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1、五 年 級 上 冊 語 文 期 中 檢 測 試 卷 姓名: 分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語: (10分)jù pà w yán shui lo guò l sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )fèi bù gào jiè fn fù xio xn yì yì( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”;(3分)踮(din diàn)起腳尖 夾(ji jiá)絲玻璃 榨(zhà zà )油苔蘚(xin xin) 潺潺(ch&
2、#225;n chn) 粘(zhn nián)在一起三、把四個字的詞語補(bǔ)充完整。(8分)( )( )不絕 ( )( )不盡 ( )( )不舍 ( )( )不同 嘔心( )血 頗負(fù)( )名 能書( )畫 星羅棋( ) ( )斷絲連 安然無( ) ( )望相助 千( )一律四、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。(12分)(1)悠悠天宇曠, (2)江南幾度梅花發(fā), 。(3)欲要看究竟, 。 (4)書 , 善讀之可以 。(5)讀書有三到,謂 、 、 。(6)急忙打開書,一頁,兩頁,我像 ,貪婪地讀著。我很 ,也很 ,這種 的滋味。(7)一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,
3、就會獲得 )的 和 。(8)瞧,我會默寫泊船瓜洲這首古詩。(4分) 五、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語(4分)(1)從古代到現(xiàn)在,人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃。 ( )(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )(3)她是一個心思靈敏,手靈巧的姑娘。 ( )(4)前來參觀的人前后相接,連續(xù)不斷。 ( )六、我會選詞填空。(6分)囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。
4、剛開始,我讀得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級開始,我的作文構(gòu)思就( ),落
5、筆也( )。七、讀例句,找方法,再學(xué)著把句子補(bǔ)充得更豐富。(3分)例:鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱。鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。我叫藍(lán)鯨,我的力氣特別大, 。八、按要求改寫句子。(5分)1、我們來到沙灘。(擴(kuò)句) 2、天上的星星在閃爍。(改成擬人句) 3、點(diǎn)軍的春天是個美麗的地方。(改病句) 4、我貪婪地讀著書。(改為比喻句) 5、我們不會忘記黨的恩情。(改成反問句) 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。(6分
6、)旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好?。?)用“ ”劃出梅花秉性的句子。(2分)(2)外祖父的這段話,用梅花贊美了怎樣的人?(2分) (3) 你能舉出中國歷史上幾個有氣節(jié)的人物嗎?(至少兩個)(2分)十、課外閱讀簡單道理從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要
7、了一根魚竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此,兩個人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理,卻能給人意味悠長的啟示。1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)狼吞虎咽( ) 意味悠長( )2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉?!钡木渥?。(2分)3概括這篇文章的主要內(nèi)容:(3分) 4 “一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示。”這個簡單的道理是什么?(3分)這個道理給人什么樣的生命啟示,請結(jié)合生活實(shí)際
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