版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第第1 1部分部分 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 篇篇第十四單元第十四單元 簡單電路簡單電路考點一考點一 摩擦起電摩擦起電1. 摩擦起電(1)用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電.(2)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.兩個物體互相摩擦?xí)r,束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子從而帶正電;束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子而帶等量的負(fù)電.2. 電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.3.檢驗物體是否帶電的方法(1)將物體靠近輕小物體,若能吸引,則表明物體帶了電;(2)將物體接觸驗電器的金屬球,若兩片金屬箔張開,則表明物體帶了電(原理:同種電荷相互排斥).4.靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)應(yīng)用:靜電噴涂、
2、靜電植絨、靜電除塵、靜電復(fù)印等,原理是利用異種電荷相互吸引.防護(hù):在建筑物的高處安裝避雷針;在油罐車的尾部裝一根拖地的鐵鏈等.原理是導(dǎo)體可以導(dǎo)電。DD考點二考點二 電源和用電器電源和用電器1. 電源:給用電器兩端提供電壓的裝置.也可以說是提供電能的裝置.如發(fā)電機(jī)、干電池、蓄電池、太陽能電池等都是生產(chǎn)、生活中常用的電源.這些都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.2. 用電器:用電來工作的設(shè)備或器件.如電燈、電鈴、電視機(jī)、電飯鍋、空調(diào)、洗衣機(jī)、電動機(jī)等.這些都是消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置.AC考點三考點三 電路及連接方式電路及連接方式1.電路圖:用規(guī)定的符號表示電路中各元件連接情況的圖
3、.2.畫電路圖應(yīng)做到:統(tǒng)一符號,橫平豎直,簡潔美觀,元件不要畫在轉(zhuǎn)角處,連線到位要用實線,不能虛線或隔斷. 3.電路的三種狀態(tài)(1)通路:處處連通的電路,用電器中有電流通過.(2)斷(開)路:在某處斷開的電路,用電器中無電流通過.(3)短路: 整體(電源)短路:導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連的電路.電路中電流很大,電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多而被燒壞. 局部短路(短接):將一根導(dǎo)線直接與用電器的兩端并聯(lián),若電路中還串聯(lián)了其他用電器,不會造成電源短路,這種電路為局部短路,也叫短接.局部短路時,被短路的用電器中幾乎無電流通過,這個用電器將不再起作用,不會被損壞,但電路中與之中聯(lián)的其他用電器工作時分壓
4、增大,電流增大,可能被燒壞.4. 連接方式5.識別電路串、并聯(lián)的常用方法(1)電流分析法:在識別電路時,電流的方向為:電源正極各用電器電源負(fù)極,若途中不分流,則用電器是串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器是并聯(lián);若每條支路不止一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路.(2)斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器是串聯(lián);若另一個用電器不受影響仍然工作,則這兩個用電器是并聯(lián).(3)節(jié)點法:在識別電路時,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點.(4)觀察結(jié)構(gòu)法:將用電器的接線柱編號,電流流入
5、端為“首”,電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首尾首尾”連接為串聯(lián);若“首、首”“尾、尾”相連為并聯(lián).(5)經(jīng)驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)它們的某些現(xiàn)象特征來判斷連接情況.CC【例題6】小剛用兩只燈泡連接成電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都亮;斷開開關(guān)后兩燈都不發(fā)光,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下是小剛設(shè)計的三種判斷方法.方法一:把其中一只燈泡從燈座上取下,觀察另一只燈泡是否工作進(jìn)行判斷;方法二:把任意一根導(dǎo)線斷開,觀察兩只燈泡是否工作進(jìn)行判斷;方法三:把任意一只燈泡的兩個接線柱用導(dǎo)線連接起來,觀察另一只燈泡是否工作進(jìn)行判斷.(1)小剛設(shè)計的第一種方
6、法,在取下其中一只燈泡后,閉合開關(guān),如果觀察到 的現(xiàn)象,說明該電路是并聯(lián)的;如果觀察到 的現(xiàn)象,說明該電路是串聯(lián)的.(2)在用方法二和方法三進(jìn)行判斷時,發(fā)現(xiàn)這兩種方法都存在不足之處,方法二的不足是 ,方法三的不足是 .另一只燈泡仍發(fā)光另一只燈泡仍發(fā)光另一只燈泡不發(fā)光另一只燈泡不發(fā)光若斷開的是干路導(dǎo)線,無法判斷若斷開的是干路導(dǎo)線,無法判斷若電路是并聯(lián)電路,會造成電源短路若電路是并聯(lián)電路,會造成電源短路考點四考點四 電流和電壓電流和電壓2.電流的測量(1)儀器:電流表,符號為A.(2)使用方法: 使用前沒校零的要先校零,看清量程(所選接線柱),認(rèn)準(zhǔn)分度值(每小格代表的電流值); 電流表要串聯(lián)在被測
