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文檔簡介
1、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實驗中南林業(yè)科技大學(xué) 王光軍 基礎(chǔ)生物學(xué)實驗五 實驗二 空氣溫度及土壤溫度測量 實驗三 大氣降水測定 實驗四 空氣濕度的測定(風(fēng)速、風(fēng)向、GPS基礎(chǔ)) 實驗五 土壤樣品的采集 實驗六 土壤樣品的制備 實驗七 植物樣品的采集 實驗八 植物樣品的處理和制備技術(shù) 實驗九 水樣的采集與保存技術(shù) 實驗十 水體溶解氧的測定 實驗十一 污染環(huán)境生物樣品的金屬測定 實驗十二 土壤有機質(zhì)的測定及碳氮比重鉻酸鉀外熱 實驗十三 土壤pH值的測定 實驗十五 植物對光照環(huán)境的生態(tài)適應(yīng)及葉片形態(tài)結(jié)構(gòu)變化 實驗十六 大氣污染對植物葉片葉綠素a/b的影響 實驗十七 不同生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力分析黑白瓶測氧
2、法生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n通過實驗,學(xué)習(xí)太陽輻射儀器的使用及觀測,了解照度計的基本使用方法生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗1,2風(fēng)向風(fēng)速儀風(fēng)向風(fēng)速儀3自記百葉箱自記百葉箱4溫濕度百葉箱溫濕度百葉箱5備份百葉箱備份百葉箱6虹吸雨量計虹吸雨量計7遙測雨量計遙測雨量計8雨量器雨量器9校蒸發(fā)用雨量計校蒸發(fā)用雨量計10小型蒸發(fā)器小型蒸發(fā)器11E-601型蒸發(fā)器型蒸發(fā)器12日照計日照計13直管溫度表、凍土器直管溫度表、凍土器14地面溫度表、曲管地溫表地面溫度表、曲管地溫表 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 儀器的設(shè)計原理是以物體的熱電效應(yīng)為基礎(chǔ)的。由康銅-錳銅制成熱電堆,熱電堆上不同吸收太陽熱輻射能力的炭黑
3、和氧化鎂,熱電堆將吸收的熱能轉(zhuǎn)化為電能,輸出為電壓,其輸出量的大小與輻射強度成正比。 太陽輻射強度的觀測包括直接輻射、天空總輻射、散射輻射、地面反射輻射。 單位時間內(nèi)與輻射能流方向相垂直的單位面積上的輻射通量密度,即與入射光垂直的面上的輻照度叫輻射強度(),單位W/M2。(卡厘米.分) 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗天空輻射表,直接輻射表,凈輻射表,照度計,光量子儀天空輻射表,直接輻射表,凈輻射表,照度計,光量子儀天空輻射表天空輻射表直接輻射表直接輻射表凈輻射表凈輻射表散射輻射表散射輻射表太陽輻射觀測站太陽輻射觀測站 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗1.儀器安裝: 輻射表安裝在開闊的整年太陽直射不被遮擋的地方,調(diào)節(jié)底板上的三個
4、螺釘,使儀器的感應(yīng)面成水平位置,輻射電流表安裝在天空輻射表的北面,其距離應(yīng)使觀測者計數(shù)時不遮住儀器頭部(直射光、散射光)。 輻射表的二根導(dǎo)線與電流表的正極和2(1)連接,當批示值低于一半時與1連接。 安裝完畢,拿下頭部的金屬罩即可進行測量2.輻射的測量 2.1總輻射的測量 拿下頭部的金屬罩即可測量出總輻射2.2散射輻射的測量:用遮光板遮住太陽輻射直射部分可測量2.3反射輻射的測量,將頭部連支柱一同繞轉(zhuǎn)軸翻轉(zhuǎn),使表頭向下即可測量2.4太陽高度角測量: 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗五、結(jié)果及計算n1總輻射強度的計算:n總輻射(Q=S+ I)晴天總輻射由S+ I組成,陰天Q= I。 Nn天空輻射表無遮板時輻射電流
5、表的訂正后讀數(shù)a天空輻射表有遮板時輻射電流表的訂正后讀數(shù)h觀測時相應(yīng)于太陽高度的修正系數(shù)a天空輻射表與輻射電流表的換算系數(shù)散射輻射計算(i)根據(jù)訂正后的輻射電流表的讀數(shù),乘上天空輻射表與輻射電流表的換算系數(shù),即可得到反射或散射強度n天空輻射的換算系數(shù) 為電流表分度值(.x10-6A)e為天空輻射表熱電堆電阻()輻射電流表的內(nèi)阻()12輻射電流的內(nèi)部附加電阻(101)輻射表靈敏度(.1v.W.m2)aNaFhNaNnQ)(KRRa1000)(Re2 . 1生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗氣候標準值昆明 56778 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n注意:在兩次觀測時間間隔內(nèi),天空輻射表應(yīng)當用罩子罩起來n經(jīng)常檢查干燥劑的使用情況,如
6、發(fā)現(xiàn)干燥劑水解或玻璃罩內(nèi)出現(xiàn)水泡時,就及時更換干燥劑n天空輻射表的表頭應(yīng)經(jīng)常保持清潔,可用細布輕擦玻璃罩外表面,動作一定要謹慎,以防打碎玻璃生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗二實驗二 空氣溫度及土壤溫度測量空氣溫度及土壤溫度測量生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗空氣溫度及土壤溫度測量空氣溫度及土壤溫度測量生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗一、實驗?zāi)康膎通過實驗,學(xué)習(xí)土壤溫度及空氣溫度的測定,了解相關(guān)測量儀器的使用及安置生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗二、實驗原理n 溫度表(見圖)是根據(jù)水銀(酒精)熱脹冷縮的特性制成的,分感應(yīng)球部、毛細管、刻度磁板、外套管四個部分。 地面溫度表(又稱0cm溫度表)、 地面最高和最低溫度表的構(gòu)造和原理,與測定空氣溫度用的溫度表相同。 5
7、、10、15、20cm曲管地溫表的結(jié)構(gòu)和原理基本同上,只是表身下部伸長、長度不一,并且在感應(yīng)部分上端彎折,與表身成135夾角。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n最高溫度表的構(gòu)造與一般溫度表不同,它的感應(yīng)部分內(nèi)有一玻璃針,伸入毛細管,使感應(yīng)部分和毛細管之間形成一窄道(見圖)。當溫度升高時,感應(yīng)部分的水銀體積膨脹,擠入毛細管;而溫度下降時,毛細管內(nèi)的水銀,由于通道窄不能縮回感應(yīng)部分,因而能指示出上次調(diào)整后這段時間內(nèi)的最高溫度。n 最低溫度表的感應(yīng)液是酒精,它的毛細管內(nèi)有一啞鈴形游標當溫度下降時,酒精柱便相應(yīng)下降,由于酒精柱頂端表面張力作用,帶動游標下降;當溫度上升時,酒精膨脹,酒精柱經(jīng)過游標周圍慢慢上升,而游標仍
