部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》精品課件

1、9 9 古詩(shī)三首古詩(shī)三首 了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話 寫(xiě)清楚的。寫(xiě)清楚的。 收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日的風(fēng)俗收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日的風(fēng)俗 習(xí)慣，寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)節(jié)的過(guò)程。習(xí)慣，寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)節(jié)的過(guò)程。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素綜合性學(xué)綜合性學(xué)習(xí)要求習(xí)要求單元主題：中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化單元主題：中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 深厚的傳統(tǒng)文化，深厚的傳統(tǒng)文化，中國(guó)人的根。中國(guó)人的根。除夕，爆竹聲聲辭舊歲除夕，爆竹聲聲辭舊歲清明，細(xì)雨紛紛人斷腸清明，細(xì)雨紛紛人斷腸重陽(yáng)，賞菊登高思親人重陽(yáng)，賞菊登高思親人元元 日日 宋宋 王安石王安石農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月初一 王安石王安石（1021108610

2、211086） 字介甫，字介甫，號(hào)號(hào)半山，北宋著名半山，北宋著名政治政治家、家、思想思想家家、文學(xué)家文學(xué)家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。其詩(shī)之一。其詩(shī)擅長(zhǎng)說(shuō)理與修辭，詩(shī)風(fēng)含蓄深沉、深擅長(zhǎng)說(shuō)理與修辭，詩(shī)風(fēng)含蓄深沉、深婉不迫，以豐神遠(yuǎn)韻的風(fēng)格在北宋詩(shī)婉不迫，以豐神遠(yuǎn)韻的風(fēng)格在北宋詩(shī)壇自成一派，世稱壇自成一派，世稱“王荊公體王荊公體”。 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶千門(mén)

3、萬(wàn)戶曈曈曈日，總把新桃換舊曈日，總把新桃換舊符符。tntn tt ssff符符你是怎么識(shí)記生字的？你是怎么識(shí)記生字的？付付符符詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋【一歲除一歲除】【屠蘇屠蘇】一年過(guò)去了。除，去。一年過(guò)去了。除，去。詩(shī)中指一種酒，根據(jù)古代風(fēng)俗，常在元詩(shī)中指一種酒，根據(jù)古代風(fēng)俗，常在元日飲用。日飲用。形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。桃符是古代新年時(shí)懸掛于大門(mén)桃符是古代新年時(shí)懸掛于大門(mén)上的辟邪門(mén)飾，春聯(lián)的前身。上的辟邪門(mén)飾，春聯(lián)的前身?！拘绿倚绿摇俊ⅰ九f符舊符】【曈曈曈曈】爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)所聽(tīng)春節(jié)所聽(tīng)春節(jié)所感春節(jié)所感燃爆竹，

4、辭舊迎新燃爆竹，辭舊迎新飲屠蘇，驅(qū)除瘟疫飲屠蘇，驅(qū)除瘟疫 新年新年氣氛濃厚氣氛濃厚 人們?cè)谝黄藗冊(cè)谝黄衤暠衤曋兴妥吡伺f的一年，中送走了舊的一年，飲著醇美的飲著醇美的屠蘇酒屠蘇酒，感受到了，感受到了春天春天的氣息。的氣息。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?？偘研绿覔Q舊符。 象征無(wú)限象征無(wú)限光明的未來(lái)光明的未來(lái)新桃換舊符，辟邪、祈求平安新桃換舊符，辟邪、祈求平安明亮明亮美好美好喜慶喜慶希望希望 初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，家家門(mén)初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，家家門(mén)上的桃符都換成了新的。上的桃符都換成了新的。 王安石王安石4949歲時(shí)被任命為宰相。為了能讓百歲時(shí)被任命為宰相。為了能讓

5、百姓過(guò)上好日子，他不顧大官僚的反對(duì)，廢除不姓過(guò)上好日子，他不顧大官僚的反對(duì)，廢除不合理的制度，推行新法。合理的制度，推行新法。元日元日即寫(xiě)于某年即寫(xiě)于某年春節(jié)，此時(shí)王安石正大刀闊斧地進(jìn)行改革，這春節(jié)，此時(shí)王安石正大刀闊斧地進(jìn)行改革，這首詩(shī)表達(dá)了他首詩(shī)表達(dá)了他除舊革新除舊革新的政治思想。的政治思想。王安石變法王安石變法舊年舊年旭日旭日你對(duì)哪些詞語(yǔ)有了新的理解？你對(duì)哪些詞語(yǔ)有了新的理解？一歲除一歲除曈曈日曈曈日 不合理的制不合理的制度度 陳舊的法規(guī)陳舊的法規(guī) 新生活、新希新生活、新希望望 國(guó)富民強(qiáng)的理國(guó)富民強(qiáng)的理想想舊符舊符新桃新桃 不合理的制度不合理的制度 陳舊的法規(guī)陳舊的法規(guī) 新政策、新法新政

6、策、新法規(guī)規(guī)題目除了指新年的開(kāi)始，還是什么的開(kāi)始？題目除了指新年的開(kāi)始，還是什么的開(kāi)始？除了迎接新年的喜悅，詩(shī)人還有什么心情？除了迎接新年的喜悅，詩(shī)人還有什么心情？美好生活的開(kāi)始美好生活的開(kāi)始新政策的開(kāi)始新政策的開(kāi)始富國(guó)強(qiáng)民的美好愿望和堅(jiān)定決心富國(guó)強(qiáng)民的美好愿望和堅(jiān)定決心 除了詩(shī)中寫(xiě)到的三種習(xí)俗，現(xiàn)在我們過(guò)除了詩(shī)中寫(xiě)到的三種習(xí)俗，現(xiàn)在我們過(guò)春節(jié)還有哪些習(xí)俗？春節(jié)還有哪些習(xí)俗？ 元日描寫(xiě)了春節(jié)元日描寫(xiě)了春節(jié)除舊迎新除舊迎新的景象，的景象，表達(dá)了詩(shī)人表達(dá)了詩(shī)人喜悅喜悅的情感。的情感。清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧 我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、踏青等習(xí)俗掃墓、踏青等習(xí)俗作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 杜牧

