始終不錯，在中學(xué)時還曾獲得過全國英語競賽二等獎，大二上學(xué)期也曾輔導(dǎo)過一名初二同學(xué)的英語，我有信念把他們的英語成果提上去，于是應(yīng)各位家長和同學(xué)的而要求，我決心開辦以英語學(xué)習(xí)為主的輔導(dǎo)班。 2、開課前期的預(yù)備活動：確定了輔導(dǎo)內(nèi)容，與各位家長們達(dá)成共識之后，在7月14日當(dāng)天我便向村委會遞交了申請。村里各位領(lǐng)導(dǎo)在得知我即將開辦輔導(dǎo)班的消息之后紛紛表示支持，特殊是村里負(fù)責(zé)宣揚和訓(xùn)練工

3、作的謝老師更是對此傾注了很大的留意力。取得了村里領(lǐng)導(dǎo)的許可之后，我的信念更強了，便立即開頭著手布置輔導(dǎo)場地，借課桌椅，家里一個比較大的客廳在我的布置下仿佛成了學(xué)校的一個教室，7月15日就在本村及幾個較近的鄰村張貼了海報，如此一來好像是“萬事俱備，只欠開課”了。 3、實踐活動輔導(dǎo)從7月20日至8月10日，為期3周，每天7個小時，初二、初三的同學(xué)分別在上午和下午上課。第一天，兩班總共十幾個人，雖然人數(shù)不多，但還是遠(yuǎn)超出了我的想象，究竟自己只是一個還未跨出校門的同學(xué)啊。開課第一天，站在“教室”的前面，我竟然絲毫感覺不到緊急，好像一切就該這么樣發(fā)生，我就該站在講臺上，這一天，大家通過英語自我介紹的方式

4、相互熟悉，之后偶趁熱打鐵，給他們講解了自我介紹的基本寫作思路，時不時給他們講幾個故事，大家聽的很快樂，我也覺得很歡樂。我很感謝村里各位領(lǐng)導(dǎo)及各位家長對我的信任，總是竭盡所能的把我知道的每一點學(xué)問教給他們，并且常常給他們講高校生活，文理科的異同，當(dāng)?shù)馗魉咧械臓顩r，除此之外，每天都會有兩個必備環(huán)節(jié)介紹外國的風(fēng)俗、節(jié)日及表演英語話劇，這種輕松的教學(xué)方式深受同學(xué)們的喜愛，看到他們熱忱那么高，我由衷的感到欣慰。到最終，班里同學(xué)總數(shù)達(dá)到三十二人，其中還包括兩名河南的同學(xué)，我信任這應(yīng)當(dāng)是活動取得了大家的認(rèn)可。 五、實踐活動感受 為期三周的輔導(dǎo)很快就結(jié)束了，這三周以來，我對老師這個職業(yè)有了新的熟悉，下面談一

5、下我從輔導(dǎo)過程中得到的幾點啟發(fā) 1、大多數(shù)老師經(jīng)常習(xí)慣根據(jù)教案來教學(xué)，極少顧及同學(xué)的想法和感受，因此課堂上往往是老師在眉飛色舞的講，同學(xué)在昏昏欲睡的聽，整個課堂都會很沉悶，而且也不會收到良好的學(xué)習(xí)效果。我認(rèn)為，身為一名老師，不能只是按部就班的照教案行事，而是更應(yīng)重視師生間的互動，激發(fā)同學(xué)的奇怪心和挑戰(zhàn)欲，讓同學(xué)們真正從心底想學(xué)而不是不得不學(xué)。 2、老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時對同學(xué)進行正確的評價及適當(dāng)?shù)谋頁P或批判，為他們精確的定位，才能讓他們在學(xué)習(xí)中做到揚長避短。 3、同學(xué)們不是接受學(xué)問的機器，老師不能一昧把學(xué)問的來龍去脈悉數(shù)倒給同學(xué)，而應(yīng)當(dāng)給他們思索和爭論的的空間，讓他們成為課堂的主體，這樣才能讓同學(xué)的創(chuàng)作

6、天性得到充分的進展。 總之，通過這次暑期實踐活動，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，我把這次活動當(dāng)作是我將來踏上工作崗位的一次實戰(zhàn)演習(xí)。我會永久記住這次活動的種種，爭取在將來能成為一名精彩的被同學(xué)喜愛的老師。 ;心理詢問工作最近數(shù)年漸漸被廣闊民眾所熟識與認(rèn)同。作為志在從事這項事業(yè)的一員，通過對學(xué)校和工作中的生活經(jīng)受、個人愛好的分析與共性分析;人生觀逐步變化與成熟過程的分析;個人成長中的心情情感體驗的分析;成長中重大大事的分析;明. 實習(xí)報告進入公司的當(dāng)天，商標(biāo)部楊經(jīng)理提示我，“你雖然是名實習(xí)生，但是也要跟一般員工一樣先得學(xué)習(xí)企業(yè)文化”，她還特殊強調(diào)了學(xué)習(xí)企業(yè)文化的重要性。 家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的

7、基礎(chǔ)，只有家庭訓(xùn)練好了，學(xué)校才能順當(dāng)給孩子訓(xùn)練成有學(xué)問有才能的人才。學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練二者之間不能割裂開來，缺少那一個環(huán)節(jié)，都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。 我被分在二班級進行實習(xí)生活，第一天去先是熟悉了一下指導(dǎo)老師，老師是位有閱歷的老老師，人比較隨和，教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早，同學(xué)們都用奇怪的眼睛看著我，后來班主任向同學(xué)介紹了一下我是新來的實習(xí)老師。 雨下了一夜，始終沒有停過，南京的交通特別的擁擠，很多地方積水很深車輛無法通過，等了半個小時車才等到，路上又用去四十五分鐘，到學(xué)校已經(jīng)快上課了，發(fā)覺移動老師還沒來，等了一會在被告知在路上了，后來才知道是一處的網(wǎng)絡(luò)壞了需要他. 【范文一】一. 實習(xí)基本概況作為一名旅游英語專業(yè)的大三同學(xué)，我榮幸地參與了大三學(xué)年學(xué)校支配的實習(xí)。應(yīng)聘到xxx酒店距今已經(jīng)有了近半年的時間，轉(zhuǎn)瞬實習(xí)也即將宣告結(jié)束。 一時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí)，讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特殊是幼兒老師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。 剛