8、停在原來位置上。因此它能指示上次調(diào)整以來這段時間內(nèi)的最低溫度。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗三、儀器設(shè)備v 地面溫度表v 溫度表 曲管地溫表生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗直管地溫表生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n 最高溫度表n 最低溫度表生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗四、操作步驟n(一) 觀測地段與儀器安裝1. 地面和淺層地溫的觀測地段,設(shè)在觀測場內(nèi)南面平整出的裸地上,地段面積為24m2。地表疏松、平整、無草,并與觀測場整個地面相平。n 地面三支溫度表須水平地安放在地段中央偏東的地面,按0cm、最低、最高的順序自北向南平行排列,感應(yīng)部分向東,并使其位于南北向的一條直線上,表間相隔約5cm;感應(yīng)部分及表身,一半埋入土中,一半露出地面。埋入土中部分的感應(yīng)部分與
9、土壤必須密貼,不可留有空隙;露出地面部分的感應(yīng)部分和表身,要保持干凈。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n曲管地溫表安裝在地面最低溫度表的西邊約20cm處,按5、10、15、20cm深度順序由東向西排列,感應(yīng)部分向北,表間相隔約10cm;表身與地面成45夾角,各表表身應(yīng)沿東西向排齊,露出地面的表身須用叉形木(竹)架支住(見圖)。2.最高溫度安裝在溫度表支架下橫梁的一對弧形鉤上,感應(yīng)部分向東稍向下傾斜。高出干濕球溫度表球部3cm。3.最低溫度表水平地安裝在溫度表支架下橫梁下面一對弧形鉤上,感應(yīng)部分向東,低于最高溫度表1cm。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n(二)觀測和記錄 0、5、10、15、20cm地溫表于每日02、08、14
10、、20時觀測;地面最高、最低溫度表于每日20時觀測一次,并隨即進行調(diào)整。1.觀測時,要踏在踏板上,按0cm、最低、最高和5、10、15、20cm地溫的順序讀數(shù)。觀測地面溫度時,應(yīng)俯視讀數(shù),不準把地溫表取離地面。讀數(shù)記入觀測簿相應(yīng)欄,并進行器差訂正。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗最高溫度表每天20時觀測一次,讀數(shù)記入觀測簿相應(yīng)欄中,觀測后進行調(diào)整。觀測最高溫度表時,應(yīng)注意溫度表的水銀柱有無上滑脫離窄道的現(xiàn)象。若有上滑現(xiàn)象,應(yīng)稍稍抬起溫度表的頂端,使水銀柱回到正常的位置,然后再讀數(shù)。各種溫度表讀數(shù)要準確到0.1。溫度在0以下時,應(yīng)加負號(“-”)。讀數(shù)記入觀測簿相應(yīng)欄內(nèi),并按所附檢定證進行器差訂正。如示度超過檢定
11、證范圍,則以該檢定證所列的最高(或最低)溫度值的訂正值進行訂正。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗(三)觀測時的注意事項1.在觀測中發(fā)現(xiàn)最高溫度表水銀柱在窄道處斷開時,應(yīng)稍稍抬起溫度表的頂端使其連接在一起。若不能恢復(fù),則減去斷柱的數(shù)值作為讀數(shù),并及時進行修復(fù)或更換。有關(guān)情況要在觀測簿的備注欄注明。 2.氣溫在-36.0以下時,停止最高溫度表的觀測,記錄從缺,并在觀測簿的備注欄注明。3.觀測最低溫度示度時,眼睛應(yīng)平直地對準游標離感應(yīng)部分的遠端位置;觀測酒精柱示度時,眼睛應(yīng)平直地對準酒精頂端凹面中點(即最低點)的位置。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n4.當在觀測讀數(shù)發(fā)現(xiàn)最低溫度表(包括地面最低溫n度表)酒精柱中斷時,最低溫度記錄作
12、缺測處理,并在觀測簿的備注欄注明;該表須及時修復(fù)或更換。 5.溫度表讀數(shù)時應(yīng)注意: 觀測時必須保持視線和水銀柱頂端齊平,以避免視差。 讀數(shù)動作要迅速,力求敏捷,不要對著溫度表呼吸,盡量縮短停留時間,并且勿使頭、手和燈接近球部,以避免影響溫度示度。 注意復(fù)讀,以避免發(fā)生誤讀或顛倒零上、零下的差錯。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗五、結(jié)果計算n氣壓、氣溫、水汽壓、相對濕度、總低云量、風(fēng)速、地溫等項的日平均值為該日相應(yīng)要素各定時值之和除以定時次數(shù)而得;自動觀測24次記錄和基準站人工觀測24次記錄,須同時做02、08、14、20時4次日平均。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗六、分析與討論n氣溫變化與土壤溫度變化有何關(guān)系n土壤溫度測量中曲
13、管地溫表安裝應(yīng)注意些什么生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗三實驗三 大氣降水測定大氣降水測定生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗大氣降水測定生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗,學(xué)會大氣降水的觀測記錄,了解大氣降水觀測的主要儀器及其安裝調(diào)整大氣降水是指從天空降落到地面上的液態(tài)水或固態(tài)水,這部分水在蒸發(fā)之前(固態(tài)水需要一個融化過程)滲透、流失而積聚在水平面上的水層深度即為降水量,以mm為單位,取一位小數(shù)。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗二、實驗原理虹吸式雨量計由承水器(1)、浮子室(2)、自計鐘(3)記錄筆(5)和外殼(16)等組成,由圖所示。降水從承水器的承水口(6)落入,由承水器的錐形大漏斗匯總經(jīng)導(dǎo)水管流入小漏斗(7)和進水管至浮子室。此時浮子室
14、內(nèi)水位上升,浮子(8)升高并帶動固定在浮子桿(9)上之記錄筆上升。同時裝在鐘筒上的自記紙(4)隨自記鐘旋轉(zhuǎn),由裝有自計墨水的筆尖在自計紙上畫出曲線。當筆尖達自計紙10mm線上時,浮子室內(nèi)液面即達到虹吸管的彎曲部分,由于虹吸作用,水從虹吸管中自動溢出,浮子下降至筆尖指零線時停住,繼續(xù)降水時重復(fù)上述動作。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗三、儀器設(shè)備 我國采用直徑為20cm正圓形承水器,其口緣鑲有內(nèi)直外斜刀刃形的銅圈,以防雨滴濺失和筒口變形。承水器有兩種:一是帶漏斗的承雨器,另一種不帶漏斗的承雪器。外筒內(nèi)放貯水瓶,以收集降水量。量杯為一特制的有刻度的專用量杯,其口徑和刻度與雨量筒口徑成一定比例關(guān)系,量杯有100分度,