7、杜牧（803803853853） 字牧字牧之之，號(hào)樊川居士，京兆萬(wàn)年，號(hào)樊川居士，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，唐代今陜西西安）人，唐代詩(shī)詩(shī)人人，人稱人稱“小杜小杜”，與，與李商隱李商隱并稱并稱“小李杜小李杜”。字詞識(shí)記字詞識(shí)記 清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。 清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲欲斷斷魂魂。借借問(wèn)問(wèn)酒酒家家何何處有？處有？牧牧童遙指杏花村。童遙指杏花村。yyjijimmhnhnjijihh欲欲魂魂借借酒酒何何牧牧谷

8、谷亻亻欠欠欲欲熟字相加：熟字相加：借借何何偏旁歸類：偏旁歸類：云云鬼鬼魂魂清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。詩(shī)歌品讀詩(shī)歌品讀點(diǎn)明時(shí)間點(diǎn)明時(shí)間雨紛紛雨紛紛欲斷魂欲斷魂交代天氣情況，渲染了行人肝腸寸斷的愁緒交代天氣情況，渲染了行人肝腸寸斷的愁緒形容傷感至極，寫(xiě)出了上墳祭掃人的心情形容傷感至極，寫(xiě)出了上墳祭掃人的心情 清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛。趕路的人心清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛。趕路的人心里更加增添了一份愁苦，簡(jiǎn)直是失魂落魄。里更加增添了一份愁苦，簡(jiǎn)直是失魂落魄。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛清明時(shí)節(jié)雨紛紛”寫(xiě)了什么？寫(xiě)了什么？“路上行人路上行人”指的是誰(shuí)？指的是誰(shuí)？營(yíng)造春天

9、細(xì)雨紛紛的景象營(yíng)造春天細(xì)雨紛紛的景象行人所處的自然環(huán)境行人所處的自然環(huán)境路上往來(lái)的人路上往來(lái)的人詩(shī)人詩(shī)人借問(wèn)酒家何處有？借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指 以行動(dòng)代替語(yǔ)言，讓行人有了企盼以行動(dòng)代替語(yǔ)言，讓行人有了企盼而稍稍振作。而稍稍振作。 他向牧童詢問(wèn)附近哪兒有酒館，牧童伸他向牧童詢問(wèn)附近哪兒有酒館，牧童伸手指了指遙遠(yuǎn)的杏花深處的小村莊。手指了指遙遠(yuǎn)的杏花深處的小村莊。古代古代 祭祖祭祖現(xiàn)代現(xiàn)代 祭奠烈士祭奠烈士拓展發(fā)散拓展發(fā)散帝里重清明，人心自愁思。帝里重清明，人心自愁思。 唐唐 孟浩然孟浩然況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。況是清明好天氣，不妨游衍莫忘

10、歸。 宋宋 程顥程顥燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。 宋宋 晏殊晏殊課文主題課文主題 清明描寫(xiě)的是詩(shī)人在清明描寫(xiě)的是詩(shī)人在清明清明時(shí)節(jié)，時(shí)節(jié)，孤身行路時(shí)的感受和心情，表達(dá)了詩(shī)人孤身行路時(shí)的感受和心情，表達(dá)了詩(shī)人因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而懷念已故親人的因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而懷念已故親人的惆悵惆悵、凄凄涼涼之情。之情。九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 唐唐 王王 維維 指農(nóng)歷九指農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)月初九重陽(yáng)節(jié)此處指華山以東此處指華山以東 王維王維（約（約701761701761） 字摩字摩詰詰，河?xùn)|蒲州河?xùn)|蒲州（今山西（今山西運(yùn)城運(yùn)城）人，人，唐代極負(fù)盛名的詩(shī)人唐代極負(fù)盛名的詩(shī)人。王維擅長(zhǎng)王維

11、擅長(zhǎng)各種詩(shī)體，尤以五言律詩(shī)和絕句各種詩(shī)體，尤以五言律詩(shī)和絕句著稱。最能代表其藝術(shù)成就的是著稱。最能代表其藝術(shù)成就的是山水田園詩(shī)山水田園詩(shī)。 九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 唐唐 王王 維維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日憶山東九月九日憶山東兄兄弟弟 唐唐 王王 維維獨(dú)獨(dú)在在異異鄉(xiāng)為異客，每逢鄉(xiāng)為異客，每逢佳佳節(jié)節(jié)倍倍思親。思親。遙知兄弟登高處，遍插遙知兄弟登高處，遍插茱萸茱萸少一人。少一人。xinxin wiwiddyyjijibibizhzh yy兄兄獨(dú)獨(dú)異異佳佳按漢字的結(jié)構(gòu)給字分類

