二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)卷

1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)卷看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(二、zuo tian)jing se) 成語(yǔ)接龍。wen nuan( )wei dao(lao ddng(ai xingong ju( Jia(gong)bo wen (ZU JI戀戀不舍一(三、比一比，再組詞。U!、多音字組詞。(五、近義詞。格外(漂亮(六、反義詞。年輕(寒冷(應(yīng)當(dāng)(急忙(一般(難過(guò)(杰出(路過(guò)(出來(lái)(馬虎(七、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又長(zhǎng)又細(xì)碧綠碧綠蔥蔥綠綠八、按要求寫(xiě)句子。例：難道它的味道很特別嗎?嗎？1、難道例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。2、小溪3、4、給下面的句子加上合適的形容詞，讓句子更加生動(dòng)。（1）沿著（ 里遇到了（）的

2、小溪,ill）的細(xì)雨，雷鋒叔叔在這）的孩子，他把孩子送回了（）的家里。（2）順著（汗滴。（3） 一塊）的小路，踏著路上的荊棘，雷鋒叔叔在這里遇到了的大娘，他背著大娘走出荊棘，在路旁灑下了（）的米糕，卻包含了很多很多人的勞動(dòng)。九、名言警句。1、,說(shuō)的是與其在別人風(fēng)光的時(shí)候跑去賀喜，不如在別人有困難的時(shí)候送去幫助。2、,意思是平時(shí)主動(dòng)幫助別人，到自己有急事的時(shí)候也會(huì)有人幫助自己。3、平時(shí)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己也會(huì)感到很快樂(lè)，正所謂十、讀句子，體會(huì)劃線詞語(yǔ)的意思。1、瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。晶瑩：、二之囪百2、瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。泥濘：十一、閱讀短文，回答問(wèn)

3、題。小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒，談起各自的理想。一只說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼！”不，我要做一只大象！把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái)，建立一個(gè)只有我說(shuō)了算的王國(guó)。又一只說(shuō)：“我要變成一條美麗的小金魚(yú)，徹底與我們?yōu)觚敿易宓某筮@幾位互議短長(zhǎng)，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子、大象和小金魚(yú)了似的。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問(wèn)他：“小弟,你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”誰(shuí)知，這只小烏龜語(yǔ)出驚人，他回答說(shuō):“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉!1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。）的小金魚(yú) （）的甲殼（）的兔子2、那幾只小烏龜為什么想變

4、成兔子、大象、金魚(yú)？（）它們認(rèn)為自己不如兔子敏捷、不如大象威嚴(yán)、不如金魚(yú)美麗，是自己的虛榮心在作怪。B、那幾只小烏龜和兔子、大象、金魚(yú)是好朋友，變成它們的樣子才能和它們一起玩。C、那幾只小烏龜經(jīng)常受兔子、大象、金魚(yú)的欺負(fù)，變成它們的樣子就不怕它們欺負(fù)了。參考答案:一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zu6tianw由nucnlaodongg3gj口bowen（昨天）（溫暖）（勞動(dòng)）（工具）（波紋）jngs6weidaoaixnjidggzuj1（景色）（味道）（愛(ài)心）（加工）（足跡）二、成語(yǔ)接龍。戀戀不舍（舍己為人）（人山人海）（海納百川）（川流不息）三、比一比，再組詞。鋒（鋒利）灑（灑水）具（具體）舍（不舍）

5、匹（馬匹）蜂（蜜蜂） 酒（ 四、多音字組詞。略 五、近義詞。格外一一（特別） 漂亮（美麗） 六、反義詞。年輕 （年邁）寒冷一一（溫暖） 七、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ) 又長(zhǎng)又細(xì) 又香又甜 碧綠碧綠烏黑烏黑 蔥蔥綠綠清清楚楚 八、按要求寫(xiě)句子。白酒）真（真實(shí)）舌（舌頭）四（ 四個(gè)）應(yīng)當(dāng)一一（應(yīng)該）急忙（連忙）一般（特別）難過(guò)一一（高興）又大又圓又高又壯火紅火紅雪白雪白明明白白整整齊齊杰出一一（出色）路過(guò)一一（經(jīng)過(guò)）出來(lái)一一（進(jìn)去）馬虎一一（仔細(xì)）例：難道它的味道很特別嗎?1、難道我說(shuō)得不對(duì)嗎?難道這不是你的鉛筆嗎?例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。2、小溪彎彎曲曲的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。3、大樹(shù)又粗又壯，

6、像一把撐開(kāi)的綠傘。4、給下面的句子加上合適的形容詞，讓句子更加生動(dòng)。（1）沿著（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪，冒著（蒙蒙）的細(xì)雨，雷鋒叔叔在這里遇到了（迷路）的孩子，他把孩子送回了（溫暖）的家里。（2）順著（彎彎）的小路，踏著路上的荊棘，雷鋒叔叔在這里遇到了（年邁）的大娘，他背著大娘走出荊棘，在路旁灑下了（晶瑩）的汗滴。（3）一塊（平平常常）的米糕，卻包含了很多很多人的勞動(dòng)。九、名言警句。1、與其錦上添花，不如雪中送炭說(shuō)的是與其在別人風(fēng)光的時(shí)候跑去賀喜，不如在別人有困難的時(shí)候送去幫助。2、平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫意思是平時(shí)主動(dòng)幫助別人，到自己有急事的時(shí)候也會(huì)有人幫助自己。3、平時(shí)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己也會(huì)感到很快樂(lè)，正所謂予人玫瑰，手有余香。十、讀句子，體會(huì)劃線詞語(yǔ)的意思。1、瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。晶瑩：光亮而透明。2、瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。泥濘：因有爛泥而不好走十一、閱讀短文，回答