特殊人群之兒童家具設計

1、20152015特殊人群之兒童家具設計特殊人群之兒童家具設計組員：辛昱南組員：辛昱南. .黃純純黃純純. .劉宇瓊劉宇瓊. .鐘澤鐘澤指導老師：黃彥可指導老師：黃彥可前言 兒童是一個值得關注的群體，他們的成長直接關系著未來的發(fā)展。兒童作為現(xiàn)實社會弱勢群體的一部分，他們需要我們?nèi)ブ敢?、幫助、關愛。 家具作為人類必不可少的生活器具，對兒童的身心健康成長有著潛移默化的影響。兒童分為乳兒期（01歲）、嬰兒期（13歲）、幼兒期（36、7歲）、童年期（6、711、12歲）。從嬰孩有意識與自主能動力開始，他們就已經(jīng)開始通過自己的行動來探索世界。 我們主要研究310歲這個年齡階段的兒童。孩童在早期的運動、娛樂

2、、啟蒙教育到獨立學習生活的變化中，兒童家具應該每時每刻都在伴隨著孩子的成長而”成長“。兒童家具中必不可少的！ 美觀性： 兒童的機體平衡能力差，尺度合理、造型美觀的書桌椅，能讓兒童較長時間舒適地坐著閱讀，不易感到疲倦。這樣不僅有利于身體的發(fā)育，同時也利于兒童能夠集中注意力，培養(yǎng)專心致志的精神，養(yǎng)成良好的閱讀、學習習慣。反之，椅子坐著不舒服，會影響孩子的專心學習。 安全性： A.使用綠色環(huán)保材料（基材、涂料及連接件）。 B.家具結構穩(wěn)固，能在承受不斷和多次搖晃下保持牢固。 C.線條應圓滑流暢、邊角應光滑，要有順暢的開關和細膩的表面處理，以免傷到孩子。 D.不用大塊玻璃、鏡子做裝飾，設計時可考慮使用

3、有機玻璃或陽光板代替。 E.有足夠的抗沖擊力，保證兒童推拽時不會脫落，防護欄寬度適中，不能過寬失去防護功能，也不能過窄卡住四肢。趣味性 兒童在游戲中學習、成長，兒童家具既要富于趣味性滿足其好奇心與玩樂的需要，又要寓教于樂。兒童思維簡單、直接，喜愛具象形態(tài)，在家具造型中可以適當運用提煉過的具有象征意味的形態(tài)，增加趣味性，以引起聯(lián)想刺激大腦發(fā)育。Mostros（意大利語怪獸之意）系列家具由Oscar Nu?ez設計，主要的目標對象是兒童，該系列產(chǎn)品包括床頭櫥、抽屜、玩具箱等我們可以看到，設計師在家具設計中加入了“怪獸”的眼睛、嘴巴和耳朵等，而且這些器官實際上都是有用的，比如作為抽屜的拉環(huán)等。 Mo

4、stros系列家具的支撐部分用了白蠟木（水曲柳），而板材則是上漆的中密度纖維板。扮演玩伴的角色功能趣味性 兒童家具除了一般的實用功能外，還有趣味功能化。探索、參與、游戲是兒童的主要特征，如可以再家具上自由涂鴉，可以將家具自由組合等等。從而可以鍛煉兒童的想象能力。兒童家具的用途是多種多樣的，功能趣味性可以使他們自己動手，以滿足他們自主設計的成就感。處于生長期的兒童，設計具有可調(diào)性的家具是避免浪費和經(jīng)濟負擔過大的有效途徑。 色彩趣味性 色彩對孩子們的心理導向及性格培養(yǎng)具有重要意義，兒童家具的色彩應該以色澤鮮明、亮麗為主導，以適應兒童活潑的天性。許多家長認為，選擇這樣的家具可以讓孩子有回歸大自然的感

5、覺，可以通過一些裝飾物來適應孩子的特點。多種顏色及圖案的家具可以使孩子們的想象力更加豐富，同時還可以訓練他們對色彩的敏銳度。兒童家具不應是成人家具的縮小，其色彩、圖案、組合設計要精細，可用兒童喜好的趣味色來拼組，塑造了多彩的活潑氣氛，這對幼兒智力發(fā)展很有幫助。 轉開來用的櫥柜 Swinging Cabinet 復古意味十足的多色旋轉柜，繽紛的色彩放在孩童的房間相當合適。而旋轉開柜的使用方式，不用太費力，就能打開，可以用來培養(yǎng)孩子將東西收好的習慣。功能搖啊搖，搖到外婆橋，這個名為koo的設計是一個二合一的搖籃座椅。這個聰明的設計，讓疲憊的媽媽和爸爸們很容易就將坐椅轉變成一個有手腕和背部甩尾搖桿的