15、每1分度等于雨量筒內(nèi)水深0.1mm 虹吸式雨量計雨量器翻斗式雨量計雙翻斗雨量傳感器單翻斗雨量傳感器雨量傳感器雙閥容柵式雨量傳感器 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗雨量計生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗四、操作步驟安裝調(diào)整與使用 1. 虹吸式雨量計安裝在觀測場平整地面上, 用三根鋼絲繩牽固,以免振動使記錄發(fā)生變化,承水口面用水平儀調(diào)整至水平。2. 把自計紙卷在鐘筒上,再把自計鐘上滿發(fā)條放在支柱(11)的鐘軸上,注意齒輪的嚙合情況是否良好。3. 將虹吸管的短彎曲端插入浮子室的出水管內(nèi),并用連接器密封緊固。4. 將筆尖注入自計墨水,用手指夾住記錄筆桿,使筆尖接觸紙面。對準時間消除齒隙。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗5. 用清水緩慢倒入承水器至虹吸作用
16、止,虹吸管溢流停止后,筆尖停留在零線上。偏離多時,要擰松筆桿固定螺釘(13)進行粗調(diào);微調(diào)時,用手指扳動記錄筆桿,調(diào)節(jié)筆尖指零線。虹吸作用應(yīng)在10mm上開始,若未達到或超過10mm線,需旋松虹吸管連接器,把虹吸管上移或下降。若虹吸作用不正常溢流時間超過14s時,則是虹吸管彎曲部分臟污,可取下虹吸管,用軟布系于繩中央,先用肥皂水,后用清水拖擦洗凈。若虹吸時有氣泡產(chǎn)生,不能溢完,說明虹吸管內(nèi)漏氣,可用白蠟或凡士林的油脂混合物涂堵密封。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗五、觀測和記錄當儀器正常時,雨量記錄有如下特點:無雨時,自計紙上畫著水平線;有雨時,畫著平滑的上升曲線;當水從浮子室溢出時,畫著垂直線。貯水筒(14)備
17、校驗降水量用。 每天08、20時分別量取前12小時降水量。觀測液體降水時要換取儲水瓶,將水倒入量杯,要倒凈。將量杯保持垂直,使人的視線與水面齊平,以水凹面為準,讀得刻度數(shù)即為降水量,記入相應(yīng)欄內(nèi)。降水量大時,應(yīng)分數(shù)次量取,求其總和。 冬季降雪時,須將承雨器取下,換上承雪口,取走儲水器,直接用承雪口和外筒接收降水。觀測時,將已有固體降水的外筒,用備份的外筒換下,蓋上筒蓋后,取回室內(nèi),待固體降水融化后,用量杯量取。也可將固體降水連同外筒用專用的臺秤稱量,稱量后應(yīng)把外筒的重量(或mm數(shù))扣除。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n20時降水量觀測時和觀測前無降水,而其后至20時正點之間(包括延續(xù)至次日)有降水;或20時觀
18、測時和觀測前有降水,但降水恰在20時正點或正點之前終止。遇有以上兩種情況時,應(yīng)于20時正點補測一次降水量,并記入當日20時降水量定時欄,使天氣現(xiàn)象與降水量的紀錄相配合。n特殊情況處理n在炎熱干燥的日子,為防止蒸發(fā),降水停止后,要及時進行觀測。n在降水較大時,應(yīng)視降水情況增加人工觀測次數(shù),以免降水溢出雨量筒,造成記錄失真。n無降水時,降水量欄空白不填。不足0.05mm的降水量記0.0。純霧、露、霜、冰針、霧凇、吹雪的量 按無降水處理(吹雪量必須量取,供計算蒸發(fā)量用)。出現(xiàn)雪暴時,應(yīng)觀測其降水量。n 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n 無降水時,自記紙可連續(xù)使用8-10天,用加注1.0mm水量的辦法來抬高筆位,以免
19、每日跡線重疊。n 有降水(自記跡線上升0.1mm)時,必須換紙。自記記錄開始和終止的兩端須做時間記號,可輕抬自記筆根部,使筆尖在自記紙上劃一短垂線;若記錄開始或終止時有降水,則應(yīng)用鉛筆做時間記號。n 當自記紙上有降水記錄,但換紙時無降水,則在換紙前應(yīng)作人工吸虹(給承水器注水,產(chǎn)生吸虹),使筆尖回到自記紙“0”線位置。若換紙時正在降水,則不作人工虹吸。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗維護 經(jīng)常保持雨量器清潔,每次巡視儀器時,注意清除承水器、儲水瓶內(nèi)的昆蟲、塵土、樹葉等雜物。 定期檢查雨量器的高度、水平,發(fā)現(xiàn)不符合要求時應(yīng)及時糾正;如外筒有漏水現(xiàn)象,應(yīng)及時修理或撤換。 承水器的刀刃口要保持正圓,避免碰撞變形。生態(tài)學(xué)
20、基礎(chǔ)實驗不同群落下降雨有何差異簡單分析植物群落與水土保持的關(guān)系生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗四實驗四空氣濕度的測定空氣濕度的測定(風(fēng)速、風(fēng)向)(風(fēng)速、風(fēng)向) 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗空氣濕度及GPS應(yīng)用基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗,學(xué)會通過干濕表的觀測及安裝了解干濕球溫度表的基本原理及其在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗二、實驗原理空氣溫度(簡稱氣溫,下同)是表示空氣冷熱程度的物理量。 空氣濕度(簡稱濕度,下同)是表示空氣中的水汽含量和潮濕程度的物理量。干濕球溫度表干濕球溫度表由兩支型號完全相同的溫度表組成,一支球部包有濕紗布稱為濕球,另一個稱為干球。由于紗布上的水分不斷蒸發(fā),消耗的潛熱使?jié)袂蚣捌涓浇谋涌?/p>
21、氣降溫。另一方面濕球與流經(jīng)其周圍的空氣發(fā)生熱量交換,當濕球因蒸發(fā)而散失的熱量與從周圍空氣中獲得的熱量相平衡時,濕球溫度維持穩(wěn)定。干濕球產(chǎn)生溫差,通過溫差測得空氣濕度的大小。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗通風(fēng)干濕表通風(fēng)干濕表溫度表球部裝在與風(fēng)扇相通的管形套管中,利用機械或電動通風(fēng)裝置,使風(fēng)扇獲得一定轉(zhuǎn)速,球部處于2.5m/s(電動通風(fēng)可達3m/s以上)的恒定速度的氣流中。由于球部雙層金屬護管表面鍍有鎳或鉻,是良好的反射體,能防止太陽對儀器的直接輻射。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗三、儀器設(shè)備通風(fēng)干濕表主要用于野外考察或自動氣象站在氣溫或濕度采集出現(xiàn)故障時進行補測時使用。它由干濕球溫度表、通風(fēng)裝置、金屬套管、雙層保護管和上水滴管
22、等組成(見圖) 毛發(fā)濕度計 通風(fēng)干濕表生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗干濕球表生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗風(fēng)速風(fēng)向儀輕便風(fēng)速風(fēng)向儀生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗四、操作步驟百葉箱百葉箱在小百葉箱的底板中心,安裝一個溫度表支架,干、濕球溫度表垂直懸掛在支架兩側(cè)的環(huán)內(nèi),球部向下,干球在東,濕球在西,球部中心距地面1.5m高。濕球溫度表球部包扎一條紗布,紗布的下部浸到一個帶蓋的水杯內(nèi)(見圖)。杯口距濕球球部3cm,杯中盛蒸餾水(只允許用醫(yī)用蒸餾水),供濕潤濕球紗布用。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗通風(fēng)干濕表通風(fēng)干濕表 觀測前,先把儀器懸掛在百葉箱或觀測場內(nèi),感應(yīng)部分高度1.50m。在讀數(shù)前4-5分鐘用滴管濕潤濕球紗布,然后上好風(fēng)扇發(fā)條(或接通電源)。上發(fā)條切忌過