12、。按漢字的結(jié)構(gòu)給字分類。上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)獨(dú)佳佳兄兄異異獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。一是孤身一人一是孤身一人二是孤單寂寞二是孤單寂寞異異異異異異一是身在外地，對(duì)家鄉(xiāng)十分思念一是身在外地，對(duì)家鄉(xiāng)十分思念二是無(wú)法與親人團(tuán)聚的孤單、寂寞二是無(wú)法與親人團(tuán)聚的孤單、寂寞美好而快樂(lè)的節(jié)日，詩(shī)中指重陽(yáng)節(jié)美好而快樂(lè)的節(jié)日，詩(shī)中指重陽(yáng)節(jié) 加倍加倍，更，更加，道盡游子加，道盡游子思念之深思念之深 獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，每逢獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，每逢重陽(yáng)佳節(jié)就倍加思念遠(yuǎn)方的親人。重陽(yáng)佳節(jié)就倍加思念遠(yuǎn)方的親人。怎么理解怎么理解“每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)

13、倍思親”一句？一句？ 作客他鄉(xiāng)者的思鄉(xiāng)懷親之情，在平日自然也作客他鄉(xiāng)者的思鄉(xiāng)懷親之情，在平日自然也存在，有時(shí)不一定顯露，一旦遇到某種觸媒存在，有時(shí)不一定顯露，一旦遇到某種觸媒最常見(jiàn)的是佳節(jié)最常見(jiàn)的是佳節(jié)就很容易爆發(fā)出來(lái)。這就是就很容易爆發(fā)出來(lái)。這就是所謂所謂“每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)倍思親”。佳節(jié)，往往是家人團(tuán)。佳節(jié)，往往是家人團(tuán)聚的日子，往往和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的許多美好記憶聯(lián)聚的日子，往往和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的許多美好記憶聯(lián)結(jié)在一起，結(jié)在一起，“每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)倍思親”就十分自然了。就十分自然了。登高辟邪氣、祈福登高辟邪氣、祈福插戴茱萸，避災(zāi)克邪插戴茱萸，避災(zāi)克邪登高望遠(yuǎn)、遍插茱萸登高望遠(yuǎn)、遍插茱萸倍

14、思親倍思親遙知兄弟登高處，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙粋€(gè)而生遺憾之情。會(huì)因?yàn)樯傥乙粋€(gè)而生遺憾之情。試賞析本句中試賞析本句中“遙知遙知”的用法。的用法。 詩(shī)人別出心裁，不說(shuō)自己如何思念家鄉(xiāng)的詩(shī)人別出心裁，不說(shuō)自己如何思念家鄉(xiāng)的兄弟，卻以兄弟，卻以“遙知遙知”二字落筆，通過(guò)二字落筆，通過(guò)想象想象，反，反過(guò)來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)的兄弟在過(guò)來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)的兄弟在“遍插茱萸遍插茱萸”時(shí)對(duì)自己深時(shí)對(duì)自己深深的思念。這種用登高遠(yuǎn)望、遍插茱萸的細(xì)節(jié)深的思念。這種用登高遠(yuǎn)望、遍插茱萸的細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)自己對(duì)兄弟的思念，正是來(lái)表達(dá)自己對(duì)兄

15、弟的思念，正是“倍思親倍思親”感感情的深化。情的深化。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 如果你是王維，你會(huì)拿起筆來(lái)給兄弟們?nèi)绻闶峭蹙S，你會(huì)拿起筆來(lái)給兄弟們寫(xiě)些什么話呢？寫(xiě)些什么話呢？ 抒發(fā)孤身在外而無(wú)法與兄抒發(fā)孤身在外而無(wú)法與兄弟團(tuán)聚的弟團(tuán)聚的寂寞寂寞，表達(dá)對(duì)兄弟和，表達(dá)對(duì)兄弟和家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的思念思念。 九月九日憶山東兄弟中，詩(shī)人描寫(xiě)九月九日憶山東兄弟中，詩(shī)人描寫(xiě)自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，在自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，在重陽(yáng)佳節(jié)重陽(yáng)佳節(jié)想象遠(yuǎn)方的親人想象遠(yuǎn)方的親人登高登高、插茱萸插茱萸的情景，用的情景，用“每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)倍思親”高度概括了自己高度概括了自己懷鄉(xiāng)思親懷鄉(xiāng)思親的感情。的感情。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)

16、明。 唐唐 杜甫杜甫近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。 唐唐 宋之問(wèn)宋之問(wèn)不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 唐唐 李益李益（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。食欲食欲借口借口沐浴沐浴錯(cuò)誤錯(cuò)誤白酒白酒揮灑揮灑牧民牧民欲欲借借浴浴錯(cuò)錯(cuò)酒酒灑灑牧牧物物（ ）人物人物二、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。二、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。1._1._，總把新桃換舊符總把新桃換舊符。2.2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_。3.3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日每逢佳節(jié)倍思親

17、每逢佳節(jié)倍思親有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)清明。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)清明。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)：元日要用欣喜、期待的語(yǔ)氣元日要用欣喜、期待的語(yǔ)氣讀出除舊布新、新年伊始的喜慶氣氛；清明讀出除舊布新、新年伊始的喜慶氣氛；清明要用輕緩的語(yǔ)速、哀傷凄涼的語(yǔ)氣，讀出清明時(shí)要用輕緩的語(yǔ)速、哀傷凄涼的語(yǔ)氣，讀出清明時(shí)節(jié)天氣的陰雨綿綿和對(duì)先人的追思；九月九日節(jié)天氣的陰雨綿綿和對(duì)先人的追思；九月九日憶山東兄弟用平緩的語(yǔ)速讀出對(duì)親人的強(qiáng)烈思憶山東兄弟用平緩的語(yǔ)速讀出對(duì)親人的強(qiáng)烈思念，以及自己孤身一人的寂寞、冷清。念，以及自己孤身一人的寂寞、冷清。這三首詩(shī)分別寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫(xiě)出了什么樣這三首詩(shī)分