6、嬰兒搖籃了。Pkolino Klick 圖中整潔可愛的書桌套裝叫做Pkolino Klick，色調(diào)溫暖，不用時可以將它們合成小巧的正方體。該款節(jié)省空間的書桌是專門為3-7歲兒童設計的，人性化的圓角和靠背，能給你孩子提供良好的環(huán)境和空間管理能力。造型趣味性 兒童對造型生動有趣的產(chǎn)品有濃厚的興趣，因此在進行兒童家具設計的時候可以加以表現(xiàn)。從兒童生活中的游戲、童話故事、玩具、卡通動漫、科學技術中獲取趣味性元素。造型主要是家具的外在形態(tài)，通過夸張有趣的表現(xiàn)形式來突出兒童家具的趣味性效果，例如很多兒童家具的造型表現(xiàn)為孩子們平常喜愛的動物和卡通人物等等。史萊克造型的床。運用了卡通的元素。男孩會比較喜歡 公

7、主型家具，利用女孩都有公主的情節(jié)。 仿生設計手法：兒童仿生家具是專為兒童所設計的，考慮到兒童心理及生理的特征，啟發(fā)兒童想象力、創(chuàng)造力則是兒童仿生家具設計的適用性的重要體現(xiàn)方面。兒童仿生家具在結構上不需要非常復雜，但要保證其顏色和造型可以給兒童留下深刻的印象，從而引導他認識世界，認識自然，最終能養(yǎng)成健康的體魄和清晰的頭腦。如圖。不僅增添了兒童家具的情趣，更重要的是帶領兒童開始了對大自然的了解和接觸，這是對兒童仿生家具的適用性的重要體現(xiàn)?！俺砷L”性設計 不同年齡層的兒童需求各不同，兒童家具能隨嬰兒的成長的而“成長”生理特點身高：兒童身體生長趨勢，是頭部優(yōu)先，上身居次，下肢后靠。從生長速度來看，兒童

8、下肢生長開始增長的慢。身體機能的發(fā)育：小孩的大腦對外界刺激反應性強主動抑制力差。骨骼的發(fā)展相對于成人來說比較脆弱，富有彈性。如果坐立的方式不對，會造成小孩發(fā)育不良。 兒童的心理特點：一般來說兒童具有以下特征。模仿、好奇、好動、游戲、合群、喜歡生活、喜歡被夸獎。另外一方面兒童的生活經(jīng)驗少，注意力容易分散，往往不能分清是非，這也是他們的特點。了解和掌握兒童在不同年齡階段心理發(fā)展的特點。 兒童家具的造型、色彩、材質(zhì)等信息可以通過人的視覺，觸覺傳遞到中樞神經(jīng)。使得兒童得到信息，感受藝術之美，從而滿足心理需求 兒童是生理心理處于快速變化發(fā)展的時期，比如生理上的身高、體重的增加，骨骼、肌肉的發(fā)展，動作精細

9、層度的提高等；心理上兒童由嬰幼兒期的好奇，愛幻想，喜歡鮮艷的色彩到學齡時期的邏輯思維增強，要求更多個人空間，并希望與眾不同，到青少年時期的希望進入成人世界，擺脫童年的影子，尋求全新的準則，追求獨立，穩(wěn)定的興趣愛好等?？沙砷L性兒童家具概念是根據(jù)兒童幾個不同時期的成長發(fā)育特點，應用不同的設計方法，滿足不同階段兒童的使用需求，來伴隨兒童一起成長。因根據(jù)人體工程學為兒童制定相應的家具。形狀知覺：觀察事物時，兒童對周圍環(huán)境中鮮明、活動、新穎的東西非常感興趣，而忽略的主要的東西。兒童不僅能夠立刻認識對象，而且可以看到各個對象之間能夠直接感知的空間關系。對色彩、材質(zhì)的獨特運用3歲到7歲的幼童，對外界非常好奇

