立德樹人德育為首

1、立德樹人德育為首- 在班主任會議上的發(fā)言龍舟坪中學(xué)程廷陸各位老師，大家下午好。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排， 我就本學(xué)期學(xué)校德育工作做一個發(fā)言， 我們知道，德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分， 作為教育人培養(yǎng)人的專門機(jī)構(gòu)， 我個人認(rèn)為學(xué)校德育工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點， 學(xué)校德育工作應(yīng)該擺在學(xué)校所有工作的首位。前段時間，我收看了趙玉平教授的“向歷史人物學(xué)智慧”視頻，里面的有些內(nèi)容還是對我有很大啟發(fā)， 我認(rèn)為對我們教育人也有很重要的指導(dǎo)意義，在這里與大家分享：說到名著西游記中的孫悟空他的兩個師傅，一個是菩提祖師，一個是唐僧，首先說孫悟空在菩提祖師門下學(xué)藝七年， 這期間菩提祖師并沒有教給孫悟空任何本事，

2、孫悟空整天只是念經(jīng)打坐、打掃衛(wèi)生、燒水打柴，與師兄弟在一起玩耍， 終于有一天菩提祖師教孫悟空學(xué)了筋斗云、 七十二般變化、 呼風(fēng)喚雨，移山填海，上能入天，下能探海，學(xué)了一身本事，有人說，孫悟空這前七年完全是浪費時間，毫無意義，其實不然，孫悟空在這七年之間懂得了人情世故，所以說，學(xué)生學(xué)習(xí)知識可以跳躍， 而學(xué)生成長的過程不能剝奪， 如果一個人只是為了學(xué)知識，長本事，沒有經(jīng)歷人格成長，沒有經(jīng)歷人生磨難，那么這個人的理想、信念、價值觀以及情緒管理、 待人接物等方面就會存在重大缺陷， 簡單的說，將來的他無法成為一個完整的人。 菩提祖師雖然教給孫悟空很多本事， 但并沒有教悟空做人的道理，應(yīng)該謙虛、做事低調(diào)、

3、遇事忍讓、待人寬容、理解他人、有愛心，因此菩提祖師最多只能叫傳授技能的師傅， 而且我們發(fā)現(xiàn)人格不完善， 專業(yè)技能越高對社會的危害越大。我們來看孫悟空的第二個師傅唐僧， 沒有教給孫悟空任何專業(yè)技能， 只是每天不厭其煩的教給悟空做人的道理，要有愛心，不殺生，不要亂扔垃圾，要愛護(hù)花草樹木，天要下雨了早點收衣服，要懂得理解別人、幫助別人、懂得分享、學(xué)會合作，真正讓悟空得道升天， 修成正果的是唐僧， 我們說唐僧其實就是悟空的人格師傅，對我們來講就是“立德樹人，德育為首” 。因此，我們得到一個結(jié)論就是教育最重要的是讓一個人的人格得到成長， 人生得到鍛煉， 所以，作為教育人，我們要抓住一切機(jī)會，不惜一切代價

4、，不放棄一切可能教育孩子如何做人，隨時隨地不厭其煩反反復(fù)復(fù)的給學(xué)生講做人道理。 有人說，老師未必是專業(yè)能力比你強(qiáng)的人，但老師一定是幫助你成人的人。回想我們自己走過的人生歷程， 何嘗不是如此！ 你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)的知識很可能忘了，但有些老師的行為舉止、 做人態(tài)度總給你留下深深的印痕。 上面的案例告訴我們，作為班主任在引導(dǎo)學(xué)生做人、 行為示范等方面的重要性， 讓學(xué)生終身受益，讓學(xué)生心存感激，讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住我們，這是當(dāng)班主任最大的欣慰和自豪！今年“兩會”期間，不少人大、政協(xié)委員關(guān)心教育，我摘錄了部分委員們關(guān)心教育的話語，現(xiàn)與大家分享：“立德樹人”是教育的根本任務(wù)， “以人為本”是教育基本理念?！拔覀兊暮⒆?/p>