18、別寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫(xiě)出了什么樣的節(jié)日情景？的節(jié)日情景？ 示例示例：元日寫(xiě)的是春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)元日寫(xiě)的是春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)了燃放爆竹了燃放爆竹、暢飲屠蘇酒、張貼新、暢飲屠蘇酒、張貼新桃符的熱鬧情景；桃符的熱鬧情景；清明寫(xiě)的是清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)了細(xì)雨紛清明寫(xiě)的是清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)了細(xì)雨紛紛、行人心境凄冷的節(jié)日情景；九月九日憶山東紛、行人心境凄冷的節(jié)日情景；九月九日憶山東兄弟寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)了自己身居兄弟寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)了自己身居異鄉(xiāng)，想象家鄉(xiāng)親人重陽(yáng)登高、遍插茱萸的情景。異鄉(xiāng)，想象家鄉(xiāng)親人重陽(yáng)登高、遍插茱萸的情景。1.1. 有感情地有感情地朗讀并背誦朗讀并

19、背誦三首古詩(shī)，三首古詩(shī)，默寫(xiě)默寫(xiě)清明清明。正確書(shū)寫(xiě)本課生字。正確書(shū)寫(xiě)本課生字。2.2. 搜集與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)，全班交搜集與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)，全班交流，開(kāi)個(gè)流，開(kāi)個(gè)“傳統(tǒng)佳節(jié)誦詩(shī)會(huì)傳統(tǒng)佳節(jié)誦詩(shī)會(huì)”。3.3. 討論：如何討論：如何繼承繼承和和發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化？傳統(tǒng)節(jié)日文化？活動(dòng)提示活動(dòng)提示 我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，這些節(jié)日有著秋節(jié)，這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗俗。讓我們開(kāi)展一次。讓我們開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解我國(guó)了解我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日的重要傳統(tǒng)節(jié)日，以及節(jié)日的習(xí)俗以及節(jié)日的習(xí)俗。

20、自由組成小。自由組成小組，先商量一下，打算了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日，怎么組，先商量一下，打算了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日，怎么了解，用什么方式記錄，然后各自開(kāi)展活動(dòng)。了解，用什么方式記錄，然后各自開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)日節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗節(jié)日習(xí)俗春節(jié)春節(jié)活動(dòng)展示活動(dòng)展示農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月十五農(nóng)歷正月十五4 4月月5 5日日農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷八月十五農(nóng)歷八月十五貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年吃元宵、賞花燈、猜燈謎吃元宵、賞花燈、猜燈謎掃墓祭祖、踏青掃墓祭祖、踏青賞月、拜月、吃月餅賞月、拜月、吃月餅吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿元宵節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)清明節(jié)端午節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)

21、中秋節(jié)農(nóng)歷九月初九農(nóng)歷九月初九登高、賞菊、插茱萸登高、賞菊、插茱萸重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)吃粽子端午節(jié)吃粽子重陽(yáng)節(jié)登高賞菊重陽(yáng)節(jié)登高賞菊第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)第第3 3課時(shí)課時(shí)9 9 古詩(shī)三首古詩(shī)三首u(yù)了解課文是怎么圍繞一個(gè)了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫(xiě)清楚的。意思把一段話寫(xiě)清楚的。u收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，寫(xiě)一流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，寫(xiě)一寫(xiě)過(guò)節(jié)的過(guò)程。寫(xiě)過(guò)節(jié)的過(guò)程。訓(xùn)練目標(biāo)訓(xùn)練目標(biāo)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入看圖猜節(jié)日看圖猜節(jié)日春節(jié)春節(jié)第第1 1課時(shí)課時(shí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入看圖猜節(jié)日看圖猜節(jié)日元宵節(jié)元宵節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入看圖猜節(jié)日看圖猜節(jié)日端午節(jié)端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)

22、節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入看圖猜節(jié)日看圖猜節(jié)日元元 日日 宋宋 王安石王安石作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 王安石（王安石（1021108610211086），字介甫，號(hào)半山。），字介甫，號(hào)半山。北宋政治家、文學(xué)家、思想家。江西臨川（今北宋政治家、文學(xué)家、思想家。江西臨川（今江西撫州）人。散文雄健峭拔，為江西撫州）人。散文雄健峭拔，為“唐宋八大唐宋八大家家”之一。之一。 主要作品：主要作品：泊船瓜洲泊船瓜洲登飛來(lái)峰登飛來(lái)峰書(shū)湖陰先生壁書(shū)湖陰先生壁等。等。 聽(tīng)朗讀，用自己喜歡的方式朗讀古聽(tīng)朗讀，用自己喜歡的方式朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出節(jié)奏，詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出節(jié)奏，再試著借助注釋理解詩(shī)句的意思。再試

23、著借助注釋理解詩(shī)句的意思。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?？偘研绿覔Q舊符。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入春風(fēng)送暖入屠蘇屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶千門(mén)萬(wàn)戶曈曈曈日，曈日，總把新桃換舊符。總把新桃換舊符。t st stntnp 元日指的是哪一天？這首古詩(shī)描寫(xiě)了哪個(gè)傳元日指的是哪一天？這首古詩(shī)描寫(xiě)了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的景象？統(tǒng)節(jié)日的景象？ 元日指的是農(nóng)歷正月初一。這首古詩(shī)描元日指的是農(nóng)歷正月初一。這首古詩(shī)描寫(xiě)了春節(jié)除舊迎新的景象。寫(xiě)了春節(jié)

