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1、9 那一定會很好人教版小學語文三年級;引入新課 他什么時候感到溫馨?溫馨是一種什么覺得?今天教師帶他們?nèi)タ纯?,從一粒種子到陽臺上的木地板,感遭到的溫馨是什么樣的?我會認縮 努 莖 推吱 拆 舊 su n jng tu su n jng tuzh chi jizh chi ji我會寫種鉆zun 鉆出 zun 鉆石 zhng 種子 zhng 種地 減少 努力 莖葉 手推車 吱吱嘎嘎 拆掉 包裹 難受 溫馨 跑來跑去 調(diào)皮 效力 費力 休憩 椅子 搖擺 舊木料 我會讀難受:努力:溫馨:效力:費力:稱心:身體覺得不佳;心中不溫馨。盡量將力量使出來。身體情況好;身心感到輕松愉快;對某人某事很稱心。履行職
2、務(wù),為大家做事。耗費力量,多指耗費較多的力量。 志愿得到滿足;符合希望。我會寫課文講解 要求: 1.讀準字音、讀通句子。 2.思索:把含有“那一定會很好的句子畫出來。 2.想一想,從一粒種子到陽臺上的木地板,它走過了一段怎樣的歷程?課文講解 要求:讀準字音,讀通句子。 思索:當種子的時候,它以為什么是溫馨?它為了得到這種溫馨,做了什么? 我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。 種子一邊想一邊努力生長。課文講解擺脫 “難受 得到 “很好u“種子一邊想一邊努力生長這句話闡明了什么?u 闡明種子為了實現(xiàn)本人的目的,不斷努力。u“一定要站起來闡明了什么?決心課文講解 要求:讀準字音,讀通句
3、子。 思索:當它長成大樹的時候,它以為什么是會很好的?它為什么有這種想法? “要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。樹這么想著。 高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。課文講解 要求:讀準字音,讀通句子。 思索:當它成為手推車的時候,它找到溫馨的覺得了嗎?后來它又以為什么是溫馨?它為什么有這種想法? 跑起來的時候,手推車聽到耳邊呼呼的風聲,真溫馨。 它漸漸變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響 要是我能停下來,坐著休憩一會兒,那一定會很好。手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。課文講解u“手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。這句話闡明了什么?u“手推車為農(nóng)夫
4、效力了很多年發(fā)揚他的想象,說一說它是怎樣為農(nóng)夫效力的?課文講解 要求:讀準字音,讀通句子。 思索:它又被做成了什么?得到溫馨了嗎?后來,它又覺得什么是溫馨?為什么? 過了些日子,農(nóng)夫和兒子一同把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。 它越來越覺得挺直腰背坐著很費勁。 要是我能躺下,那一定會很好。 課文講解 要求:讀準字音,讀通句子。 思索:它又被做成了什么?得到很好“了嗎? 農(nóng)夫的兒子細心地用木片拼成了美麗的木地板。 木地板稱心地伸展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,溫馨極了。它覺得本人又變成了一棵樹。課文講解歸納總結(jié) 從一粒種子到陽臺上的木地板,它對溫馨的認識不斷的改動著,它的心境發(fā)生了哪些變化?談?wù)勊麑λ目捶?。拓展延?從一粒種子到陽臺上的木地板,它隨著環(huán)境的改動,對溫馨的感受也變得不同,有人說,這是不知道滿足,貪得無厭,是這樣嗎?談?wù)勊目捶?。課堂小練u種子想,“我 ,那一定會很好。u“ ,那一定會很好。樹這么想著。u“ ,那一定會很好。手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。u它越來越覺得挺直腰背坐著很費勁,“ ,那一定會很好。u木地板 ,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,溫馨極了。它覺得本人又變成了一棵樹。一定要站起來,大口大口地呼吸空氣要是能做一棵會跑的樹要是我能停下來,坐著休憩一會兒要
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