23、緊。觀測時應(yīng)注意不要讓風(fēng)把觀測者自身熱量帶到通風(fēng)管中去。當氣溫低于0時,為使溫度表充分感應(yīng)外界情況,應(yīng)于觀測前半小時,濕潤紗布并上好發(fā)條。然后在觀測前4分鐘再通風(fēng)一次,但不再潤濕紗布。觀測時應(yīng)注意濕球是否結(jié)冰,示度是否穩(wěn)定。 當風(fēng)速大于4m/s時,應(yīng)將防風(fēng)罩套在風(fēng)扇迎風(fēng)面的縫隙上,使罩的開口部分與風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)方向一致,這樣就不會影響風(fēng)扇的正常旋轉(zhuǎn)。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗五、觀測、記錄及計算觀測和記錄觀測和記錄 定時觀測程序按干球、濕球溫度表,最低溫度表酒精柱,毛發(fā)濕度表,最高溫度表,最低溫度表游標,調(diào)整最高、最低溫度表,溫度計和濕度計讀數(shù)并作時間記號。 正常觀測各種溫度表讀數(shù)要準確到0.1。溫度在0以下時
24、,應(yīng)加負號(“-”)。讀數(shù)記入觀測簿相應(yīng)欄內(nèi),并按所附檢定證進行器差訂正。如示度超過檢定證范圍,則以該檢定證所列的最高(或最低)溫度值的訂正值進行訂正。溫度表讀數(shù)時應(yīng)注意: 觀測時必須保持視線和水銀柱頂端齊平,以避免視差。 讀數(shù)動作要迅速,力求敏捷,不要對著溫度表呼吸,盡量縮短停留時間,并且勿使頭、手和燈接近球部,以避免影響溫度示度。 注意復(fù)讀,以避免發(fā)生誤讀或顛倒零上、零下的差錯。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 溶冰觀測當濕球紗布凍結(jié)后,應(yīng)及時從室內(nèi)帶一杯蒸餾水對濕球紗布進行溶冰,待紗布變軟后,在球下部2-3mm處剪斷,然后把濕球溫度表下的水杯從百葉箱內(nèi)取走,以防水杯凍裂。 低溫情況下的觀測 氣溫在-10.
25、0以下時,停止觀測濕球溫度,改用毛發(fā)濕度表或濕度計測定濕度。但在冬季偶有幾次氣溫低于-10.0的地區(qū),仍可用干、濕球溫度表進行觀測。 氣溫在-36.0以下,接近水銀凝固點(-38.9)時,改用酒精溫度表觀測氣溫。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗計算公式為:通過干濕表相對濕度可由表中查得 使用干濕球溫度表測濕時,空氣中相對濕度的計算公式U=(E/EW)100%式中,U相對濕度(%);E水汽壓(hPa);Ew干球溫度t所對應(yīng)的純水平液面(或冰面)飽和水汽壓(hPa)。(2)用干濕球溫度求空氣中水汽壓的計算公式水汽壓e=Et-AP(t-t) 其中:e-絕對濕度(水汽壓),以百帕(hPa)為單位,取一位小數(shù)。 Et-
26、濕球溫度下的飽和水汽壓; t-干球溫度; t-濕球溫度; P-當時大氣壓; A-干濕球系數(shù)。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗GPS應(yīng)用基礎(chǔ) GPS 是Global Positioning System 的縮寫,即全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。它是由空間站、地面站和用戶三部分組成。1、空間站由美國發(fā)射的24 顆GPS 專用衛(wèi)星組成,它們位于地球上空201832 公里軌道,均勻分布在6 條傾斜角地球同步圓形軌道上,連續(xù)發(fā)射GPS 信號。2、地面站由一個主控站和五個監(jiān)控站組成,用來對GPS 衛(wèi)星進行監(jiān)視、遙測、跟蹤和控制,以糾正衛(wèi)星軌道、姿態(tài)和工作特性的變化。3、用戶部分只適用于各種用途的GPS 接收機。4、精度根據(jù)用戶工作區(qū)域
27、衛(wèi)星狀態(tài)的影響,在衛(wèi)星分布、運行良好的情況下,GPS 單機定位精度在15 米范圍之內(nèi)。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 magellan GPS320簡單指引 GPS 定位中的誤差主要來自于星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差和接收機誤差這三部分。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗六、分析與討論分析生態(tài)因子間的相互關(guān)系空氣濕度與風(fēng)速有何聯(lián)系生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗五實驗五土壤樣品的采集土壤樣品的采集生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗一、土壤樣品的采集概述一、土壤樣品的采集概述二、土壤樣品的采集及分類二、土壤樣品的采集及分類1 1混合土樣的采集混合土樣的采集 1.1混合土樣的采集 2 2特殊
28、土樣的采集特殊土樣的采集 2.1剖面土樣的采集 2.2養(yǎng)分動態(tài)土樣的采集 2.3鹽分動態(tài)土樣的采集 2.4微量元素分析土樣的采集 土壤樣品的采集土壤樣品的采集生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗土壤樣品的采集概述土壤樣品的采集概述 土壤是高度的不均一體,各種自然因素如地形變化、侵蝕狀況,以及人為影響的耕作和施肥情況等都會對土壤的不均一性產(chǎn)生重要影響。采集的樣品必須具有充分的代表性,若樣品沒有代表性,不論分析結(jié)果如何精密都毫無價值。因此,分析工作者對樣品的采集與制備一定要十分重視,采集的樣品不僅要使之具有代表性,而且在操作和處理過程中還要防止變化和污染。采樣要貫徹“隨機”化原則,即隨機地取自所代表的總體。此外,采樣時
29、還要有效地控制采樣帶來的各種誤差,因為樣品的代表性與控制采樣誤差直接相關(guān)。通常情況下,采樣點的多少取決于所研究范圍的大小、研究對象的復(fù)雜程度以及試驗研究所要求的精密度等因素。一般如果研究范圍大、對象復(fù)雜,采樣點數(shù)就應(yīng)當相應(yīng)增加。在理想情況下,應(yīng)當使采樣的點和量最少,而使樣品的代表性最大。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗土壤樣品的采集及分類土壤樣品的采集及分類1 1混合土樣的采集混合土樣的采集 1.1混合土樣的采集 2 2特殊土樣的采集特殊土樣的采集 2.1剖面土樣的采集 2.2養(yǎng)分動態(tài)土樣的采集 2.3鹽分動態(tài)土樣的采集 2.4微量元素分析土樣的采集 l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗1.混合土樣的采集混合土樣的采集 在采集多