24、除舊迎新的景象。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)p 這首詩(shī)寫(xiě)了春節(jié)的哪些習(xí)俗？這首詩(shī)寫(xiě)了春節(jié)的哪些習(xí)俗？放爆竹、喝屠蘇酒、換桃符。放爆竹、喝屠蘇酒、換桃符。符符ff結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上短下長(zhǎng)。上短下長(zhǎng)。“付付”的左下豎稍短的左下豎稍短些，橫寫(xiě)在橫中線上，點(diǎn)寫(xiě)在豎些，橫寫(xiě)在橫中線上，點(diǎn)寫(xiě)在豎中線上。中線上。上下上下重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 詩(shī)意：詩(shī)意：人們?cè)谝黄衤曋兴妥吡伺f的人們?cè)谝黄衤曋兴妥吡伺f的一年，飲著醇（一年，飲著醇（chnchn）美的屠蘇酒，感受到）美的屠蘇酒，感受到了春天的氣息。了春天的氣息。品讀

25、古詩(shī)品讀古詩(shī)屠蘇屠蘇這里指一種酒，根據(jù)古代這里指一種酒，根據(jù)古代風(fēng)俗，常在元日飲用。風(fēng)俗，常在元日飲用。賞析：賞析： 這兩句詩(shī)緊扣題目，寫(xiě)了人們?cè)陉囮嚤夼谶@兩句詩(shī)緊扣題目，寫(xiě)了人們?cè)陉囮嚤夼诼曋修o舊迎新的景象，寫(xiě)出了春節(jié)人們放鞭炮、聲中辭舊迎新的景象，寫(xiě)出了春節(jié)人們放鞭炮、暢飲美酒的熱鬧歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。暢飲美酒的熱鬧歡樂(lè)的節(jié)日氣氛?！按猴L(fēng)送暖春風(fēng)送暖入屠蘇入屠蘇”描寫(xiě)了人們迎著和煦的春風(fēng)，開(kāi)懷暢描寫(xiě)了人們迎著和煦的春風(fēng)，開(kāi)懷暢飲屠蘇酒的景象，歡樂(lè)祥和的情景躍然紙上。飲屠蘇酒的景象，歡樂(lè)祥和的情景躍然紙上。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 詩(shī)意：詩(shī)意

26、：初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，家初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，家家門(mén)上的桃符都換成了新的。家門(mén)上的桃符都換成了新的。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)曈曈曈曈形容太陽(yáng)出來(lái)后形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。天色漸亮的樣子。新桃換舊符新桃換舊符用新桃符換下舊桃符。桃符是古代用新桃符換下舊桃符。桃符是古代新年時(shí)懸掛于大門(mén)上的辟邪門(mén)飾，新年時(shí)懸掛于大門(mén)上的辟邪門(mén)飾，春聯(lián)的前身。春聯(lián)的前身。p “新桃新桃”“”“舊符舊符”指的是什么？指的是什么？ 指的是桃符。因?yàn)槠哐越^指的是桃符。因?yàn)槠哐越^句每一句只能寫(xiě)七個(gè)字，受到句每一句只能寫(xiě)七個(gè)字，受到字?jǐn)?shù)的限制，字?jǐn)?shù)的限制，“新桃新桃”省去了省去了“符符”字，字，“舊符舊符”省去了省去了

27、“桃桃”字。字。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)賞析：賞析： 這兩句詩(shī)緊接著前面兩句的歡樂(lè)氣氛。這兩句詩(shī)緊接著前面兩句的歡樂(lè)氣氛。其中，第三句詩(shī)寫(xiě)旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶。其中，第三句詩(shī)寫(xiě)旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶。用早上的太陽(yáng)象征無(wú)限光明的未來(lái)；最后一用早上的太陽(yáng)象征無(wú)限光明的未來(lái)；最后一句詩(shī)用句詩(shī)用“新桃換舊符新桃換舊符”的習(xí)俗，表現(xiàn)出萬(wàn)象的習(xí)俗，表現(xiàn)出萬(wàn)象更新的景象。更新的景象。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)爆竹聲中一歲除爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇春風(fēng)送暖入屠蘇狀物狀物萬(wàn)象更新萬(wàn)象更新光明美好光明美好結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理元日元日千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符總把新桃換舊符言志言志 元日元日描寫(xiě)了春節(jié)除舊迎新的景象

28、，描寫(xiě)了春節(jié)除舊迎新的景象，抒發(fā)了詩(shī)人革新政治的抱負(fù)。抒發(fā)了詩(shī)人革新政治的抱負(fù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)清清 明明 唐唐 杜牧杜牧第第2 2課時(shí)課時(shí) 杜牧（杜牧（803853803853），字牧之。京兆萬(wàn)年），字牧之。京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。唐代文學(xué)家。杜牧詩(shī)、（今陜西西安）人。唐代文學(xué)家。杜牧詩(shī)、賦、古文均擅長(zhǎng)，書(shū)畫(huà)亦精。其詩(shī)歌成就尤賦、古文均擅長(zhǎng)，書(shū)畫(huà)亦精。其詩(shī)歌成就尤高，與李商隱齊名，并稱高，與李商隱齊名，并稱“小李杜小李杜” ” 。 主要作品：主要作品：江南春江南春泊秦淮泊秦淮清清明明山行山行等。等。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 聽(tīng)朗讀，用自己喜歡的方式朗讀古聽(tīng)朗讀，用自己喜歡的方式朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，

