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1、.語文暑假作業(yè)答案五年級下在暑假里,同學(xué)們可以暫時放下書包,帶出去玩耍,享受夏日的美妙光陰。查字典語文網(wǎng)小編給同學(xué)們整理發(fā)布了語文暑假作業(yè)答案五年級下,希望可以幫助到同志們。一、語言積累與運用37分1、給以下詞語中加點的字選擇正確讀音,用“畫出。6分昏庸rng yng 陷阱jng jng 瞬間 shùn sùn 灼痛zhúo zhóu骨髓suí su 兩肋 lèi liè 猝死 cù zù 憧憬ch
2、óng chng束縛 fù fú 搶劫jié qié 賜予cì sì 屏幕píng pín2、選擇正確的字,寫在橫線上。3分平安無 是 事 如 臨 林大敵 長途跋 社 涉繪 聲 生繪色 不能自 拔 撥 網(wǎng)絡(luò)資 原 源3、填空。6分海內(nèi)存知己,_。_,寄與隴頭人。良藥苦口利于病,_。從古到今信息傳遞的方式:古代驛差長途跋涉→近代 →現(xiàn)代 →當(dāng)代播送
3、電視和 4、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“_,錯的畫“_。2分早在2700多年以前,我們的祖先就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。 19世紀(jì)20年代,莫爾斯創(chuàng)造了電報。 1984年,第一臺多媒體電子計算機誕生,隨后很快普及開來。 “本來制作像這樣有聲有色的作品,只有音像公司才能辦到。這是一個比喻句。 5、在下面的語句中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3分不料后來敵軍果真進(jìn)犯京城, 周幽王及時派人點燃了烽火, 諸侯們望見熊熊燃起的烽煙, 意味是周幽王故伎重演,個個按兵不動。有的同學(xué) 每天長時間上網(wǎng), 導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落。從此, 刮東南風(fēng),我 把朝南的窗戶關(guān)緊。我多么希望硫酸廠早日治理污染,使空氣變得清新,
4、 開著窗戶,爸爸 不會咳嗽呀!6、按要求寫句子。6分把握自己,就是給自己的將來一片蔚藍(lán)晴空。改為反問句:改為雙重否認(rèn)句:改為感慨句:在茫茫大海中,漂流的瓶子扮演過“信使“的角色??s句:仿寫句子。仰望天穹,我感受到天空的魅力深邃、神秘;聆聽流水,我感受到消息的魅力_;_。7、綜合理論。成語接龍 3分揚眉吐 味相 機取 立名 不暇 二連 言兩語寫出含“手“的成語。4分形容極為興奮 形容友誼深為兄弟 形容醫(yī)術(shù)高明 形容非常喜歡 下面是五1班晨露同學(xué) 4分下面是五3班晨露同學(xué)的“家庭信息調(diào)查表,請你替她寫出調(diào)查表的分析。4分家庭成員 獲得的信息 獲得的渠道爸爸 中國男排以0:3負(fù)于日本男排郊區(qū)有300
5、多家農(nóng)戶要求作房屋拆遷評估全國人大舉行?個稅法?聽證會 播送和電視親眼看到或聽到報刊和書籍媽媽 天氣預(yù)報:明天晴星光街開了一家大型水果超市杭州西湖近萬人免費品茶 播送和電視親眼看到或聽到報刊和書籍我 柿子和桂圓嫁接在一起結(jié)出柿桂果失去雙臂的男孩制成飛機模型一只北極熊來到杭州動物園 播送和電視報刊和書籍報刊和書籍調(diào)查后的分析:二、閱讀樂園33分一 16分我們的班主任有一雙飽含深情的眼睛。每一天,我在學(xué)校里都能碰上她的目光。記得一天中午放學(xué)后,我一個人悄悄地留在教室里,把教室里清掃得干干凈凈,然后才滿頭大汗地跑回家。下午,老師一進(jìn)教室就笑著把目光投到我身上,全班同學(xué)都會意地笑了,我心里覺得甜滋滋的
6、。還有一天課間,我主動地拿起黑板擦擦黑板,不小心弄斷了掛卡片的小繩。上課上,我心想:這回老師可得生氣了。誰知,老師笑著環(huán)視了一下全班同學(xué),又把目光對準(zhǔn)了我,那和藹的目光顯然是對我的行動表示贊許。可不知怎的卻急得差點兒哭出聲來。老師的目光也有嚴(yán)厲的時候。前幾天,我參加科技小組的活動,做了一架小飛機,上課時不由自主地拿著玩起來。這時,班主任眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光反射向我。于是,我趕緊把小飛機收起來,認(rèn)真聽課。你說怪不?老師的眼睛怎么這么有力量呀!她的目光一閃一閃,給我增添了無窮力量,她的目光一閃一閃,照耀著我奔向美妙的將來。1、給短文選擇確切的題目,將序號填在括號里。 1分微笑的目光 深情的