5、在擁有廣博知識的同時，能否擁有健康的體魄、良好的道德、美好的心靈？”“教育首先是人學(xué)，而人的全面自由發(fā)展首先在養(yǎng)內(nèi)心之德，張精神之雅，讓精神生長、靈魂發(fā)育，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。 ”“教育最主要的功能是人的自我實現(xiàn)、 自我發(fā)展、自我完善和自我價值的實現(xiàn)，是使個性潛能獲得充分發(fā)展的過程， 我們不能忽視孩子的身心健康、 人格發(fā)育、精神成長。”這些都充分說明德育在學(xué)生成長過程中所起的重要作用。 以上只是我本人通過學(xué)習(xí)后就德育工作在學(xué)校教育重要性一點粗淺認(rèn)識。 所以，我希望我們的班主任大張旗鼓的、旗幟鮮明的抓德育，達(dá)到全面育人。上半學(xué)期在各位共同努力下，圓滿完成學(xué)校德育各項工作任

6、務(wù)，取得了令人很可喜的成績，陳校長在本學(xué)期開學(xué)典禮上做了全面總結(jié)， 本學(xué)期的學(xué)校工作計劃和政教室德育工作計劃已經(jīng)上傳到學(xué)校網(wǎng)站， 在學(xué)校工作計劃中關(guān)于德育工作部分一共有 15 條要求，請老師們在學(xué)校網(wǎng)站上下載認(rèn)真閱讀，遵照執(zhí)行。下面我就本學(xué)期學(xué)校德育工作計劃和安排作一個具體說明。本學(xué)期德育工作重點1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。 堅持德育為先、“三全”育人的觀念不動搖，認(rèn)真貫徹落實長陽土家族自治中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見，堅持與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的原則，落實學(xué)校德育常規(guī)管理工作。2 、繼續(xù)開展好文明禮儀教育活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)

7、學(xué)生的禮儀習(xí)慣、走路習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣、上課習(xí)慣、 自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、 健身習(xí)慣、自我保護(hù)習(xí)慣。創(chuàng)文明和諧校園。3 、加強(qiáng)年級組德育工作，各年級組根據(jù)自身特點制定方案，有針對性地加強(qiáng)德育管理。 七年級以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點、 八年級以遵紀(jì)守法教育、 社會公德教育為重點， 九年級以理想前途教育、 人生規(guī)劃教育為重點。 做到德育工作重點突出，力求實效，做到全員育人。4、進(jìn)一步完善班級管理細(xì)則，公平、公正地落實班級積分管理制度。 進(jìn)一步完善文明班創(chuàng)建方案，抓好文明班級的申報、考評、授牌工作。學(xué)期結(jié)束考核總分居前列者的班級，由學(xué)校授予該班“文明班”稱號。5、進(jìn)一步落實五星級班

8、級創(chuàng)建方案，力爭本學(xué)期五星級班級達(dá)標(biāo)率穩(wěn)中有升。五星年級組力爭達(dá)到 100。6 、堅持每周一升國旗制度，抓好國旗下的講話活動。 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育等。進(jìn)一步落實班級值周制度，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識。7、進(jìn)一步完善班級小公民道德建設(shè)實施方案 。每月進(jìn)行優(yōu)秀小公民、合格小公民評選， 并對優(yōu)秀合格小公民進(jìn)行公開表彰。 學(xué)期結(jié)束考評， 每月被評為優(yōu)秀小公民的學(xué)生由學(xué)校授予新“三好學(xué)生”稱號，并給予獎勵；每月被評為合格以上等次的學(xué)生，最后一次考評授予“優(yōu)秀小公民”稱號，并記入個人檔案。8、堅持實施任課教師教育、幫教學(xué)生情況考核制度，注重過程管理。

9、進(jìn)一步加大任課教師參與班級管理力度， 學(xué)期結(jié)束時由年級組、政教室共同進(jìn)行考核。9、抓好環(huán)境衛(wèi)生打掃與保持工作，努力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，共建美好校園。 將學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為養(yǎng)成教育考核、 優(yōu)秀合格小公民考核的重要內(nèi)容。 每天進(jìn)行一次清潔大掃除， 由值周教師檢查記分， 每月或節(jié)日前進(jìn)行一次徹底大掃除， 由政教室、團(tuán)委、學(xué)生會、值周教師聯(lián)合檢查，結(jié)果記入班級管理考核總分。10、加強(qiáng)感恩教育，讓學(xué)生懂得學(xué)會感恩是做人的基本道德要求。 本學(xué)期，學(xué)校將對在感恩教育活動中的優(yōu)秀學(xué)生給予表彰。11、堅持實施龍舟坪中學(xué)值周教師考評方案 。 牢固樹立安全為天的思想，加強(qiáng)值周教師隊伍建設(shè)， 提高認(rèn)識，明確責(zé)任。落實學(xué)生放