29、讀通句子，讀出節(jié)奏，詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出節(jié)奏，再試著借助注釋理解詩(shī)句的意思。再試著借助注釋理解詩(shī)句的意思。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。清清 明明 唐唐 杜杜 牧牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷路上行人欲斷魂魂。借問(wèn)借問(wèn)酒酒家何處有？家何處有？牧牧童遙指杏花村。童遙指杏花村。hnhn初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)jijimm牧牧牧童牧童我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)魂魂借借酒酒 “ “牛?！弊銎詴r(shí)，第做偏旁時(shí)，第二橫要變成提。二橫要變成提。何何初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)牧牧

30、欲欲欲欲yy結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“口口”略向右上傾斜。略向右上傾斜?！扒非贰钡诘谌P撇伸向三筆撇伸向“谷谷”下，捺向右下下，捺向右下伸展。伸展。左右左右谷谷重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)魂魂hnhn結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊的左邊的“云云”要寫(xiě)得靠上一些。要寫(xiě)得靠上一些?！肮砉怼钡拈L(zhǎng)撇要舒展些，插到的長(zhǎng)撇要舒展些，插到“云云”的下面。的下面。左右左右鬼鬼重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)牧牧mm結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“牜牜”的最后一筆提要有力。第的最后一筆提要有力。第八筆捺稍長(zhǎng)一些。八筆捺稍長(zhǎng)一些。左右左右牜牜重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

31、重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)p 清明是哪一天？這首古詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的節(jié)日清明是哪一天？這首古詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的節(jié)日情景？情景？ 清明是每年的公歷清明是每年的公歷4 4月月4 4日或日或5 5日。這首日。這首古詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人在清明雨時(shí)孤身行路的景象。古詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人在清明雨時(shí)孤身行路的景象。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)語(yǔ)文百寶箱語(yǔ)文百寶箱 清明節(jié)：中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。源于二十清明節(jié)：中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。源于二十四節(jié)氣之一的四節(jié)氣之一的“清明清明”。時(shí)間在每年農(nóng)歷三。時(shí)間在每年農(nóng)歷三月內(nèi)，公歷月內(nèi)，公歷4 4月月4 4日或日或5 5日。民間習(xí)俗于這一日。民間習(xí)俗于這一天掃墓，以祭祀祖先，悼念亡人。亦在此日天掃墓，以祭祀祖先，悼念亡人。

32、亦在此日祭掃革命烈士墓。祭掃革命烈士墓。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 詩(shī)意：詩(shī)意：清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛，趕路清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛，趕路的人心里更加增添了一份愁苦，簡(jiǎn)直是失魂的人心里更加增添了一份愁苦，簡(jiǎn)直是失魂落魄。落魄。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)p “紛紛紛紛”寫(xiě)出了雨的什么特點(diǎn)？讓你想到寫(xiě)出了雨的什么特點(diǎn)？讓你想到了哪些詞語(yǔ)？了哪些詞語(yǔ)？ “紛紛紛紛”寫(xiě)出了雨絲又細(xì)又密的特寫(xiě)出了雨絲又細(xì)又密的特點(diǎn)。讓我想到了點(diǎn)。讓我想到了“細(xì)雨如絲細(xì)雨如絲”“”“牛毛細(xì)牛毛細(xì)雨雨”“”“細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨蒙蒙”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)賞析：賞析： 這兩句詩(shī)寫(xiě)出了清明時(shí)節(jié)的天氣

33、特征，這兩句詩(shī)寫(xiě)出了清明時(shí)節(jié)的天氣特征，以及路上那些上墳祭掃的人的心情。以及路上那些上墳祭掃的人的心情?！皵嗷陻嗷辍闭f(shuō)明說(shuō)明“路上行人路上行人”的心中有著強(qiáng)烈的哀傷。的心中有著強(qiáng)烈的哀傷。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。 詩(shī)意：詩(shī)意：他向牧童詢問(wèn)附近哪兒有酒館，他向牧童詢問(wèn)附近哪兒有酒館，牧童伸手指了指遙遠(yuǎn)的杏花深處的小村莊。牧童伸手指了指遙遠(yuǎn)的杏花深處的小村莊。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)p “借問(wèn)酒家何處有借問(wèn)酒家何處有”的是誰(shuí)？的是誰(shuí)？ “ “借問(wèn)酒家何處有借問(wèn)酒家何處有”的是的是“路上行人路

34、上行人”。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)p 你能想象出行人向牧童問(wèn)話時(shí)的情景嗎？你能想象出行人向牧童問(wèn)話時(shí)的情景嗎？品讀古詩(shī)品讀古詩(shī) 行人問(wèn)道：行人問(wèn)道：“放牛娃，請(qǐng)問(wèn)附近可有放牛娃，請(qǐng)問(wèn)附近可有酒家？酒家？”牧童什么都沒(méi)有說(shuō)，只是用手指牧童什么都沒(méi)有說(shuō)，只是用手指了指遠(yuǎn)處的一片杏花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)了指遠(yuǎn)處的一片杏花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)一個(gè)杏花盛開(kāi)的村莊，有酒旗正迎風(fēng)招展，一個(gè)杏花盛開(kāi)的村莊，有酒旗正迎風(fēng)招展，似乎在說(shuō)：似乎在說(shuō)：“我這里有美酒，可以消除憂我這里有美酒，可以消除憂愁和煩惱。愁和煩惱?！辟p析：賞析： 這兩句詩(shī)寫(xiě)了這兩句詩(shī)寫(xiě)了“斷魂斷魂”的行人向牧童打的行人向牧童打聽(tīng)哪里有酒家。因?yàn)樗胄_，