30、點組成的混合樣品時,采樣點的分布要盡量均勻和隨機。均勻分布可以起到控制整個采樣范圍的作用;隨機定點可以避免主觀誤差,提高樣品的代表性。每個采樣點的取樣深度及重量(在野外取樣時主要以容量控制)應(yīng)均勻一致,土樣上層和下層的比例也要相同。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗每個混合樣品一般以取 1kg左右為宜。如果采樣量較多而使混合土樣太多時,可以把全部土樣放在盤子或塑料布上,用手捏碎混勻,用四分法淘汰。直到樣重1kg左右為止。采集水稻上或湖沼等爛泥土樣時,四分法往往難以應(yīng)用,可改為在塑料盆(或桶)中用塑料棒將各樣點爛泥攪均后,再取出所需數(shù)量的土樣。土樣可用布袋或廣口塑料瓶盛裝,在布袋或塑料瓶內(nèi)、外各備一張標簽,用鉛筆
31、注明采樣地點、日期、采樣深度、土壤名稱、編號及采樣人等。與此同時要做好采樣記錄。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗2.特殊土樣的采集特殊土樣的采集 2.1剖面土樣的采集剖面土樣的采集 為了開展土壤分類制圖或探索某些土壤性狀的空間分布,除了研究表層土壤外,還常研究表土以下其他各層的土壤。對這類剖面土樣的采集,一般可在主要剖面觀察和記載后進行,為了使樣品能明顯地反映各層次的特點,通常是在各層最典型的中部采?。ū硗翆虞^薄,可自地面向下全層采樣),這樣可克服層次間的過渡現(xiàn)象,從而增加樣品的典型性或代表性。樣品重量也是1kg左右,其他要求與采集混合樣品相同。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗為觀測主要土壤剖面的土坑大體是:寬 1m,長 2
32、 m,深約 1m2 m(根據(jù)研究目的或視是否到達母質(zhì)層或地下水層而定),土壤剖面接層次采樣時,必須自下而上分層采取,以免造成混雜污染。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗土壤剖面坑制作土壤剖面坑制作l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗2.特殊土樣的采集特殊土樣的采集 2.2養(yǎng)分動態(tài)土樣的采集養(yǎng)分動態(tài)土樣的采集 為研究土壤養(yǎng)分的動態(tài)而進行土壤采樣時,可根據(jù)所研究問題的要求進行布點采樣。在研究其垂直方向的移動時,應(yīng)以施肥層為起點,向下每隔一定距離作為樣點,以相同深度土樣組成混合土樣。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗2.特殊土樣的采集特殊土樣的采集 2.3鹽分動態(tài)土樣的采集鹽分動態(tài)土樣的采集 研究鹽分動態(tài)時,常須定點采樣,其要求與養(yǎng)分分析
33、的采樣要求不同,因為鹽分移動的變化要比養(yǎng)分的變化大。淋溶和蒸發(fā)是鹽分移動的主要原因,所以濱海鹽土的鹽分一般都積聚在表層。因此,鹽堿土采樣應(yīng)以垂直深度作為分層的主要依據(jù)。鹽堿土采樣的另一個特點是每層常用“段取”(全層取樣)法采樣,以便計算土壤儲鹽量或繪制土壤剖面鹽分分布圖。研究鹽分垂直分布特點時則可“點取”(在各層的中部取樣)之。鹽土采樣的第三個特點是,應(yīng)特別重視采樣的時間和深度,因為鹽分上下移動受不同時間的淋溶與蒸發(fā)作用的影響很大。 l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗2.特殊土樣的采集特殊土樣的采集 2.4微量元素分析土樣的采集微量元素分析土樣的采集采集供微量元素分析用的土樣,關(guān)鍵是要避免在采樣和對樣品處理過程
34、中對所要分析的元素造成污染。如在采樣時,選用聚乙烯塑料袋代替土袋,避免使用可能含有分析元素的金屬鏟;在制備土樣的碾碎、過篩和研磨操作中,選用不會造成污染的有機玻璃棒、塑料板、尼龍篩、和瑪璃研缽,以及使用以聚乙烯為原料的能密封的羅口瓶貯存土樣等。l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗土壤樣品采集中應(yīng)如何布點不同研究目的對土壤樣品采集有何特殊要求l生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l1.1.土壤樣品的制備土壤樣品的制備1.1土樣的風(fēng)干l1.2土樣的磨細與過篩l2.土樣的貯存生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l主要指樣品的干燥,磨細,過篩及樣品的保存。l 將采集的土樣及時風(fēng)干,可以抑止土壤微生物的活動和化學(xué)變化,這樣做既可使所得分析結(jié)果更為穩(wěn)定,
35、也有助于土樣的磨細和混勻,便于長期保存。但是,某些土壤性狀,在風(fēng)干過程中會發(fā)生顯著變化,因此,如需測定這類易變化的項目,必須在新鮮土樣采集后立即進行分析。在條件許可的情況下,最好先將土樣速凍固定,并立即運到室內(nèi)快速分析。用新鮮土樣測定的最大優(yōu)點是:它反映了土壤在自然狀態(tài)下的有關(guān)理化性狀,具有照相般的真實性。但是新鮮土樣較難壓碎和混勻,稱樣誤差也較大,因而要用較大的稱樣量或較多次的平行測定,才能得到較為可靠的平均值。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l從野外采回的土樣,首先應(yīng)剔除土壤以外的侵入體(如植物殘根、昆蟲尸體和磚頭石塊等)和新生體(如鐵錳結(jié)核和石灰結(jié)核等),之后盡快將其風(fēng)干。為防止污染,木板上應(yīng)襯墊干凈的
36、白紙,尤其是供微量元素分析用的土樣,嚴禁用舊報紙襯墊。當土樣達到半干狀態(tài)時,須及時將大土塊捏碎,以免干后結(jié)成硬塊,不易壓碎,這點對于粘性土壤尤為重要。應(yīng)嚴禁曝曬,并防止酸、堿等氣體及灰塵對樣品的污染。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l將風(fēng)干的土樣平鋪在平整的木板或塑料板上,用木棍或塑料棍壓碎(供微量元素分析用的土樣,宜采用塑料板、棒碾壓)。在風(fēng)干和壓碎過程中,隨時將土樣中的植物殘根、侵入體和新生體進一步剔除干凈。如果撿出的石子或結(jié)核等物較多,應(yīng)稱其重量和折算出它們的百分率,并做好記錄。并用10號篩過篩。未通過篩子的土粒,必須重新壓碎過篩,直至全部通過篩孔為止;但石子切勿碾碎,應(yīng)并入礫石中處理。并用四分法將其分成
37、兩等份,一份供物理性狀分析用,另一份供化學(xué)分析用。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l供化學(xué)分析用的土樣,又因分析項目不同而對土樣細度有不同的要求,細度要根據(jù)分析項目的要求而定,有些理化性質(zhì)測定通過10號篩的土樣即可,分析這些項目時,磨土的作用主要是使團粒或結(jié)粒分散成單粒,但不能破壞單個的礦物晶粒。l土壤礦質(zhì)成分的全量分析及有機質(zhì)、全氮等分析的結(jié)果,不受樣品磨細的影響。將已通過 10號篩的土樣,用四分法取出一部分(約20 g),磨細并使之全部通過100號篩或60號篩。不能在其中隨意控取一部分進行磨細;否則將造成樣品組成的改變而失去原有的代表性。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l將過篩后的土樣充分混勻后裝入玻塞廣口瓶或塑料袋中,內(nèi)外