10、學(xué)時教師負(fù)責(zé)樓梯疏散工作，著力打造平安校園。12、按照龍舟坪中學(xué)班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃 ，加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)。 充分發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用， 開好班主任工作研討會， 堅持開展 “德育論壇”活動，讓班級管理水平整體提升。13、按照“龍舟坪中學(xué)課外訪萬家活動方案” ，繼續(xù)開展教師家訪活動。 創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，加強(qiáng)研究，力求實效。努力辦好家長學(xué)校，創(chuàng)建縣級“示范家長學(xué)?！薄Ｓ煤眉倚Ｂ?lián)系手冊、校訊通，抓好家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育。本學(xué)期德育工作安排1 、開學(xué)第一天，各班按要求開展入學(xué)收心教育、安全教育，重視活動過程。認(rèn)真收看“新春第一課” ，組織學(xué)生結(jié)合實際開展大討論，撰寫心得體會，辦安全教育

11、的主題板報。認(rèn)真開展開學(xué)“十查”活動，肯定成績，樹立先進(jìn)典型，針對較普遍存在的問題， 要制定切實可行的整改措施。 做好寒假德育實踐活動總結(jié)表彰工作。2 、抓好常規(guī)安全教育和防范工作。 學(xué)校將第一周確定為安全教育周。 上好開學(xué)安全教育第一課 : 重點是交通安全；飲食安全；交往安全；上下樓梯和臺階安全；課外活動和室外活動課安全。 學(xué)生在家校聯(lián)系冊上做好安全教育筆記。 各班認(rèn)真開展安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時消除。嚴(yán)查違禁物品，做好教育引導(dǎo)工作，并如實登記。進(jìn)一步做好對特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)愛工作。3 、做好寒假后家校教育銜接工作， 精心準(zhǔn)備， 有針對性地進(jìn)行各個層面學(xué)生談話，要有切合學(xué)生實際的師

12、生約定， 鼓勵學(xué)生向既定的目標(biāo)和方向努力。 各班要加強(qiáng)對問題生的跟蹤管理，幫扶教師要做好第一次談話。幫助他們樹立信心，立志成人成才。家校互動，密切配合，防止出現(xiàn)管理上的漏洞。4 、各班利用第一次班團(tuán)活動時間完成如下內(nèi)容： (1) 擬訂五星班級創(chuàng)建目標(biāo)；(2) 擬訂優(yōu)秀合格小公民創(chuàng)建目標(biāo)； (3) 擬訂特殊學(xué)生教育目標(biāo)； (4) 擬訂學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)； (5) 擬訂安全工作落實目標(biāo)； (6) “文明班級”奮斗目標(biāo)； (7) 寒假德育實踐活動評比， 認(rèn)真評選寒假表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生、 假期中有效管理孩子的優(yōu)秀家長，報學(xué)校表彰。5 、認(rèn)真開展三月文明禮貌月教育活動和“學(xué)雷鋒 見行動”活動。加強(qiáng)學(xué)生思想道

13、德建設(shè)， 狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 努力培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣、 走路習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣、上課習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、健身習(xí)慣、自我保護(hù)習(xí)慣。6 、抓好每月五星班級申報、 授牌及優(yōu)秀、 合格小公民評比， 重過程、重實效。各班在填寫“五星班級” 申報表時要對照各條逐一落實， 要通過填寫一次申報表，達(dá)到重溫一遍學(xué)校各項規(guī)章制度， 重學(xué)一次“五星班級” 創(chuàng)建方案和 “一票否決”內(nèi)容，對學(xué)生思想道德素質(zhì)、人格進(jìn)一步完善的一次較大提升。7 、落實班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃， 開好班主任工作研討會， 營造班級管理研究氛圍。通過請進(jìn)來、送出去、德育論壇等形式加強(qiáng)育人技能培訓(xùn)，重點是研究“如何打造