35、避避雨，聽(tīng)哪里有酒家。因?yàn)樗胄_，避避雨，順便小飲幾杯酒，暖暖身子，也借酒澆愁，順便小飲幾杯酒，暖暖身子，也借酒澆愁，暫時(shí)除去心中的煩憂。暫時(shí)除去心中的煩憂。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨紛紛雨紛紛欲斷魂欲斷魂觸景傷懷觸景傷懷排解愁悶排解愁悶振作精神振作精神結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理清明清明問(wèn)酒家問(wèn)酒家杏花村杏花村借酒消愁借酒消愁 清明清明寫(xiě)的是詩(shī)人在清明時(shí)節(jié)，孤寫(xiě)的是詩(shī)人在清明時(shí)節(jié)，孤身行路時(shí)的感受和心情。身行路時(shí)的感受和心情。課堂小結(jié)課堂小結(jié)九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 唐唐 王維王維第第3 3課時(shí)課時(shí) 王維（約王維（約701761701

36、761），字摩詰。唐代詩(shī)人、），字摩詰。唐代詩(shī)人、畫(huà)家。在中國(guó)詩(shī)歌史上，他以擅長(zhǎng)描寫(xiě)山水田畫(huà)家。在中國(guó)詩(shī)歌史上，他以擅長(zhǎng)描寫(xiě)山水田園等自然風(fēng)景著稱。他的山水田園詩(shī)多表達(dá)流園等自然風(fēng)景著稱。他的山水田園詩(shī)多表達(dá)流連山水的閑情逸致和閑居生活中的蕭散情趣，連山水的閑情逸致和閑居生活中的蕭散情趣，喜歡刻畫(huà)寧?kù)o幽美的境界。喜歡刻畫(huà)寧?kù)o幽美的境界。 主要作品：主要作品：鳥(niǎo)鳴澗鳥(niǎo)鳴澗山居秋瞑山居秋瞑竹竹里館里館送元二使安西送元二使安西使至塞上使至塞上等。等。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 聽(tīng)朗讀，用自己喜歡的方式朗讀古聽(tīng)朗讀，用自己喜歡的方式朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出節(jié)奏，詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出節(jié)奏，再試著

37、借助注釋理解詩(shī)句的意思。再試著借助注釋理解詩(shī)句的意思。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 唐唐 王王 維維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。九月九日憶山東九月九日憶山東兄兄弟弟 唐唐 王王 維維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)每逢佳節(jié)倍倍思親思親。遙知兄弟登高處，遙知兄弟登高處，遍插遍插茱萸茱萸少一人。少一人。xinxin初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)bibiwiwizh yzh y我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)兄兄獨(dú)獨(dú)異異佳佳p 九月九日是什么節(jié)日？這首古詩(shī)描寫(xiě)了怎樣九月九日是什么節(jié)日？這首

38、古詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的節(jié)日情景？的節(jié)日情景？ 九月九日：指農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。九月九日：指農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。 這首古詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，想象著這首古詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，想象著家鄉(xiāng)的親人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)身佩茱萸登高望遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的親人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)身佩茱萸登高望遠(yuǎn)的景象。景象。初讀古詩(shī)初讀古詩(shī)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 詩(shī)意：詩(shī)意：（我）獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無(wú)法（我）獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，每逢重陽(yáng)佳節(jié)就倍加思念遠(yuǎn)與家人團(tuán)聚，每逢重陽(yáng)佳節(jié)就倍加思念遠(yuǎn)方的親人。方的親人。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)賞析：賞析： “異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)”指的是他鄉(xiāng)，指的是他鄉(xiāng)，“異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)”和和“異客異客”兩個(gè)詞語(yǔ)突顯

39、了詩(shī)人在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)感。兩個(gè)詞語(yǔ)突顯了詩(shī)人在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)感。“倍倍”的意思是的意思是“加倍、更加加倍、更加”，表達(dá)出他平日對(duì)親，表達(dá)出他平日對(duì)親人和家鄉(xiāng)也是念念不忘的，只是在重陽(yáng)佳節(jié)，人和家鄉(xiāng)也是念念不忘的，只是在重陽(yáng)佳節(jié)，加倍地思念親人和家鄉(xiāng)。加倍地思念親人和家鄉(xiāng)。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)p 你從詩(shī)句中的你從詩(shī)句中的“獨(dú)獨(dú)”和和“異異”體會(huì)到了什么？體會(huì)到了什么？ “ “獨(dú)獨(dú)”指出了詩(shī)人孤身一人客居異鄉(xiāng)，內(nèi)指出了詩(shī)人孤身一人客居異鄉(xiāng)，內(nèi)心非常孤獨(dú)與寂寞。兩個(gè)心非常孤獨(dú)與寂寞。兩個(gè)“異異”字更加深了這字更加深了這種孤獨(dú)之感，雖然身處熱鬧繁華的長(zhǎng)安，可是種孤獨(dú)之感，雖然身處熱鬧繁華的長(zhǎng)安，可是身邊沒(méi)有一個(gè)親