38、各具一張標簽,寫明編號、采樣地點、土壤名稱、深度、篩孔以及采樣日期和采樣者等項目。所有樣品都必須按編號用專冊登記。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l土壤樣品制備過程中應(yīng)注意些什么l對于金屬元素分析的土壤樣品應(yīng)怎么防止污染生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗七實驗七植物樣品的采集植物樣品的采集生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗l在研究植物與環(huán)境相互關(guān)系時,往往要涉及到相關(guān)環(huán)境中植物樣品的采集與制備處理。這類植物樣品的采集主要指包含農(nóng)作物樣品的采集和野生植物樣品的采集,對于野生植物樣品的采集不僅包含了植物學(xué)內(nèi)容的植物標本采集與制作,還包含有供分析測試用的植物樣品的采集,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂方案,確定布點和采樣方法、采樣時間和頻率,采集具有代表性的樣
39、品,選擇適宜的樣品制備、處理和分析測定方法。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗二、植物樣品的采集二、植物樣品的采集1.樣品的代表性、典型性和適時性采集的植物樣品要具有代表性、典型性和適時性。1.1代表性 系指采集代表一定范圍污染情況的植株為樣品。這就要求對污染源的分布、污染類型、植物的特征、地形地貌、海拔等因素進行綜合考慮,選擇合適的地段作為采樣區(qū),再在采樣區(qū)內(nèi)劃分若干小區(qū),采用適宜的方法布點,確定代表性的植株。不要采集田埂、地邊及距田埂地邊2米以內(nèi)的植株。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗1.2典型性 系指所采集的植株部位要能充分反映通過監(jiān)測所要了解的情況。根據(jù)要求分別采集植株的不同部位,如根、莖、葉、果實,不能將各部位樣品隨意混
40、合。1.3適時性 系指在植物不同生長發(fā)育階段,施藥、施肥前后,適時采樣監(jiān)測,以掌握不同時期的污染狀況和對植物生長的影響。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗2.森林生態(tài)系統(tǒng)植物樣品采集森林生態(tài)系統(tǒng)植物樣品采集 對于森林生態(tài)系統(tǒng),森林植物每年從土壤中取走大量的營養(yǎng)元素,而又以凋落、分泌、死亡等方式每年大量歸還物質(zhì)于土壤中,這是森林生態(tài)系統(tǒng)中生物循環(huán)的一個重要環(huán)節(jié)。森林植物各個器官中的營養(yǎng)元素有較大差異,而且在不同森林植物種類中體內(nèi)各元素都有特定的含量范圍,它們在森林土壤生態(tài)系統(tǒng)中各自起著很重要的作用。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗2.1森林植物各器官營養(yǎng)元素含量分析樣品采集森林植物各器官營養(yǎng)元素含量的差異, 不僅在不同的生長時期
41、差異較大, 而且在一日之內(nèi)也有變化。另外在植株的各部位及新葉和老葉間營養(yǎng)元素的也較明顯。因此,在采樣時應(yīng)根據(jù)分析的目的和要求,充分考慮上述各因素的影響。2.2森林植物灰分元素分析采樣如果是要分析森林植物較穩(wěn)定的灰分元素含量,森林植物樣品的采集時間應(yīng)在森林植物生長停止前(落葉樹可以在葉子轉(zhuǎn)黃前約一個月這一階段中采集;針葉樹可在早秋起直到冬天這一階段中采集),因為在這一段時間內(nèi),森林植物的灰分元素含量水平相對穩(wěn)定。森林植物樣品的采樣部位應(yīng)在樹冠中上部向陽面,采集的對象是當年生的葉子。2.3作為診斷的目的的森林植物樣品采集如果是為了診斷的目的而采取的森林植物樣品,應(yīng)該是選擇森林植物群體中的優(yōu)勢木,因
42、為這些樹木在該立地條件上具有最大的代表性及最大的經(jīng)濟價值。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗1.2布點方法 在劃分好的采樣小區(qū)內(nèi),可采用梅花形布點法或交叉間隔布點法確定代表性的植株,最好結(jié)合土壤采樣進行,采取蛇形布點取樣的方法以盡量減少。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗1.3采樣方法 采集樣品的工具有小鏟、枝剪、剪刀、布袋或聚乙烯袋、標簽、細繩、登記表、記錄簿等。在每個采樣小區(qū)內(nèi)的采樣點上,采集510處的植株混合組成一個代表樣品。根據(jù)要求,按照植株的根、莖、葉、果、種子等不同部位分別采集,或整株采集后帶回實驗室再按部位分開處理。應(yīng)根據(jù)分析項目數(shù)量、樣品制備處理要求,重復(fù)測定次數(shù)等需要,采集足夠數(shù)量的樣品。一般樣品經(jīng)制備后,至少有2
43、050g干重樣品。新鮮樣品可按含80一90的水分計算所需樣品量。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗若采集根系部位樣品,應(yīng)盡量保持根部的完整。對一般旱作物,在抖掉附在根上的泥土?xí)r,注意不要損失根毛;如采集水稻根系,在抖掉附著泥土后,應(yīng)立即用清水洗凈。根系樣品帶回實驗后,及時用清水洗(不能浸泡),再用紗布拭干。如果采集果樹樣品,要注意樹齡、株型、生長勢、載果數(shù)量和果實著生的部位及方向。如要進行新鮮樣品分析,則在采集后用清潔、潮濕的紗布包住或裝入塑料袋,以免水分蒸發(fā)而萎縮。對水生植物,如浮萍、藻類等,應(yīng)采集全株。從污染嚴重的河、塘中撈取的樣品,需用清水洗凈,挑去其他水草、小螺等雜物。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗采好的樣品裝入布袋或聚
44、乙烯塑料袋,貼好標簽,注明編號、采樣地點、植物種類、分析項目,并填寫采樣登記表。樣品帶回實驗室后,如測定新鮮樣品,應(yīng)立即處理和分析。當天不能分析完的樣品,暫時放于冰箱中保存,其保存時間的長短,視污染物的性質(zhì)及在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化特點和分析測定要求而定。如果測定干樣品,則將鮮樣放在干燥通風(fēng)處晾干或于鼓風(fēng)干燥箱中烘干。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗三、分析與討論植物樣品的采集如何才能得到最大代表性用于元素分析用的植物樣品采集與通常植物標本采集有何異同生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗八實驗八植物樣品的處理和制備技術(shù)植物樣品的處理和制備技術(shù) 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗植物樣品的制備植物樣品的制備n采集后必須及時進行制備,放置時間過長營養(yǎng)元素將會發(fā)