7、電路中; 電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針反向偏轉(zhuǎn),易損壞電表; 被測電流不要超過電流表的最大測量值,否則電流表的指針將會被打彎,甚至?xí)龎碾姳? 電流表不要不經(jīng)過用電器直接連接到電源兩端.因為電流表相當(dāng)于導(dǎo)線(其內(nèi)阻很小),會造成短路,可能燒壞電源及電流表.3.電壓(1)電壓用U表示.它是電路中形成電流的原因.電源是提供電壓的裝置.(2)單位:國際單位為伏特,簡稱伏,符號為V,還有千伏(kV)和毫伏(mV).換算:1 kV=1103 V,1 mV=110-3 V.(3)記住常見電壓值:一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V;對人體安全的電壓為不高于36 V;家庭電路的電壓為220
8、 V;一節(jié)新蓄電池的電壓為2 V.4. 電壓的測量(1)儀器:電壓表,符號為V.(2)使用方法: 使用前沒校零的要先校零,看清量程(所選接線柱),認(rèn)準(zhǔn)分度值(每小格代表的電壓值); 電壓表要并聯(lián)在電路中; 電流要從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針將反向偏轉(zhuǎn),易損壞電表; 被測電壓不要超過電壓表的量程; 可以直接把電壓表接在電源兩極上.5.利用電流表、電壓表判斷電路故障(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù):“電流表示數(shù)正?!北砻髦麟娐窞橥罚半妷罕頍o示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:電壓表損壞;電壓表接觸不良;與電壓表并聯(lián)的用電器被短路.(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù):
9、“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流通過電流表,則故障原因可能是:電流表短路;與電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在的電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無明顯示數(shù).(3)電流表、電壓表均無示數(shù):兩表均無示數(shù)表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致電路中無電流.AC考點五考點五 串、并聯(lián)電路中電流和電壓的特點串、并聯(lián)電路中電流和電壓的特點1. 串聯(lián)電路中的電流處處相等.即:I=I1=I2.2. 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.即:I=Il+I2.3. 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和. 即: U=U1+U2.4. 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等.即: U1=U2=U.R2斷路斷路閉合閉合S1、S2,斷開,斷開S3并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和1 2改變電源電壓,多次測量改變電源電壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能健康管理系統(tǒng)合作開發(fā)合同(2篇)
- 服務(wù)回訪協(xié)議書(2篇)
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第4單元 10.2 短新聞兩篇 奧斯維辛沒有什么新聞?wù)f課稿 新人教版必修1
- 2025至2031年中國雙門自動控溫冷柜行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 智能交通信號優(yōu)化-第4篇-深度研究
- 收取工程居間費(fèi)合同模板
- 二零二五年度兒童藝術(shù)教育家長責(zé)任合同
- 二零二五年度水電項目融資租賃合同范本
- 2025年度餐飲單位版合同與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提升協(xié)議
- 二零二五年度礦石加工行業(yè)人才培養(yǎng)與引進(jìn)合同
- 2025年個人土地承包合同樣本(2篇)
- (完整版)高考英語詞匯3500詞(精校版)
- 網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)行業(yè)研究報告
- 2024-2025年突發(fā)緊急事故(急救護(hù)理學(xué))基礎(chǔ)知識考試題庫與答案
- 左心耳封堵術(shù)護(hù)理
- 2024年部編版八年級語文上冊電子課本(高清版)
- 合唱課程課件教學(xué)課件
- 2024-2025學(xué)年廣東省大灣區(qū)40校高二上學(xué)期聯(lián)考英語試題(含解析)
- 旅拍店兩人合作協(xié)議書范文
- 2024-2030年電炒鍋項目融資商業(yè)計劃書
- 技術(shù)成熟度評價標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論