14、高素質(zhì)高水平專業(yè)化班主任隊伍？如何向家長傳遞正能量？如何做到與家長有效溝通？如何持之以恒將行之有效的德育活動如何長期堅持， 良好的行為習(xí)慣如何長期堅守、 繼承和發(fā)揚？如何構(gòu)建學(xué)校德育文化， 形成品牌？如何做好班級文化建設(shè)工作， 從而促進(jìn)校園文化建設(shè)？如何對學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)，使學(xué)生健康、快樂成長？等內(nèi)容。8、按照“龍舟坪中學(xué)課外訪萬家活動方案”，認(rèn)真開展教師家訪活動，加強(qiáng)研究，力求實效。加強(qiáng)對問題生的跟蹤管理，抓好教師幫扶學(xué)生工作，開展對特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作的有效性研究。努力辦好家長學(xué)校， 創(chuàng)建縣級 “示范家長學(xué)?！薄Ｓ煤眉倚Ｂ?lián)系手冊、校訊通，抓好家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育，進(jìn)一

15、步優(yōu)化“一主兩翼”德育管理模式。9 、抓好期中總結(jié)評比表彰工作。10 、開展節(jié)假日感恩教育實踐活動，配合團(tuán)委開展五四青年節(jié)等節(jié)假日的慶祝活動。11 、廣泛開展心理健康教育、法制教育、國防教育、愛國愛家鄉(xiāng)教育、環(huán)境保護(hù)教育、安全自救教育、禁煙禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育等專題教育活動。12 、抓好期末總結(jié)，評比表彰工作。13、根據(jù)學(xué)校工作計劃，編輯龍中學(xué)生一日行為規(guī)范影像資料及專題活動資料，開發(fā)好德育活動實用性教材。下面再強(qiáng)調(diào)幾點具體要求：第一是關(guān)于班主任工作計劃和班主任工作總結(jié)。 因為每年的班主任工作計劃和工作總結(jié)按要求我們是整理規(guī)范后裝訂成冊然后送檔案室保存的， 這也是學(xué)校德育過程管理和德育工作

16、過程的一個重要內(nèi)容， 所以，各位班主任要重視它， 按要求上交。部分班主任能結(jié)合班級實際， 制定了詳細(xì)的班主任工作計劃， 期末也是認(rèn)真寫總結(jié)材料， 然后上交。但我們發(fā)現(xiàn)可能是工作忙、 負(fù)擔(dān)重，教學(xué)壓力大，有些班級的班主任工作計劃包括總結(jié)有相互抄襲現(xiàn)象， 出現(xiàn)了只是班主任名字不同，班級不同，而計劃和總結(jié)的內(nèi)容幾乎完全相同的現(xiàn)象。今后，請年級主任在收計劃和總結(jié)的時候，要認(rèn)真檢查，出現(xiàn)雷同，要責(zé)令重寫。拜托大家，今后一定要認(rèn)真完成計劃和總結(jié)。 我建議我們在寫總結(jié)的時候， 可以選取你在班主任工作中的點點滴滴真實事例加以總結(jié)， 我將會把大家好的發(fā)言材料或者總結(jié)材料推薦到湖北教育“新班主任”上，也許會發(fā)表，物化學(xué)校德育科研成果。第二是重申班團(tuán)活動， 不能敷衍，更不能挪作他用。 學(xué)校開展的德育活動內(nèi)容很多，也很豐富， 但它是要通過時間來完成和落實的。 每周的班團(tuán)活動是德育教育的主陣地，所以班團(tuán)活動，不能敷衍，更不能挪作他用。各班每次班團(tuán)活動都要具體、要細(xì)化，形成氛圍。至少做到黑板上有醒目標(biāo)題、班主任工作筆記上有演講主題簡案、 學(xué)生活動過程有材料、 最好有影像資料， 請班主任要充分利用好這個德育平臺，不能打無準(zhǔn)備之仗，使各班班團(tuán)會生動活潑有效開展。第三，德育活動過程重在堅守、 貴在持之以恒。 班級