45、生變化生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n1.鮮樣的制備鮮樣的制備 n測定植物內(nèi)容易揮發(fā)、轉(zhuǎn)化或降解的污染物質(zhì),如酚、氰、亞硝酸鹽等;測定營養(yǎng)成分如維生素、氨基酸、糖、植物堿等,以及多汁的瓜、果、蔬菜樣品,應(yīng)使用新鮮樣品。n。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n1.1將樣品用清水、去離子水洗凈,晾干或拭干。1.2將晾干的鮮樣切碎、混勻,稱取樣品于高速組織搗碎機的搗碎杯中,加適量蒸餾水或去離子水,開動搗碎機搗碎12min,制成勻漿。對含水量大的樣品,如熟透的西紅柿等,搗碎時可以不加水或把過多的水分置于另一器皿,待搗碎完后混合均勻;對含水量少的樣品,可以多加水。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n1.3對于含纖維多或較硬的樣品,如禾木科植物的根、莖桿、葉子
46、等,可用不銹鋼刀或剪刀切(剪)成小片或小塊,混勻后在研缽中加石英砂研磨生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n2. 干樣的制備干樣的制備 n分析植物中穩(wěn)定的污染物,如某些金屬元素和非金屬元素、有機農(nóng)藥等,一般用干樣品n將采集到的植物樣品根據(jù)測定項目的需要進行洗凈干燥,先用自來水洗凈,再用去離子水沖洗干凈后將植物鮮樣盡快進行干燥處理(莖桿樣品可以劈開)。將樣品及時進行殺青處理,即把樣品放入80-90的鼓風(fēng)烘箱中15-30min, 然后將樣品取出攤開風(fēng)干?;?qū)悠费b入布袋中在65的鼓風(fēng)烘箱中烘干處理12-24h,使其快速干烘。加速干烘可以避免發(fā)霉,并能減少植株體內(nèi)由酶的催化作用造成有機質(zhì)的嚴重損失。不論用什么方式進行干烘
47、處理,都應(yīng)防止煙霧和灰塵污染。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n2.1磨碎過篩n經(jīng)過以上處理后,將風(fēng)干或烘干的植物樣品在植物粉碎機中進行磨碎處理,全部樣品必須一起粉碎,然后通過2mm孔徑篩子,用分樣器或四分法取得適量的分析樣品。谷類作物的種子樣品如稻谷等,應(yīng)先脫殼再粉碎。注意分析項目不同要求。n 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n當做常量元素分析時,粉碎機中含所可能污染的常量元素通??珊雎圆挥?。如果進行植物微量元素的分析,最好將烘干樣品放在塑料袋中揉碎,然后用手磨瓷研缽研磨,必要時要用瑪瑙研缽進行研磨,并避免使用銅篩子,可用尼龍網(wǎng)篩,這樣就可不致引起顯著的污染。制備好的樣品貯存于磨口玻璃廣口瓶或聚乙烯廣口瓶中備用。對于測定某些金
48、屬含量的樣品,也應(yīng)注意避免受金屬器械和篩子等污染。因此,最好用瑪瑙研缽或?qū)I(yè)不銹鋼粉碎機磨碎,尼龍篩過篩,聚乙烯瓶保存。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗n2.2分析結(jié)果的表示分析結(jié)果的表示 n植物樣品中污染物質(zhì)的分析結(jié)果常以干重為基礎(chǔ)表示(mg/kg干重),以便比較各樣品某一成分含量的高低。因此,還需要測定樣品的含水量,對分析結(jié)果進行換算。含水量常用重量法測定,即稱取一定量新鮮樣品或風(fēng)于樣品,于100一105烘干至恒重,由其失重計算含水量。對含水量高的蔬菜;水果等,以鮮重表示計算結(jié)果為好。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗分析與討論n不同植物樣品制備應(yīng)注意些什么n為什么要分析鮮樣制備與干樣制備生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
49、實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗十實驗十水體溶解氧的測定水體溶解氧的測定生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗水體溶解氧測定水體溶解氧測定 一、意義一、意義 溶解在水中的分子態(tài)氧稱為溶解氧。天然水的溶解氧含量取決于水體與大氣中氧的平衡。溶解氧的飽和含量和空氣中氧的分壓、大氣壓力、水溫有密切關(guān)系。清潔地面水溶解氧一般接近飽和。由于藻類的生長,溶解氧可能過飽和。水體受有機、無機還原性物質(zhì)污染,使溶
50、解氧降低。當大氣中的氧來不及補充時,水中溶解氧逐漸降低,以至趨近于零,此時厭氧菌繁殖,水質(zhì)惡化。廢水中溶解氧的含量取決于廢水排出前的工藝過程。一般含量較低,差異很大。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗嚴重污染水體生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗污染水體生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗污染水體生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗清潔水體生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗清潔水體生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗二、實驗原理二、實驗原理 水樣中加入硫酸錳和堿性碘化鉀,水中溶解氧將低價錳氧化成高價錳,生成四價錳的氫氧化物棕色沉淀。加酸后,氫氧化物沉淀溶解并與碘離子反應(yīng)而釋出游離碘。以淀粉作指示劑,用硫代硫酸鈉滴定釋出碘,可計算溶解氧的含量。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗三、實驗方法三、實驗方法 1儀器設(shè)備 250300ml溶解氧瓶
51、,見附圖 采水器 250ml三角燒瓶 移液管生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 2 試劑 (l)硫酸錳溶液:稱取480g硫酸錳(MnSO4.4H2O或364gMnSO4H2O)溶于水,用水稀釋至1000ml。此溶液加至酸化過的碘化鉀溶液中,遇淀粉不得產(chǎn)生藍色。 (2)堿性碘化鉀溶液:稱取500g氫氧化鈉溶解于300400ml水中,另稱取150g碘化鉀(或135gNal)溶于200ml水中,待氫氧化鈉溶液冷卻后,將兩溶液合并,混勻,用水稀釋至 1000ml。如有沉淀,則放置過夜后,傾出上清液,貯于棕色瓶中。用橡皮塞塞緊,避光保存。此溶液酸化后,遇淀粉應(yīng)不呈藍色。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗(3)1十5硫酸溶液。(4) 1(m/
52、V)淀粉溶液:稱取1g可溶性淀粉,用少量水調(diào)成糊狀,再用剛煮沸的水沖稀至100ml。冷卻后,加入0.1g水楊酸或0.4g氯化鋅防腐。 (5)0.02500mol(1/6K2Cr2O7)重鉻酸鉀標準溶液: 稱取于105一110烘干2h并冷卻的重鉻酸鉀l.2258g,溶于水,移入1000ml容量瓶中,用水稀釋至標線,搖勻。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗(6)硫代硫酸鈉溶液: 稱取 6. 2g硫代硫酸鈉(Na2S2O3.5H2O)溶于煮沸放冷的水中,加入0.2g碳酸鈉,用水稀釋至1000ml。貯于棕色瓶中,使用前用0.0250 molL 重鉻酸鉀標準溶液標定,標定方法如下:于250ml碘量瓶中,加入100ml水和
