讓公開課“危險”一次

1、.讓公開課“危險一次裘老師：你來信說，“為了這次省級公開課的‘成功’，指導(dǎo)和老師們都在‘運籌帷幄’，你也在‘秣馬厲兵’。爭取把‘百家爭鳴’融與一課之中，可是反復(fù)地試講折騰得你近乎失去了自信，因為每一次試講后，總被‘挑剔’得‘體無完膚’。為了順利地抵達(dá)此岸，你公開課的戰(zhàn)船必須駛上‘平安’的航道你問我對此有何看法？首先，我

2、羨慕你的造化。二十歲剛出頭就擁有了上省級公開課的時機，且有那么多“貴人相助。你尤當(dāng)珍視。其次，我理解你的心情。課“總被‘挑剔’得‘體無完膚’，心里難免不是滋味。但不要失卻自信，要辯證地對待“挑剔，智慧地轉(zhuǎn)化“挑剔。如何辯證地對待“挑剔，智慧地轉(zhuǎn)化“挑剔，下面的故事也許能帶給你一些啟迪：從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。旁邊放了一支筆，并附上說明，每一位欣賞者，假如認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中記上記號。晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號沒有哪一筆一畫不被挑剔。畫家非常

3、不快，對這次嘗試深感絕望。畫家決定換一種方式試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?？蛇@一次，他要求每位欣賞者將其最欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂滿了記號。一切曾被挑剔的筆畫，今天都被畫上了贊美的標(biāo)記。你不妨學(xué)一學(xué)畫家后來的做法，在心里給自己的每一處教學(xué)“妙筆都悄悄地標(biāo)上欣賞的記號。以此增強自信。第三，我不承受你“公開課的戰(zhàn)船必須駛上‘平安’航道的心態(tài)。有人問起被稱為“希臘七賢之一的阿那哈斯：“你說說看，什么樣的船只最平安？阿那哈斯答復(fù)：“是那些分開了大海的船只。分開了大海的船只固然平安了，但終究還有多少應(yīng)用價值呢？所以，我想開

4、誠布公地跟你說，航行在新課程大海里的公開課船只，與其“平安一些，不如“危險一次。請別誤會，讓公開課“危險一次，絕不是慫恿初登講壇的你妄自尊大，聽不進(jìn)逆耳忠言，一意孤行。其本義在于：“危險一次，你就擁有了一次迎接挑戰(zhàn)、發(fā)揮潛能的時機。讓公開課“危險一次，意味著要“大膽地創(chuàng)造。齊白石堪稱典范，他九十二歲高齡時，照舊“大膽地創(chuàng)作了一幅題為?和平?的國畫：淺紅的一株益母草，下面是兩只墨黑的鴿子。畫面上一紅一黑，色彩反差強烈的兩個物象傍在一起，搶人眼球，撼人心魄。自畢加索給鴿子賦予了象征意義后，還不曾看見畫家用黑色來繪和平鴿的。這就是大師，雖壽登耄耋，但奇思妙想照舊年輕，感知世界照舊新穎，繪畫創(chuàng)作照舊“

5、大膽。所以，年輕的你要“大膽地嘗試。嘗試獨立備課而不僅僅依賴于教參；嘗試熟背課文而不僅僅要求學(xué)生做到；嘗試讓最后進(jìn)的一名學(xué)生站起來讀書而不僅僅讓朗讀翹楚閃亮登場；嘗試讓學(xué)生說哪里讀不懂而不僅僅大張旗鼓地宣講你感興趣的地方；嘗試讓學(xué)生解讀文本出現(xiàn)“不和諧的聲音而不僅僅是千人一腔；嘗試激發(fā)學(xué)生當(dāng)眾把你問得瞠目結(jié)舌而不僅僅是你把學(xué)生問得目瞪口呆；嘗試以“處女課問世而不僅僅以反復(fù)演練的“樣板課示眾大膽地嘗試有時是很“危險的，特別是在公開課上。當(dāng)然，讓公開課“危險一次，并不意味著排斥“成功。關(guān)鍵是如何對待“成功?！拔也恢篮沃^成功，但我知道什么是失敗。失敗就是想要討每個人的歡心。薩米&middo

6、t;戴維斯“要討每個人的歡心，唯獨不討每個孩子的歡心這只無形的功利之手，正牽動著老師，表演著一出又一出符合“某種胃口的木偶戲式公開課。這種木偶戲式的公開課，動輒以“航空母艦作戰(zhàn)：成立備課小組，聘請專家指導(dǎo)，反復(fù)彩排演練，企及一課打響乃至一課走紅。于是乎，講究包裝，追求“完美。其實這種刻意追求“完美的公開課是一種溫順的傷害。一次，茶師千利休讓兒子少庵清掃庭院。兒子清掃完畢，茶師卻說：“不夠干凈。要求他重新做一次。少庵又清掃了一遍，然后跟父親說：“石階洗了三次，石燈籠也擦拭多遍。樹木沖灑過了水，苔蘚上也閃著翠綠，沒有一枝一葉留在地面。茶師卻斥道：“傻瓜，這不是清掃庭院的方法。這像是潔癖。說著，他步入園中，用力搖動一棵樹，抖落一地金色、紅色的樹葉。茶師說，清掃庭院不只是要求清潔，也要求美和自然。?茶之書?，倉岡天心好一個“要求美和自然。當(dāng)我們的公開課被反復(fù)的演練“清掃得干干凈凈，不留“一枝一葉“污漬時候，還有多少“自然美呢？當(dāng)然，更別奢望閃現(xiàn)由于挑戰(zhàn)而創(chuàng)生的驚心動魄的“危險美了?？傊?，我希望你保持清醒的頭腦，不再跟著“平安 的公開課一哄而“上，大膽地讓自己的公開課“危險一次。因為所有違犯自己心愿上課的人，無不都在經(jīng)受著來自內(nèi)心世界的折磨：天性的聲音在告訴你