五年級教研工作計劃

1、五年級教研工作計劃一、指導思想本學期我們五年級組將以學校提出的研究高效課堂， 提高課堂效率為中心，進一步提高教育教學質量。力求在教學方法上求新， 在教學手段上求活， 達到師生關系和諧、 努力提高教學成績，以求真務實的教學作風，完成本學期的各項教學 任務。二、工作目標 1、在規(guī)范常規(guī)教學的基礎上， 緊緊抓住課堂主陣地， 深化課程改革， 優(yōu)化課堂結構 ,提高教學效率 ,進一步探索促進學生全面 素質良性成長模式，在新課程理念指導下，全面提高教學質量。2、以科研促教學，在學?？蒲兄行牡闹笇Ш蛶椭?，繼續(xù)開展教 學研討和培養(yǎng)實踐能力的課題研究實施活動，提升教師的專業(yè)水平。3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，全面促進學

2、生素質的提高。三、工作重點（一）扎實有效地抓好常規(guī)教學工作常規(guī)教學工作 主要有教師教學計劃的制訂、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔 導、教學評價以及教學質量分析等各個環(huán)節(jié)的具體教學活動。集體備課：每周五下午是我們年級組集體備課時間，主要針對典 型性問題，代表性課題。由教研組長負責，提前一周為組員布置重點研究課的內容，在集 體備課時間，各組員說教學思路，其他組員作必要的補充、修正，并 認真做好相關記錄以求最佳的教學思路。2、課堂教學課堂教學是實施素質教育的主陣地，要全面提升教育教學質量，必須狠抓課堂教學效率的提高注意創(chuàng)設情境，營造寬松、和諧、民主的教學氛圍，重視學生獲 取知識的過程， 采取教師

3、先講先導課組內老師互評， 然后再進行研討， 努力創(chuàng)建高效互助自主學習型新課堂。3、聽課評課每位教師一周聽評不少于 1 節(jié)，一學期同學科聽評節(jié) 次不少于 20 節(jié)，并要有聽課記錄和小結。老師根據(jù)實際情況安排聽課時間，屬本年級的組內公開課或全校 性的研討課一定要參與聽課評課。（二）銳意創(chuàng)新，深入開展教研活動（ 1）本學期，我們將在教研 組內開展高效課堂研究，探索教學的新思路，學期初，制定課題研究 的實施計劃，通過理論學習、說課研討、公開課研討、評課反思等活 動，努力在學期末達到預期的階段性成果并展示。（2）引導學生進行綜合實踐活動。 教師要注重積累生動、有價值的案例（教案、課件、教后記等） 同時引

4、導學生關注身邊的數(shù)學，引導學生探究有價值的數(shù)學，引導學 生有興趣地參與數(shù)學的實踐活動，培養(yǎng)學生多方面的能力，可以用心 設計研究性的實踐作業(yè)，做到有布置、有檢查、有評價、有交流。五、活動安排圍繞本學期工作重點，將教研活動安排如下：二月 份：1、學習新課程標準，制定本年級組的教學計劃。2、進行各單元教材分析，對教材有一個總體把握。3、年級組制定安排學科教研活動、教研課活動計劃。三月份： 1、小組合作學習的具體操作階段性小結經驗交流。2、重點分析一、二單元教學內容，交流在教學中遇到的問題和解 決方法。3、寫字教學研討交流。四月份： 1、進行教材分析的學習與訓練，培養(yǎng)教師分析教材、看懂教材的能力。2、口算速算研討階段性小結。3、課外閱讀階段檢查。五月份 1、研究教研課的講評及課后反思。2、交流：如何在課堂教學中體現(xiàn)課題組的研究理念，提高學生的 數(shù)學素質和學習效率。3、課外閱讀和日有所誦的階段檢查。六月份： 1、對本學期的教學情況進行交流和總結。2、總結本冊教材的重點和學生在實際學習中的難點，制定復習方 案。3、撰寫個人教學工作總結，對教研工作提出建議。4、迎接學期末綜合質量檢測，做好學期末各項工作。本學期，我們會本著勤學、善思、實干的