10、、愛幻想，他們喜歡鮮艷的色彩、童話般的氣氛，生活多以游戲為中心，需要較大的空間發(fā)揮他們的奇思妙想。稍大一些的床（單人床、雙層床、帶儲藏柜的床或帶頂篷的床）、拿取方便的儲藏柜（如塑料箱、擱物架、金屬筐）、都是這一時期的兒童家具套房產(chǎn)品。 進入小學后，兒童的邏輯思維能力加強，生活的重心開始轉移到學習上，隨著年齡漸長，他們要求有更多的個人空間，并希望與眾不同。他們鐘情于可以充分施展愛好，并用來學習的地方，最好還可接待同學。 除學齡前的家具外，還要增加工作臺和書桌。 兒童家具的色彩分析：通過對不同年齡階段兒童的特點分析，家具設計者更應深入探討兒童的內(nèi)心世界，其設計不應簡單化為“尺寸縮小、外型卡通、色彩

11、斑斕”，而應全面遵循以下原則： 色彩能影響人的心境、感情和性格。鮮艷色彩和生動活潑的風格，是兒童家具的最大特色。由于兒童的想象力豐富，不同顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，提高兒童的創(chuàng)造力，訓練兒童對于色彩的敏銳度，滿足兒童的想象。比如綠色能啟發(fā)兒童對大自然的興趣，紅色會激發(fā)兒童的熱情及對美好生活的向往，藍色是神秘而寧靜的色彩，橙色及黃色能給孩子帶來快樂與和諧。家長可以根據(jù)自己孩子的性格選擇相應的顏色，比如：活潑好動的孩子可選擇藍色或白色，而比較內(nèi)向、文弱的孩子可選擇紅色、明黃等暖色調(diào)和對比強烈的家具。 兒童家具色彩性設計應注意的是： 兒童家具的色彩設計應根據(jù)不同年齡階段和性別有所區(qū)別，如果設計能更

12、深入和細致，考慮色彩會影響到孩子的性格發(fā)展，可為家長提供適于不同性格孩子的設計。在色彩運用方面有以下幾點值得注意： A.設計中，宜以色彩明快、亮麗為主，以偏淺色調(diào)為佳，如檸檬黃、冰點藍、淡粉、鸚鵡綠、白色，或橡木、楓木、櫻桃木紋理的本色，盡量不選深色，并且要避免使用晦澀、模糊、復雜的、不利于兒童心理健康的色彩。 B.0歲到3歲的兒童，要用強烈的純色，有利于孩子對周圍環(huán)境的認知。 C.0歲到7歲是小孩創(chuàng)造力發(fā)展的巔峰時期，選用大膽明亮的家具色彩，能激發(fā)他們的好奇心和注意力，更能培養(yǎng)孩子對顏色的敏感性。 D.3歲之后按家具色彩應按性別分：男孩可以使用比較硬朗的紅色、藍色；女孩可以使用柔和的粉紅、湖

13、藍或蘋果綠。 E.單純而鮮明的顏色，可培養(yǎng)兒童樂觀進取、奮發(fā)的心理素質(zhì)和培養(yǎng)坦誠純潔、活潑的性格。 F.多種鮮艷顏色的組合具有令兒童安靜及表現(xiàn)得乖巧的效能。 G.不要在兒童家具中大面積使用白色，因為這種顏色會使孩子過分好動。黑板書桌與椅子套組 孩子喜愛拿起筆到處畫。尤其是桌面與墻面，因此直接用一組可以這么做的產(chǎn)品，也是不錯的選擇。Dollhouse Chair 玩偶屋椅子 玩偶屋椅子（Dollhouse Chair）由日本Torafu Architects事務所為兒童設計，椅子可以沿中心線向后展開，瞬間轉變?yōu)橐粋€紅色尖頂?shù)摹巴媾贾摇薄?該作品采用樺木合板制成，利用兩個鉸鏈銜接固定。將玩偶屋轉變?yōu)橐巫雍?，原本展示的玩具、擺飾可以完好地隱藏在椅子的內(nèi)部?？偨Y 在面對目前兒童家具市場與兒童快速成長間的沖突問題時，可成長性兒童家具設計是一種有效的解決方式之一，它不僅可以節(jié)省家庭開支，而且能有效節(jié)約社會資源，使兒童家具朝著更加安全、實用、環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。成長性家具設計的要求：（1） 可調(diào)節(jié)性（2） 可組合性（3） 可解構性（4） 可更換性（5） 多功能性 色彩：