40、人，這份熱鬧與繁華終究不屬身邊沒(méi)有一個(gè)親人，這份熱鬧與繁華終究不屬于自己這個(gè)異鄉(xiāng)人。于自己這個(gè)異鄉(xiāng)人。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 詩(shī)意：詩(shī)意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙粋€(gè)而生遺憾之情。上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙粋€(gè)而生遺憾之情。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)重陽(yáng)節(jié)有登高的重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗。習(xí)俗。登高登高茱萸茱萸一種香氣濃郁的植物，古人在重一種香氣濃郁的植物，古人在重陽(yáng)節(jié)有插戴茱萸的習(xí)俗。陽(yáng)節(jié)有插戴茱萸的習(xí)俗。賞析：賞析： 這兩句是詩(shī)人的遐想，詩(shī)人想到家鄉(xiāng)的親人們都這兩句是詩(shī)人的遐想，詩(shī)人想到家鄉(xiāng)的親人們都佩戴著茱萸登

41、高，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，他們?cè)撚卸嗝磁宕髦镙堑歉?，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，他們?cè)撚卸嗝催z憾??！他們一定也在思念著自己。在詩(shī)人心中，好遺憾啊！他們一定也在思念著自己。在詩(shī)人心中，好像他自己的孤單寂寞不值得一提，親人們的遺憾更需像他自己的孤單寂寞不值得一提，親人們的遺憾更需要去關(guān)心。這種通過(guò)想象別人的感受來(lái)表達(dá)自己感情要去關(guān)心。這種通過(guò)想象別人的感受來(lái)表達(dá)自己感情的寫(xiě)法，更加強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。的寫(xiě)法，更加強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。品讀古詩(shī)品讀古詩(shī)在異鄉(xiāng)在異鄉(xiāng)思念親人思念親人結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理九月九九月九日憶山日憶山東兄弟東兄弟思家鄉(xiāng)思家鄉(xiāng)為異客為異客逢佳節(jié)逢佳節(jié)倍思親倍思親登高

42、處登高處插茱萸插茱萸少一人少一人倍感孤單倍感孤單情景交融情景交融 九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟寫(xiě)的是重陽(yáng)寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)那天，詩(shī)人獨(dú)自一人在外，非常思念家節(jié)那天，詩(shī)人獨(dú)自一人在外，非常思念家人，于是寫(xiě)下了這首七言絕句，自然而真人，于是寫(xiě)下了這首七言絕句，自然而真切地表達(dá)出他思念家鄉(xiāng)親人的情感。切地表達(dá)出他思念家鄉(xiāng)親人的情感。課堂小結(jié)課堂小結(jié)萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。除夜除夜共慶新年笑語(yǔ)嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花。共慶新年笑語(yǔ)嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花。元旦口占用柳亞子懷人韻元旦口占用柳亞子懷人韻有關(guān)節(jié)日的詩(shī)句有關(guān)節(jié)日的詩(shī)句拓展延伸拓展延伸一、給下列生字注音并組詞。一、

43、給下列生字注音并組詞。舊舊 _（ ） 符符 _（ ）借借 _（ ） 何何 _（ ）牧牧 _（ ） 獨(dú)獨(dú) _（ ）異異 _（ ） 佳佳 _（ ）jiji陳舊陳舊ff桃符桃符jiji借問(wèn)借問(wèn)hh如何如何mm牧童牧童dd獨(dú)自獨(dú)自yy異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)jiji佳節(jié)佳節(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)曈曈：曈曈：_二、解釋詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞。二、解釋詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞。形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子。1.1.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 欲：欲：_好像，將要。好像，將要。2.2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 3.3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳

44、節(jié)倍思親獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 獨(dú)：獨(dú)：_獨(dú)自，孤身一人。獨(dú)自，孤身一人。三、讀一讀其他描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)詞。三、讀一讀其他描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)詞。乞乞 巧巧唐林杰唐林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 朗讀指導(dǎo)：這三首古詩(shī)都是七言絕句，朗讀時(shí)朗讀指導(dǎo)：這三首古詩(shī)都是七言絕句，朗讀時(shí)要注意重音和停頓，讀出古詩(shī)的節(jié)奏美和韻律美。要注意重音和停頓，讀出古詩(shī)的節(jié)奏美和韻律美。讀讀元日元日時(shí)，語(yǔ)氣要喜慶輕快，語(yǔ)調(diào)高昂；讀時(shí)，語(yǔ)氣要喜慶輕快，語(yǔ)調(diào)高昂；讀

45、清明清明時(shí)，前兩句的語(yǔ)調(diào)低沉，語(yǔ)速緩慢，讀后時(shí)，前兩句的語(yǔ)調(diào)低沉，語(yǔ)速緩慢，讀后兩句時(shí)趨向振奮；兩句時(shí)趨向振奮；九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟要用深要用深情、低沉的語(yǔ)氣來(lái)讀。情、低沉的語(yǔ)氣來(lái)讀。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)清明清明。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀示例：朗讀示例： 元元 日日 清清 明明爆竹爆竹/ /聲中聲中/ /一歲除，一歲除， 清明清明/ /時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)/ /雨紛紛，雨紛紛，春風(fēng)春風(fēng)/ /送暖送暖/ /入屠蘇。入屠蘇。 路上路上/ /行人行人/ /欲斷魂。欲斷魂。千門(mén)千門(mén)/ /萬(wàn)戶萬(wàn)戶/ /曈曈日，曈曈日， 借問(wèn)借問(wèn)/ /酒家酒家/ /何處有？何處有？總把總把/ /新桃新桃/ /換舊符。換舊符。 牧童牧童/ /遙指遙指/ /杏花村。杏花村。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)獨(dú)在異鄉(xiāng)/ /為異客，為異客， 每逢佳節(jié)每逢佳節(jié)/ /倍倍/