高中地理地球上的水3.1自然界的水循環(huán)學(xué)案3新人教版必修1

1、小學(xué)+初中+高中第一節(jié)自然界的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀水圈構(gòu)成、陸地上的水體及其相互關(guān)系，說(shuō)出我們?nèi)祟惞?jié)約用水的原因。2、理解自然界水循環(huán)的類型、主要環(huán)節(jié)，并能夠繪制“海陸間水循環(huán)示意圖”。3、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出具體案例中人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的干預(yù)環(huán)節(jié)以及應(yīng)對(duì)措施。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：水循環(huán)的過(guò)程和環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：陸地水體的相互補(bǔ)給關(guān)系自學(xué)內(nèi)容：一、相互聯(lián)系的水體1、水體的存在形態(tài)(1)地球上的水體有哪幾種存在形態(tài)？A數(shù)量最少，分布最廣B、數(shù)量最大，分布次廣C僅在、或特殊條件才能存在的是(2)水圈的特點(diǎn)？2、水的空間分布(1)地球上的水體按存在空間上分為哪幾種類型？(2)陸地上的水體有哪些？陸地水體占水體的比

2、重是多少？(3)陸地水體中淡水和咸水的比重分別是多少？(4)在地球淡水中，主體是什么？約占淡水總量的比重是多少？(5)淡水中我們?nèi)粘Ｖ兄饕玫降牡心男克伎?:海洋占了地球表面積的71%說(shuō)明地球上水的量非常龐大。那么，我們?nèi)祟悶槭裁催€要節(jié)約用水？3、陸地水的相互關(guān)系(1)河流的補(bǔ)給是指河水的來(lái)源。河流的補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體？(2)河流與湖泊的關(guān)系十分密切。假設(shè)河流與湖泊之間有水位差(兩種水體之間所處位置不一樣高)，分析它們之間的補(bǔ)給關(guān)系？A當(dāng)河流水位高于湖泊水位時(shí);日當(dāng)河流水為低于湖泊水位時(shí);思考2:有句俗話是這么說(shuō)的：“井水不犯河水”，井水是指淺層地下水。從地理學(xué)的角度來(lái)看，這句話是

3、否科學(xué)呢?思考3：黃河下游地區(qū)由于泥沙的淤積，所以下游河段的黃河是一條“地上河”，即河道水位高于周圍地面。那么，黃河下游河段河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系是怎樣的？二、水循環(huán)的過(guò)程和意義1、水循環(huán)的過(guò)程（1）說(shuō)一說(shuō)：水循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域有哪些？（2）比一比：水循環(huán)的三種類型？（3）指一指：三種水循環(huán)各自的環(huán)節(jié)有哪些？（4）畫一畫：水循環(huán)的三種簡(jiǎn)單示意圖。（5）辨一辨：哪一種水循環(huán)可使陸地上的水不斷更新？哪一種水循環(huán)所參與的水量最多？（6）練一練：內(nèi)陸湖泊水蒸發(fā)、洪水入海、臺(tái)風(fēng)登陸、赤道海域的對(duì)流雨等分別屬于哪種類型的水循環(huán)？思考4：李白詩(shī)云：“黃海之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！睆牡乩韺W(xué)角度看，對(duì)在哪？錯(cuò)在哪

4、？請(qǐng)大家?guī)退囊桓摹Ｋ伎?：地球水的總量既不增多，也不減少。那么，我們無(wú)論怎么樣浪費(fèi)水資源，水資源都不會(huì)減少，這種說(shuō)法對(duì)嗎？如果不對(duì)，舉個(gè)例子駁斥它。2、水循環(huán)的意義（1）水循環(huán)對(duì)于全球水的意義？（2）水循環(huán)對(duì)與地球上物質(zhì)轉(zhuǎn)移和能量交換的意義？（3）水循環(huán)對(duì)于海陸間聯(lián)系的意義？（4）水循環(huán)對(duì)于地表形態(tài)的意義？三、人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響思考6：在水循環(huán)的這些環(huán)節(jié)當(dāng)中，哪一些環(huán)節(jié)與我們?nèi)祟惢顒?dòng)息息相關(guān)呢？我們?nèi)祟愂侨绾胃深A(yù)水循環(huán)的這些環(huán)節(jié)的？請(qǐng)針對(duì)這些環(huán)節(jié)各自舉例說(shuō)明。提升訓(xùn)練：1 .與人類關(guān)系最密切的水體是（）A.河水B.冰川C.井水D.湖泊水2 .陸地水體水源補(bǔ)給最主要的形式是（）A.河流水B

5、.湖泊水C.地下水D.大氣降水3 .廬山小天池有“久雨不溢，久旱不涸”的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A. “久雨不溢”時(shí)地表水補(bǔ)給地下水B. “久雨不溢”時(shí)地下水補(bǔ)給地表水C. “久旱不涸”時(shí)地表水補(bǔ)給地下水D. “久雨不溢，久旱不涸”說(shuō)明了廬山小天池不參與水循環(huán)4 .下圖為某次長(zhǎng)江洪水過(guò)程洞庭湖入、出湖徑流量的變化，期間洞庭湖對(duì)長(zhǎng)江洪水產(chǎn)生蓄積作用的時(shí)段是（）一人湖徑流一一出湖徑流10時(shí)間IA. B . C . D .卜圖為相同降水量下的城市化前后地表徑流過(guò)程曲線。讀圖，完成56題。流量m VR km2)小學(xué)+初中+高中5 .關(guān)于甲、乙兩條曲線的敘述，正確的是甲代表城市化前的地表徑流曲線乙過(guò)程

6、有利于地下水的補(bǔ)給甲的長(zhǎng)期后果可能造成城市水荒乙過(guò)程下滲量小于甲過(guò)程A.B . C6 .分析材料，完成下列各題。材料一來(lái)自青海省衛(wèi)星遙感中心的衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)顯示，中國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖一一青海湖的水體面積及水位已連續(xù)6年呈遞增趨勢(shì)。監(jiān)測(cè)顯示的青海湖水體面積為4321.07平方千米，水位為3193.8米。與2005年相比，青海湖水體面積擴(kuò)大了70.82平方千米，水小學(xué) +初中 +高中位上升了0.35米。專家分析指出，在中國(guó)政府和群眾努力之下，青海湖的生態(tài)環(huán)境呈現(xiàn)了持續(xù)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。材料二青海湖流域圖。(1)青海湖參與的水循環(huán)類型是，試分析布塔河的水文特征。(2)運(yùn)用水循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，分析青海湖湖水高鹽度的原因。(3)試分析青海湖的水體面積及水位已連續(xù)6年呈遞增趨勢(shì)的可能原因。參考答案1-5:ADABC6.(1)陸地內(nèi)循環(huán)以高山冰雪融水補(bǔ)給為主，流量較小，流量的季節(jié)變化大，有結(jié)冰期。(2) 青海湖流域地處內(nèi)陸，氣候干旱少雨，湖水補(bǔ)