英語角活動策劃書

1、英語角活動策劃書一. 活動目的：為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí) 英語的興趣，增強同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，更好的迎接 未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康 向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能 力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施 展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，xxx 大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動。我們將以最新穎、最強大的陣容 ;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老 Fans 的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的 學(xué)習(xí)再助一臂之力。二 . 活

2、 動 口 號 ： Practice makes perfect 三. 活動主題：1)Talk about your favorite food 2)Talk About Environmental Protection 四. 活動對象：xxxx 學(xué)子五. 活動時間：第xx 周周四(xx 月xx 日)晚 9：00 六. 活動地點：英語廣場(老二教門口) 七. 組織方式：發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。八. 活動流程：(1) 9：00-9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題， 然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。(2) 9:30-10:00 游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口

3、令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。(3)10：00-自由交流環(huán)節(jié)。九.活動相關(guān)事宜：(一)宣傳階段1) 10 月 20 日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。2) 采用BBS，電子海報宣傳。3) 請校廣播站在 20 日和 21 日這兩天進(jìn)行宣傳。4) 充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10 月 20日-10 月 21 日)5) 10 月 21 日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。6) 10 月 21 日晚通知學(xué)習(xí)委員開會，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。7) 10 月 22 日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50 份)(二)活動當(dāng)天各項準(zhǔn)備工作(負(fù)

4、責(zé)人員安排待定)1. 會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾 (美宣)2. 桌椅擺放：(待定)3. 設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)-(科協(xié))4. 活動現(xiàn)場秩序：(學(xué)習(xí)部干事)5. 收拾場地：(學(xué)習(xí)部干事)(三)邀請的外教或老師：(待定) (四)經(jīng)費預(yù)算(待定)一 活動主題：my idol二 活動目的：在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技 能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感 慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解 也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交 流自己對偶像的認(rèn)識與理解，交流偶像們的成

5、長歷程。透過 交流，我們會對偶像有新的感悟。三 活動意義1 通過用英語對偶像的成長歷程敘述，提高自身英語口 語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。2 使參加人員通過對偶像各個方面的認(rèn)識，樹立自己積 極的人生目標(biāo)，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢想的 熱情，更好地為自己的夢想奮斗。3 引導(dǎo)對偶像的正確認(rèn)識，我們應(yīng)該如何判定偶像，如 何理性的崇拜。四 活動時間：04 月 08 日晚五 活動地點：孔子廣場六 活動對象：師大全體學(xué)生七 活動流程1 主持人致歡迎詞。 兩分鐘2 節(jié)目表演。 三分鐘3 主持人介紹本次活動的主題及其意義，并簡要說明本 次活動的流程。通過主持

6、人之間的交流帶動同學(xué)們進(jìn)入主題 兩分鐘4 活動：tell us about your idol大家踴躍發(fā)言，成員們說出自己崇拜的偶像的名字，并 寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8 分鐘5 游戲：describe what you see游戲規(guī)則：在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據(jù)其描述猜出這個 單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最 多者為贏。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽，從而 產(chǎn)生第一二三名，并給予獎勵。16 分鐘6 演講隊成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自 身需要向其提問。20 分鐘7 free

7、 talk:到場的成員劃分為 5 個小組，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓 大家都有機會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù) 15 分鐘。討論結(jié)束后，每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的 時間為一分鐘。并由演講隊成員進(jìn)行點評。 23 分鐘8 節(jié)目表演。3 分鐘9 游戲：do what i say游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一系列表示動作的單詞。以 6 人為一個小團體，每次兩個團體進(jìn)行比賽。由主持人說出單詞，團體 中的成員誰知道其含義的，快速站出來并做出動作。速度慢 的那一對淘汰其中一個成員。在說完 5 個單詞后，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。游戲進(jìn)行兩次。6 分鐘 10

8、 主持人總結(jié)本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，并予以收集。5 分鐘主持人致結(jié)束詞。1 分鐘活動結(jié)束前期準(zhǔn)備1 秘書部：通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集 成員們的反響。2 策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。3 組織部：申請場地，器材。布置好會場。會后整理會場4 口語部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員，教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。5 宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔6 外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。材料準(zhǔn)備1 白紙 50 張 彩色筆 2 支 黑板一塊合計 5 元2 小蜜蜂 2 個 音響一套 燈光xx 年 3 月 13 日 英協(xié)策劃部

9、一、活動目的：擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語 ;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺，增強交際能力 ;營造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要 的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。二、活動主題：ICANSPEAKGOODENGLISH三、活動對象、時間及地點： 活動對象：全體英協(xié)成員活動時間：待定活動地點：待定四、活動前期準(zhǔn)備工作：1、會場布置：準(zhǔn)備好布置會場物品：氣球，雙面膠， 透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負(fù)責(zé)。2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé)，并利用網(wǎng)絡(luò)資 源發(fā)布英語角活動的信息。3

10、、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請教室，確定主持人，多 媒體操作員，茶水提供人員。4、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃，維護會場秩序。五、活動內(nèi)容及形式：1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本 次活動英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來。2、有請會長講話，宣布活動正式開始。3、表演：待定4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個 主題展開討論，發(fā)表自己的觀點和看法5、英語小游戲：(1)猜單詞(你來劃分，我來猜) (2)瞬間背單詞(3) 單詞接龍(4) 大家之間互相交流對話(5) 由主持人宣布活動結(jié)束，播放音樂六、活動后期工作：1、會干留下來負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作2、活動總結(jié)(討論每一期活動的進(jìn)行更改，為了下一期 活動做好準(zhǔn)備，要以求做的更好)七、活動的注意事項：1、注意安全，確保個人生命財產(chǎn)安全2、注意儀容儀表，不許玩手機3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和 能力。4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。5、定期進(jìn)行一次游戲，對踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎勵。 八、活動緊急事件處理方案：1、會間，設(shè)施設(shè)備異常(如：話筒失靈等)：(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常; (2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向