武術(shù)基本手型拳掌勾教案

1、教學(xué)設(shè)計(jì)姓名 單位學(xué)科課題武術(shù)手型一一拳掌勾課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：初步了解中華武術(shù)，學(xué)習(xí)抱拳禮，過(guò)程匕方法：教師講解示范拳掌勾手型，學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試學(xué)習(xí)，使學(xué)生能正確掌握三種手型，并能很好的運(yùn)用。情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感重點(diǎn)正確掌握武術(shù)基本手型難點(diǎn)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，展示武術(shù)“精、氣、神”的風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)地：田徑場(chǎng)展示圖版開(kāi)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)始1、課堂常規(guī)1、學(xué)生向老師問(wèn)好。部(1)體育委員整隊(duì)2、學(xué)生回答老師的問(wèn)題。分(2)師生問(wèn)好(抱拳禮)3、在老師的帶領(lǐng)卜做熱身活動(dòng)。基講解武術(shù)抱桁L組織：孕孕孕孕孕孕本(3)熱身活動(dòng)孕孕孕孕孕孕部手腕一一腰腹一一腳踝分(4

2、)教師展示(長(zhǎng)拳截取部分)結(jié)要求：隊(duì)形整齊、精神飽滿(mǎn)。束2、宣布課的內(nèi)容和要求(導(dǎo)入)生：了解部同學(xué)們你們了解武術(shù)嗎？生：李小龍、成龍、李連杰生：想分你們知道誰(shuí)的功夫最好嗎？你們想不想學(xué)武術(shù)？一、拜師學(xué)藝：拳：四指并攏卷握，拇指緊扣食指和中指的第牢記口訣：掌是一扇門(mén)，拳似流星錘，勾手象鷹嘴組織：孕孕孕孕孕孕孕孕孕孕孕孕二指節(jié)。掌：四指并攏伸直，拇指彎曲緊扣于虎口處。勾：五指第一指節(jié)捏握在一起，曲腕。?1、學(xué)生仔細(xì)觀察掛圖和老師的示范，了解手型操有那幾個(gè)手型組 成。2、學(xué)生隨著老師的講解示范，做 動(dòng)作。3、兩人一組，根據(jù)已獲得知識(shí)技 能，觀察教師，模仿、嘗試練習(xí)， 在嘗試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4、學(xué)生隨著

3、教師的口令，做手型 操。并且學(xué)生喊：“哈”，用以 增加起勢(shì)與整齊度。要求：學(xué)生有氣勢(shì)練習(xí)1、前后兩人唯一組，進(jìn)行手型拳 游戲練習(xí)。組織：2、輸?shù)耐瑢W(xué)下場(chǎng)，換本組其他同 學(xué)上場(chǎng)。組織隊(duì)形：孕孕孕孕孕1、教師利用掛圖講解動(dòng)作、教師示范拳、掌、 勾。（提出問(wèn)題：大家仔細(xì)觀察有那幾個(gè)手 型）。2、帶領(lǐng)學(xué)生做手型操兩個(gè)8拍。馬步?jīng)_拳一一馬步推掌一一單邊手3、分小組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。4、提示、抽查、評(píng)價(jià)。5、找同學(xué)進(jìn)行表演。6、組織同學(xué)自己喊口令練習(xí)手型操。二、擂臺(tái)大比武游戲：角抵對(duì)抗游戲：手型猜拳判輸贏，分組隊(duì)。掌一包袱、勾一剪刀、拳一錘。方法：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，用拳掌勾模仿剪刀石 頭布決輸贏，輸?shù)耐瑢W(xué)站一組，贏的同學(xué)站 一組。在規(guī)定區(qū)域坐好，推選一人參加角抵。要求：對(duì)賽者角抵前需要做抱拳動(dòng)作1、放松活動(dòng)（太極深吸吐氣）要求：呼吸均勻有節(jié)奏2、小結(jié)3、下課1、跟隨教師的口令做動(dòng)作。2、跟著老師的口令呼吸。作業(yè)布置板書(shū)設(shè)計(jì)這節(jié)課的主內(nèi)容是快樂(lè)武術(shù)（基本手型），武術(shù)在小學(xué)體育課是比較常見(jiàn)和