53、1g碘化鉀,加入10.00ml0.2500mol/L重鉻酸鉀標準溶液、5ml15硫酸溶液密塞,搖勻。于暗處靜置5min后,用待標定的硫代硫酸鈉溶液滴定至溶液呈淡黃色,加入lml淀粉溶液,繼續(xù)滴定至藍色剛好褪去為止,記錄用量。 式中, M硫代硫酸鈉溶液的濃度(mol/L) V滴定時消耗硫代硫酸鈉溶液的體積(ml)。 (7)硫酸 l.84 VM02500. 000.10生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 四、步驟四、步驟 3.1 溶解氧的固定 用吸管插入溶燒氧瓶的液面下,加入1ml硫酸錳溶液、2ml堿性碘化鉀溶液,蓋好瓶塞,顛倒混合數(shù)次,靜置。待棕色沉淀物降至瓶內(nèi)一半時,再顛倒混合一次,持沉淀物下降到瓶底。一般在取樣
54、現(xiàn)場固定。 3.2 析出碘 輕輕打開瓶塞,立即用吸管插入液面下加入2.0ml硫酸。小心蓋好瓶塞,顛倒混合搖勻,至沉淀物全部溶解為止,放置暗處5min。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 3.3 滴定 吸取100.0ml上述溶液于250ml錐形瓶中,用硫代硫酸鈉溶液滴定至溶液呈淡黃色, 加入1ml淀粉溶液,繼續(xù)滴定至藍色剛好褪去為止,記錄硫代硫酸鈉溶液用量。 4 計算 式中 M硫代硫酸鈉溶液濃度(mol/L); V滴定時消耗硫代硫酸鈉溶液體積(ml) 10010008)/,(2VMLmgO溶解氧生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗疊氮化鈉修正法疊氮化鈉修正法 一、概述一、概述 水樣中含有亞硝酸鹽會干擾碘量法測溶解氧,可加入疊氮化鈉,使水
55、中亞硝酸鹽分解而消除其干擾。在不含其他氧化、還原性物質(zhì),水樣中含 Fe3+達 100200mg/L時,可加入lml 40氟化鉀溶液消除Fe3+的干擾,也可用磷酸代替硫酸酸化后滴定。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 二、儀器二、儀器 同(一)碘量法 試劑試劑 (l)堿性碘化鉀一疊氮化鈉溶液:溶解500g氫氧化鈉于300400ml水中;溶解 150g碘化鉀(或135gNal)于200ml水中;溶解10g疊氮化鈉于40ml水中。將上述三種溶液混合,加水稀釋至1000ml,貯于棕色瓶中。用橡皮塞塞緊,避光保存。 (2)40(m/V)氟化鉀溶液:稱取40g氟化鉀KF.2H2O溶于水中,用水稀釋至100ml,貯于聚乙烯瓶中
56、。 (3)其他試劑同()碘量法。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 三、步驟三、步驟 同(一)碘量法。僅將試劑堿性碘化鉀溶液改為堿性碘化鉀一疊氮化鈉溶液。如水樣中含有Fe3+干擾測定,則在水樣采集后,用吸管插入液面下加入lml 40氟化鉀溶液,1ml硫酸錳溶液和2ml堿性碘化鉀一疊氮化鈉溶液,蓋好瓶蓋,混勻。以下步驟同碘量法。 四、四、 計算計算 同()碘量法。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗)()(35)/(ggmlkgmg取樣量消解液中金屬總量金屬含量生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗四、注意事項四、注意事項 火焰原子吸收分光光度法
57、測定生物樣中的重金屬可以使用標準曲線法。亦可使用標準加入法作為定量的基礎(chǔ)。 消解液可用于極譜法或化學(xué)法測定銅、鉛、鋅、鎘、鉻。為改善檢測濃度,可適當增加稱樣量(在硝解時亦應(yīng)多加酸),或參照水質(zhì)分析方法,用離子交換法、溶劑萃取法進行富集。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗 1001 . 1003. 0)(0 . 58000. 0%2100KmVVV有機碳生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗實驗十三土壤pH值的測定生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗土壤
58、pH值的測定分析意義 土壤酸堿度是土壤重要的基本性質(zhì)之一,是土壤形成過程和熟化培肥過程的一個指標。土壤酸堿度對土壤中養(yǎng)分存在的形態(tài)和有效性,對土壤的理化性質(zhì)、微生物活動以及植物生長發(fā)育都有很大的影響。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗方法選擇的依據(jù)v土壤 pH值的測定可分為電位法和比色法兩大類。隨著分析儀器的進展,比色法現(xiàn)在僅在田間約測時使用,目前,我國各個土壤分析實驗室一般都采用電位法。電位法有準確(0.02pH)、快速、方便等優(yōu)點。比色法不需要貴重儀器,受測量條件限制較少,便于野外測定,但準確度低(0.5pH),對于要求0.5pH單位準確度的測量仍是方便可靠的。v土壤pH值是土壤溶液中氫離子活度的負對數(shù)。它是
59、土壤中最重要的一種物理化學(xué)性質(zhì),可用水處理土壤制成懸濁液進行測定。許多西歐和前蘇聯(lián)學(xué)者建議測定土壤在中性鹽溶液中的 pH,其中最常用的是氯化鉀溶液c(KCl)= 1.0 molL-1,我國也有許多實驗室用以測定強酸性(pH值5.5的土壤。 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗v近年來,西歐有些國家測定土壤在氯化鈣溶液c(CaCl;)= 0.o1molL-1中的pH。但土壤在氯化鉀溶液或氯化鈣溶液中的pH值較在水中者為低,因此,測定結(jié)果應(yīng)注明,當解釋結(jié)果時,要考慮這種差異(于天仁,1988)。 v在測定土壤pH時,選擇一個合適的水土比例是非常重要的。水土比例愈大,pH值愈高。國際土壤學(xué)會規(guī)定水土比為2.5:1,在我國
60、例行分析中以1: 1,2.5:1,5:1較多,為使測定結(jié)果更接近田間的實際情況,水土比以1:1或2.5:1甚至飽和泥漿較好,鹽土用5:1。此外,隨著堅固的玻璃電極的出現(xiàn),對于一般水分含量的田間土壤也有可能進行原位的測定 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗電位法方法原理 用pH計測定土壤懸濁液pH時,常用玻璃電極為指示電極,甘汞電極為參比電極。當pH玻璃電極和甘汞電極插入土壤懸濁液時,構(gòu)成一電池反應(yīng),兩者之間產(chǎn)生一個電位差,由于參比電極的電位是固定的,因而該電位差的大小決定于試液中的氫離子活度,氫離子活度的負對數(shù)即為pH,可在pH 計上直接讀出pH值。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗儀器及設(shè)備 v pHSJ-3F計生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)實驗vp
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