中國石油大學(xué)首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽細(xì)則

1、個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用1 / 7中國石油大學(xué)（北京）首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽細(xì)則初賽（共兩項(xiàng)內(nèi)容） ：一、基礎(chǔ)知識測試 比賽內(nèi)容：考驗(yàn)輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作應(yīng)具備的業(yè)務(wù)知識和能力。內(nèi)容包括兩個方面，一是對學(xué)生進(jìn)行教育管理的政策、理論、法規(guī)、 制度等基本知識，涵蓋輔導(dǎo)員崗位職責(zé)相應(yīng)的國家政策、教育法規(guī)、 黨的基本理論知識、 時事政治、學(xué)校管理制度、 校史校情、獎助貸補(bǔ)、 心理咨詢、招生就業(yè)、黨團(tuán)建設(shè)、工作案例分析等方面內(nèi)容；二是應(yīng) 用文寫作，包括請示、給家長的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的 寫作文體。比賽方式：閉卷、筆試方式進(jìn)行，時間60分鐘。 評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分。參考書目：1.堅(jiān)定不移沿著

2、中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康 社會而奮斗在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告（第六 部分和第七部分）2中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教 育的意見3.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）4.中華人民共和國教育部令第24號5.教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見6.中共中國石油大學(xué)（北京）委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì) 伍建設(shè)的若干意見7.中國石油大學(xué)（北京）學(xué)生手冊8.中國石油大學(xué)（北京）研究生手冊9.中國石油大學(xué)（北京）班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核體系10.中國石油大學(xué)（北京）輔導(dǎo)員考核體系個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用2 / 711.中國石

3、油大學(xué)（北京）學(xué)院學(xué)生工作考核體系個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用3 / 7二、院黨委副書記評價工作評價內(nèi)容：從德、勤、能、績四個方面全面評價輔導(dǎo)員工作。評價方式：各學(xué)院提交書面版評價表。（黨委副書記簽字并加蓋 公章）評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分評價項(xiàng)目評價內(nèi)容評分德（2020 分）政治素質(zhì)高；為人師表；考慮全面，善于處理各方面 的關(guān)系；有較強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。勤（2020 分）工作積極主動，經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活； 工作到位，能及時掌握學(xué)生思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí) 和生活中的困難；能按時完成上級的各項(xiàng)工作部署； 主動思考工作中遇到的問題，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探 索。能（2020 分）語言表達(dá)

4、能力強(qiáng)，善于與學(xué)生交流溝通；組織能力強(qiáng)， 能對學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)；洞察能力 強(qiáng)，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題；能全面分析和解 決問題；創(chuàng)新意識強(qiáng)，能創(chuàng)造性地開展工作?？儯?020 分）能培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，黨團(tuán)組織出色； 學(xué)風(fēng)建設(shè)成效突出； 校園文化建設(shè)成效突出； 學(xué)生工 作有創(chuàng)新，并形成思路和經(jīng)驗(yàn)；積極參與學(xué)生工作研 究，形成科研成果。廉（2020 分）在日常工作和各項(xiàng)評選中堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，以事實(shí)為依據(jù)， 辦事客觀公道；不違反法律 規(guī)定，不行賄受賄，不貪占公共財物，不鋪張浪費(fèi)。合計個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用4 / 7決賽（共四項(xiàng)內(nèi)容） ：一、學(xué)生信息

5、辨識 比賽內(nèi)容：考察輔導(dǎo)員對所帶班級每一名學(xué)生基本情況的把握程 度。參賽輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片說出該生名字及學(xué)生的5項(xiàng)基本情況資 料。比賽方式：由輔導(dǎo)員提供所帶全部學(xué)生的照片各一張 （照片清晰， 易識別）及基本情況資料包括姓名、專業(yè)班級、政治面貌、擔(dān)任職 務(wù)、家庭住址（具體到縣） 、宿舍號、家庭經(jīng)濟(jì)情況（是否是貧困生 及分困程度）、獎懲情況（何時、何地、何種獎懲，限校級以上） 、學(xué) 習(xí)情況（學(xué)習(xí)狀態(tài)、大概排名） 、興趣愛好等十項(xiàng)基本信息，現(xiàn)場隨 機(jī)抽出4名學(xué)生的照片，與其它參賽選手的6個學(xué)生照片進(jìn)行混合排 列，參賽輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片說出該學(xué)生的姓名及5項(xiàng)基本情況資 料。評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分。每張照片下面標(biāo)有序號，參賽選手依次