7、目光 和藹的目光 嚴(yán)厲的目光2、找出下面詞語的近義詞。2分甜滋滋 環(huán)視 3、找出下面詞語的反義詞。2分嚴(yán)厲 贊許 4、聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語。2分會意不由自主5、文中寫我做了三件事:6分6、“老師的目光也有嚴(yán)厲的時候。這句話在文中起 的作用。1分7、這篇文章作者要表示的思想是什么?在正確答案的括號里打“√。2分表達(dá)了“我對班主任的尊敬。 表達(dá)了班主任對“我的關(guān)心和教育。 反映了班主任的目光真厲害。 二奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)17分我們經(jīng)常會聽到人們議論 討論 議論“入網(wǎng)“上網(wǎng)的話題,你知道他們所說的“網(wǎng)是怎么回事嗎?其實,這種“網(wǎng)不是一般的網(wǎng),而是指“國際互聯(lián)網(wǎng)。你可以想象一下,假設(shè)有
8、一只巨型的蜘蛛,織成了一張團(tuán)團(tuán)包住整個地球的“大網(wǎng),那該是怎樣的情景啊!“國際互聯(lián)網(wǎng)就像這張包住地球的“大網(wǎng)。不過,這張“網(wǎng)是通過無數(shù)條“線把億萬臺電腦連接起來的。這些“線有的是看得見的電纜、光纜,也有的是看不見的無線電波。這些“線上迅速 飛速 飛快流動著文字、圖像、聲音、它們可以在短短幾秒鐘內(nèi)跨過萬水千山,傳到世界各地的電腦上。比方說,我們從北京的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼,只要幾秒鐘對方就能收到,這比普通的郵遞不知快了多少倍。我們還可以在網(wǎng)上和親朋好友通 ,電腦里不僅能傳來對方的聲音,還能顯現(xiàn) 顯示 呈現(xiàn)他的形象。雖然對方遠(yuǎn)在天涯,但是卻讓人感覺近在咫尺。國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球都縮小
9、了,我們?nèi)缃裆畹氖澜缯嫦褚粋€“地球村。國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識、各類信息無所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影;可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽老師上課,或者在網(wǎng)上查閱資料,并向國內(nèi)外專家請教;還可以在家里上班、開會;甚至可以是足不出戶逛“網(wǎng)上商場,用“電子錢包付款,讓商店把東西送到家中可以這樣說,國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。有了這張“網(wǎng),我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。1、寫反義詞。3分龐大 縮小 豐富 2、解釋詞語。3分近在咫尺:無所不有:息息相關(guān):3、在文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語,用“√標(biāo)出。3分4、國際互聯(lián)網(wǎng)是由什么構(gòu)成的?2分5、人們要
10、以利用國際互聯(lián)網(wǎng)做些什么?3分6、“奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)奇妙在哪里?3分三、習(xí)作。30分通過這一單元的學(xué)習(xí),你一定感受到了信息傳遞方式的快速開展,體會到了信息給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來的影響,請把你最深的感受寫下來吧!閱讀一參考答案美滋滋 環(huán)顧和藹 批評會意:理解、領(lǐng)悟 不由自主:由不得自己,控制不住自己。一天中午放學(xué)后,我一個人悄悄地留在教室里,把教室里清掃得干干凈凈,然后才滿頭大汗地跑回家。一天課間,我主動地拿起黑板擦擦黑板,不小心弄斷了掛卡片的小繩。前幾天,我參加科技小組的活動,做了一架小飛機,上課時不由自主地拿著玩起來。承上啟下√閱讀二微小 擴(kuò)大 單調(diào)近在咫尺:形容間隔 很近。無所不有:什么都有 息息相關(guān):呼吸相關(guān)連,比喻關(guān)系親密。議論 飛速 顯現(xiàn)無數(shù)條“線把億萬臺電腦連接起來,這些“線有的是看得見的電纜、光纜,也有的是
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