面朝大海春暖花開修改詩(shī)完整

1、12 海子，原名查海生，1964年3月生于安徽懷寧縣高河查灣。 1979年考入北京大學(xué)法律系，1983年畢業(yè)后任教于中國(guó)政法大 學(xué)。1989年3月26日卒于河北山海關(guān)。已出版作品有長(zhǎng)詩(shī)土 地(1990年，春風(fēng)文藝出版社)和短詩(shī)選集海子、駱一禾作 品集(1991年，南京大學(xué)出版社)。 海子一生短暫卻成就卓著，是當(dāng)代學(xué)院派新詩(shī)人的代表。他自認(rèn)為主要擅長(zhǎng)寫長(zhǎng)詩(shī)，但他的眾多的抒情短詩(shī)也斐然成章。面朝大海，春暖花開就是他的抒情短詩(shī)中的佳作。3 第一章虛構(gòu)一幅自由獨(dú)立、遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。 在這首詩(shī)創(chuàng)造“大?！钡囊庀螅嘎对?shī)人內(nèi)心的一些動(dòng)向。 詩(shī)人理解的“幸?！鄙钍瞧椒踩?/p>

2、的生活（“關(guān)心糧食和蔬菜”），是自由、閑散人的生活（“喂馬，劈柴”，“周游世界”），是隱逸詩(shī)人的生活（“面朝大海，春暖花開”） 4 在海子的詩(shī)心中，“幸福幸福”是田園牧歌的主題，屬于未來(lái)，屬于幻想。在把逃逸當(dāng)成美和希望之所在，美則美矣，但只能神往而不能身往，有“?？驼勫蕖钡奶煺?，又有“處涸轍以猶歡”的瀟灑，還有“從此小舟逝，江海寄余生”的遁世隱情。 從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開5 第二、三章表達(dá)對(duì)親情友情的珍惜，一股溫暖甜美的氣息撲面而來(lái)。 顯示出詩(shī)人走出狹小的顯示出詩(shī)人走出狹小的“自我自我”，走向廣大的社會(huì)的意向。走向

3、廣大的社會(huì)的意向。 這兩章由描繪意象轉(zhuǎn)為抒發(fā)情感，而且由寫這兩章由描繪意象轉(zhuǎn)為抒發(fā)情感，而且由寫個(gè)人化情感轉(zhuǎn)為社會(huì)人情感，進(jìn)一步肯定世個(gè)人化情感轉(zhuǎn)為社會(huì)人情感，進(jìn)一步肯定世俗生活，但是新的眼光和立場(chǎng)來(lái)看待和肯定俗生活，但是新的眼光和立場(chǎng)來(lái)看待和肯定世俗生活。世俗生活。 6 對(duì)“陌生人”的三“愿”中，最后的“愿你在塵世獲得幸福”是總括性的，“塵世”二字透露詩(shī)人此時(shí)此地對(duì)于“幸?！钡睦斫?。 兩章四次提到“幸福”，這“幸福”不僅屬于海子，更屬于全社會(huì)的人，表明海子內(nèi)心此時(shí)洋溢著博愛、泛愛之情。 第二章抒發(fā)的是親情，第三章抒發(fā)的是友情。從第二章到第三章，情感涉及面次第展開，胸襟逐漸開闊。 從明天起，和

4、每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開7第一次說(shuō)出，是第一章情調(diào)的順向發(fā)展，即“喂馬，劈柴”等與“面朝大海，春暖花開”在情調(diào)上是一致的 第二次說(shuō)出，是第二、三章情調(diào)的逆向發(fā)展 這后一個(gè)“面朝大海，春暖花開”，顯示出詩(shī)人陷入矛盾境地：剛對(duì)世人表露赤誠(chéng)心懷，很快轉(zhuǎn)過(guò)身去，面朝大海，背對(duì)大陸，背對(duì)眾人；在人生觀、價(jià)值觀上既肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。 8世俗意識(shí)世俗意識(shí) 崇高意識(shí) 逃逸意識(shí) 表明海子這首詩(shī)在情感的清純、明凈、世

5、俗化的背后蘊(yùn)蓄著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西 9一是意象空曠，讓人聯(lián)想到更多的內(nèi)容二是以實(shí)顯虛，以近顯遠(yuǎn)三是語(yǔ)言純粹、本真10從明天起，做一只快樂(lè)的豬從明天起，做一只快樂(lè)的豬從明天起做一只快樂(lè)的豬吃飯，睡覺還有吃飯，和睡覺從明天起做一只快樂(lè)的豬不用早起更不用繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑賴床的滋味真好從明天起沒(méi)做一只快樂(lè)的豬有考試和沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)看不見叉叉淌血的紅燈也會(huì)把我忘掉從明天起做一只快樂(lè)的豬放心大膽的吃別擔(dān)心發(fā)胖減肥快樂(lè)的豬不要從明天起做一只快樂(lè)的豬如果做不了快樂(lè)的豬我會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人戀愛，上網(wǎng)也記牢學(xué)習(xí)的榮耀面朝老師，春暖花開面朝老師，春暖花開從明天起，做一個(gè)用功的人看書，背英語(yǔ)，做習(xí)題從明天起，關(guān)心每一門學(xué)科和成績(jī)我只愿有一本全能復(fù)習(xí)用書，面朝老師，春暖花開從明天起，每天跑20遍辦公室 告訴他們我的痛苦那痛苦的瞬間告訴我的我將告訴每一個(gè)老師給每一個(gè)老師一個(gè)良好的印象陌生人，我也為你祝福愿你的物理能及格愿你的化學(xué)能有70愿你的英語(yǔ)能上80我只愿面朝老師，春暖花開11通過(guò)這首詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)海子的理解12 讀海子詩(shī)人是瀑布下的深淵陽(yáng)光與霧靄交融潛伏著深邃激情我是泥路上的水洼陽(yáng)光多看一眼便會(huì)激動(dòng)的蒸發(fā)不知為什么詩(shī)人臥軌死了不知為什么我仍茍且偷生不過(guò)，有一點(diǎn)可以肯定我只能慢慢變老而他卻永遠(yuǎn)年輕注：注：文檔資料素材和資料部分文